【熱門】初三作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初三作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
地鐵上的人們面無表情，冷漠的看著窗外繁雜的海報(bào)�？照{(diào)放出的冷氣讓我不由得打戰(zhàn)，周圍沒有我所認(rèn)識的人。
忽然，我聽到了她的聲音，那是一個女孩，唱著一首未知的歌。
她的聲音是甜美的，充滿著一種溫柔的味道。
她的聲音是美麗的，沒有修飾，卻非凡脫俗。
我陶醉在其中。事實(shí)上，在場的所有人都陶醉了，只覺得走進(jìn)了山林幽草，潺潺流水，鶯歌燕舞，陽光清幽，叢林深處，小鹿的碎贏斑朔迷離，歌聲是她的腳步。溪邊幽谷，野花生機(jī)，歌聲是她風(fēng)中的低語……
這一定是某位明星唱的。我如是想。可是，誰又能唱的這樣純真?
她過來了，確切的說是坐在輪椅里被推這來的——她不是明星，不是著名藝人，她，只是一位輪椅的殘疾藝人。
擁擠喧噪的人群中突然不由得騰出了一條小道，正好容得下輪椅通過，人群中突然寂靜了，看著她，看著她的輪椅，看著推著她走的另一位殘疾人。一位阿姨拿出一點(diǎn)錢，給她，她不住的.說“謝謝”。緊接著，一位，又一位，幾乎所有的人都獻(xiàn)出了他的愛心。她的“謝謝”連成了片，帶著她的哽咽，連成了一首歌，不過，這首歌比所有的歌都更為美麗，更為持久……
推著她的，是一位大概四十歲的中年男人(應(yīng)該是這個女孩的父親)，個子很低，頂著一頭蓬發(fā)，布滿溝壑的臉上寫滿了生活的艱辛。一身素衣廉價也并不十分干凈。引人注目的是他的腿，細(xì)弱的仿佛撐不起自己的身體，顫巍巍的呈X狀，一步一步的挪動著，仿佛每動一步都要用盡全身的力量。
一父一女，一老一少，都是殘疾人，卻同樣承受了生活的艱辛。后面的旅客看著他們，眼里的滿是尊敬。
我沒有看清那個女孩的臉，卻記得她一頭清爽的短發(fā)和嘴角永恒的微笑，記得她的歌聲，她的“謝謝”以及她的美麗……也許是她的殘疾、擋住了她成才的道路。也許是她成功的一瞬偶然失去了她行走的能力�？伤�，能否行進(jìn)在藝術(shù)的道路呢?我想會的，這次到達(dá)北京，也許就是要用行動，織布她的成才夢……
一站到了，他們的背影也越行越遠(yuǎn)，我看著他們，直到他們的身影迷失在人群深處，那支歌卻還在我心頭曼舞……
初三作文 篇2
兩年的幸福時光就在彈指間煙消云散，颼颼地溜走了。我們一向以來最憧憬的初三、最好奇的初三、最害怕的初三，就像離弦的箭一樣，隨著震耳欲聾的一聲“刷”出此刻大家面前。這不僅僅是在說，時間飛快，歲月不等人，并且還在提醒我們：是時候奮力一搏了。
走進(jìn)初三，課時和作業(yè)量必定會成倍增長。我們要做的就是盡快調(diào)整好作息時間，努力地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取。不但上課要認(rèn)真聽講，作業(yè)要獨(dú)立完成，并且還必須要堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。很多同學(xué)都不怎樣喜歡預(yù)習(xí)功課，殊不知預(yù)習(xí)能夠?yàn)槲覀兪∪ズ芏嗦闊＠缃處熒险n前你了解這節(jié)課要講什么資料，如果被抽問到就不會尷尬地答不出來了。再或者，如果預(yù)習(xí)的時候發(fā)現(xiàn)了不會讀的.字，手必須要勤快，去查新華字典。如果教師請你為全班同學(xué)朗讀，也不會磕磕絆絆，因?yàn)椤罢J(rèn)字認(rèn)一半”還讀不準(zhǔn)而被笑話了。
走進(jìn)初三，我們就不再是小孩子了。也許你認(rèn)為初一該玩一玩，初二該瘋一瘋。好了，此刻我們玩也玩過了，瘋也瘋過了，是不是該好好學(xué)習(xí)了呢？必須要收住自我那顆愛亂跑的活潑的心。中招考試是我們?nèi)松械谝粋�真真正正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中考非比尋常，它不是兒戲，它對于每個學(xué)生來說都十分重要。一旦失利，我們的生活或者心境有可能跌至低谷，反之，等待我們的將是一片光明。
走進(jìn)初三，標(biāo)志著我們要為不到300天以后的中招考試全力以赴了�！爸姓锌荚嚕鋵�(shí)，很難，但卻又很簡單。這話怎樣講？難的是，你要面臨長達(dá)一年的學(xué)習(xí)長跑，這很難堅(jiān)持。也許你會半途而廢、前功盡棄。如果你堅(jiān)持不懈，一絲不茍地認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么它最終就會很簡單了。只要緊跟著教師走，考卷上的題就是小菜一碟，自然很簡單。重要的是不要積壓不會的問題，最好及時解決�！苯衲陝偢吲d地考上洛一高的姐姐告訴我說。所以我們必須要嚴(yán)肅對待初三，不能夠虛度光陰，否則你將會后悔一輩子。
同學(xué)們，愿你能在走進(jìn)初三以后持之以恒地拼搏下去。只要你有信心、有決心，勝利就是屬于你的。為我們的未來，一起加油吧！
初三作文 篇3
總有.天，那段流動的歲月，會幻化成一只漂亮的烏篷 船，我將在船頭，為深愛著自己的父親，撒-一路沉紅色的 花瓣……
—題記
湘江.從我家門前拐過。
小時候，一到春汛來得急的我便常常喜攻一個人 跑到江岸看江中汴來的木船。
木船順?biāo)⒍媸直M管歪著頭向兩岸打他的瞟瞟眼，其 余的水手呢?待把嗓音練足.稍一使勁《 —冇粗獷的情歌便 跌落在湍急的江面：
細(xì)雨蒙蒙不見天 大浪翻翻不 場了幾天不i你 好像離了幾十年
其實(shí)，天朗朗的岸邊也沒甸姑娘的影這時_我也 會扯幵了 S己的嗓門.唱起一昏古老的童謠：
大河漲水小河流 驢馬畜牲坐船頭 我想扯堆草你吃 船兒走了水也溜
船上的人大笑，岸上的我也跟著笑。
怛是，自從我家里有了那只烏篷船后，我便從童年走進(jìn) 了懂事的季節(jié)，那一首旨童謠和一件件往事，化作-i幀幀深 沉的素描，疊印在4蓬船那根粗壯的纜索上。
思緒啟航了，隨了烏籩船揺曳的身影駛向朦昽的遠(yuǎn)方
在爺爺留下的那份“祖I”中，原本沒有那只烏蓬船的, -個凄風(fēng)苦雨的夜晚，爸爸石在家，當(dāng)我一 人吃耷?
后，忙碌一天的媽媽揭開鍋蓋，看到剩下的飯只夠一個人吃 飽，便將它留給了爸爸，自己到墻角的那堆發(fā)了芽的土豆里 揀幾顆大的，洗凈后煮了吃下。待爸爸返回時，媽媽已感到 陣陣頭暈，繼而是心悶，最后竟將一顆沉重的頭貼在床沿大 口大口地嘔吐，臉色獵黃中泛著烏青，爸爸急了，趕緊找來 一把破舊的布傘，撐開.背著媽媽滑進(jìn)了漆黑的夜幕里…… 外面的雨裹著風(fēng)，很大。幾聲悶雷從天庭的深處扯過，震 落了幾片枯葉。
那時，在離村三四下游對岸的一個小鎮(zhèn)里有一家醫(yī)院， 當(dāng)爸爸趕到下游的渡U時，?果夜里沒有一只擺渡的小船.兩 個時辰后，一位漁翁被爸爸凄蒼的呼喚聲驚醒，他便劃了那 只烏蓬船急急地從對岸蕩過來�？墒�，當(dāng)爸爸背著媽媽爬上 那二十多級的石板碼頭，一頭撞進(jìn)擇院時，穿白大褂的醫(yī)生 摸了摸媽媽那雙冰涼的瘦手，沉痛k說：“食物中毒，你來遲 了半個鐘頭……”
爸爸跌坐在地板上，緊緊抱住媽媽那還軟著的軀體，反 復(fù)用一個沙啞的聲音對醫(yī)生說：“她太疲倦了，她會醒過來 的�！贬t(yī)生揺r搖頭，背過身占，走廣……
突然，爸爸沖進(jìn)濃黑的夜空里，發(fā)出-聲凄涼的`吼聲： “船——我要有只小船……吼聲在空曠的夜幕里回響，延伸
埋葬了媽媽，爸爸緊抱著我的雙肩，哭道;“孩子，是我 對不起你媽。要是我們有只小船，那晚……你媽就……不會
我揉了揉紅腫的雙眼，覺得肩上的爸爸那雙手好沉，好緊。
一周后，爸爸真的做成了一只烏篷船，做工雖較粗糙，但 它是爸爸親手做成的
夕陽里，烏篷船下水了，爸爸用一雙滿是繭層的手，撫 摸檀黃色的船身。
黃昏里，爸爸總要捏一袋旱煙，蹲在船頭上大口大口吸 一陣，仿佛于那淡青色的煙圈里能尋到一絲安慰。風(fēng)雨之夜， 爸爸也會滑一身泥濘，久久立在岸邊，聽著烏蓬船在風(fēng)浪中 顛簸發(fā)出的響聲。返回后，昏黃的燈光下能看到印在爸爸眼 角的淚痕，顯然，這個晚上他又哭了。
哭吧!爸爸.你大聲地哭吧。讓你心中苦悶和對媽媽的 思戀隨淚水淌出來吧!那一個個黃昏，會讀懂了你的眼淚，那 一袋袋旱煙，會讀懂了你的眼淚……
讀初中時，我考上了一所縣城中學(xué)，成為全村第一個乘 火車去上學(xué)的才子'同齡人拿.雙羨慕不已的眼睛看我， 就連那些父母在罵自己的子女“不中用”時*也將我樹為 “有出息”的楷模。
可爸爸日益消瘦和衰老了，滿臉的皺紋，細(xì)而密，絲絲 縷縷，結(jié)成網(wǎng)狀?里面仿佛寫著一部他42年的歷史，有如一 篇難解的文字。
于是，我便說：“爸.我不想讀書了�！甭曇粽f得很輕很細(xì)。
爸爸一聽，瘦削的臉扭曲得變了形，罵道：“沒骨頭的東 西*…丈都挺過來了，還怕走不過一寸，沒錢，我會想辦法 的!，’
我深知爸爸的睥氣，也知道他會想辦法的然而，我沒 料到爸爸竟然會賣那只烏蓬船.
一個周末的黃昏，爸爸叫人找來買主，胃番討價還價，烏 篷船便姜了^
爸爸親手解開那根系在柳根上的纜索愛戀地摸弄著船 義久久不愿松于-.最后，他轉(zhuǎn)過身，用力揮了揮手，說: “你們?nèi)グ?/p>
4迷船在“吱扭…吱扭”的槳聲中向下游漂去，越來 越遠(yuǎn)?愈來愈小，最后化作一個小小的黑點(diǎn)消失在水天輝映 的天邊……
第一天，爸爸將一疊錢遞給我，背h那幾件少得可憐的 行李，說：“我送你一程廣
我接過錢，不敢數(shù)，其實(shí)更不想數(shù)。我知道，這錢是賣 烏篷船換來的，那幾件行李也用這錢買的：一件粗布外長，一 雙削價解放鞋.坯有一本早就渴望的《新華字典》。
到了渡，爸爸突然停下來.怔怔地看著?只正從江心 漂過的烏遂船，他重重地嘆了 口氣，然后用低沉的聲音說： “要盈我們那只烏篷船不賣，送鰣一程多好啊!”
我接過行李，說：“爸，別說那些了，你回去吧!”
我走進(jìn)了那只擺渡的烏違船里。
突然，一種陣運(yùn)石料的機(jī)器聲從碼頭上傳來，我轉(zhuǎn)過身，看 見一輛汽車正停在爸爸的身邊，這時、爸爸也反過身，顛著 碎步又跑到廣烏蓬船邊，沖著我大聲地說：“好了哩，就要修 橋了廣
我點(diǎn)了點(diǎn)頭.說：“會很快修成的
爸爸沿著青石板碼頭，一步一步向上走去。他那佝僂的 脊背，像這座即將建成的水泥橋的橋架。
拋錨了，思緒停烹在風(fēng)平浪靜的港灣。我好想再聞一陣
烏篷船滿身飄出的桐油味的淸香，好想再劃著它在江心追幾 回斜陽。4蓬船啊，在夢里，我好幾0肴到你在輕浪中揺蕩 的倩影;酕來.心卻跌落退潮的黃昏里……
哦，烏迷船，你在哪里?我在追憶中向
初三作文 篇4
穿過老屋，便到了我們家的后院。后院雖小，但他就像魯迅先生的百草園一樣，充滿了我童年美好的回憶。
我們家的后院早在老祖先在的時候便有了，是我們家的一大文物。不要看它小，后院就像麻雀一樣五臟俱全。什么雞棚、鴨棚、水井、石板臺樣樣都有。后院的每一件東西都描繪下我的身影。
小的.時候，我是個孩子王，最喜歡的事情就是自己當(dāng)小老師，讓小伙伴但學(xué)生，我來給他們上課。我們?nèi)ハ矚g去的地方就是我們家的后院。有時只要拿上一張小板凳，叫上幾個小伙伴便可以在后院玩上半天。有一樣?xùn)|西不得不提，那就是我“教書”時用的粉筆。那可是真的粉筆，我的好姐姐有時會從學(xué)校個我?guī)б恍┓酃P頭，拿到粉筆的我特別高興，還經(jīng)常把粉筆包在一張白底碎花布里，然后塞在后院的石頭縫里，等下次再用。
水井應(yīng)該是我在后院最喜歡的建筑了。小的時候，我常常站在水井邊看井里的水。說也奇怪，后院水井里的水冬暖夏涼。特別是在夏天的時候，打上一桶水，把手和腳都泡到水里，絲絲涼意鉆入心底，就像大自然給我們最清新最舒暢的感覺。聽奶奶說，早在太姥姥還健在的時候，井中的水就這么神奇了，后來荒廢了一段年月，直到爸媽結(jié)婚，奶奶又找人把水井洗干凈，重新引水。所以這口井既是古井也是新井。若要問年齡，長的說不準(zhǔn)，短的就是爸媽結(jié)婚多少年，井就多少歲。
我們家的后院還種滿了絲瓜。因?yàn)榻z瓜都種在頭頂上，到了成熟的季節(jié)，抬頭一看，一根根碧綠肥大的絲瓜就像葫蘆一樣掛滿了藤蔓。再加上陸地上奶奶養(yǎng)的小雞小鴨，好一派生機(jī)勃勃的景象。
如今，我們早已搬出了老屋，我自然就離開了后院。只有奶奶和爺爺倆個人還住在那里。偶爾會去看望他們時，我還會情不自禁的跑到后院去瞧瞧望望。但昔日的景象早已不復(fù)存在。那些美好的記憶也只能靠我自己細(xì)細(xì)的去回憶。愿勞務(wù)和后院在我的祝福下能永遠(yuǎn)屹立在這片美好的土地上。
初三作文 篇5
種子與黑暗抗?fàn)幎l(fā)芽，蠶蛹沖破束縛而破繭成蝶，生命不屈服于苦難而獲得發(fā)展。然而，在這史詩般的過程中，最具決定意義的倒不是那抗?fàn)�，而是它的起點(diǎn)——決定走向另一個自己的瞬間。這并不是件容易的事，敢于走向另一個自己。
試想，如果種子安逸于土壤的溫暖濕潤，或懼怕于破土見日的遙遙無期，可還有后日的濃綠芬芳?人也是一樣，只有認(rèn)識到自身的不足，處境的低位，才能開始籌劃更好的未來。但人也是易于驕傲自滿的，驕傲而不足以認(rèn)識到自身的缺失，自滿而不足以產(chǎn)生尋求更好生活的.強(qiáng)大動力。漢高祖劉邦青年時本是個游手好閑、被認(rèn)為“不足以繼承家業(yè)”的敗家子，卻有幸當(dāng)上了亭長，按理說應(yīng)該知足常樂，得二兩酒錢打發(fā)日子就可以了。但秦皇出巡使他意識到自己的低微，而萌生了“大丈夫之志”，才有后來的斬蛇破縣，楚漢之爭，建立漢朝。若劉邦滿足于當(dāng)亭長的安居樂業(yè)，懼怕于兵敗慘死的下場，歷史便會改寫。
敢于走向另一個自己，需要極大的勇氣。一是否定自己的勇氣，二是重建自己的勇氣。否定自己，就如廉頗請罪，周處改過，需要背負(fù)恥辱。如果故作矜持，不愿放棄自己堅(jiān)守的思想，就只能像晚清的頑固派一樣，眼睜睜地看著自己的消亡，重建自己，便要面對未知的迷茫，好似身處于“幽暗昏惑而無物以相之”的境地，只有不懼怕失敗的勇氣，才能引領(lǐng)人走向另一番天地，愛迪生就是個很好的例子。
走向另一個自己，有像種子發(fā)芽一樣的悄無聲息，也有像鳳凰涅槃一樣的轟轟烈烈。敢于走向另一個自己，并不是追求彰名立世而故作與苦痛掙扎的姿態(tài)，而是對過往的誠心懺悔，對未來的堅(jiān)定希冀，是耐得住嘲諷與寂寞的轉(zhuǎn)變。
人由幼稚走向成熟，就是不斷從一個自己走向另一個自己的過程。作為青年人的我們，正處在轉(zhuǎn)型的重要階段，也是最自信、最叛逆的階段。敢于走向另一個自己，敢于拋棄幼稚，走向成熟，對我們今后人生道路的選擇具有重要作用。
初三作文 篇6
那昏黃的街燈給繁忙的城市籠上了一層灰蒙蒙的顏色，碌碌前行的車輪吱呀著傾訴著勞累的衷腸。夕陽在山，人影散亂。今天，就即將在這悄然的夜色中隱去了。而我們也將耐心地等待，那將要升起的又一輪紅日的出現(xiàn)，那屬于我們的明天的生活。
其實(shí)就這樣，我們在今天和明天的交界上徘徊。
日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活，還有如同暴雨般的考試和作業(yè)。壓力、升學(xué)、深刻得刺痛著我們的心靈。我變得那么累，那么迷茫。爸媽說，晚上不要睡得太晚，身體最重要的，可是做不到�。⌒『⒆拥母偁幵诖笕说囊笄衅谂蜗嘛@得尤為激烈。我一次次地對自己說：今日事，今日畢。因?yàn)槲液ε�，每天會堆積著，更多的不幸。所以，我必須堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去面對，直到明天的.來臨……
“昨天還好好的，怎么今天就倒下了？”終究還是有人撐不起繁重的任務(wù)，老師，同學(xué)，在勞累的工作中，變得身心憔悴。再加上流行感冒，身體素質(zhì)每況愈下。面對過去再拿手的問題，也變得力不從心。于是我還是有一點(diǎn)慶幸，我的狀態(tài)良好。而看著心愛的好朋友一天天地難過，我又不禁心疼他們了。我在心里默念：不管怎么樣，我們都要一起去面對明天！
于是想象中的明天變得有一番壯懷激烈起來，大家團(tuán)結(jié)一致，相互鼓勵，讓我信心倍增。每天早晨，走上教學(xué)樓的東樓梯，滿眼都是光芒鋪陳著的絢麗，寒冬的暖陽幻化成為了一個圈，將我對未來的期望緊緊地包圍。走向考場，我心里坦然而平靜。不論結(jié)果如何，輸贏成敗，我無愧于自己腳下的昨天和今天。而我也將大踏步著，向著變幻莫測的明天出發(fā)，并且滿懷信心。不禁想起好友常掛在嘴邊的那句經(jīng)典名言：
明天依舊精彩，未來值得期待。
初三作文 篇7
深巷，耳邊是腳步聲回響。轉(zhuǎn)角，一扇半掩的木門，被歲月剝離了它原來光鮮的模樣。伸手輕撫，粗糙的質(zhì)感訴盡人世滄桑，微微用力，吱呀的聲響，伴著時光嘶啞的聲線，一座庭院洞開眼前。滿院的花草掩映青色游廊，重疊的磚瓦是那歷史的形狀。踱步，微風(fēng)起，幾片泡桐葉落在發(fā)間，輕嗅，有生命的芬芳。書房，散著深棕色的暖香。角落，一把搖椅，一本半開的書。落座，藤椅發(fā)出舒適的聲響，輕啄一口青瓷茶碗中蕩著暖氣的香茶，和著窗欞上傾斜的一縷微光，飲下書本中油墨的氣息，撥開書頁上厚厚的塵埃，仿佛聽見歷史在耳畔輕輕吟唱……
刺眼的白熾燈光，嘈雜的人聲交響，空氣中，是快餐食品的香氣，不斷輕撓饑餓的人的腸胃。鍵盤上，年輕的手指靈活的敲打；燈光下，是青春的面龐無所顧忌的笑罵。諾大的空間里，處處充斥著汗味的青春，那樣的不羈、張揚(yáng)。白色墻壁上懸掛著的電子鐘，清脆的女聲報(bào)出下班的訊息，頓時，青年們作鳥獸散去，踏著放肆的笑聲，喝著窗外燈紅酒綠的節(jié)拍……燈，被關(guān)上。無人的.空間仿佛空曠的田野，寂靜中，只有還未來得及關(guān)閉的計(jì)算機(jī)，泛著微微的、幽藍(lán)的光……
時代在前行，每一天，都有那樣多的人奮力狂奔，企圖抓住時間的尾巴。忙碌的氛圍中，似乎連日升日落都變得更加頻繁。這樣的環(huán)境下，“閱讀”已經(jīng)被人們漸漸淡忘，他唯一幸存下來的功能，便是用來獲取各式各樣的資訊：股市、就業(yè)、政策、利率、娛樂……紛繁的社會關(guān)系，復(fù)雜的社會體系，波折的生存道路。當(dāng)存款的尾數(shù)出現(xiàn)更多的“0”，是否有人察覺粉紅色的鈔票上絲毫尋不到油印書本的清香；各式各樣的卡片，也永遠(yuǎn)刷不出書頁輕翻的妙響。當(dāng)所謂的文學(xué)變成一種無病呻吟、嘩眾取寵之作，誰能說，這不是一個民族莫大的悲哀？
現(xiàn)在，奔波的人們，請放慢腳步，閉上雙眼，走進(jìn)心中的庭院，靜靜聆聽，那明澈的鳥鳴，清秀彌漫風(fēng)中的那一縷茶香。書本，在角落。角落，飄幽……
初三作文 篇8
世人總是說寂寞難耐是可悲，但在我看來，寂寞又何嘗不為一種享受。不可否認(rèn)，寂寞帶來孤單、悲傷與落寞，但又不乏一絲寧靜與祥和。漫步雨中，抬頭仰望，只看到星空在閃爍，如同孩子清澈的雙眸，散發(fā)著靈氣與純真；又似織女的眼淚悄然滑過，一抹憂傷添寂寥�；蛟S身邊不乏一些朋友，但心中依舊是無邊寂寞。曾經(jīng)，面對它是那么地?zé)o助與失措。但漸漸地，我習(xí)慣了這寂寞，習(xí)慣一個人靜靜地享受。享受寂寞，才不會害怕寂寞。
之所以享受寂寞，因?yàn)橄矚g它的安寧，喜歡它的自由。無需在別人面前掩飾自己的不安，一切情緒可以盡情發(fā)泄，可以做我自己。
春暖花開的季節(jié)，最適合在那嬌嫩的草地上放松疲憊的身軀。側(cè)臥在綠油油的草地上，仰望著藍(lán)天。那似有似無的幾縷白云在天空肆意游蕩，思緒隨著風(fēng)飄回了兒時。童年是快樂的，無束的，勿需擔(dān)心生活的煩惱，亦沒有繁重的學(xué)業(yè)壓迫。每天只需開開心心地玩樂，小小的腦袋里只裝滿幻想與遙遠(yuǎn)的夢……可是這一切隨著歲月的流逝，已然隨風(fēng)而去，伸手只抓到一片虛無與夢幻。上課鈴聲打破了我的夢，疾步走向教室，如此的時光還有多少……
一個人的寂寞，一個人享受。
享受在寂寞中感悟人生；享受在寂寞中思索未來；享受在寂寞中審視自我。
晚自修的喧鬧與我此刻的心境似乎格格不入。沒有人發(fā)現(xiàn)我的寂寞，故可以一個人靜靜地冥思。手中的筆不斷地流動，紙上流淌著我一天來的感悟與心情。人固然經(jīng)常需要用清醒敏銳的眼光去認(rèn)識世界，了解人情。畢竟這樣能使人們的心境更超然一些，對一些不樂觀的喜怒哀樂也都可以看的更淡些。一個人心情不好的時候，不要總是說人生沒有樂趣！可以找一種寄托的方式，如：聽聽音樂，想想那清澈的流水，悠閑的云朵，寧靜的月夜……人生可以留戀的'東西不是很多嗎？
柳是春的寂寞，因?yàn)殡m百花盛開，但仍缺一枝獨(dú)秀；蟬是夏的寂寞，因?yàn)轵滉査苹�，萬千苦悶無處訴；楓是秋的寂寞，一陣秋風(fēng)染紅了一樹楓葉；雪是冬的寂寞，銀裝素裹的世界只欠一絲暖陽。
如果說人生是首優(yōu)美的樂曲，那么寂寞則是其中一個不可或缺的音符。
天涯何處覓知音，寂寞的可貴又有多少人領(lǐng)悟亦或是追尋過？或許，徒留我一人獨(dú)自享受——無邊的寂寞。
世人總是說寂寞難耐是可悲，但在我看來，寂寞又何嘗不為一種享受。不可否認(rèn)，寂寞帶來孤單、悲傷與落寞，但又不乏一絲寧靜與祥和。漫步雨中，抬頭仰望，只看到星空在閃爍，如同孩子清澈的雙眸，散發(fā)著靈氣與純真；又似織女的眼淚悄然滑過，一抹憂傷添寂寥�；蛟S身邊不乏一些朋友，但心中依舊是無邊寂寞。曾經(jīng)，面對它是那么地?zé)o助與失措。但漸漸地，我習(xí)慣了這寂寞，習(xí)慣一個人靜靜地享受。享受寂寞，才會不害怕寂寞。
之所以享受寂寞，因?yàn)橄矚g它的安寧，喜歡它的自由。無需在別人面前掩飾自己的不安，一切情緒可以盡情發(fā)泄，可以做我自己。
春暖花開的季節(jié)，最適合在那嬌嫩的草地上放松疲憊的身軀。側(cè)臥在綠油油的草地上，仰望著藍(lán)天。那似有似無的幾縷白云在天空肆意游蕩，思緒隨著風(fēng)飄回了兒時。童年是快樂的，無束的，勿需擔(dān)心生活的煩惱，亦沒有繁重的學(xué)業(yè)壓迫。每天只需開開心心地玩樂，小小的腦袋里只裝滿幻想與遙遠(yuǎn)的夢……可是這一切隨著歲月的流逝，已然隨風(fēng)而去，伸手只抓到一片虛無與夢幻。上課鈴聲打破了我的夢，疾步走向教室，如此的時光還有多少……
一個人的寂寞，一個人享受。
享受在寂寞中感悟人生；享受在寂寞中思索未來；享受在寂寞中審視自我。
晚自修的喧鬧與我此刻的心境似乎格格不入。沒有人發(fā)現(xiàn)我的寂寞，故可以一個人靜靜地冥思。手中的筆不斷地流動，紙上流淌著我一天來的感悟與心情。人固然經(jīng)常需要用清醒敏銳的眼光去認(rèn)識世界，了解人情。畢竟這樣能使人們的心境更超然一些，對一些不樂觀的喜怒哀樂也都可以看的更淡些。一個人心情不好的時候，不要總是說人生沒有樂趣！可以找一種寄托的方式，如：聽聽音樂，想想那清澈的流水，悠閑的云朵，寧靜的月夜……人生可以留戀的東西不是很多嗎？
柳是春的寂寞，因?yàn)殡m百花盛開，但仍缺一枝獨(dú)秀；蟬是夏的寂寞，因?yàn)轵滉査苹�，萬千苦悶無處訴；楓是秋的寂寞，一陣秋風(fēng)染紅了一樹楓葉；雪是冬的寂寞，銀裝素裹的世界只欠一絲暖陽。
如果說人生是首優(yōu)美的樂曲，那么寂寞則是其中一個不可或缺的音符。
天涯何處覓知音，寂寞的可貴又有多少人領(lǐng)悟亦或是追尋過？或許，徒留我一人獨(dú)自享受——無邊的寂寞。
初三作文 篇9
期待，是未來的代名詞，期待是人生飛翔的翅膀，當(dāng)你的生活陷入谷底，當(dāng)你在無奈中苦惱，在絕望中掙扎，在迷茫中看不到一絲希望，請千萬不要忘記，我們還有期待這雙翅膀。它會使我們眼前顯現(xiàn)璀璨的星光，它能帶我們欣賞雨后的彩虹，它帶領(lǐng)我們走光明的道路。
追溯時間的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的航程，他期待著某種學(xué)說的成立，用期待鑄就輪船的馬達(dá)，用廣闊的胸懷迎接洶涌的波濤。縱使遇到土著人無情的打擊，黑死病的蔓延，無論多么殘酷也不能澆滅他心懷期待的火苗。在期待的指引下，完成了首次環(huán)球的航行，證實(shí)了“地球是圓形”的學(xué)說，書寫了人類航海史的神話。
當(dāng)目光停留在林肯的時代，我們看到他對自由平等的渴望，雖然一直被現(xiàn)實(shí)打擊著，他用期待凝聚正義的力量，拉開南北戰(zhàn)爭的帷幕，美國人民在他的帶領(lǐng)下走向光明，期待著他腦海里美好藍(lán)圖的.到來。
探訪文人的足跡，我看到魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡纳碛�，懷揣著救世濟(jì)民的期待，在黑暗中尋找微弱的星光，他將期待植于自己的生命中，棄醫(yī)從文，以筆做武器，嬉笑怒罵皆成文章，日夜奮戰(zhàn)，以文章為藥，在彷徨的吶喊中喚醒沉睡的國人。
他們都是懷有期待的追夢者！總有一種期待引領(lǐng)他們書寫個人國家，民族的華美篇章。
尋著古往今來的道路，我抬頭仰望星空，期待與現(xiàn)實(shí)交織于人生的軌道上，我們應(yīng)該心中總有一種期待，在烏云遮蔽太陽的日子里，憑借期待，一飛沖天，去九霄云外尋求萬里霞光，在荊棘鋪滿的道路上，用期待化作利斧，披荊斬棘，化坎坷為坦途，給人生插上期待的翅膀，飛向美好的風(fēng)景。
初三作文 篇10
長煙落日，層云疊浪�？~緲的煙霞中，我又覷見了那一座鍍金的孤城敦煌……
塞北的風(fēng)，刮得我的臉生疼。漫天黃沙飛揚(yáng)，伴著烈火驕陽，燒灼著皮膚。我乘著駱駝，在疊嶂的沙丘間穿行，與悠悠駝鈴為伴。遙望敦煌，那座隱逸在金粉中的孤城。不似江南那種水墨丹青的色調(diào)，亦不若滬地那般紙醉金迷的格調(diào)，它是荒漠中冉冉升起的驕陽。繪上的，是俠氣的金黃，是在歷史歲月中沉淀的，載著永不泯滅的文化的.金黃！
即使步入敦煌莫高窟，我仍能看到那一抹娉婷在荒漠上的金黃。徐步探入洞窟，不覺地便被那驚艷的壁畫征服！月白、黛藍(lán)、朱紅、鵝黃……精致地勾勒出滿堂飛天。衣袂飄兮，足點(diǎn)彩云。紅酥手簇彩花兮，直沖云霄。手扶反彈琵琶，腰挎宛藍(lán)披紗，飛繞佛陀頭頂，滿堂若如風(fēng)動，恍若置身閬苑。故曰：“素手把芙蓉，虛步躡太。霓裳曳廣帶，飄浮升天行。”
飛天，那是佛教的精髓，繁華的見證。滿堂彩繪，蘊(yùn)藏著普度眾生的天竺文化。這濃墨重彩繪下的金黃一筆，隨有大千世界的五光十色，帶著佛教的金輝，普照敦煌！
遙望西漢，敦煌城郊的玉門關(guān)隘下，穿行著來來往往的駝隊(duì)，載出一箱又一箱的絲綢瓷器，奏鳴一段又一段的絢爛文化。那一條金燦燦的絲綢之路，架起了東西溝通的文化橋梁。西域不同的風(fēng)情，影響著敦煌的千秋萬代。那一條絲綢之路，鑲嵌在敦煌的大漠上。使其彩繡輝煌，金光閃耀！
只是，洞無千日好。前110年，敦煌震撼世人的藏經(jīng)洞中，滿載24箱經(jīng)卷和5箱佛畫的一支駝馬隊(duì)悄然離開敦煌。此后，敦煌文書流散“他鄉(xiāng)”，那驚世壁畫的繪圖技藝也將面臨失傳……
君不見：洞窟內(nèi)，飛天翩若驚鴻的身姿雖仍在，傳神的五官卻已被磨損，在歲月的煙塵中，面容模糊，如布滿塵埃的花朵。偌大的中國，修補(bǔ)復(fù)原技藝正漸漸失傳，這門技藝的傳承者已寥寥無幾……
我不禁扼腕：幾千年的古老文化為這座荒漠孤城點(diǎn)綴上了驚艷世人的金黃，為這座城繪上了金輝萬丈。只是呵，不能忘的，是自己的根，那扎根在大漠的文化底色！
落日熔金，暮云合壁，籠罩古城。我多想這座寂寞的城，從千年的孤獨(dú)中涅槃醒來。我只愿，執(zhí)起一枝畫筆，為這座荒漠孤城著色！
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