【精品】高三了作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的高三了作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三了作文 篇1
爸爸的六弦琴依舊躺在床上惺睡
柔嫩的夜風(fēng)帶著霧氣吹響了我的心弦
透過天窗
盈盈的星星自顧的向我述說著我們夢中的對白
我也開始靜靜的聆聽…燈亮了！
明亮的燈光打碎了幽幽的夜晚
門后閃出爸爸的身影
窗邊的簾幕輕輕敲打在他的臉上
也敲開了爸爸的笑容
我知道爸爸一直都習(xí)慣了孤獨(dú)
堅(jiān)毅的`臉上總是蒙蓋著深深的沉思
爸沒有停滯
徑直走向了床邊拿起了他的六弦琴
我看清了他的面容
黑曠的臉上竟綻開出一朵稚嫩的笑容
爸終于撥動了他的琴弦
也撥出了他內(nèi)心的憧憬
清嘹的琴聲爆裂開冷寂的夜空
引動了懶散引動起了窗外的風(fēng)！
爸爸這樣撥動著他的琴弦
沒有語言
也沒有對白
爸卻向世界
更向遠(yuǎn)在天國的母親熱烈的述說起了他的夢想
爸爸的夢想�。�
一抹沉淀著爸爸心酸的夢想
它正隨著遼遠(yuǎn)的旋律悠然向天國揚(yáng)揚(yáng)而去
仿佛這絲絲的生命正伴藝術(shù)升華
素夜
爸乘著夢想去會見天國的母親……
高三了作文 篇2
“趕快學(xué)習(xí)”“你還在玩什么”“高三是你這生中最重要的時(shí)刻”“苦和累是你應(yīng)該承受的”。這一句句老師，父母，親朋的轟鳴聲如雷貫耳，向我這個(gè)高三黨開炮。
驕陽不再烈了，知了聲也漸漸淡卻在耳后，柏油馬路旁的松樹漸漸泛黃，我，真的進(jìn)入了高三，伴著緊張與興奮。
高三，我18了！
一談?wù)撈鸶呷�，很多人都會想到學(xué)習(xí)，考大學(xué)。但我想先談?wù)勱P(guān)于我的成長那些事。我如今正值青春期，可偶爾會叛逆，與父母作對。如今步入高三的自能否再成熟一點(diǎn)？讓父母少操一點(diǎn)心？慢慢做一些改變，是今天的自己比昨天的自己更懂事，如此，才不妄經(jīng)歷過18歲。
再說說總所希望的學(xué)習(xí)吧！
高三，我選擇努力還是遺憾？
雅爾特人的`訓(xùn)練格言：努力和遺憾。若是我，我是選擇努力還是遺憾？或許是努力吧！我寧可在高三這不到100天的日子里，每天熬點(diǎn)夜，多問問問題，多學(xué)一些知識，多流一些汗水，也不愿今年這個(gè)夏天，滿臉失望的走出考場。寧可眉毛上流汗也不愿眉毛下遺憾��！努力吧，高三！
高三，失去也是一種美。
或許我們少一些努力，多一點(diǎn)點(diǎn)懈怠就會變得很輕松�？墒怯猩岵庞械�。若是我們能夠放棄朋友的相約，我們可能失去了一時(shí)的歡愉和與朋友的相處。但我們能得到學(xué)習(xí)帶來的充足和成就。若是我們能放棄教室外的那座城市帶來的暫時(shí)的快感，或許我們失去了那些繁華，但我們能得到與同學(xué)并肩作戰(zhàn)的純真，得到教室中的那一片寧靜……這些何嘗不是一種另類的美呢？
我的高三��！注定是灌滿痛苦的淚水與辛勤的汗水，這樣才會烙印于心！閉門修煉，三個(gè)月的熱鬧，一生的開心，我會選擇魚——一生的快樂！
我的高三寫在這張紙上，上面有一樹林，依山傍水，還有一個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢……
高三了作文 篇3
我一直都很天真地認(rèn)為，即使我上高三了，我也能夠一如既往地做我喜歡做的事情，能夠一直都很自豪地說：“即使我是高三黨，我也能夠一直不丟失自己的興趣�！比欢瑝粝腚m美，但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷無比的。高三，這個(gè)讓人狂歡令人哭泣的名詞，終究是扼殺了我的興趣。
我很喜歡看電視，尤其是綜藝節(jié)目。像《快樂大本營》、《爸爸去哪兒》這類節(jié)目是我的最愛。剛上高三的時(shí)候，我會利用每周六晚上5：00——7:00的短暫“小假期”以及每星期周日下午的半天時(shí)間在網(wǎng)上補(bǔ)看《快樂大本營》。后來戀上了電視劇《愛情悠悠藥草香》，看《快樂大本營》的時(shí)間被追電視劇取代了。再后來，《爸爸去哪兒》在我們的練習(xí)題里時(shí)常出現(xiàn)，我便開始追看《爸爸去哪兒》。在高三，這種行為是很瘋狂的，畢竟這是與高三備考是格格不入的“瘋狂”之舉�？粗呖嫉褂�(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天地減小，每周六的晚上放假時(shí)間開始被我征用來學(xué)習(xí)了，周日下午則用來補(bǔ)眠和放松心情。這種改變是在高三上學(xué)期的后半學(xué)期開始的。這種“新生活”開始伴著我走過了兩百多天，這兩百多個(gè)日夜我得到了高三的充實(shí)生活，學(xué)會了成長，收獲了喜悅。但是與此同時(shí)，這兩百多個(gè)日夜?jié)u漸地扼殺了我看電視的興趣。
如今，高考已經(jīng)結(jié)束了，我自由了，我可以隨時(shí)看自己喜歡的節(jié)目。但是，我拿著遙控器，從1臺一直按到100多個(gè)臺，直到收不到節(jié)目的臺數(shù)，又從1臺按起，這樣不斷循環(huán)著。我對看電視漸漸地沒了興趣。那些曾經(jīng)認(rèn)為很精彩的電視劇，現(xiàn)在我看起來覺得很累——劇情都大同小異，結(jié)局總是有類似的樣板。有時(shí)看了某部電視劇的一集，便百度一下，看完整部劇的劇情簡介了。
我一直都覺得自己喜歡用文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上高三的前一兩個(gè)月，我還會堅(jiān)持寫點(diǎn)文章，因?yàn)槲蚁Ｍ軌蚪o自己的高三留下一點(diǎn)點(diǎn)特別的東西。但是面對巨大的學(xué)習(xí)壓力，我真的'無法堅(jiān)持，因此慢慢地，我失去了寫作的興趣。雖然有時(shí)候還是會拿起筆寫一寫的，但是總覺得很陌生，沒有期待與激情了，很自然地我忘記如何去寫作了。整個(gè)高三，我寫的東西很少，不得不說，走完了高三，我漸漸地失去了寫文字的興趣。
現(xiàn)在的我，雖然在慢慢地重新?lián)炱甬?dāng)初用文字記錄生活的激情和寫文字的感覺，但是還是有點(diǎn)生疏。只是希望高三扼殺了我寫文字的興趣只是暫時(shí)的。
我很無奈地、想弱弱地問一下：“高三，扼殺了我的興趣？”或許我是“嫁禍于他人”，但是我真的覺得高三改變了自己。現(xiàn)在即使是假期，我都很想回到高三，每天早起做題目，每天考試……我甚至很瘋狂很莫名其妙地對家人說：“我想復(fù)讀。”因?yàn)槲矣X得整個(gè)高三結(jié)束以后，我變得只對學(xué)習(xí)有興趣，對身邊的新鮮事物變得麻木不仁。是高三扼殺了我的興趣？還是自己將目標(biāo)定為高考才有如此“不切實(shí)際”和瘋狂的想法？
現(xiàn)在，我是時(shí)候重新?lián)旎刈约旱呐d趣，做自己曾經(jīng)喜歡做的事情了吧。
高三了作文 篇4
天下著大雨，我的心也在流著淚。我的期待在沉寂中一次次的死亡，只有雨在陪伴我流淚。我再也找不到說服自己的理由，幫我辦的事情一拖再拖，現(xiàn)在總有自己的理由，你總會說：有任務(wù)，忙！以前是那么的及其，而現(xiàn)在呢``````已經(jīng)是第三天了。以前是那么是親切，我們變得越來越客氣，彼此之間越來越陌生。感覺我們之間就想有著無形的玻璃夾你我之間，能看到彼此卻走不到一塊。好幾次想說分手，卻無法開口。因?yàn)槲疫�愛著你！ 你越來越不關(guān)心我的感受，你越來越虛偽.那天在電話里我對你說：因?yàn)椴恍⌒模胁说臅r(shí)候切到手了，你若無其事的說“是嗎？”這么簡單一句話深深的刺痛了我。我還以為你會像以前一樣責(zé)罵我，什么這么不小心。也許你的關(guān)心現(xiàn)在對我來說是只是一種諷刺，難道你忙得忘記關(guān)心了嗎？你總是在無形中傷害我。是你讓我接受愛，是你讓我懷愛。你讓我感受被愛，同樣感受心碎。 父母知道我們的事情后，一直反對我和你在一起。媽媽說“你是一個(gè)軍人，不能為我一輩子做保障，因?yàn)槟悴恢皇菍儆谖乙粋�(gè)人的，軍人屬于是國家的，是屬于團(tuán)隊(duì)的。軍人要做好隨時(shí)付出生命的準(zhǔn)備。軍人在接到任務(wù)時(shí)要放棄小家，顧及大家。愛上軍之前首先要愛上他的工作，要學(xué)會等待與寂寞````”媽媽這么說也不無她的道理，畢竟我是她的女兒，哪個(gè)做父母的不希望自己的兒女過得幸福！原本在他們心目中一直是個(gè)乖乖女的`我如今卻讓他們失望！父母的懷抱是溫暖的，而我卻放棄那溫暖的懷抱投向你那冰冷的懷抱。你那冰冷的懷抱讓我心寒，我卻用那僵硬的微笑來掩飾自己的心寒。你一直責(zé)怪我不關(guān)心你，不理解你。而我卻一直在包容你！反過來你了真正關(guān)心過我嗎？了解過我嗎？你只會關(guān)心你的工作！每次我那虛假的笑容，你都很心安，我笑容的背后卻是流淚。因?yàn)殛P(guān)心你所以偽裝，因?yàn)閾?dān)心你所以堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榕履汶y過所以微笑。因?yàn)槟悖磺卸际且驗(yàn)閻勰悖?/p>
因?yàn)閻勰�，讓自已學(xué)會了等待.偽裝.堅(jiān)強(qiáng).微笑.因?yàn)槟�，讓自已感受了心碎與無奈。因?yàn)?/p>
你也讓自已學(xué)會了理解與包容！一味的付出，卻忘記了要回報(bào).一切都是因?yàn)閻勰悖?/p>
看了汶川大地震以后，感悟很深，生命原來如此可貴，愛情是可以這么偉大。我有意無意的問你，如果我住的這個(gè)地方很不幸的發(fā)生了地震，那時(shí)你也接到了任務(wù)，過來抗災(zāi)，你會先救我嗎？電話里頭的你沉默了好久。你的沉默已經(jīng)回答了我，其實(shí)我沒問你之前，我就已經(jīng)知道答案了，只是想找個(gè)借口安慰自已。沉靜了許久，你知道你的沉默已經(jīng)傷害到我，安慰我說：“如果地震了，當(dāng)時(shí)你和我在一起，我會擋在你的前面保護(hù)你，不讓你受傷。不管天變地變，我對你的心永遠(yuǎn)不會變！”可你的選擇已經(jīng)傷了我的心，哪怕你騙我，我也會很開心。一切都是因?yàn)閻勰悖?/p>
你答應(yīng)給我一輩子的承諾，然而你的承諾是那么遙遠(yuǎn)，我不敢期待，我承認(rèn)自己的懦弱。愛你在最痛的時(shí)候醒過來，從疼痛學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
高三了作文 篇5
高二，我們最后一站了！
不知天高地厚的頑皮少年總以為時(shí)光漫長而空虛卻讓寶貴的青春于不知不覺中流逝了。徒增一片空白，半壁感傷，這顯然不適合我們揮灑青春書寫的結(jié)局。殘留的歲月，只能用多一倍的汗水去滋潤干涸的大地，希望結(jié)局是我們無數(shù)盛開的鮮花。奮斗，才會有未來！
那時(shí)的心高氣傲早已被時(shí)之利劍消磨得平平坦坦，毫無半點(diǎn)棱角可言。
想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。而今，確是廉頗老已，尚能飯否？有些時(shí)候，多多少少會有些許迷失方向的感覺，整天都似乎渾渾噩噩，做一天和尚便撞一天鐘。但愿這僅僅是一時(shí)的錯(cuò)覺吧！至少，我們現(xiàn)在不希望自己走丟了在半路上�；蛟S，我們心里都有著那么一道墻，期盼著某年某月某天，推開窗戶，闖進(jìn)絲絲陽光。
只有自己才知道自己缺少了什么，始終，我都是自己最大的敵人與障礙！或許，這看起來像空話，但也只能這么說了！此刻，語言失去了它外在的華美，僅留下一種本質(zhì)的樸素。
擊敗自己，做回自己！
高三，我的最后一站了！
就這樣，一步一腳印，距離高三的站臺越來越近了。心里多少會有壓力，麻木終止了思維的神經(jīng)，頭腦開始了不知所以然。至于身體，則開始了反反復(fù)復(fù)的機(jī)械運(yùn)動：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，剩下的也只能是學(xué)習(xí)了！猶記得小時(shí)候，姐姐問我長大了以后考什么大學(xué)，我總是可以天真自信嚷道“北京大學(xué)……”。而現(xiàn)在呢，前途守在未知的旅途上等著我去探索，永遠(yuǎn)也不會知道，下一秒，人生會不會就此改變，未來，會不會就此改變。
路在何方？路上會不會有人來幫助你，抑或，我們單槍匹馬地過五關(guān)，斬六將？充滿了問號的橋梁：高三DD高考DD大學(xué)，這橋總是搖得如此神秘和詭異，多少人為此而心神不安，今朝寒窗苦讀，他日金榜題名。當(dāng)然，也包括我。
回頭想想，同學(xué)，那是我們同甘共苦的戰(zhàn)友；老師，那是我們的指揮員；親人，那便是我們最忠實(shí)的.人民群眾。也應(yīng)該說，我們并不孤單，我們是帶著一份堅(jiān)持和熱愛拼搏著，我們能行！
我們不能再做驚弓之鳥，盡管每天都望著學(xué)長們忙忙碌碌的身影，心頭都會有一種莫名的后怕。但柳暗花明之后，那是我們理想的大學(xué)，只屬于夢的殿堂。
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
高三，夢的最后一站了！
時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己，你已經(jīng)站上高三的月臺了，列車隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。我不再只是站在車窗外的過客，我已經(jīng)踏在月臺之上，等待著離開，而離開已成為一種必然。固然，你必須學(xué)會了如何放棄那些破碎不堪的往昔，重新拼湊一個(gè)完完整整的天空。
試想想，誰會愿意自己背著一大堆行李去旅行呢？盡管這趟旅程荊棘載途，至少我會堅(jiān)守一個(gè)信念：就算到不了終點(diǎn)站，我也會找到自己的快樂所在！夢在飛揚(yáng)，心在展翅，希望永遠(yuǎn)佇立前方！
愿自己旅途愉快！
祝大家一路順風(fēng)！
高三了作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，還有不到三個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開生活了三年的初中校園。一想到以后不能在這里上學(xué)，不能和現(xiàn)在的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，心里便空落落的。
三年的時(shí)光就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，給我們留下了深深的回憶。
升入一年級的我們，像個(gè)什么也看不懂的小孩子，滿臉新奇。那時(shí)的我們，到校最晚，放學(xué)最早。每天只知道吃喝玩樂睡。一次大考，成功的將班里的同學(xué)分成了三個(gè)等級。優(yōu)等生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，當(dāng)班主任接過他們那寫滿成績的試卷時(shí)，不禁老淚縱橫，欣慰的`說道，這才是我教的學(xué)生啊。而中等生的作用就是將老師從理想社會拉回現(xiàn)實(shí)社會，告訴他們說，這世上沒有桃花源，還是好好教書吧。最可憐的便是差等生了，長期占據(jù)在后兩排，只有在打掃衛(wèi)生時(shí)才能想到他們。
就這樣渾渾噩噩的過了一年，我們升入二年級。終于擺脫了初一新生的身份，不用再受高年級的打壓，我們也屬于半個(gè)統(tǒng)治階級了。與此同時(shí)，待你長發(fā)及腰體也開始流行起來，終于體會到什么叫女為悅己者容，男為己悅者窮了。
初三的我們，把對方當(dāng)成敵人，奮力拼搏只為那成績單上鮮紅的成績。你追我趕，分秒必爭，這才是屬于我們的青春。
回想這三年，感嘆著時(shí)間跑得太快，再也追不上他的腳步，輕輕地他走了，正如他輕輕地來�，F(xiàn)在的我們，不應(yīng)去過多的感慨時(shí)間去哪兒了，而是努力去追過剩下的時(shí)間。
成長是一個(gè)歷程，我們能做的，只有去珍惜。
我獨(dú)自一人事盤坐在落地窗臺上，窗前滿滿的全是冰涼的水珠，窗外漫著大霧，時(shí)不時(shí)透來幾股冷風(fēng)。
短暫的寒假不知覺中就恍了大半，我難得這么不吝惜時(shí)間來安靜的讀會書；像是方才瞥見了書上的一幅漫畫，是關(guān)于親情的，我便稍微看了兩眼。不過先是附上了一杯熱奶茶，暖了下手，撂在一旁。這是我的習(xí)慣，看書或者看電影前總要先喝點(diǎn)什么。
喝完第一口后就連忙看了起來，漫畫后面是文章，文章前面有導(dǎo)語，這部分的幾篇文章大概是寫兒女對父母衰老的傷感和父母對兒女單飛的無奈的。都是回憶文，更加激起了我閱讀的興致。我衷于回憶，因?yàn)槲宜寄钅切┟篮玫娜兆印?/p>
高三了作文 篇7
最近回母校走了走，忽然感慨時(shí)光匆匆，年華似水。一切都是原來的模樣，一切也都變了模樣。在悠悠的時(shí)光里，我們得到了什么，又失去了什么。不想再計(jì)較，也不能太糾結(jié)。真正奔三的年齡，不能繼續(xù)如此的幼稚。感性是我脆弱的源頭，理性也許能有勇氣擁抱幸福的感受。好像懂得了很多，又好似還在迷霧里打轉(zhuǎn)。
當(dāng)陽光穿過葉子的縫隙親吻我臉頰的時(shí)候，有一種無可名狀的溫暖和憂傷。我會走向哪里?凝望什么方向?我的.青春，青春的尾巴，我能抓住他嗎?如果我愿意，我能獲得想要的幸福嗎?
走在曾經(jīng)的街道，憶起曾經(jīng)的微笑，悄悄憑吊，逝去的青春。
今年的雪，何時(shí)會下，心中期盼的唯美場景，一直只是幻想而已。
有些人，有些事，可能都回不到過去。故事，終會成為往事，不要那么不經(jīng)意的翻閱，也不要太認(rèn)真的流淚。
在這個(gè)世上，我們都是過客。不論美麗丑陋，貧窮富有。在人生這場旅途中，快樂就放肆的笑，傷痛就肆意的哭，不論結(jié)果，至少我們真實(shí)的活著。
高三了作文 篇8
經(jīng)過一個(gè)暑假的休整，本以為會措不及防的我還是快速適應(yīng)了開學(xué)的節(jié)奏。第一堂課，很開心，久違了同學(xué)們的充滿朝氣的笑臉。第二節(jié)課，很快樂，高三的孩子真是與高二、高三不一樣。第三節(jié)課，很失落，沒想到才堅(jiān)持了兩天就打回原形。說不定是孩子們滿血復(fù)活了，像往常一樣的活躍。說不定是孩子們搗蛋了，換上了昔日的調(diào)皮。
年輕的我，駐足在青春的旮旯里，不知道該是喜還是該是悲。喜的是：曾經(jīng)不聽課、無所事事的同學(xué)收心了，專心聽課了，認(rèn)真做筆記了。悲的是：搗蛋的還是在搗蛋，不專心的依舊不專心，控制不住自己的仍然控制不住自己。但我又轉(zhuǎn)念一想，孩子畢竟只是孩子，慢慢地才能學(xué)會長大。
高三了，決定命運(yùn)的時(shí)刻到來了。
高三了，卯足干勁的時(shí)刻到來了。
高三了，人生關(guān)鍵的時(shí)刻到來了。
之所以如此重視，如此用心，那是因?yàn)楦呖颊娴氖沁x拔人才的重要的且相對最公平的渠道。盡管瞬息萬變，盡管時(shí)移世易，但是社會對人才的需要，對于知識的需要勢必會越來越高。因而，讀大學(xué)明顯地是一個(gè)普遍的、必須的、注定的訴求。以前有句話老話叫做："三百六十行行行出狀元",其旨意莫過于是說每個(gè)行業(yè)都可以出人才。直至當(dāng)下，這也是有著實(shí)際意義的。考大學(xué)不是唯一的出路，但是大學(xué)文憑提供給了你我必備的敲門磚。在高中時(shí)代，學(xué)生們或許會覺得一天到晚學(xué)習(xí)課本知識是無用的，甚至有些孩子會嘲笑那些一天到晚專心讀書的人。他們的嘲弄有一定道理，但是有些偏頗。直至大學(xué)畢業(yè)，開始找工作了，曾經(jīng)的玩笑話卻成了必備的面試篩選器。很多單位的第一要求就是文憑，沒有的話，連面試的機(jī)會也沒有。當(dāng)然，還有排除幾種情況，個(gè)別的偏1才，極其出色的人才，背景資源豐厚的社會人。然而，這是身為普通老百姓的我們羨慕不來的。我們改變不了我們的出身，我們再努力也許只能一般般，我們也很平凡。當(dāng)我們無法改變那些主觀的、客觀的條件，我們唯能改變的就是我們自己。因此，我強(qiáng)烈建議，凡是與我一樣的凡夫俗子們還是專心讀書吧！選一個(gè)適合的專業(yè)，找一個(gè)普通的工作，過一種平淡且平靜的生活。
走在熟悉的校園，看著熟悉的風(fēng)景，我會時(shí)不時(shí)地想起我的高中生活。盡管經(jīng)常被別人嘲弄，說我刻板，說我較真，說我不知融會貫通，但是作為不成功的我還是不后悔當(dāng)初的選擇。要不是上了大學(xué)，我可能就去了工廠，坐在流水線上，日日重復(fù)單調(diào)而枯燥的工作。沒有未來，沒有希望，沒有追求。（當(dāng)然，我不是看不起坐在流水線上的普通工人，而是我自己心有不甘。）我肯定已經(jīng)結(jié)婚了，孩子說不定都上了小學(xué)。那個(gè)時(shí)代，沒有上大學(xué)的孩子進(jìn)入社會早，成家立業(yè)也早。不幸的是，為了生存我會背井離鄉(xiāng)，像我的父母當(dāng)初那樣，然后我的孩子不得不托父母照看，成為又一代的留守兒童。這不是我想要的'，真不是我想要的�。∫虼�，站在三尺講臺的我是幸運(yùn)的，也是幸福的。
之所以現(xiàn)身說法，我是希望孩子們可以從身邊的人身上學(xué)習(xí)、借鑒，用他人的成功去適當(dāng)?shù)啬７伦约旱某晒�，用他人的失敗適當(dāng)?shù)厝ヒ?guī)避自己的失敗。三路十八彎似的彎彎繞繞不是一個(gè)愉快的經(jīng)歷。能省則省吧！縱使"愛拼才會贏",但是這樣的拼法是有代價(jià)的，而且是不菲的代價(jià)。
最后，我希望我的學(xué)生可以度過一個(gè)難忘的、充實(shí)的、奮進(jìn)的高三，為明日的金榜題名努力，為無悔的青春注腳，為更輝煌的人生奮斗。與此同時(shí)，也要祝愿那些雖然努力但是還是進(jìn)入不了大學(xué)的勤奮孩子們找到自己心愛的工作和人生新航向。
高三，我們來了！
高三，我們來了！
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