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寫(xiě)景初三作文

時(shí)間:2025-12-19 12:10:35 初三

寫(xiě)景初三作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)景初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)景初三作文

寫(xiě)景初三作文1

  我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊。村里有勤勞的人們,村外有無(wú)垠的麥田,碧綠的莊稼,還有我的好朋友--白楊林。

  春天,楊樹(shù)卸下冬天枯萎的服裝,盡情的吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的枝葉。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,像是在竊竊私語(yǔ),又像是在快樂(lè)的歌唱。夏天,一棵棵高大的白楊樹(shù)就像一把把漂亮的遮陽(yáng)傘,坐在“傘”下,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真令人心曠神怡。深秋,樹(shù)上的葉子開(kāi)始脫落,就像一只只飛舞的蝴蝶,告別了楊樹(shù),投入了大地的懷抱。隆冬,樹(shù)枝變的光禿禿的,但他仍然像忠誠(chéng)的戰(zhàn)士,矗立在刺骨的寒風(fēng)里為我們站崗。

  媽媽說(shuō),楊樹(shù)是有靈性的。是的,我愛(ài)魁拔`挺拔的白楊樹(shù),倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對(duì)它滋生愛(ài)慕之情的;也不是因?yàn)樗鼈兪潜狈降南笳鞑鸥裢庀矚g它們.我愛(ài)白楊林,是從它的眼睛開(kāi)始……

  每當(dāng)我信步走到白楊林中,總要望著樹(shù)干上的“眼睛”,多像我們自己的眼睛呀:深深的眼睛,滾圓的.眼珠,還帶著不同的表情哪!有的像老師的,帶著希望,嚴(yán)肅地望著我;有的像媽媽的,慈愛(ài)中帶著幾分責(zé)備默默地看著我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不發(fā)的注視著我。曾記得,當(dāng)我當(dāng)上少先隊(duì)員時(shí),我心潮澎湃,第一個(gè)想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在林中奔跑著呼喊著:“白楊林,你看到了嗎,聽(tīng)到了嗎,我當(dāng)上少先隊(duì)員了……當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),我便會(huì)靜靜地走到白楊林里,坐在楊樹(shù)下,對(duì)著他,我傾訴著內(nèi)心的感受.就這樣漸漸的,白楊林成了我的知心伙伴,來(lái)填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛.好久沒(méi)有見(jiàn)到白楊樹(shù)了,我又要去看它了,我高興地蹦著、跳著,穿過(guò)麥田,走進(jìn)莊稼地.近了,更近了.可就當(dāng)我走出那一刻,我愣住了.我看到大楊樹(shù)已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,而小楊樹(shù)都折了腰,扒在地上沉重的呻吟著.我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛.難道這就是我夢(mèng)寐以求的白楊林嗎?難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎?

  別了,我可愛(ài)的白楊林,你將永遠(yuǎn)地成為我記憶中的珍寶.

寫(xiě)景初三作文2

  八月五日,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。在這么美好的天氣里,我和爸爸、媽媽和好友薛文煜,一起去景山公園玩。

  我們坐901到了前門(mén),我們先吃了點(diǎn)東西……然后乘車到景山公園。首先印如眼簾的,是幾個(gè)青花瓷的大缸,里面種著蓮花,非常好看,仔細(xì)往水里看,還有幾條小魚(yú)。右邊有介紹牌,我們便跑過(guò)去看,上面寫(xiě)著:景山公園,建立于金朝,從金朝到清朝,各朝為了壓住前朝的風(fēng)水一直往上堆土……景山由平地變成了90米的小山,到了清朝康熙年間,康熙皇帝按照五行相克的道理,在山上建了五個(gè)銅佛像,從此景山就沒(méi)在往上堆土……通過(guò)這介紹牌我們就知道了景山的來(lái)歷。

  我們又往北走看見(jiàn)了一個(gè)花壇,上面放著五個(gè)水車,三個(gè)在高處,兩個(gè)在低處,上面放著五顏六色的花,代表奧運(yùn)五環(huán)。我為中國(guó)能夠舉辦這樣的,運(yùn)動(dòng)會(huì),感到十分高興!

  在花壇北面有個(gè)綺望樓,是祭拜孔子及他的`弟子的,只可惜沒(méi)有對(duì)游客開(kāi)放,只能透過(guò)門(mén)上的玻璃看,只有一張壁畫(huà)和幾把椅子……

  我們就往山上爬,先爬上輯芳亭。這和其它四個(gè)亭子是用來(lái)放那五個(gè)佛像的地方,但亭子里只有一個(gè)臺(tái)子,沒(méi)有佛像;介紹牌上寫(xiě)著:“于光緒二十五年(公元1900),被八國(guó)聯(lián)軍盜走,”看到這個(gè)我為此感到恥辱。我們?cè)谏缴献,走到了萬(wàn)春亭,這是這里規(guī)模的亭子,里面擺放著佛像,還有一些信佛的人在磕頭,我還以為這座佛像沒(méi)有被盜走呢,當(dāng)我走到佛像的后面時(shí),上面刻著簡(jiǎn)體漢字:“公元一九九八年仿制。”證明它也被盜過(guò),其它三個(gè)亭也是這樣的,我們不太高興地下了景山了……

  通過(guò)這次游玩,我為北京有800年做為都城歷史而感到光榮,也為北京能舉為奧運(yùn)會(huì)感光榮。但是為外國(guó)侵者踐踏中國(guó),而感到仇恨。不知道什么時(shí)候,那些珍貴國(guó)寶可以回歸祖國(guó),可以收復(fù)那些被割掉鄰?fù)痢?/p>

寫(xiě)景初三作文3

  仰望蒼穹,天空像打翻了墨瓶,被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地掙脫著。一塊漆黑的烏云擋住了天空的那輪明月。

  我踱步在空無(wú)一人的街道上,心中縈繞著那個(gè)畫(huà)面,揮之不去!懊髟陆M合,最后成績(jī)7。62分。”主持人一臉莊重。可我總覺(jué)得那是一個(gè)過(guò)分的玩笑。燈下,窗前,我和柳兒一次又一次的排練。那不絕于耳的古箏幽鳴,那伴我入眠的一輪明月,那一次次沁出鮮血的粉嫩指尖。每次都只是徒勞嗎?我們的辛勤,換來(lái)的只是最后一名嗎?我在心底默默的盤(pán)問(wèn)。

  “晴兒,你等等!北澈髠鱽(lái)柳兒的呼喚,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我加快了前進(jìn)的步伐,此刻我怎么面對(duì),面對(duì)那雙寄托希望的明眸?

  “晴兒,你站住!绷鴥簲r住了我的去路,汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上,“你在干什么,躲避嗎?”

  “我們沒(méi)能拿到第一,反而拿到倒數(shù)的,你叫我怎么面對(duì)?”我再也抑制不住淚水,任它洶涌而流。

  柳兒愣住了,我們靜靜地對(duì)視。

  許久,柳兒才緩緩地對(duì)我說(shuō)道:“晴兒,你還記得嗎?參賽的前一晚,明月格外潔白,我們練完古箏,靜靜地站在窗前。我問(wèn)你:‘樂(lè)隊(duì)組合叫什么呢?’淋浴著月光,你輕柔地說(shuō):‘就叫明月組合吧!菚r(shí)我就下定決心,一定要盡最大的努力,贏回第一。”我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭!翱墒牵覀兪×!蔽业吐暤卣f(shuō)。“不,我們沒(méi)有!绷鴥阂蛔忠痪涞卣f(shuō)。她拿出一個(gè)粉紅的禮盒,遞給我。我顫栗著將它打開(kāi),一個(gè)美麗的水晶球,輕輕地臥在手心里。球內(nèi),是一輪皎潔的'明月,兩個(gè)無(wú)邪孩子純真地笑著!八湍阋惠喢髟!彼驼Z(yǔ)。

  柳兒拉起我的手,輕聲問(wèn):“你現(xiàn)在還愿意繼續(xù)嗎?”我的眼角還掛著淚花,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳俏覀円黄饋(lái)唱王菲的《水調(diào)歌頭》吧。”柳兒在路旁竟架起了她日夜擦拭的古箏!昂!”我點(diǎn)頭。

  “明月幾時(shí)有/把酒問(wèn)青天/不知天上宮闕……但愿人長(zhǎng)久/千里共嬋娟”

  我托起柳兒,指著天空。此刻,明月已掙脫了烏云的裹挾,幸福地注視著我們……

寫(xiě)景初三作文4

  窗外的風(fēng)不停的刮著,但顯然沒(méi)有昨天那么瘋狂。但是,當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)十五歲的小女孩兒被那可惡的病魔糾纏不清時(shí),我的心不知怎地像一個(gè)玻璃花瓶一下子被狠狠的摔在了地上,碎了。老師繪聲繪色的授忽然間也變得那么無(wú)趣,樹(shù)葉兒在風(fēng)中舞動(dòng)著它那細(xì)軟的腰肢盡情地跳著那唯美的華爾茲。但,這一切在我看來(lái)卻變得那么令人反感。我那原本炫爛的生活,黯然失意了。

  俗人也罷,雅士也好,位尊者抑或卑微者,將如何面對(duì)這個(gè)花季少女?是任她被病魔吞噬,還是在死亡邊緣拉她一把?不要用“使生如夏之絢爛,死如秋葉之靜美!边@樣的話去安慰那個(gè)已不需要安慰的脆弱生命,更不要在臉上寫(xiě)下“不在乎”。因?yàn)椋?dāng)時(shí)間不斷流逝,當(dāng)青春不再重復(fù),當(dāng)那一個(gè)個(gè)美麗的瞬間轉(zhuǎn)眼即逝,我們會(huì)大聲說(shuō):“我們一切都在乎!”

  我不忍,不忍一個(gè)如花的生命過(guò)早的凋零,更不忍一個(gè)與我們一同生活在這片蔚藍(lán)晴空下的朋友就此永遠(yuǎn)離開(kāi)我們。

  窗外的`風(fēng)似乎停了,樹(shù)葉也停止了舞動(dòng)。而我依舊望著窗外那片蔚藍(lán)的晴空呆呆的出神。不知,那個(gè)在白衣天使呵護(hù)下的小姑娘是否也在仰望著這片晴空。

  或許,我們每天少吃一個(gè)雪糕,少喝一瓶飲瓶,少上一次網(wǎng)的費(fèi)用,也將點(diǎn)燃這個(gè)“冰雪少女”對(duì)生的希望,此時(shí),吃的、喝的、玩的已不值得我們?nèi)ヒ缿,去沉迷。因(yàn)槲覀儾辉嗜我粋(gè)朋友離我們而去,因?yàn),我們都正值青春,我們還有太多太多的事要做!

  校園的草,被風(fēng)吹的金黃。一群少男少女的臉龐像花兒一般綻放,他們的頭頂是一片蔚藍(lán)的晴空,他們?cè)诘却,等待那張也像花兒一般綻放笑容的人兒歸隊(duì)。

寫(xiě)景初三作文5

  駛在回家的道路上,下著密密小雨,沒(méi)有帶雨傘的我只能淋雨。雨滴打在臉蛋,清清爽爽有帶著絲絲甜蜜。

  有人說(shuō),雨是老天爺?shù)难蹨I。有人說(shuō),雨是仙女,是給人賜福的仙女。

  我喜歡雨,喜歡雨的淡淡清香,喜歡雨的聲音。雨是天使,雨是天堂鳥(niǎo)。它無(wú)意間闖入我的心靈深處,劃了一道美麗的弧線,解開(kāi)了我心中的枷鎖。

  我忽然覺(jué)得很容易滿足,只因?yàn)檫@場(chǎng)雨,就把我整天的煩惱給粉碎了,也不知道,我是在多久以前如此輕松的聽(tīng)雨了。

  比起大雨,還是比較鐘情于細(xì)雨。就如零碎了的音符,打亂了的'數(shù)字。嘀嘀噠噠的唱著屬于它們的童謠,懷著一個(gè)純真的心,降落人間,只為尋覓共鳴。

  雨像是泄了氣的皮球,無(wú)力地落下一顆顆頑皮而又膽小的小雨珠。

  抬頭看看天,出現(xiàn)的是一只只水晶般透明的小天使―雨,緩慢而又匆匆的旋轉(zhuǎn)落下,停歇在我的發(fā)稍,我的臉蛋,我的肩膀上。好希望時(shí)間暫停幾秒,哪怕是一刻也罷。讓我在仙鏡般的田野中,享受享受。讓我煩亂的心慢慢的被冰冷而又暖和的雨漸漸平息,讓我的煩惱也隨雨絲一起飄灑。

  雨走了,我也該離開(kāi)了,沒(méi)什么在留戀的了,只剩那雨后的風(fēng)景,讓我不知所措。

  雨會(huì)停,太陽(yáng)還是會(huì)出現(xiàn),時(shí)間依然匆匆從身邊走過(guò)。什么時(shí)候夢(mèng)想會(huì)像雨一樣在我的心里淋漓。又長(zhǎng)大了一歲,夢(mèng)想還是隔著一道玻璃門(mén)。每天都勸自己這樣靜靜的看著它就夠了,卻又阻止不了內(nèi)心的燥動(dòng)。不知道自己里它究竟有多遠(yuǎn),是不是永遠(yuǎn)都無(wú)法到達(dá)。成績(jī)極差的我是不是不可能到達(dá)。心里總是被種種的問(wèn)題纏繞。唉,悲哀的我。

寫(xiě)景初三作文6

  陽(yáng)光,在終日的濃霧里終于透了出來(lái),照亮了陰沉的房間,照亮了陰沉的土地。綠精靈回到樹(shù)枝,暗淡的綠色亮起新色。雁兒排成一個(gè)隊(duì)列,飛躍海岸,返回故土。希望,隨著春天來(lái)到。曾經(jīng)。朋友矮矮的,沒(méi)有我高。和他走在一起有種姐姐的感覺(jué)。我們一起玩,一起笑。她天真的眼睛里閃著光亮。我記得,在輕輕搖擺的.秋千上,她的頭發(fā)快樂(lè)地飛揚(yáng)著。曾經(jīng)。父親母親很年輕,美麗的臉上沒(méi)有歲月的痕跡。他們的笑聲爽朗,毫無(wú)衰老之音。我與他們一起,是那么快樂(lè)。曾經(jīng)。我走在街上,陌生人也在街上行走。我看見(jiàn)清麗的微笑在他們嘴角綻開(kāi),我看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光在他們頭頂盛放。我行走著,用快樂(lè)的心面對(duì)著世界。

  天很藍(lán)地很綠,我以為,生活會(huì)一成不變,那些舊舊的習(xí)慣永遠(yuǎn)存在。后來(lái)。朋友長(zhǎng)高了,她的眼睛里亮麗的光芒漸漸暗淡,那里有著成熟的深潭。她的語(yǔ)氣穩(wěn)重,如一席駿馬奔馳而過(guò)。她變了。后來(lái)。父親坐在木椅上,手里拿著報(bào)紙。他的眼睛看著它,隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝,如魚(yú)尾般的皺紋自眼底蕩漾,在眼角上,歲月可刻下了難以回復(fù)的痕跡。衰老,從潘多拉的盒子里悄悄走出。后來(lái)。我行走在大道上,腳跟踏出無(wú)情的聲響。陌生人自前方走來(lái),與我擦肩而過(guò)。臉上沒(méi)有愉悅,只有漠然。歡笑被悄悄埋在心底,難以綻放。天不藍(lán)地不綠。我彷徨,我恐懼,熟悉的事物一點(diǎn)一滴地流逝,也許最后,一滴也不剩。沒(méi)有什么最后會(huì)留下,F(xiàn)在。一切慢慢在改變。在我的心中,一切的迷茫與恐懼漸漸從心中消散。

  在我心中,希望,隨著春天來(lái)到。熟悉的變成回憶,新事物成為如今。時(shí)代變了,時(shí)間重不停住腳步?v使彷徨,也終有一日會(huì)結(jié)束。孤獨(dú),因何而生呢?彷徨?不彷徨。今年的春天,我只是很期待。期待朋友的明眸依然清澈,期待父母的身姿依然矯健,期待陌生人依然愉悅…期待美好的事物如影相隨,美麗如初。

寫(xiě)景初三作文7

  我們小時(shí)候讀小學(xué)是在農(nóng)村。那時(shí)候的學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美,四周都是田野。

  在四周的田野上,種滿了莊稼。密密麻麻的一片綠色。這滿地的莊稼是是那么的茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的山景畫(huà)。充滿了一片生機(jī)與活力。

  那田野上面種植的`有小麥,有玉米,還有稻子。每種農(nóng)作物都有自己的獨(dú)特;旌显谝黄痫@得更加的美麗。

  首先是小麥,小麥的人類的主食之一,它可以磨成面粉制作面包、饅頭、餅干、蛋糕、面條、油條、油餅、火燒、燒餅、煎餅、水餃、煎餃、包子、餛飩、蛋卷、方便面、馕餅、意式面食、古斯米等食物;發(fā)酵后可制成啤酒、酒精、伏特加,或生質(zhì)燃料。小麥富含淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)、鈣、鐵、硫胺素、核黃素、煙酸及維生素a等。因品種和環(huán)境條件不同,營(yíng)養(yǎng)成分的差別較。

  接著是玉米,看著那金黃的玉米,金燦燦的美麗極了。玉米是世界三大糧食作物之一,是世界上公認(rèn)的黃金食品。原產(chǎn)于南美洲的秘魯。早在七千多年前就有種植,是當(dāng)?shù)赜〉诎踩宋ㄒ坏募Z食作物,被視為“玉蜀黍女神“的賜物。1942年,哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后,將玉米視為神品,稱作“印第安種子“,傳插世界各地。玉米傳入我國(guó)約在16世紀(jì),當(dāng)時(shí)外國(guó)人朝見(jiàn)中國(guó)皇帝,把玉米果穗作為貢品,國(guó)人視為“御麥“。

  最后的稻子,一簇簇隨風(fēng)搖擺的稻子,是那么的飽滿成熟。稻是人類重要的糧食作物之一,耕種與食用的歷史都相當(dāng)悠久,F(xiàn)時(shí)全世界有一半的人口食用稻,主要在亞洲、歐洲南部和熱帶美洲及非洲部分地區(qū)。稻的總產(chǎn)量占世界糧食作物產(chǎn)量第三位,低于玉米和小麥,但能維持較多人口的生活,所以聯(lián)合國(guó)將20xx年定為“國(guó)際稻米年”。

  看著那田野上的農(nóng)作物,覺(jué)得生活是那么的愜意。我喜歡優(yōu)美的田野。

寫(xiě)景初三作文8

  記憶中的冬是肅殺的,現(xiàn)實(shí)也亦是如此。

  不忍看北雁南飛,一路啼囀著離鄉(xiāng)的無(wú)奈與去他鄉(xiāng)尋覓柳暗花明的暖意,落寞的揮著沉重的翅膀,卻揮不去那內(nèi)心的痛苦。

  不忍看枯葉凋零,徒勞地想要在空中旋風(fēng),不想過(guò)早的走向死亡,似一只逝去了生命的蝶,隨風(fēng)飄零,濺入黃泥。

  不忍看霜凝百草,那樣的高傲、蠻橫,不顧僅有的綠意消失殆盡,依舊不可一世的恣睢的蹂躪著那在寒風(fēng)中瑟瑟戰(zhàn)栗著的斷莖。

  獨(dú)自信步于漫天黃葉的小道上。身邊的人不多,偶路過(guò)一兩個(gè),表情似乎也都是模糊的,自顧自地張望自己的'天地,腳步匆匆的,走過(guò)。

  讓淡然裝飾心靈的空洞,甘愿把自己囚禁在冰冷的鐵籠里,不愿付出,害怕付出,擔(dān)心傷害,害怕傷害,心里便不免覺(jué)的更加寒冷。呵了呵冰涼的手,拉緊了拉鏈,便又腳步匆匆地,走過(guò)

  走過(guò)了十多個(gè)春秋,卻發(fā)現(xiàn)越來(lái)越空虛:兒時(shí)的狂野不羈,兒時(shí)的無(wú)拘無(wú)束都在時(shí)間的沖刷下,變淡了,淡到了一無(wú)所有,如一滴,滴在了湖泊里的墨水,漸漸的飄渺了。想著兒時(shí)的記憶,又是腳步匆匆的走過(guò)。

  是季節(jié)的寒冷還是人心的涼?為什么別人不再像兒時(shí)那樣了?但自己不亦是如此?念此,便自我解嘲地笑了笑的,走過(guò)。

  對(duì)面走過(guò)了一個(gè)人,性別、年齡都記不清了,只有那淡淡的笑,還清晰的記得。笑的沒(méi)有拒絕,笑的沒(méi)有遮掩,笑的一塵不染,壓抑的空氣似乎溶解了,似乎從夢(mèng)中初醒。

  自己的臉上也刻意的浮現(xiàn)出那笑,向前走著。

  走過(guò)了肅殺的冬日,走到了明媚的春天。

  河南宏力學(xué)校初三:楊照鵬

寫(xiě)景初三作文9

  琥珀,晶瑩透明。

  千百億年前,松樹(shù)上的一滴油脂,在轎奢的陽(yáng)光下它慵懶地順著樹(shù)干滑下,散發(fā)著松脂特有的醇香。一只小蟲(chóng)躍入了那滴油脂,想親吻它,卻不幸被油脂包裹住了。它掙扎,細(xì)細(xì)的腳奮力地抽打著油脂,他想出去。然而,它出不去了,油脂越來(lái)越緊的包裹住它,他動(dòng)不了了。地球上,世事變遷著,無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨雷電、地面升降,油脂包裹著的小蟲(chóng)子被深深的埋在了地下、夾在了沙礫中間,它安靜地在忍受著黑暗和壓抑,就這樣經(jīng)過(guò)了數(shù)億年,直到有一天它被發(fā)現(xiàn)了,而當(dāng)年的油脂已堅(jiān)如磐石,小蟲(chóng)子依然在述說(shuō)著遠(yuǎn)古的故事。

  流星,光彩炫目。

  在浩翰的宇宙中,一個(gè)無(wú)名的小天體在高速穿行,沒(méi)有阻力的空間使它飛得暢快無(wú)比,它幻想著前方美麗的星團(tuán),不知生命在何時(shí)終結(jié),只是快樂(lè)地飛行著、穿越著,享受著無(wú)拘無(wú)束的快感。突然,它受到了一股強(qiáng)大的引力,于是,軌道開(kāi)始不可逆轉(zhuǎn)地偏斜,偏向一個(gè)巨大的.美麗的藍(lán)色星球,這個(gè)星球周圍籠罩著白色的大氣層。當(dāng)它進(jìn)入大氣層后一股股熱浪撲面而來(lái),高速飛行所帶來(lái)的摩擦使它身上一部分表皮開(kāi)始被烤焦,它輕輕地閉上了眼睛,任憑高溫的烤灼,讓自己在大氣層中猛烈地燃燒起來(lái),然后奮力一躍,在空中劃出一條亮麗的弧線,然后向下墜去,化作了幾塊碎焦石。它留下瞬間的燦爛。在它身后,是無(wú)數(shù)人為那弧線的歡呼聲,而它卻永遠(yuǎn)地在黑暗中消失了。

  琥珀,一個(gè)生命在堅(jiān)韌中承受了千百億年的磨練后形成的純粹與安祥。它享受著今人對(duì)遠(yuǎn)古的慨嘆,它是所有人眼中的寶貝。

  流星,一個(gè)軀體在烈焰中奮力一博的精彩,它雖已消失,但它以生命做代價(jià)的演出已深深地刻進(jìn)人們的記憶中。數(shù)年之后,也許還會(huì)有人在夢(mèng)中看見(jiàn)那顆流星。

  琥珀,永恒;流星,瞬間。

  雖然生命的長(zhǎng)短不同,形式不同,但后世都回記著它們的美麗。

  后記:生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于生命的價(jià)值。

寫(xiě)景初三作文10

  我站在老家旁的桂花樹(shù)下,抬頭看,是滿樹(shù)的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

  平時(shí),所能看到的桂花樹(shù)只有葉子,這葉子中間大,兩端尖,七分堅(jiān)硬,又帶著三分柔軟。葉片邊緣,排列著整齊的刺。我輕輕碰它,想起小時(shí)候曾被它扎過(guò)。

  八月,是桂花開(kāi)的最放肆的時(shí)候。一朵花,幾乎肉眼都看不見(jiàn),只能感覺(jué)那是一團(tuán)淡黃色,微吐芳香。而滿樹(shù)的桂花卻黃得耀眼,仿佛這樹(shù)是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香,濃郁而自然,曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。

  或許它不能飄香十里,卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。

  在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平時(shí)滿樹(shù)綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉牵m的幽芳,竹的.常青,菊的霸氣?伤鼌s不顧這些,在他有生之年,為人間留下一串有一串金黃,一縷又一縷芳香,且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開(kāi)出那相似的花,只是期望自我短暫的生命,在開(kāi)花的瞬間能得到一種升華,得到生命的停留而被銘記。

  以前站在這兒的我只是個(gè)兒童,此刻我卻已進(jìn)入少年,不禁想起高歌“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣”的劉希夷,感嘆時(shí)光飛逝?捎窒肫鹣饺莸摹敦悮ぁ分心蔷洹氨绕鹭悮だ锏纳鼇(lái),我在這世間能停留的時(shí)光和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也就應(yīng)用我的潛力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力,能夠化為無(wú)形生命中的精神,不管人們用什么態(tài)度看待我們,我們都要將事做得更好。作為祖國(guó)未來(lái)的期望,我們更就應(yīng)好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)現(xiàn)出力量。

  今年八月,桂花依然開(kāi),開(kāi)得盛,開(kāi)得美。今年八月,我又觀桂花開(kāi),為之心潮澎湃。

寫(xiě)景初三作文11

  “轟隆隆……”,沉寂了許久的春雷,打了一個(gè)清脆的大噴嚏,輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨。可愛(ài)的春雨伸了一下懶腰,頓時(shí),“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝”的輕音樂(lè)便開(kāi)始緩緩地演奏起來(lái),廣袤的天地間飛舞著密密的牛毛細(xì)雨,白茫茫的一片。

  這雨,如煙、如霧、如塵。春雨綿綿、細(xì)雨如煙,像扯不盡的銀絲,如數(shù)不盡的松針,似細(xì)不了的牛毛,鋪天蓋地地下了下來(lái)。在大大小小的水洼中,不時(shí)漾起一道道細(xì)細(xì)的波紋、一圈圈密密的漣漪。

  “淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝”,聲音輕細(xì)柔軟——像谷種爆芽,如青草長(zhǎng)葉,似筍尖頂土。這么靜謐,這么輕柔,這么雅趣,這么迷人,顯然就是春雨,。它怎么沒(méi)有象征著春天那溫柔的稟性呢!這情意綿綿的樂(lè)曲,讓人癡迷,讓人陶醉,讓人舒坦,讓人懷念……

  向遠(yuǎn)處眺望,隱隱約約的有一些樹(shù)木,給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩,越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)地瞧一瞧,春雨滌蕩了污濁,春雨清洗了碧空,春雨澆灌了百花,春雨歡暢了小溪,春雨喚醒了小草,大地越發(fā)清新迷人,空氣越發(fā)清香醉人,長(zhǎng)空越發(fā)碧柔靛藍(lán)……“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吶,綿綿的春雨,梳洗著碧綠的青山,滋潤(rùn)著廣袤的'大地。

  地面上坑坑洼洼的小水池,積滿了水,緩緩馳向遠(yuǎn)方,匯成小溪大江,奔流到海,匯聚起今年的希望和來(lái)年的深情。春雨奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的大地,空氣中都帶有一股清新濕潤(rùn)的淡淡的迷香。

  春雨溫順、恬靜,叫人舒心,使人著迷。它默默地奉獻(xiàn),為春添上神秘的色彩,為春帶來(lái)淡淡的清香。雨停之后,必將出現(xiàn)一道美麗動(dòng)人、色彩斑斕的七彩彩虹。

寫(xiě)景初三作文12

  今年的中秋節(jié)別具一格,人情味比往日更加濃厚,食物比往日日更加濃厚,月亮比往日更加圓滿。

  一年一度的中秋節(jié)到了,今年的中秋似乎很不一樣,感覺(jué)月亮都比以前的更圓更亮了。

  圓圓的月亮從樹(shù)葉中冒出來(lái),給大地罩上了一層銀裝,使得農(nóng)家小院更加溫馨,吃完飯后,寂靜的坐在外邊的椅子上,悠閑地望著高掛天空的月亮,緩緩的欣賞著,臉上洋溢著幸福,。一絲絲涼風(fēng)微微吹來(lái),感覺(jué)爽爽的`,看——亂圓月掛青天,映在浪漫的星空上,好一幅浪漫風(fēng)景畫(huà),這乃是我人生中的第一次賞月,沒(méi)想到,這也可以使心情舒暢。我長(zhǎng)久凝視著月亮,不免勾起了無(wú)限遐思,“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓!笔菫榱艘痣x鄉(xiāng)人的惆悵嗎?還是為團(tuán)圓之家做背景呢?古今中外,有多少人曾贊賞過(guò),“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

  冰冷的月宮中有漂亮的嫦娥姐姐嗎,有頑皮的玉兔嗎?有翩翩起舞的仙女嗎?哦,我明白了,嫦娥姐姐是孤獨(dú)的,可憐天下人,因此她施展仙術(shù),讓月亮在十五那一天,與眾不同,使得人們互相牽掛。

  一道冷風(fēng)忽然襲來(lái),我不禁低頭打了一個(gè)寒顫,當(dāng)我再次回眸,怎么,是天狗吃月嗎。月亮怎么沒(méi)那時(shí)的圓了,我急切的去找,卻竹籃打水一場(chǎng)空,令我不禁失望。是啊,世上哪有完全的東西,正如人,也沒(méi)有十全十美的,只要不斷的追求更好,就已足矣。

  大自然就是這么神奇,給予了我們這么多美麗的景色,讓我對(duì)欣賞大自然的美景產(chǎn)生了濃厚的興趣。真是難忘的一次賞月啊,希望明年的中秋月色還是一樣這么美。

寫(xiě)景初三作文13

  戴著耳塞,我獨(dú)自在二樓的教室看著書(shū)。書(shū)很無(wú)聊,我更無(wú)聊。

  也不知道過(guò)了多久,抬起頭,天色已經(jīng)漸漸暗了。我摘下耳機(jī),長(zhǎng)長(zhǎng)的哈了一口氣,好冷。此時(shí),教室外的走道里傳來(lái)一個(gè)人哼唱的聲音,很快樂(lè)的樣子。聲音漸行漸遠(yuǎn),慢慢的就聽(tīng)不見(jiàn)了。

  我靠在椅背上,雙手插在兜里。戴上耳塞,聽(tīng)起音樂(lè)。

  沒(méi)多久,聽(tīng)到窗外隱隱約約有人在說(shuō)話,看到外面有個(gè)家伙背著個(gè)書(shū)包,雙手張開(kāi)仿佛在擁抱天空。我奇怪的盯著他,他轉(zhuǎn)頭同樣奇怪的盯著我。我挪開(kāi)了視線。

  此時(shí)此刻,她是否會(huì)在想我呢?

  自己笑笑,估計(jì)不會(huì)吧,對(duì)于她來(lái)說(shuō),我又能是誰(shuí)?

  嘆一口氣,塞上耳塞接著看書(shū)?粗粗,突然一個(gè)想法毫無(wú)預(yù)兆的擊中了我毫無(wú)準(zhǔn)備的大腦。我又何苦去在意她是否會(huì)想著我?只要我在這里默默的想念著她,難道還不夠么?只是想好好的`對(duì)她,不想對(duì)不起自己這顆無(wú)比脆弱的心。想明白了這點(diǎn),心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。

  抬起手看看時(shí)間,該走了。于是背上書(shū)包,塞上耳機(jī),起身離開(kāi)教室。一路上忍不住輕輕的哼起了小曲,是的,此時(shí)我的心情還是很快樂(lè)。

  走到樓下,過(guò)了一個(gè)轉(zhuǎn)角,突然發(fā)現(xiàn)開(kāi)始下雪了。

  漫天的雪花紛紛灑灑,發(fā)著淡淡的光芒緩緩來(lái)到地面。這一瞬間,我仿佛看到了這個(gè)世界最美麗的景色一般。我張開(kāi)雙臂,迎接著這萬(wàn)千白色的天使。

  突然我感覺(jué)到有一束目光向我投射而來(lái),我抬頭,看到二樓有個(gè)家伙正奇怪的盯著我看,我也盯著他看,不久他就挪開(kāi)了視線。

  我頓時(shí)有點(diǎn)害怕。

寫(xiě)景初三作文14

  冬天插著翅膀飛來(lái)了,帶來(lái)了美好的事物。它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的熱情奔放;更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。而冬天,卻默默不語(yǔ),給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。

  凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),大地變成冰晶玉砌的世界,雪花各自找著自己喜歡的顏色,有的落在了瓦片上;有的落在了枝頭上;有的落在了操場(chǎng)上;有的落在我的衣服上,變成一顆顆晶瑩的露珠,美麗極了!

  山坡上,一片銀白色,土地好像蓋著一層被子。原來(lái)是“冬姑娘”好心,生怕凍著,給土地蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧,“土地弟弟”正在舒服地睡覺(jué)呢!就好像孩子躺在媽媽的懷抱里,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

  小巷里,傳來(lái)銀鈴般的笑聲。原來(lái),是一群小朋友在他們家門(mén)前堆雪人呢!他們動(dòng)作熟練,不一會(huì)兒,便堆起一個(gè)大雪娃娃?墒,沒(méi)鼻子呀?一個(gè)機(jī)靈的小朋友撿起一個(gè)小木條,這下總算解了難,他們圍著雪人盡情歡跳。還有的小朋友在往天上扔雪球,天空上的.雪球縱橫交錯(cuò),形成了一條白帶。堆雪人、打雪仗、滑雪車這都是我們小朋友最愛(ài)玩的了,歡歌笑語(yǔ)回蕩在小巷里久久不能消失。

  冬天,給大地帶來(lái)了無(wú)比的美麗,給土地蘊(yùn)藏了許多生機(jī)。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。同時(shí),冬天又是考驗(yàn)人們的好季節(jié);有的人到了最冷的時(shí)候,還都出去堅(jiān)持鍛煉積極的工作,就像在嚴(yán)寒冬天里得梅花,有很多詩(shī)人贊嘆了它愈是寒冷,愈是不屈向上、茁壯成長(zhǎng)的精神。梅花香自苦寒來(lái)在這個(gè)季節(jié)里,我們會(huì)更加深刻的體驗(yàn)到。這真是勇敢者的季節(jié)呀!而有的人卻害怕冰雪把他滑到,寒冷把他凍著,于是像縮頭烏龜一樣,整天躲在家里不敢出門(mén)。這就是我們常說(shuō)的,經(jīng)不起風(fēng)吹雪打是成不了棟梁之材的說(shuō)法。這也正是我更喜愛(ài)潔白無(wú)瑕冬季的最大理由了。

  冬——我心中最喜歡的季節(jié)。

  冬啊,我盼望著你早些到來(lái),來(lái)的更猛烈些吧!

寫(xiě)景初三作文15

  校園的草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望:一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒,急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草,它們似乎畏懼早春的絲絲寒意,慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里,仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來(lái)看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開(kāi)放著幾朵含苞欲放的小野花,它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看:有絳紫的,粉紅的,純白的,天藍(lán)的,淺綠的,淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿,可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來(lái)裝扮這艷麗的春天。咦?那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么?走近一看,哦!原來(lái)是一朵天藍(lán)色的小花呀!那小花站在春光里,一陣微風(fēng)吹來(lái),小花搖擺著自己那婀娜多姿的.身軀,散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來(lái),它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來(lái)飛去,飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠(yuǎn),又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛?/p>

  這時(shí),你站在學(xué)校兩旁香樟樹(shù)里的時(shí)候,便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來(lái)。這種清香就是香樟樹(shù)發(fā)出來(lái)的,經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持,還能驅(qū)蚊殺蟲(chóng)呢!正是因?yàn)橛羞@些奇特的功效,人們才會(huì)把它用來(lái)做成各式各樣實(shí)用的家具,用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹(shù)長(zhǎng)出的新芽是粉紅色的,遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘,甚是美麗壯觀呢!

  學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看,發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無(wú)人。而他們都到哪里去了呢?原來(lái),大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時(shí),漫步在春意盎然的校園里,學(xué)生們歡樂(lè)的嬉戲聲、開(kāi)心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……

  啊!朋友們,我們校園里的春天美麗嗎?此時(shí),我真想變成一棵嫩綠的小草,歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……

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