【精華】高三作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的高三作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
告訴你，我養(yǎng)了只小熊，名叫Harry。他有一身粉紅色的皮毛，一雙又大又圓的、黑珍珠一般的眼睛，漂亮極了（看在Harry的面上，你先別忙著去告我違反了保護(hù)野生動(dòng)物法）。我給他修了一間美麗的小屋，有黃色的小床、藍(lán)色的浴盆，小圓桌、小沙發(fā)……Harry可喜歡啦。Harry是個(gè)快樂(lè)的天使，整天笑嘻嘻的，玩得高興了就把手拍得“啪啪”響，好象手不是他自己的。我愛(ài)用一瓶蜂蜜逗他玩，Harry多饞呀！追著蜂蜜到處跑，在床上跳來(lái)跳去，我們玩得可高興了！
可Harry也有一樣，不愛(ài)洗澡。有一次，我妹妹給他開(kāi)玩笑，一連給他洗了5次澡。他可生氣了，留下一封抗議信“Rose，你是世界上最壞的媽瞇，我永遠(yuǎn)也不要理你了�！睔夤墓牡赝崎_(kāi)門(mén)頭也不回就走了�！霸懔�，Harry離家出走了！”妹妹大喊著，“都怪你！Harry討厭洗澡，他不會(huì)回來(lái)了！”“怎么辦？”妹妹知道玩笑開(kāi)大了，急得哭起來(lái)�！爸缓萌ァ畬櫸锸樟羲雠鲞\(yùn)氣了�！蔽覀兠s到‘寵物收留所’，給了管理員Harry的資料。終于找到了。可這小家伙還鬧脾氣，坐在角落里不肯跟我們回家。我和妹妹只好一直哄他，“Harry，跟姐姐回去，給你吃好多點(diǎn)心！”“Harry，回去吧，我再也不惹你生氣了！”Harry畢竟是個(gè)小家伙，經(jīng)不住哄，一會(huì)兒就笑了，“媽瞇，其實(shí)我很想家�？墒悄阋ＷC永遠(yuǎn)也不要給我洗澡喲！”“我保證！”管理員又囑咐我們，每個(gè)寵物的性格、愛(ài)好都不同的，對(duì)他們一定要有愛(ài)心和耐心，不然他們還會(huì)跑的�！笆�！”我們歡歡喜喜領(lǐng)著Harry回家了。
新年到了，我寫(xiě)了兩封信，準(zhǔn)備讓Harry送給我的好朋友桐桐、爽爽。正在這時(shí)，小窗外出現(xiàn)了彩虹，呀，有客人來(lái)了！Harry高興地迎來(lái)了桐桐的Kate，Kate是一只金色的小貓。她給我送來(lái)了一張美麗的賀卡，我高興極了！忙拿出點(diǎn)心給Kate和Harry，他們邊吃邊談，可快樂(lè)了！玩了一會(huì)兒，他們蹦蹦跳跳地送信去了。
要是碰巧，桐桐的貓瞇Kate和爽爽的小烏龜Ok一起來(lái)送信的.話(huà)，Harry就高興得發(fā)狂，和他們玩得快瘋掉了。還打開(kāi)他那個(gè)百寶箱，把他出去送信時(shí)不知怎么弄來(lái)的“寶貝”拿出來(lái)送給他們。Harry大方得沒(méi)譜，有一次，他把那個(gè)最珍貴的水晶球送給了Ok，害得我心痛了好幾天。
Harry最喜歡工作了，每次送信回來(lái)都得意地打開(kāi)門(mén)，坐在沙發(fā)上，拿起點(diǎn)心就狼吞虎咽，吃完后又去寫(xiě)日記。他寫(xiě)些什么呢？我很好奇，好在偷看他的日記不會(huì)犯法。“今天我去送信，Kate的媽瞇請(qǐng)我吃點(diǎn)心，還不停的夸我，害得人家都臉紅了。”這個(gè)桐桐還好，要是她敢乘機(jī)打Harry的話(huà)，我就給她發(fā)一個(gè)超級(jí)大郵件，炸爆她的郵箱！哈哈！
現(xiàn)在你知道我養(yǎng)的是什么寵物了嗎？趕快上網(wǎng)去下載風(fēng)靡世界的電子寵物“信使熊”吧！我提醒你，當(dāng)你生日時(shí)，可別忘了打開(kāi)你的郵箱，你的寵物早給你準(zhǔn)備了一封信：“親愛(ài)的媽瞇，祝你生日快樂(lè)！你是世界上最棒的媽瞇！”保證感動(dòng)得你眼淚稀哩嘩啦！
高三作文 篇2
人性本善，人剛出生時(shí)都是真實(shí)、善良的。從來(lái)都是心里怎么想的，就怎么去做，隨心所欲。而如今，太多的人少了那份純真，多了一點(diǎn)虛假；少了那份真情，多了一份做作；少了那份善，多了那個(gè)惡。你已不再是你自己，你變成了一個(gè)虛偽、做作、偽善的不明物，照下鏡子，看一看，你還是你嗎？
人說(shuō)寫(xiě)字時(shí)要注意：“寧拙勿巧，寧丑勿媚，寧支離勿輕滑，寧直率無(wú)安排�！倍鋈艘嘣撊绱�。
聽(tīng)聽(tīng)周?chē)穆曇�，看看他們的`行為、動(dòng)作，想想自己的言行。你是要同流合污，還是要特立獨(dú)行，取決于你自己。
看到這個(gè)場(chǎng)景，讓我不由說(shuō)一句：“這年頭真是人心不古啊！”對(duì)，人心不古。世人有的只是虛假，只是偽善。
為了權(quán)，他可以欺上媚下；為了名，他可以左右逢源；為了錢(qián)，他可以六親不認(rèn)。試問(wèn)還有什么是他做不出來(lái)的？難道真的只有一服山水自然的清涼散才能把他喚醒，讓他做回他自己？
“清水出芙蓉，天然去雕飾�！惫湃硕贾肋�是最原始的好，何必去為了那些莫須有的事物而改變了自己的初衷，讓自己變得連自己都不認(rèn)識(shí)。難道“高處不勝寒”的道理你也不懂嗎？早點(diǎn)懸崖勒馬，找回屬于你的那份真誠(chéng)，你還是你。
壞風(fēng)氣的影響是可怕的，它已從社會(huì)蔓延到了學(xué)校，在侵蝕著學(xué)子的內(nèi)心。看著有些同學(xué)的當(dāng)面一套，背面一套，你是否會(huì)痛心？學(xué)子還好，他們有老師，有同學(xué)幫他們發(fā)現(xiàn)并糾正這些惡習(xí)。可如果長(zhǎng)此以往，我們的莘莘學(xué)子最后會(huì)變成什么樣，誰(shuí)又能預(yù)料呢？
回顧往昔，看看你是否遠(yuǎn)離那些虛假，堅(jiān)持自己的本心。佛說(shuō)：“苦海無(wú)涯，回頭是岸�！蹦闶欠褚呀�(jīng)回頭，拋棄了那個(gè)為利熏染，滿(mǎn)身偽善的自己，成為真正的你自己。
“有真意，去粉飾，少做作，勿賣(mài)弄。”坐回你自己，你還是你。
高三作文 篇3
用這一路的孤單去收獲成長(zhǎng)的美麗。
——題記
時(shí)間就像手里的流沙，怎么也留不住，就這樣慢慢溜走了，太陽(yáng)斜斜的照在窗口，灰塵在輕輕飛揚(yáng)，窗的那一頭是一列高高低低的樹(shù)。坐在三樓的教室里仿佛一切都變得那么安靜，再?zèng)]有了往日的喧鬧，有的只是同學(xué)們伏案讀書(shū)的沉寂，這一切都源于我們已經(jīng)升到高三。同學(xué)們?cè)跒槭斋@那一季的美麗而奮斗著。
走在校園里，嗅著那朵朵散發(fā)著清香的花蕾，望著那如水洗的藍(lán)色的天空，陽(yáng)光的碎片從湛藍(lán)的天空中灑落下來(lái)打在小路上。鳥(niǎo)雀在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，樹(shù)枝晃動(dòng)起來(lái)，花瓣便紛紛落下來(lái)，像下雪一樣美麗。我就是伴著這樣的景色走入了那個(gè)原以為離我還很遙遠(yuǎn)的高三。時(shí)間像一條河流漫過(guò)我的心田，懷念著以前的無(wú)憂(yōu)時(shí)光，忐忑的站在高三的路上，才懂得高三是一扇通往夢(mèng)想的必經(jīng)門(mén)，為了那一抹金色，我只有默默接受……
曾經(jīng)安靜的祥和褪色成這個(gè)午后溫溫的一閃，抬起不再清澈的倦眼望一望久不注意的天空，高三的生活枯燥乏味，每天都是那兩點(diǎn)一線(xiàn)的距離，每一天都被厚厚的.復(fù)習(xí)書(shū)壓住，沒(méi)有了充足的睡眠，沒(méi)有了停留的時(shí)間。每個(gè)人都在不停的努力著。從早上七點(diǎn)上學(xué)到晚上十點(diǎn)放學(xué)，一天下來(lái)拖著疲倦的身子回家，在路上才可以稍稍放松，望著那一輪明月，我的眼漸漸朦朧。累，可還是要堅(jiān)持，苦，可還是要奮斗，淚只能留給自己看。為了夢(mèng)想我們?cè)谂c時(shí)間賽跑，為了明天即使孤單也要一個(gè)人承受，為了旅途不再黑暗只有努力讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)……
席慕容說(shuō)：“記憶是無(wú)花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落�！蔽蚁嘈拍莻�(gè)金色的六月會(huì)為我們畫(huà)上完美句點(diǎn)。當(dāng)風(fēng)吹起如花破碎的流年時(shí)，這段令我銘心的記憶一定會(huì)成為我命途中最美的點(diǎn)綴。看天看影，看季節(jié)深深地暗影，在這段旅途中會(huì)有歡樂(lè)，有悲傷，有失望，有孤單，但我相信堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)這一段路途，一定會(huì)收獲那成長(zhǎng)的美麗 。
夢(mèng)想的天空，夢(mèng)想紛飛的季節(jié)，用淚水與汗水澆灌夢(mèng)想的花朵，作為自己成長(zhǎng)的不懈動(dòng)力，讓我們的美麗掛滿(mǎn)枝頭……
高三作文 篇4
來(lái)不及聽(tīng)見(jiàn)，秋天的離開(kāi)，冬的氣息已蔓延。
來(lái)不及適應(yīng)，所謂的暗無(wú)天日，已悄然降臨。
來(lái)不及躲閃，無(wú)邊的茫然，撲面而來(lái)。
高三。
年少輕狂，隨著年華流逝而老去；任性、張揚(yáng)、倔強(qiáng)和飛揚(yáng)跋扈，被時(shí)光的沙漏埋沒(méi)成過(guò)往；我們，也都在繁重的課業(yè)里，磨平了棱角。
老師手中的粉筆，和試卷上的'錯(cuò)別字都是舞者，只不過(guò)前者舞得蒼白無(wú)力，后者卻舞成一片鮮紅的花海。
身體浸在冬日明媚的陽(yáng)光里，可是心兒還在無(wú)邊的黑暗里游離。習(xí)慣了自由，習(xí)慣了懶散，夸大的無(wú)所謂，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，一如白水——無(wú)味。
遠(yuǎn)離了籃球，遠(yuǎn)離了小說(shuō)，遠(yuǎn)離了網(wǎng)絡(luò)，拋卻了所有被老師們稱(chēng)之為與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。我們都變乖了，從張揚(yáng)變得低調(diào)，從任性變得乖巧，從浮躁變得安靜。
沒(méi)有時(shí)間傷春感秋，沒(méi)有時(shí)間閑看花開(kāi)花落，我們都變成了勞碌的小蜜蜂，頂著智慧的大太陽(yáng)，扎進(jìn)知識(shí)的花海，擷地滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，然后努力酵成甜蜜的人生。
作業(yè)依舊姿意瘋長(zhǎng)，逼著我們努力，努力著去用手中僅有的時(shí)間兌現(xiàn)茫茫題海，努力著到6月的時(shí)候，用了張?zhí)顫M(mǎn)答案的試卷，去兌現(xiàn)一張人生的通行證。
落葉繁華了一地，可那些繁華只是剎那，它們終究要?dú)w于泥土。而我們桀驁的心，也終會(huì)年邁，然后歸于平淡。
我們期待著未來(lái)，幻想著幸福，憧憬著美好，可當(dāng)未來(lái)真正變成今天的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天依舊藍(lán)，陽(yáng)光依舊燦爛，時(shí)光依舊止不住地從我們指間流走。
高三，我們失去了拐杖，可前面的路還很長(zhǎng)。
高三，青春垂暮。
高三，從此變乖。
高三作文 篇5
在那個(gè)“倚天仗劍觀(guān)滄海，芙蓉斜插醉?yè)u臺(tái)”的天地，是你們，放棄紅塵的絲絲眷戀，棄世俗風(fēng)雨于不顧，依然拋開(kāi)歷史的浮塵，走進(jìn)自己心愛(ài)的田野，守衛(wèi)心中的那塊芳田。
——題記
1
一個(gè)老農(nóng)，帶著一鋤頭的露水，踏著可愛(ài)的月光，滿(mǎn)心歡喜地回家了，夜已深，露已重，你不怕找涼嗎？不，那是東南山下溫馨的芳田，夜是醉人的，露是清透的，怎么會(huì)著涼？對(duì)了，他——陶淵明，只有那東籬的菊花，帶月的鋤頭，才是他的精神家園。那官場(chǎng)的污濁那世情的冷暖，那五斗米，統(tǒng)統(tǒng)拋開(kāi)，統(tǒng)統(tǒng)丟在腦后，在世外的桃園，開(kāi)辟自己的芳田。
我看到了，看到了你的'桃園，看到了你的南山，看到了你的芳田，看到了你的敖然，看到了你的境界，我為你拍手叫絕，因?yàn)槟悖袊?guó)的歷史上多了幾重風(fēng)華，多了一片干凈的芳田。
夜已深，人去樓空，坐在靜靜的夜里，品讀那個(gè)人的芳田，走進(jìn)他的芳田，也許，我們?nèi)拇藭r(shí)才能真正的心如止水，遠(yuǎn)離世俗。
2
在那萬(wàn)家燈火齊放的地方，驀然回首，在那人海茫茫中，我發(fā)現(xiàn)了那燈火闌珊處的伊人，為何偏偏在這兒。哦，那是你心中的芳田，沒(méi)有人可以比你更眩目，哪怕你只是站在燈火闌珊之外。
你拋開(kāi)了世俗的期許，與孤燈為伍，是為了你心中那深深的愛(ài)國(guó)之情，當(dāng)它不可以由你手中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，你寧愿守衛(wèi)心中的芳田，躲在燈火闌珊外，守衛(wèi)你精神的家園。在這里，你可以感到溫心，欣慰和自豪了。是的，你可以欣慰了，我看到了，看到了燈火闌珊下的你，盡管那里燈光很暗。我讀懂了，讀懂了你那所守望的精神，你注定是孤獨(dú)的，對(duì)嗎？
放下手中的工作，尋找那燈火闌珊外的伊人，他其實(shí)離我們很近，近的我們看得見(jiàn)他那片清寧的芳田。
3
是你嗎？在那蕭蕭雨歇的江邊，你怒發(fā)沖冠，大筆揮舞，豪氣千秋，你是世人眼中的大英雄，為何，為何，要“將長(zhǎng)車(chē)踏破，賀蘭山缺”，又為何要痛飲匈奴血，哦，那是你堅(jiān)定的信念，那是你保家衛(wèi)國(guó)的大義大志。
可是，為何，為何十三道金牌將你召回，你舍下了你可親的岳家軍，毅然赴死，難道你不想在痛飲匈奴血了嗎？不，不是的，你何嘗不想完成抗金大業(yè)�？墒�，你又得對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，你不可能做到兩全，那就只能赴死，“君讓臣死，臣不得不死”。于是，你走了，走進(jìn)了你的精神家園，走進(jìn)了你心中的那塊芳田。
看到了嗎？那滿(mǎn)江紅艷，是壯士的鮮血，是一位大英雄的赤膽忠誠(chéng)，那也是，也是，他守衛(wèi)的那塊芳田。讓我們乘起歷史記憶的風(fēng)，尋找那滿(mǎn)江的紅艷，追尋一個(gè)英雄的芳田。
摒開(kāi)記憶的紅塵，那里有一片清靜的芳田，讓我們一起找尋，找尋……
高三作文 篇6
AlphaG與李世石“人機(jī)大戰(zhàn)”吸引了眾人的眼球，引發(fā)了人們對(duì)圍棋變化的思考。
過(guò)去年代，圍棋不是讓人去爭(zhēng)勝負(fù)，而是去求常，去悟道。蘇軾說(shuō)：“勝固欣然，敗亦可喜�！眹鍌髦翓|瀛，作家川端康成說(shuō)：“棋手的尊嚴(yán)首先不是來(lái)自勝負(fù)，而是來(lái)自他從圍棋這門(mén)技藝中所獲得的人格滋養(yǎng)和審美能力。”而這種古典精神到今日卻受到了挑戰(zhàn)。圍棋如同其他事物一樣更多了競(jìng)技色彩。人們更關(guān)注的是輸贏，包括這場(chǎng)“人機(jī)大戰(zhàn)”。這或許正是時(shí)代發(fā)展的必然。
根據(jù)上述材料，請(qǐng)選擇一個(gè)角度，自擬題目，寫(xiě)一篇。
優(yōu)秀作文：閑敲棋子 64分
一盤(pán)棋，兩盞茶，兩個(gè)人，三縷輕煙。圍棋，這種由黑白二色與悠然自得之意所共同構(gòu)成的藝術(shù)在世俗的煙熏之下已漸漸失去其本來(lái)之容色而泛起惡俗的黃。
從不久前奪人眼球的“人機(jī)大戰(zhàn)”一役，我們不難看出傳統(tǒng)觀(guān)念與審美在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)性社會(huì)的傾軋下的扭曲與變形。我們似乎已很難指出一些無(wú)需勝負(fù)便能完結(jié)的故事：學(xué)習(xí)樂(lè)器要考級(jí)，學(xué)習(xí)知識(shí)為了戰(zhàn)勝同齡者考入大學(xué)……當(dāng)心底的水藻緊緊地纏繞住所謂勝利，我們便再不能留心關(guān)注這些事物本身所具有的美，再不能俯下身去細(xì)嗅一朵薔薇的芬芳。
而之所以迷失于輸贏之爭(zhēng)，首先還是功利主義在作怪�，F(xiàn)如今，人們對(duì)于人生意義的看法更趨向于表層化，似乎象征勝利的僅僅只有那一塊獎(jiǎng)牌，似乎只有那能在陽(yáng)光下耀眼刺目的東西才是意義的代名詞。可感、可知、可顯擺，成了人們對(duì)于成就的最高要求，然而，正如赫爾曼黑塞所認(rèn)為的那樣，人的自我修養(yǎng)的提升本身就具有意義。與功利主義背道而馳的`理論，恰恰是現(xiàn)代這個(gè)污濁社會(huì)極缺的一股清泉。圍棋的奧義不在于勝負(fù)，而在于棋手在此過(guò)程中獲得的人格滋養(yǎng)。這場(chǎng)所謂的“人機(jī)大戰(zhàn)”壓根就是剝離了圍棋的精神核心而以其為工具進(jìn)行的一場(chǎng)鬧劇而已。
然而這場(chǎng)鬧劇之所以如此廣受關(guān)注，還在于其符合了傳統(tǒng)的世俗價(jià)值。米蘭昆德拉在《生命中不可承受之輕》中提出“媚俗”一說(shuō)，即每個(gè)人都在自覺(jué)不自覺(jué)地服從于某種世俗的價(jià)值�！叭藱C(jī)大戰(zhàn)”正說(shuō)明了這一點(diǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)技、勝負(fù)就是新的社會(huì)價(jià)值觀(guān)，而圍棋、科技，甚至其他的一切都被迫為此服務(wù)。人們伸出邪惡的觸手改造所能看見(jiàn)的一切，令所有的事物都順從世俗價(jià)值觀(guān)念的成長(zhǎng)發(fā)展，在一切通往幸福的道路上樹(shù)立起紅色的警示牌，告誡走上這條路的人們所需要擁有的一切。
這種俗與媚消滅了一切幸福所需的參差多態(tài)，在人生的道路上，我們認(rèn)為的正確方向，或許只是一條偽造的道路。當(dāng)真正筋疲力盡地站在道路的盡頭，我才或許會(huì)了悟我們獲得的究竟是什么毫無(wú)價(jià)值的所謂勝利，而在通往幸福的路上我們又錯(cuò)過(guò)了多少。
水停以鑒，火靜而朗。在現(xiàn)代社會(huì)我們或許急需一場(chǎng)洗刷一切的大雨，讓心回歸寂靜，才能領(lǐng)會(huì)“閑敲棋子落燈花”的美好。
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