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回憶初三的作文

時(shí)間:2025-12-19 17:05:32 初三

【實(shí)用】回憶初三的作文匯總9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的回憶初三的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】回憶初三的作文匯總9篇

回憶初三的作文 篇1

  只要你愿意,回憶便是一種令人無(wú)比向往的東西。——題記

  也許回憶是一種美好的東西:在你傷心難過(guò)時(shí)想起以前的快樂(lè),在你失敗時(shí)想起付出過(guò)的汗水,在你拼搏勞累時(shí)想起成功的喜悅……

  但在今天,總覺(jué)得回憶是一件不美好的東西。

  時(shí)光總是毫不留情的飛快流逝著,一切值得留念的東西總是眨眼間過(guò)去,漫長(zhǎng)的三年竟會(huì)顯得如此短暫。

  貌似剛來(lái)到這里時(shí)還不太懂事,帶著小學(xué)生的稚氣,即使是60多個(gè)陌生的面孔也談的如此起勁。無(wú)意中我認(rèn)識(shí)了像親姐妹一樣的你們并留下了深刻的記憶。

  還記得那次提問(wèn)我不會(huì)你們提醒我的場(chǎng)景嗎?還記得上課走神你們打我的場(chǎng)景嗎?還記得考試失敗你們指著自己卷子上的分?jǐn)?shù)笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的場(chǎng)景嗎?

  不美好的記憶讓我如此向往,不禁想起了那次跑步的'時(shí)候,我跑不動(dòng)了你們拉著我向前沖的樣子,雖然最后真的很累,但跑步的時(shí)刻,深深體現(xiàn)了我們的友誼。接著又想起那次體育考試的事情,你們跳遠(yuǎn)比我跳得遠(yuǎn)后沾沾自喜的炫耀著,又在泡不是下了一起到重點(diǎn)的約定……

  現(xiàn)在只剩下最后一年,是我們拼搏的時(shí)刻,每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候就想起曾說(shuō)過(guò)的“一起去重點(diǎn)”便有了不為人知的動(dòng)力。一起加油!我們的友誼還要繼續(xù),你們不能成為永久的回憶。

  原來(lái),回憶是美好的,因?yàn)榛貞浿杏心銈儭?/p>

回憶初三的作文 篇2

  就這樣,寧和晴被無(wú)情的分開(kāi)了.

  在寧走的那一天,寧給了晴一個(gè)工藝品--腳丫.寧說(shuō):"我相信,我們一定還會(huì)再見(jiàn)面的.我們就憑著這個(gè)腳丫來(lái)找到對(duì)方."

  寧來(lái)到城里以后,為了不讓父母失望,一直努力學(xué)習(xí).四年了,寧一直沒(méi)有見(jiàn)到晴.但是,她一直沒(méi)有忘了晴.每當(dāng)晚上夜深人靜的`時(shí)候,寧經(jīng)常因?yàn)橄肽钋缍曂纯;每?dāng)寧看到她和晴的合照時(shí),寧經(jīng)常會(huì)掉進(jìn)痛苦的深淵,久久不能自拔;每當(dāng)寧看到、聽(tīng)到或者寫(xiě)"金雨晴"這三個(gè)字的時(shí)候,寧經(jīng)常會(huì)感到很恨自己,恨自己當(dāng)初離開(kāi)晴.但一切都已經(jīng)發(fā)生了,一切都不能挽回了.只有思念,痛苦,悔恨.

 。笥

回憶初三的作文 篇3

  很多人一提起初三就覺(jué)得那像人間地獄一般可怕,似乎眾學(xué)子都飽受煎熬折磨。其實(shí),初三也很美。走過(guò)初中,經(jīng)歷過(guò)中招,靜靜回首,我發(fā)現(xiàn)初三的生活忙碌而充實(shí),緊張而快樂(lè)。

  初三上課的時(shí)間非常珍貴,所以絕不能溜號(hào)。老師所講的每一道題都可能在以后的考試中遇到相似的,課堂上聽(tīng)得明明白白,做題的時(shí)候才不會(huì)迷迷糊糊。課堂上專注地聽(tīng)老師講,將要點(diǎn)就飛快地記下來(lái)。等到課下再用不同的筆給重難點(diǎn)做上標(biāo)記,有的地方補(bǔ)充完整。注意力高度集中,時(shí)間就過(guò)得飛快。往往下課鈴響了,我們還沉浸在一道難題中或是一個(gè)實(shí)驗(yàn)里。

  有的同學(xué)一下課就爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作業(yè),可我們班的老師一下課就把我們往外趕,讓我們到樓下跳繩、踢毽球,或是跑跑步。我們像袋鼠一樣跳來(lái)跳去的時(shí)候,常樂(lè)不可支,疲勞也就一掃而光。當(dāng)然,有時(shí)我們也會(huì)溜到老師的辦公室。課堂上有點(diǎn)不太明白的地方或是前一天作業(yè)中有點(diǎn)問(wèn)題,我們就會(huì)趁著課間跑去找老師。經(jīng)老師一點(diǎn)撥,往往茅塞頓開(kāi),心里很是舒暢。

  考試是初三的家常便飯,說(shuō)“兩天一小考三天一大考”也不算夸張。尤其是以嚴(yán)厲聞名的數(shù)學(xué)老師更是對(duì)我們進(jìn)行著“魔鬼訓(xùn)練”——不僅常突然襲擊,而且不管題量和難度,總是在一節(jié)課里完成考試。對(duì)于不能改變的,就只能適應(yīng)。這種“魔鬼訓(xùn)練”練就了我們的答題速度和準(zhǔn)確度,還有過(guò)人的心理素質(zhì)。訓(xùn)練得多了,考試的時(shí)候也就游刃有余了。題目很難的時(shí)候,也不再亂了陣腳。我也有考得很爛的時(shí)候,但勝敗乃兵家常事嘛!漸漸地,也就勝不驕敗不餒了。

  初三表面上風(fēng)平浪靜,實(shí)際上卻是硝煙彌漫。很多人偶有落后便痛下決心,磨刀霍霍,準(zhǔn)備下次考試一雪前恥。我當(dāng)然也不是視分?jǐn)?shù)如糞土的人,所以,每次考完試我都會(huì)仔細(xì)琢磨自己丟分的原因,總結(jié)自己的失誤,有時(shí)也會(huì)硬著頭皮拿著卷子請(qǐng)老師幫我分析。對(duì)癥下藥,才能根除問(wèn)題。所以,我感謝考試。也深深感謝“逼”我的老師們和我的對(duì)手們。

  考試就像九年級(jí)這塊蛋糕上的`奶油,少了它,初三生活就失去了光彩。而作業(yè)就是奶油上各式各樣的巧克力。作業(yè)雖多,題目雖難,但我仍樂(lè)在其中。每天晚上,伏案奮筆疾書(shū)。一項(xiàng)一項(xiàng)完成,漸漸地書(shū)桌上就摞起了厚厚的作業(yè)本。累的時(shí)候就起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨,做做俯臥撐、仰臥起坐等。

  終于大功告成,看著那厚厚的一摞作業(yè),尤其是那些“X”和“?”已經(jīng)被我消滅掉,成就感油然而生。完成作業(yè),復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的功課,溫故知新又是一種收獲。睡前再讀幾頁(yè)“閑書(shū)”,書(shū)一闔上便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  初三不是苦行僧一般的日子,我會(huì)在周末和臭味相投的朋友踢踢足球、看看英文電影、飆飆車等。這些調(diào)味品讓我的生活更多滋多味?鞓(lè)有很多種,關(guān)鍵在于你怎么看。還好,走過(guò)初三,我快樂(lè)依舊。相信你也會(huì)這樣!

回憶初三的作文 篇4

  春末夏初——只不過(guò)是段時(shí)間罷了。一段流年的記憶,需要被我們拾起,重新整理,重新惦記。

  “林花謝了春紅,太匆匆!蔽液仙纤卧~,口里不禁吟唱。

  窗外,一簾春雨。

  花敗,最后一場(chǎng)雨抹殺了她一生的記憶,從容離開(kāi),不帶一絲遺憾和驚動(dòng),把一個(gè)季節(jié)結(jié)束。

  葉成,一場(chǎng)雨賦予他新的生命意義,破枝而出,不帶一縷震撼與熱鬧,將一個(gè)季節(jié)展開(kāi)。

  兩個(gè)季節(jié)的交融,把午后窗外的陽(yáng)光凝固。云在半空中,被微風(fēng)剪碎。香茶的氣息正微微上揚(yáng),漫過(guò)天空被陽(yáng)光沁潤(rùn)的紙張,又悄然褪去。

  黛玉葬花,埋葬了青春,埋掉了牽掛,終究“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!彼裨崃藟m緣,埋掉了凄楚。或許她不曾遺憾,亦不曾傷感;不曾迷茫,亦不曾潰敗。在某個(gè)因落淚而濕潤(rùn)的夜里,我們?nèi)詴?huì)把她憶起。

  今憶兩行清淚落,獨(dú)思紅樓夢(mèng)中人。

  黛玉給她自己的哀戚,讓她找不到心之所屬,在塵囂之外,化作一縷青煙,離散。

  把書(shū)簽取出,我讀完了她的故事,去無(wú)法挽回她的宿命。像是潰爛的傷口,生生作痛。這一本書(shū),有關(guān)寓意,有關(guān)心靈的歷程,有關(guān)所有人走上的路途。

  生命的真諦,如若蓮花,神圣得不容許任何人侵犯。

  窗外,依然陽(yáng)光清涼如水,打碎了一地記憶的碎片,泛著明亮的憂,那么晶瑩,那么通透。

  關(guān)于初三,竟總會(huì)泛起一絲憂傷,仿佛流離的我已無(wú)從依靠,擁有的除了愁緒的黯然還有什么?總會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的一聲聲嘆惋:“真快啊,又兩年!蔽业皖^不語(yǔ)。

  之前的很多日子,我曾想認(rèn)真的結(jié)束這三年,親手把它們烙進(jìn)我的記憶里,待到可以有一天拿出來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。嗅到那是花開(kāi)的香氣,那醉人的回憶所彌漫的氣息,一點(diǎn)一滴,一滴一點(diǎn)。

  我害怕分離,它總把我的'記憶肢解得四分五裂。我的初三,將被中考的一周結(jié)束,青春散場(chǎng),再多不舍亦逃不過(guò)一個(gè)天涯,一個(gè)海角的無(wú)奈。真的到那時(shí),我的朋友們呢?我該怎么去做?在泯滅了記憶流沙的歲月荒野里,他們見(jiàn)證了我那三年的時(shí)光,他們身上縈紆這那年輕時(shí)光獨(dú)有的香氣,使我知道,這種感覺(jué),我從未忘卻,亦從未離我而去。

  春將逃離,而夏又未近,兩季交融的如此透明,一夢(mèng),一季;一季,一流年。這個(gè)時(shí)候,總會(huì)想起來(lái)不及做到的事,來(lái)不及忘掉的人。春末夏初,黛玉的玉殞香消,蓮花的圣潔孤傲,還有將至的初三,都迫不及待地結(jié)束和被期許。春末夏初,我們莞爾,觸碰著那流逝在指縫之間如流水一樣無(wú)法停止的時(shí)間。

回憶初三的作文 篇5

任憑時(shí)光在我心靈的天空上無(wú)情地滑過(guò),猶如漆黑的夜晚籠罩住了那片明朗、蔚藍(lán)的天空。我像一只迷失了的小老虎在浩瀚的天空中不斷尋覓著心靈深處那顆燦爛而古老的流星。

  夜空上無(wú)數(shù)的小星星發(fā)出純潔、璀璨的光芒,我像一個(gè)無(wú)知、幼稚的小孩傻傻地望著夜空上最遠(yuǎn)處的那顆最明亮的啟明星發(fā)呆,展開(kāi)對(duì)美好回憶的尋覓。

  夜空上的那顆明亮啟明星為我指引前進(jìn)的方向,盡管在這追夢(mèng)的旅途中,會(huì)有烏云密布擋住我前進(jìn)的腳步,我愿用生命的全部力量去穿過(guò)那茂密的叢林,那泥濘的沼澤,盡管我會(huì)弄得混身是傷,無(wú)數(shù)挫折和困難如烈火般烘烤著我純潔的心靈。鋼鐵在烈火的磨練下,會(huì)更加堅(jiān)硬無(wú)比,在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出它那頑強(qiáng)而燦爛的光芒!

  我愿化著一只自由的燕子,帶著純潔渴望與美好的幻想,迅速地飛到你們的.身旁,和你們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由地翱翔,去尋覓和你們過(guò)去那動(dòng)人的交響,帶我回到我們過(guò)去那快樂(lè)、幸福的天堂!

  我傻傻地望著美麗的星空,伴著皎潔的月光,那些布滿美好回憶的星絮,在幽靜的夜空中閃閃發(fā)亮,總顯得格外燦爛、格外明亮。讓這明亮的星星搭起回憶的橋梁,讓夜空中美麗的銀河幫我實(shí)現(xiàn)穿越時(shí)空的不變夢(mèng)想,帶我回到屬于小老虎的大森林,回到夢(mèng)中和你們快樂(lè)的天堂!

  望著這美麗的星空,我多么地期待夜空中那些明亮的星星能化作一顆顆流星伴著皎潔的月光幽雅地在夜空中墜落,帶著它那獨(dú)特的光芒灑落在心靈大地上的每一個(gè)干枯的角落,那些枯萎的花朵,又綻放出它原有光鮮的色彩。把灰暗中的一切照的和從前一樣,大放光彩!

  也許那是幾十年、幾百年、幾千年,甚至幾萬(wàn)年難得一遇的奇跡。即使這一天真的會(huì)來(lái)臨,那些經(jīng)過(guò)了時(shí)間與空間錘煉的流星早已失去它原有的光彩與輝煌;闪艘活w普通的小小的隕石而已,變得暗淡無(wú)光,但它曾經(jīng)在寧?kù)o的夜空中是如此的燦爛與輝煌!

  我會(huì)用我所有的努力去等待那場(chǎng)流星雨降臨的燦爛與輝煌。

  那象征著美好回憶的恒星,會(huì)在我心靈的夜空上綻放出永恒的光芒!

回憶初三的作文 篇6

  小時(shí)候的我,不知道什么是溫暖,什么是溫馨。長(zhǎng)大后,經(jīng)常會(huì)仔細(xì)回味那些歲月,才發(fā)現(xiàn),溫馨早已散落在記憶的那些偶有陽(yáng)光的角落里。

  記得小時(shí)候留著長(zhǎng)發(fā)的我,喜愛(ài)滿地打滾、飛奔,不知疲倦地玩耍,而奶奶則在一旁笑瞇瞇地看著我玩,似乎她很喜歡看到我的笑臉,看著我自由地玩耍。我天真地跟奶奶承諾,長(zhǎng)大后,要一直陪伴在奶奶身邊,和奶奶一起唱歌、一起跳舞、一起奔跑、一起跳躍、一起……奶奶只是一笑而過(guò),而我卻因年紀(jì)還小,不懂奶奶眼中的那一縷哀愁,仍自顧自地歡樂(lè)玩耍,把自以為珍奇的東西拿給奶奶看。

  上小學(xué)了,學(xué)習(xí)成了我最重要的事兒,奶奶的話語(yǔ)聲就漸漸地在我的耳邊減少了。偶爾我也會(huì)和奶奶搬著小椅子坐在那略顯狹小的羊圈外曬太陽(yáng)。溫暖的陽(yáng)光就這么肆意的流淌在這天地間,奶奶微笑著拿起一片碧綠的`小菜葉兒,一邊“咩、咩”地小聲呼喚,一邊抖動(dòng)菜葉兒引小羊過(guò)來(lái)。小羊就會(huì)乖乖地跑過(guò)來(lái),吃菜葉的當(dāng)兒,奶奶會(huì)輕輕地?fù)崦⊙虻膱A圓的腦袋,將柔情傾注。我看著奶奶,說(shuō)著班上發(fā)生的趣事兒,有時(shí),我和奶奶會(huì)不約而同地笑起來(lái)。奶奶“呵、呵、呵”地笑著,這笑聲如同鈴鐺一般清脆。小羊仿佛也聽(tīng)懂了那些趣事兒,竟然開(kāi)心地在原地跳起了舞。瞧!只見(jiàn)它前腳騰空抬起,后腳猛地一踢,身體仿佛是流線型的。它反復(fù)地做著這個(gè)動(dòng)作,那對(duì)小耳朵一上一下地如同一只鳥(niǎo)兒的翅膀撲騰著,還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咩”的歡快叫聲。奶奶的眸子清亮亮的,沒(méi)有一絲污漬,如同兩顆閃爍的明星,照亮了我微笑的臉龐。

  再長(zhǎng)大一點(diǎn),就上初中了,時(shí)間非常緊,無(wú)暇陪伴奶奶。偶然一天,我看見(jiàn)了奶奶眼睛中的那一絲不易發(fā)現(xiàn)的失落,不禁渾身一抖。那時(shí)才明白,原來(lái)是我違背了自己的信口承諾。對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō),我是長(zhǎng)大了,可她卻少了一個(gè)伙伴,少了一份關(guān)懷。低頭自省,然后莞爾一笑,輕輕攙起奶奶那枯瘦的胳膊,“走,奶奶!”話就這么輕飄飄地脫口而出。我看著奶奶的眼神由失落轉(zhuǎn)為驚喜,那一絲暖意漸漸充盈了我的整個(gè)胸腔,比吃了蜜糖還甜,比受了夸獎(jiǎng)還自豪。

  承諾很美好,生活亦是。我會(huì)好好珍藏奶奶那發(fā)自內(nèi)心的喜悅,這份喜悅,將在奶奶和我的心中,飄香不斷,溫暖我余下的歲月。

回憶初三的作文 篇7

  說(shuō)實(shí)話,肖億很搞笑,不像小說(shuō)里的那些高冷冰山男神那些的,之所以他受女生歡迎,是因?yàn)槭裁词滤紟团,比如說(shuō)女生被欺負(fù)咋啦咋啦,熱情又帥氣,誰(shuí)不喜歡呢?

  可是,古芏卻不認(rèn)為。

  古芏長(zhǎng)得很清秀,跟安若余值得一比,但人品不怎么好,在男生認(rèn)為古芏很清純的,女生就是不喜歡古芏,因?yàn)楣跑缎愿窈芾涞,?ài)理不理的樣子,使女生很生氣。

  肖億和古芏從小就是青梅竹馬,古芏原本不叫古芏,叫古零。可小時(shí)候的她很難看,肖億又很帥氣,到小學(xué)時(shí)就因?yàn)榘嗬锬硞(gè)男生說(shuō):“哎,古零好難看哦,你和她在一起玩,真不好,你應(yīng)該和安若余玩啊,長(zhǎng)的漂亮又聰明。我也好喜歡她哦!”肖億特別愛(ài)面子,就果斷的'與古芏絕交。古芏本以為肖億就是開(kāi)玩笑罷了,可沒(méi)想到,肖億越來(lái)越討厭她,避開(kāi)她。從此古芏,改了名。所以說(shuō)現(xiàn)在肖億根本就不知道古芏是以前的古零,他只是認(rèn)為他們的姓一樣,僅此而已。

  因?yàn)樗麄,小學(xué)還有一個(gè)同學(xué),現(xiàn)在也是,現(xiàn)在的同學(xué)。她覺(jué)得古芏就是以前的古零,雖然他換了一個(gè)名字,但是姓還是一樣的,因?yàn)楹苌偃擞行展诺。而且她以前,也是?duì)人家愛(ài)理不理的,現(xiàn)在是愛(ài)理不理的,所以,古芏人緣才如此不好。

  安若余很美,很清新,但是心腸不好。為什么這樣說(shuō),因?yàn)槟莻(gè)小時(shí)候同班同學(xué)告狀的人就是她。

  以上古芏回憶。

回憶初三的作文 篇8

  我的校園名叫漢口路中學(xué),這已是我呆在學(xué)校的第二年,還有一年時(shí)間我就要告別母校了。借這次作文的機(jī)會(huì),我要把校園的美景描繪在筆下。

  倘若你來(lái)到漢口路中學(xué)門口,一定會(huì)被門口的門牌吸引住,那呈弧形的門牌上刻著“漢口路中學(xué)”五個(gè)大字,顯得那樣雄偉,那樣壯觀。

  徑直走去,曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規(guī),名言等。前方的一大片綠色也會(huì)映入眼簾,樹(shù)木成蔭的環(huán)境會(huì)讓同學(xué)們神清氣爽,你也有同感的吧?

  校園里面,上課了。噓!你看那些孩子聽(tīng)得多認(rèn)真啊,別打擾他們喲!你還是欣賞一下那花圃吧,五顔六色的花朵擁在綠葉間,是故意去拉拉手,想交個(gè)朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的'答應(yīng)了,圍著花朵拼出一塊七彩的美麗圖畫(huà)。

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們象離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍起來(lái),享受著快活的十分鐘,他們的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,每一秒都不會(huì)消失……

  我心中最美的校園就是母!獫h口路中學(xué)。她給我留下了永不忘懷的印象,不僅是這兒的風(fēng)景,更為這里的老師,感謝你們辛勤地教育,為這里的同學(xué),與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年里最珍貴的記憶。

  我愛(ài)漢口路中學(xué)!她永遠(yuǎn)是我心中最美的校園,也是我最值得回憶的童年!

回憶初三的作文 篇9

  回憶是人最珍貴的東西,也只有珍貴的記憶被人回憶!

  我獨(dú)自一人縮在床上,月光透過(guò)窗簾的縫隙映在了床上。一切的東西都被月光和黑暗籠罩,悄然睡去。一切的東西都顯得那么安靜,又處處透露詭異……

  忽然感覺(jué)有東西在拍我,心中很害怕,猛然睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)這里不是我的房間,不禁問(wèn)道:“這是哪里?”

  “這是夢(mèng)里,你自己的夢(mèng)里!

  “你是誰(shuí)?”

  “我是夢(mèng)靈,就住在這里!彼荒樀膰(yán)肅,瞪著一雙大眼望著我,手里拿著的金屬棒正指著我。

  “你要干什么?”我驚問(wèn)道。

  “要你清點(diǎn)回憶!”

  “清點(diǎn)回憶?”

  “是的!

  我靠著枕頭慢慢坐起,手滑過(guò)額頭,滑至眼角,淚早已流出。我努力地回憶。心中那幕簾緩緩拉開(kāi)。一幕幕開(kāi)始浮現(xiàn)。

  5歲那年,媽媽讓我學(xué)習(xí)電子琴。在阿姨指導(dǎo)下,纖細(xì)的手指在黑白的琴鍵上滑過(guò),悠揚(yáng)的旋律從琴鍵上飄出,圓圓的小臉上洋溢著喜悅。可是因?yàn)橐恍┰,我失去了學(xué)琴的機(jī)會(huì),也逐漸開(kāi)始放棄。

  6歲那年,我愛(ài)上了拉丁舞。不得不說(shuō)對(duì)于才開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈的我,基本功的練習(xí)就像噩夢(mèng),受傷那是家常便飯。但是我還是堅(jiān)持了整整一個(gè)暑假。開(kāi)學(xué)時(shí),教練要我隨舞團(tuán)一起去外省,我嫌麻煩拒絕了。所以拉丁舞沒(méi)學(xué)成。

  7歲那年,媽媽把我送進(jìn)了書(shū)法班。認(rèn)為只有毛筆寫(xiě)出來(lái)的字才是屬于中國(guó)人的漢字,一年的苦苦練習(xí)讓手磨出了繭。卻抵不過(guò)游泳的吸引……

  8歲那年,爸爸讓我學(xué)習(xí)游泳。游泳對(duì)于依水而長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)不是難事,也為此興奮了許久,便不久厭了,泳池不似河流,給不了我自然的感受。

  9歲那年,我喜歡上了圍棋。黑白兩子的廝殺,像一場(chǎng)龍虎之斗,黑白的棋子構(gòu)成了一道圍墻,只待落錯(cuò)一子,滿盤皆輸。

  10歲那年,我愛(ài)上了羽毛球。大概它是我最喜歡的項(xiàng)目之一,高高的跳起,揮拍,給對(duì)方一個(gè)漂亮的回?fù),但體育運(yùn)動(dòng)的練習(xí)總是累人的.,所以……

  11歲那年,我執(zhí)意去旅行。認(rèn)為那是新一代少年獨(dú)有的展示個(gè)性的舞臺(tái),但我最遠(yuǎn)的旅行也只是去朋友家……

  12歲那年我愛(ài)上寫(xiě)作。印象中是寫(xiě)了一首關(guān)于清明節(jié)的小詩(shī),當(dāng)我交給老師看時(shí),她并不相信是我寫(xiě)的,讓我十分氣憤,從此寫(xiě)作離我漸遠(yuǎn)。

  ……

  突然,一陣涼意從頭流到腳,我睜眼一看,媽媽站在床邊!霸撈鸫擦耍悴皇沁要去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)嗎?”

  原來(lái)剛才做了一場(chǎng)夢(mèng);貞泬(mèng)中的情境,我悟出了成長(zhǎng)的規(guī)律——成長(zhǎng)免不選擇,但如果只有選擇,沒(méi)有恒心,我們將一事無(wú)成。

  我將時(shí)時(shí)清點(diǎn)回憶,與記憶同行。

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