五年級(jí)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文1
現(xiàn)在是初春,我覺(jué)得一切的景色都很美麗。
草地上,小草綠了,一片生機(jī)勃勃;ㄩ_(kāi)了,在挨挨擠擠的小草中冒出頭來(lái)。我看到這一切,心里想:在春暖花開(kāi)的時(shí)候,小草會(huì)探出頭來(lái),一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)!綠油油的一片,看起來(lái)讓人心曠神怡,好舒暢!一朵朵花也不示弱,爭(zhēng)先恐后地從草地里鉆出來(lái),真是美不勝收!
小河里,小魚(yú)、小蝦蘇醒了,活動(dòng)了一會(huì)兒就開(kāi)始嬉戲了。小魚(yú)用尾巴把水潑向小蝦,小蝦趕緊來(lái)了個(gè)“海底撈月”閃開(kāi)了,并且向小魚(yú)射了一個(gè)“小水球”,小水球一躍而起,然后降落了,剛好砸到小魚(yú)。小氣暈了,去追小蝦,小蝦劃動(dòng)著尾巴和細(xì)腳逃走了,水面便有一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去。
花園里,花開(kāi)了。有玉蘭花、蓮花、杜鵑花、紫丁香、雞冠花、牽;āf(wàn)朵花都開(kāi)了。顏色也有很多:粉紅的、火紅的、紫紅的'、嫩綠的、天藍(lán)的、潔白的……五彩繽紛,清麗極了!春天的花兒可又多顏色又鮮艷啊!
春天,你可真是美麗的啊!美在人們的心中!
五年級(jí)作文2
我們班里的郝靖雯同學(xué)快要去美國(guó)讀書(shū)了,班級(jí)特地開(kāi)了一場(chǎng)歡送會(huì);顒(dòng)在周六舉行,地點(diǎn)在臨港新城的書(shū)院人家。這次可是大規(guī);顒(dòng),連陸老師都親自參加呢!
今天的天空特別晴朗,連續(xù)下了好幾天的小雨可今天卻沒(méi)有出現(xiàn),它好像知道了我們要出去玩,所以特別請(qǐng)了太陽(yáng)公公來(lái)代班,我們的心情格外愉悅。
我們先進(jìn)行了跳繩、夾球和投球等體育活動(dòng),大家開(kāi)心極了。
我最喜歡的`活動(dòng)是午飯后的“爬山”活動(dòng)。這座山是由大石頭堆成的假山,大概有十幾米高。我們一擁而上,我像猴子一樣爬上去,眼看著后面的同學(xué)要追上來(lái)了,我使出全身力氣,雙腳用力一蹬,就爬上了山頂!從山上往下看,地上的人像玩具一樣,真好玩!然而,人越往山下走,地上的人看起來(lái)就越來(lái)越大。我爬上爬下好多次,累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。
今天我很開(kāi)心,不知大家是否開(kāi)心呢?
五年級(jí)作文3
你誤會(huì)了我,爸爸。我考了96分,我很難過(guò),但是你一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)覺(jué),還一直拿所有成績(jī)比我高的同學(xué)和我比。你總是這樣。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)講堂,是聽(tīng)一個(gè)作家說(shuō)她寫(xiě)作的經(jīng)歷。我聽(tīng)她說(shuō)她小時(shí)候成績(jī)很差,她的爸爸媽媽總拿成績(jī)比她高的同學(xué)和她比。她的自尊心受到了傷害,于是成績(jī)一直往下掉。直到后來(lái),她的'爸爸媽媽再也沒(méi)有說(shuō)她了,她的成績(jī)才好起來(lái)。
我覺(jué)得,孩子的自尊心,關(guān)于自己,也關(guān)于爸爸媽媽。
你誤會(huì)了我,媽媽。我是因?yàn)槟悴蛔屛页鋈ネ娌庞幸恍┬纳⒌。而不是因(yàn)槲也徽J(rèn)真。你整天把我關(guān)在家里,我很難過(guò)。你說(shuō)寒暑假才可以出去,我很無(wú)奈,只好在房間里寫(xiě)作業(yè)。
你誤會(huì)了我,爸爸。你誤會(huì)了我,媽媽。我知道你們倆人很重視我的學(xué)習(xí),但是有許多事是你們誤會(huì)了我。
我是多么的難過(guò)呀!
五年級(jí)作文4
有一天夜里,我莫名其妙的踏上了去月球的宇宙飛船,1分鐘,“哐當(dāng)”一聲,飛船降落了,我以為,月亮上是一個(gè)荒涼的地方,沒(méi)想到,月球上是金碧輝煌地方,助手菲菲說(shuō):“主人,咱們?nèi)ピ虑虺前,哪里?huì)讓你的嘴張成0形呢!”“好啊”
“哇”我的最真的張成0形了!你瞧!那里有“月球超大商場(chǎng)”、“月球超大修車(chē)鋪”……就說(shuō)超大商場(chǎng)吧,哪像咱們現(xiàn)在的商場(chǎng)啊,那里有無(wú)數(shù)的自動(dòng)購(gòu)物電腦,你只要站在那,用手指點(diǎn)一下“購(gòu)物”字樣你就可以在自由自在的在購(gòu)物了
還有月球超大修車(chē)鋪,這里全是自動(dòng)化的,哪像現(xiàn)在啊,你看,修車(chē)師傅只需把要修的'車(chē)子放進(jìn)去,按“修”字樣,沒(méi)過(guò)3分鐘就完好無(wú)損了
“鈴鈴鈴——”鬧鐘把我叫醒了,可惜了,我的好夢(mèng),不過(guò),在不久的將來(lái),我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
五年級(jí)作文5
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給不能走路的人畫(huà)一雙腿,而不是坐在冰冷的房間里,望著窗外那些正在飛翔的燕子,看著那些會(huì)走路人。
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給那些看不見(jiàn)的孩子畫(huà)一雙明亮的.大眼睛讓他們知道天空是藍(lán)色的、青草是綠色的、白云是隨風(fēng)飄蕩在美麗的天空中的……
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給自己畫(huà)一雙翅膀讓我能像小鳥(niǎo)一樣飛上藍(lán)天,撫摸著白云自由的飛翔。那樣我就會(huì)知道白云到底是像石頭一樣的硬,還是像棉花一樣的軟;蛘邥(huì)不會(huì)白云是摸不到的呢?或者是像水一樣在手指間流過(guò),像煙塵一樣的飄渺。
雖然我們沒(méi)有馬良的神筆,但是我相信我一定會(huì)擁有一支馬良的神筆。我會(huì)憑借自己的刻苦和努力來(lái)打造自己的神筆。成為一個(gè)像馬良一樣用神筆造福人們幫助人們的。
五年級(jí)作文6
每個(gè)人都有夢(mèng)想吧,我也不例外哦!我的夢(mèng)想是“當(dāng)一名世界聞名的大科學(xué)家”。研究更先進(jìn)的發(fā)明,為中國(guó)爭(zhēng)光!
假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)創(chuàng)造一種新型汽車(chē)。這種汽車(chē)不利用石油發(fā)動(dòng),而是吸收太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)。也不會(huì)冒出污染,反倒凈化污染,只要汽車(chē)開(kāi)到哪,后面的排氣管就能吸走那里的污染,經(jīng)過(guò)層層凈化,排出讓人感到清新的`空氣。
這款新型汽車(chē)可以避免交通擁擠的情況。它們不僅可以在公路上奔馳,而且可以像鳥(niǎo)兒一樣在天上飛,像魚(yú)兒一樣在水中游。你可能會(huì)說(shuō),這不是飛機(jī)潛水艇嗎?說(shuō)的不錯(cuò),它們之間確實(shí)有些相似之處,這種汽車(chē)正是結(jié)合了汽車(chē)、飛機(jī)、潛水艇的所有特點(diǎn)。這樣當(dāng)?shù)孛娌缓脮r(shí),可以在天空中行駛;如果需要,也可以在河流、湖泊、海洋中航行,當(dāng)然路線也要安排好哦,搞不好會(huì)撞車(chē)的。
你也許會(huì)說(shuō),真的會(huì)有這么神奇的汽車(chē)嗎?相信我,只要我們努力學(xué)習(xí),我們的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
五年級(jí)作文7
我愛(ài)欣賞生活中的畫(huà)——
輕輕的撐起傘,用心感受雨落下的韻律;好奇的仰望高空,猜想著飛鳥(niǎo)匆匆穿行時(shí)的心思;愜意的翹首西望,欣賞黃昏中的夕陽(yáng)精心的涂抹西天……
像風(fēng)那樣,翻著手中的這本畫(huà)冊(cè),翻不完,也看不夠!
我還愛(ài)讀四季的詩(shī)——
春的生機(jī)、夏的奔放、秋的蒼茫、冬的傲骨;
春的嫩芽、夏的蟬鳴、秋的'紅葉、冬的飛雪……
像詩(shī)人那樣,品著身邊的這部詩(shī)集,品不完,也賞不夠!
畫(huà)永遠(yuǎn)都賞不完,詩(shī)永遠(yuǎn)都讀不完。如果能將這一切攬入懷,我愿緊緊地?fù)肀,緊緊擁抱。在不變的擁抱中向自然
誠(chéng)的感恩,感激其無(wú)私的恩賜,感激其給予人類(lèi)的潤(rùn)澤。我深深懂得:是自然演繹的七彩,才使我們的生活在斑斕的光暈中如此鮮活、可愛(ài)!讓我們與自然緊緊擁抱吧!
五年級(jí)作文8
一大早,鸚鵡爸爸和鸚鵡媽媽就在樹(shù)叢中大聲地哭。
原來(lái)鸚鵡的失蹤兒子被找回來(lái)了,遭受了葫蘆島的人用怪電波攻擊,使其失去了記憶。
“太可恨了,葫蘆島那幫人越來(lái)越猖狂了!”啄木鳥(niǎo)說(shuō)。
“葫蘆島上的人真壞,我姐姐就被它們抓住了,嗚——”小畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō)。
“太可恨了!找葫蘆島人算賬去!”小老虎說(shuō)。
大家一致贊同,決心搗毀那可怕的電波,找回畫(huà)眉鳥(niǎo)姐姐和其它小動(dòng)物。
于是,一場(chǎng)為自己自由而戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。老虎張開(kāi)血盆大口咬人們,蛇死死纏住人們,飛鳥(niǎo)啄他們的眼睛,水獺在水邊守著要咬他們,島上的人開(kāi)起直升機(jī),沒(méi)命地跑了。小動(dòng)物們合力把電波儀器搗毀了,救出了那些失去記憶的'動(dòng)物。
之后,它們來(lái)到一處大的森林公園,發(fā)現(xiàn)了畫(huà)眉鳥(niǎo)姐姐被關(guān)在了鳥(niǎo)籠子里,小老虎一巴掌打碎了鳥(niǎo)籠子,畫(huà)眉鳥(niǎo)姐姐自由了!
它們終于自由了!
五年級(jí)作文9
今天,我和爸爸、叔叔、姐姐、爺爺一起去小爺爺家玩。
中午我和姐姐正在逗狗玩兒,爸爸突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我們倆說(shuō):“嗨!我們?nèi)澊桑 薄昂冒!”我和姐姐高興地說(shuō)。
到了船上,爸爸把船劃到湖中間,就把船槳遞給我,讓我來(lái)劃,我很高興。爸爸說(shuō):“劃船時(shí)兩支漿要使出同樣的力氣,船往哪邊歪哪支漿就出力。”
聽(tīng)了爸爸的話,我就開(kāi)始劃了起來(lái)。第一次,船一動(dòng)也沒(méi)動(dòng),而是在塬地打轉(zhuǎn)兒。第二次,由于我把船漿拿反了,船不但沒(méi)有前進(jìn),反而倒著走起來(lái)了。第叁次,我吸取前幾次的教訓(xùn),我兩只手使出同樣大小的'力氣,身軀隨著手的力氣前后擺動(dòng)。船開(kāi)始前進(jìn)了,我終于會(huì)劃船了。望著四周矮矮的房子,高大的樹(shù)木,我不由得想起了“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪······”這些詩(shī)句。
今天,我在劃船中感受到了劃船的樂(lè)趣和漁夫的艱苦。
五年級(jí)作文10
我回到家,偶然聽(tīng)到鄰居討論拆遷的事,我的腦袋里一蒙。要拆了嗎?擁有我11年回憶的地方?那個(gè)載滿(mǎn)了我們一家歡聲笑語(yǔ)的地方?那個(gè)見(jiàn)證了我一次次成長(zhǎng)的屋子?
曾幾何時(shí)?我盼望著房子早點(diǎn)拆,能夠住新屋子,F(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn),以前的我是多么的愚鈍!新房子又如何?現(xiàn)在的.房子雖然舊了一點(diǎn),卻承載了我慢慢的回憶。
啊,這棵桑樹(shù),是我幼時(shí)和小伙伴們一起玩耍的地方;還記得這家店曾經(jīng)是一家糖果店,那時(shí)是一個(gè)慈祥的老爺爺在經(jīng)營(yíng),我和小伙伴們湊錢(qián)買(mǎi)糖果,那個(gè)老爺爺會(huì)多給我們一些,然后我們嘰嘰喳喳的道謝;還記得那所幼兒園,幼時(shí)的我們總是進(jìn)去玩。
快樂(lè)的童年隨風(fēng)飄去,我長(zhǎng)大了,老爺爺不在了,房子要拆遷了。
人已不在,回憶還在。
五年級(jí)作文11
我有一位同學(xué),他是個(gè)“小大人”,他什么都好,就是品德太差。
他有一次把他的同桌給惹哭了,自已還說(shuō)是“你先弄得,”“你先弄得!”我和幾個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了,就去告老師。老師和他談了一番,他嘴上說(shuō)“我會(huì)改,我知道了!逼鋵(shí)呢,打人,罵人,一樣不少。少了一樣,手癢癢,這脾氣得倔到天上云。每次上體育課,我們都遠(yuǎn)離他,不和他玩,他嘴皮子就不耐煩地斗智勇地動(dòng)了起來(lái):“你們憑什么不和我玩?”我說(shuō):“切。”他就兇巴巴他說(shuō):“你說(shuō)什么?”然后,開(kāi)始追打我。
他跑得很快,只要有誰(shuí)招惹他,他只要?jiǎng)觿?dòng)他的飛毛腳兒,就可以抓住一個(gè)一個(gè)招惹他的同學(xué)像獵豹捕食一樣快。不過(guò)按他的`倔脾氣,誰(shuí)又敢招惹他呢?
他還有一個(gè)名子叫“嘴劍大王”,他的嘴巴很死,誰(shuí)碰一下他,他就開(kāi)始罵人了,還一份人套餐,逃都逃不掉。
可是他再倔,也有人會(huì)和他玩,他就開(kāi)始當(dāng)“霸道總裁”了。什么東西他都要搶?zhuān)媸悄盟麤](méi)辦法。
他可真倔!
五年級(jí)作文12
晚上我去寶寶家了,我見(jiàn)到他們家的那只小貓咪,他長(zhǎng)得胖嘟嘟的,毛茸茸的,好可愛(ài)呀,還會(huì)在鋼琴上彈琴。我也想養(yǎng)一只那樣的小貓,可是媽媽不讓我養(yǎng),媽媽說(shuō),養(yǎng)我她還養(yǎng)不住呢,更別提貓了。
小貓咪還很小,對(duì)什么事物都特別的好奇,喜歡跑來(lái)跑去,咬來(lái)咬去。還老往我和寶寶玩兒的地方跑,竟然還吃我們倆用橡皮泥做的假食物。我媽媽在看電視的時(shí)候腳動(dòng)了動(dòng),它就鉆到茶幾下面開(kāi)始捉我媽媽的鞋,他還咬毛茸茸的.小海豚玩具,我猜他肯定是把它當(dāng)做小老鼠了。我還發(fā)現(xiàn)每當(dāng)他想捉什么東西的時(shí)候,他總是把身子縮成一團(tuán),趴在地上,眼睛瞪得圓溜溜的,一動(dòng)不動(dòng),然后,就,突然沖出來(lái),非常靈敏,一點(diǎn)兒都不像剛出生不久的貓貓。
五年級(jí)作文13
今天陽(yáng)光明媚,午飯后媽媽帶我去轉(zhuǎn)圈,來(lái)到了一家文具店,媽媽說(shuō):“進(jìn)去看看有沒(méi)有你需要的文具”,我點(diǎn)頭進(jìn)入店里,摸摸這看看那,都挺新奇的。
最后還是選了一只自動(dòng)鉛筆,它的.外形都是鐵做的,很結(jié)實(shí),其實(shí)家里已經(jīng)有四支自動(dòng)鉛筆了,其中還有一支是舅舅在鄭州給我買(mǎi)的米奇的,媽媽說(shuō)用自動(dòng)鉛筆寫(xiě)不好字,怕我上課玩,所以一直不叫我?guī),媽媽看我還是很喜歡那支自動(dòng)鉛筆,就答應(yīng)買(mǎi)下了,我很高興,我給媽媽保證,上課一定不拿自動(dòng)鉛筆玩,一定用它好好寫(xiě)字,媽媽看看我笑了。
五年級(jí)作文14
天氣漸漸地變暖了,春天悄悄地來(lái)了。帶來(lái)了暖暖的春風(fēng),輕輕地吹遍了大地。我和小朋友們來(lái)到大自然,一起尋找春天。
一群大雁排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了。小燕子飛上了樹(shù)梢,此時(shí)歡快地叫著,仿佛在告訴我們春天的到來(lái)。河邊的柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,細(xì)細(xì)的.柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),像春姑娘柔軟的發(fā)梢,美麗動(dòng)人。金燦燦的迎春花在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。粉紅粉紅的桃花散發(fā)出陣陣清香。嫩綠嫩綠的小草從地下使勁地鉆了出來(lái),像給大地鋪上了一層碧綠的地毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大山也披上了綠色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了,它唱著春天的歌,緩緩地流向遠(yuǎn)方。
我們看到春天了,我們找到春天了。春天真美麗!
五年級(jí)作文15
春天到了,迎春花開(kāi)了,我去公園看迎春花。
進(jìn)了公園,一陣微風(fēng)吹來(lái),一股清香撲鼻而來(lái)。!只見(jiàn)遠(yuǎn)處的迎春花已經(jīng)開(kāi)放了,就像一片金色的海洋,在微風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)舞蹈。
我迫不及待地跑向它們,只見(jiàn)迎春花淺棕色的枝干細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,它的.花瓣由六瓣組成。沒(méi)有開(kāi)放的迎春花就像含苞欲放羞羞答答的小姑娘;盛開(kāi)的迎春花就像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭,對(duì)著我們吶喊:春天來(lái)了!春天來(lái)了!
美麗的迎春花讓我感受到了春天的氣息,令我的心情非常愉快,也讓我覺(jué)得春天的一切都是那么充滿(mǎn)生命力。
美麗的迎春花,我喜歡你!喜歡你那堅(jiān)強(qiáng)的意志,我會(huì)向你學(xué)習(xí)!
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