幸福六年級(jí)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
幸福六年級(jí)作文1
什么是幸福？給予是幸福，奉獻(xiàn)是幸福，受到別人的關(guān)愛(ài)也是幸福。一個(gè)溫暖的擁抱、一個(gè)善良的攙扶同樣是幸福。太陽(yáng)的幸福是它能給萬(wàn)物帶來(lái)溫暖和光明，小草的幸福是它能給世界增添一份綠色。因?yàn)樾腋Ｊ钦滟F而美好的，所以人人都渴望得到幸福。幸福隨處可見(jiàn)，它時(shí)刻圍繞在我們身邊，只有你有一顆感受幸福的心，就會(huì)得到最大的幸福。那一次，我就感受到了幸福。
記得那是一個(gè)星期一的下午，我因?yàn)樯眢w發(fā)燒去醫(yī)院打針，便向老師請(qǐng)了假。當(dāng)我拖著疲憊的身軀回家時(shí)，已是到了放學(xué)的時(shí)間了。外面滴滴答答地還下著零星小雨，我正為今天因?yàn)樯±铝斯φn而懊惱時(shí)，一個(gè)濕漉漉的小腦袋探進(jìn)了我的家門。原來(lái)是我的一個(gè)同班同學(xué)為我來(lái)補(bǔ)課了，她不但給我?guī)?lái)了作業(yè)，還十分耐心地給我講解了今天老師上課的內(nèi)容。她是冒著雨而來(lái)，她自己的作業(yè)還未完成，她離開(kāi)我家時(shí)已是晚上六點(diǎn)多了。雖然這只是一件微不足道的小事，但我真真切切地感受到了幸福。幸福之花，就在那一刻綻放。
幸福是一種感受，不同的人對(duì)幸福有不同的理解。一個(gè)學(xué)生覺(jué)得幸福就是沒(méi)有過(guò)多的作業(yè)，有時(shí)間玩耍；一個(gè)老人覺(jué)得幸福就是兒孫繞膝，安享晚年；一個(gè)雙耳失聰?shù)娜擞X(jué)得幸福就是能聽(tīng)見(jiàn)人世間一切美好的聲音……
幸福就在我們的面前。在你萬(wàn)分饑餓時(shí)，能吃一碗香噴噴的`牛肉面就是幸福；在你考試失利時(shí)，一句真誠(chéng)的安慰就是幸福；在你遇到挫折時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑就是幸福。幸福沒(méi)有絕對(duì)的定義，它有時(shí)就發(fā)生在日常的瑣事中，你可能會(huì)不屑一顧，不以為然，而正是這些生活中的細(xì)節(jié)，能撼動(dòng)我們的心靈。
我們向往幸福，想得到幸福，也在不斷地追求著幸福，每個(gè)人都可以擁有幸福，關(guān)鍵是你怎樣去理解幸福。
幸福六年級(jí)作文2
在我需要幫助的時(shí)候，她總是會(huì)和我一起渡過(guò)難關(guān);在我傷心的時(shí)候，她總是第一個(gè)在我身邊逗我開(kāi)心;在我沮喪的時(shí)候，她安慰我，讓我重拾信心;在我快要哭的時(shí)候，她總是幫我接住眼淚，還安慰我;在我被別人欺負(fù)的時(shí)候，她會(huì)給我像母親一樣關(guān)心我;我考試的成績(jī)好，她會(huì)為我喝彩;我考試成績(jī)差，她會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)我話……
如果在我需要幫助時(shí)，她沒(méi)有幫助我的話，那么我會(huì)還在為那個(gè)難題犯愁;如果在我傷心時(shí)，她沒(méi)有鼓勵(lì)我的話，那么我一定很脆弱;在我沮喪的時(shí)候，她沒(méi)有讓我重拾信心的`話，那么現(xiàn)在的我肯定是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩;如果我哭的時(shí)候，她沒(méi)有安慰我，我也不會(huì)像現(xiàn)在那么堅(jiān)強(qiáng)……雖然她做的事，都是很微不足道的，但是在我心里面那是出于對(duì)我的關(guān)心。
每一次，每一次，在我需要?jiǎng)e人安慰、關(guān)心的時(shí)候，是她安慰我，關(guān)心我;每一次，每一次，我沒(méi)信心、沮喪、傷心的時(shí)候，總是她第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，并且安慰我，讓我開(kāi)心，讓我重拾信心。
因?yàn)槿绻皇撬墓膭?lì)，幫助，我真的沒(méi)辦法還懷著開(kāi)心的希望去看這個(gè)世界;如果沒(méi)有她一直的支持，我不可能一直都踩著寫作這條道路，堅(jiān)強(qiáng)的走下去;沒(méi)有她的關(guān)心，我可能到現(xiàn)在還是一個(gè)脆弱的女孩，也不會(huì)像現(xiàn)在那么堅(jiān)強(qiáng)……
這個(gè)人就是我的朋友小媛，我很感謝小媛。人生中真是“知音難求”。我不是美麗的公主，而是一個(gè)丑陋的丑小鴨，現(xiàn)在我有一個(gè)這么好的知伙伴，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很幸福的事情了。幸福 是一件事給你的感覺(jué)，也可以是朋友給你的一種感覺(jué)。因?yàn)�，幸福是無(wú)處不在的，不過(guò)就要看你能不能發(fā)現(xiàn)它而已。
在人生的道路里，總是波折重重的，讓我們和伙伴攜手共進(jìn)，共同面對(duì)，感受生活帶給我們的幸福吧!
幸福六年級(jí)作文3
《安徒生童話》中有這樣一個(gè)小故事《狠毒的王子》。從前有一個(gè)心狠手辣、剛愎自用的王子。他的全部心思都用在征服全世界所有國(guó)家，讓人們一聽(tīng)到他的名字，便毛骨悚然。他帶著火與劍四處征戰(zhàn)，去傷害那些平民百姓，王子卻認(rèn)為這是件天經(jīng)地義的事。王子的權(quán)勢(shì)越來(lái)越大.為了炫耀自己，王子讓人在廣場(chǎng)上，在皇室的`宮廷里都擺上他的塑像.但是神父說(shuō)："王子你很了不起，但是上帝更偉大我們不敢!"
魔鬼般的王子要征服上帝，做了一只奇妙的船，他可以乘著他飛過(guò)天空.他還從所轄各國(guó)召集了最了不起的軍人.這時(shí)，上帝派了一個(gè)蚊子下來(lái)，只不過(guò)是一群小蚊子而已。蚊子爬進(jìn)國(guó)王的耳朵里叮他，疼得他像火燒一樣，蚊毒攻進(jìn)了他的腦子里，，他赤身露體，在粗野的士兵面前亂跳�，F(xiàn)在，這些士兵開(kāi)始嘲笑這個(gè)不可一視、竟敢向上帝挑戰(zhàn)的國(guó)王，居然被一只蚊子徹底征服。
俗話說(shuō)：宰相肚里能撐船。努力吧，去擁有一顆想海洋一樣寬廣的胸襟，做一個(gè)寬容大度的人吧!學(xué)著去改變吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”。
是的，有的時(shí)候，改變?nèi)说囊簧牟皇鞘裁春姥詨雅e，而是那一句句扣人心弦的語(yǔ)言。一束鮮花給予你愛(ài)心，一份寬容給予你力量。因?yàn)槟愕膶捜荩苍S會(huì)改變自己;因?yàn)槟愕膶捜�，社�?huì)也許會(huì)變得更加和諧。
其實(shí)，寬容也是一種幸福。
幸福六年級(jí)作文4
最幸福的聲音，是家人的關(guān)心。
——題記
幸福是什么？我認(rèn)為幸福是家人的一聲叮囑，是一處關(guān)心，是一個(gè)眼神……我永遠(yuǎn)忘不了那一刻，那一刻的溫暖……
已近期中考試，我很認(rèn)真地在復(fù)習(xí)，為了取得一次好成績(jī)，夜很寧?kù)o，風(fēng)簫聲動(dòng)，沙沙作響，可我還沒(méi)回到家中，只聽(tīng)見(jiàn)“滴滴”一聲，到家了。我迫不及待跑回家中。
我邊走邊想：媽媽應(yīng)該沒(méi)回家吧，唉！我失魂落魄走進(jìn)家。剛走到門口，聞到一股香味。“小璇，回來(lái)了，來(lái)寶貝，先換鞋��！”只聽(tīng)到媽媽溫柔的聲音。
走進(jìn)家中，看見(jiàn)一桌飯菜，我知道，是媽媽無(wú)比用心做出來(lái)的，媽媽下班就去買我最喜歡吃菜，又精心準(zhǔn)備了一番，等著我回家。見(jiàn)桌子上削好了蘋果之類的水果和茶。我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流流進(jìn)我心里。
我坐在飯桌前，已經(jīng)餓得像一只狼一樣，狼吞虎咽一般吃起來(lái)，吃得我咽住了。媽媽溫柔地說(shuō)：“慢點(diǎn)吃不著急，還有很多。”于是，用手拍了拍我的背，又拿起筷子給我?jiàn)A了魚、肉、青菜等，又給我倒來(lái)一杯水。在媽媽眼中，我看到了一個(gè)柔情似水，善解人意的好媽媽。
我深深地感受到：我有一個(gè)好媽媽，為了我起早貪黑做飯，早起上班，晚上一回來(lái)就煮飯。她在下班時(shí)還不斷做家務(wù)，為我削好水果，倒好熱水。
在她的'眼中，我看見(jiàn)一汪深深的潭水，柔情似水，在她一處處關(guān)心與愛(ài)中，有多么溫柔。世人說(shuō)得好：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
在那個(gè)黑色的晚上，天空像一面大屏幕，幾顆星星眨著眼睛，讓我懂得了母愛(ài)之偉大，我真幸福！
幸福六年級(jí)作文5
幸福是云，品味幸福就會(huì)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在；幸福是海，品味幸福就會(huì)天高海闊，風(fēng)平浪靜；幸福是風(fēng)，品味幸福就會(huì)翱翔萬(wàn)里，輕松自在。
當(dāng)你陷入泥濘時(shí)，朋友的援手把你拉出，你是否感到一種友情的幸福；當(dāng)你受傷時(shí)，父母的關(guān)愛(ài)使你健康成長(zhǎng)，你是否感到一種親情的幸福；當(dāng)你學(xué)習(xí)成績(jī)落后時(shí)，老師的鼓舞使你奮勇向前，你是否感到師生間的幸福。
幸福就在我們身邊，只要用心去品味。
生病住院時(shí)，父母隨時(shí)隨刻陪在我身邊，讓我不再孤獨(dú)與寂寞，使我從病境中走了出來(lái)，對(duì)生活充滿了無(wú)限的憧憬與希望。那一時(shí)刻，我品味到了人間最甜美的幸福。
父母下班，工作的疲憊寫在他們的臉上，回到家時(shí)，我總會(huì)給他們倒上一杯水，讓他們感到快樂(lè)與滿足，使他們從疲憊中走出，臉上掛上了笑容。我想，那一刻，他們應(yīng)該品嘗到了人生最香甜、最永恒的幸福。
送人玫瑰，手有余香。想得到幸福并不難，只要你給他人一份愛(ài)，在他人感到快樂(lè)時(shí)，你也會(huì)感到一種人間最高境界的幸福，而這種幸福正來(lái)源于他人對(duì)你的感激。
幸福來(lái)源于生活，發(fā)掘幸福并不難。當(dāng)你做錯(cuò)事，別人原諒你時(shí)，你品味到的便是一份輕松的.幸福；當(dāng)你考試成功，自己歡呼雀躍時(shí)，你品味到的便是一份成功的幸福；當(dāng)你獲得榮譽(yù)，眾人為你歡呼時(shí)，你品味到的便是一份自豪的幸�！�
幸福就在我們身邊，只要用心品味。
幸福六年級(jí)作文6
星期四的上午，我和媽媽因?yàn)樵趬ι厦鎭y畫的事吵了起來(lái)。
我理直氣壯地說(shuō)：“明明不是我畫的，你偏說(shuō)我畫的，你又沒(méi)看見(jiàn)！”媽媽懊惱地說(shuō)：“說(shuō)你還頂嘴，在家不就你喜歡畫畫嗎�！蔽椅卣f(shuō)：“明明是表弟畫的�！薄澳憧匆�(jiàn)了嗎？”媽媽大聲地說(shuō)�！拔摇覜](méi)看見(jiàn)，但表弟告訴我了�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)�！澳憔屠^續(xù)編吧�！眿寢屨f(shuō)。
每次和媽媽鬧矛盾，我都說(shuō)不過(guò)她。我噙著淚水跑回臥室，一個(gè)人趴在床上靜靜哭，把滿肚子委屈和傷心一下子全發(fā)泄了出來(lái)，任憑沾濕衣巾。我沒(méi)有發(fā)覺(jué)，姐姐竟然悄悄地走進(jìn)房里了，其實(shí)她是我堂姐，是來(lái)我家做客的，我也沒(méi)嫌在她面前丟臉。她輕輕地說(shuō)話安慰我。她笑著說(shuō)：“好了，不要生氣了，也別哭了。我相信你沒(méi)畫。你媽媽應(yīng)該也會(huì)調(diào)查清楚的，你說(shuō)是不是？再說(shuō)了，那墻上多單調(diào)啊是不是。在上面添了幾筆，畫了幾個(gè)圖案是不是更漂亮了！”堂姐把我逗笑了。
她一邊用紙巾擦拭著我滑落的臉龐的淚珠，一邊整理著我亂七八糟的.頭發(fā)。我哽咽著，她安慰著，不斷用紙巾擦著我的淚水。樣子很丑，我不在意了。我發(fā)現(xiàn)姐姐那么疼我，我從前一直以為她是很“冷酷”的，但我現(xiàn)在嘗到了姐姐帶給我的幸福，化作甜蜜的淚水流進(jìn)心坎。我微笑了，用手大大咧咧地揉著哭紅的眼眶。媽媽向我道歉了，我也向她道歉了，因?yàn)槲翼斪菜恕?/p>
其實(shí)獲得幸福很簡(jiǎn)單。有的幸福就在你眼前，等你去發(fā)現(xiàn)；有的幸福就在你身邊，等你去尋找；有的幸福就在不遠(yuǎn)處，等你去發(fā)掘。
幸福六年級(jí)作文7
幸福，是什么?其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，它就像冬天里的一縷陽(yáng)光，雖然很渺小，卻能給我們帶來(lái)溫暖;它就像秋天樹(shù)林里飛舞的落葉，雖然很平凡，卻數(shù)也數(shù)不清;它就像夏天的風(fēng)，雖然是微弱的，卻能帶給我們涼爽;它就像春天里的一棵綠柳，雖然是微不足道的，卻在蓬勃生長(zhǎng)······
對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，看見(jiàn)多姿多彩的'大自然，欣賞著五顏六色的花兒，仰望著高大挺拔的樹(shù)木;聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的聲音，分享鳥兒的歌唱，聆聽(tīng)大自然的美。這也許是我們每個(gè)人都觸手可及的，它，卻是海倫·凱勒一生渴望得到的幸福。我們，還奢求著什么?
我們無(wú)時(shí)不刻擁有著它們，這，難道不是幸福嗎?對(duì)于那些生活在黑暗社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，能擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，一家人過(guò)著平凡而又充實(shí)的生活，不用為溫飽問(wèn)題所困惑。能夠遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，遠(yuǎn)離硝煙漫天的生活······這些我們需要擔(dān)心嗎?我們，需要困惑嗎?我們，還奢求著什么?
我們不用擔(dān)心，不用困惑，這，難道不是幸福嗎?細(xì)細(xì)回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，幸福離我們很近很近。
幸福就是在我們風(fēng)吹雨打，四顧茫茫時(shí)，朋友為我們伸出援助之手，幫助我們渡過(guò)難關(guān);幸福就在人生道路上你迷失方向時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，為我們指引正確的道路;幸福就是在我們成長(zhǎng)搗鼓中遇到坎坷的時(shí)候，父母對(duì)我們細(xì)心的開(kāi)導(dǎo);幸福就是在我們無(wú)助時(shí)，同學(xué)句句關(guān)心的話語(yǔ)······
哦，原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單，就像四季青，雖然很普通，相貌平平。它既沒(méi)有玫瑰的迷人嬌艷，也沒(méi)有百合的純潔無(wú)暇，更不像松樹(shù)那樣高大挺拔，但是，記住，它卻長(zhǎng)存。
幸福六年級(jí)作文8
很久以前，我曾無(wú)數(shù)次仰望天空，好奇的問(wèn)：“幸福是什么？”無(wú)數(shù)次我都不曾找到答案，而如今我終于明白，幸福是無(wú)法言喻的，可能對(duì)于天空來(lái)說(shuō)，幸福是披一身藍(lán)衣；對(duì)于雄鷹來(lái)說(shuō)，幸福是飛得更高、更遠(yuǎn)…
人們常說(shuō)，母愛(ài)溫柔如水，而我的母親，不僅如水般溫柔細(xì)膩，也如水一般堅(jiān)強(qiáng)，如果沒(méi)有她，我無(wú)法成為如今這般堅(jiān)強(qiáng)的人。依稀記得小時(shí)候，每次摔倒，每次受挫，母親總愛(ài)告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)不能依賴別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，然而我就在這一次一次跌倒中成長(zhǎng)。
當(dāng)我第一次與你分別時(shí)，我終于感受到了人們常說(shuō)的“有些人在你身邊，你卻不曾發(fā)覺(jué)，只有離開(kāi)了你才知道它的重要”那時(shí)，我竟不曾想過(guò)我對(duì)你如此依賴，清晰的記得，那次看著你的背影越走越遠(yuǎn)，想開(kāi)口叫住你卻又無(wú)從說(shuō)起，只能讓你的背影在人海中漸漸消失，最終只剩我一個(gè)人朦朧了雙眼，你離開(kāi)后的時(shí)光，我便度日如年，數(shù)著天，記得每次與你通話，我都強(qiáng)忍著淚水，不想讓你為我擔(dān)心，那次你不在我身邊，我猛然覺(jué)得：幸福消散了。如今，每天放學(xué)回家在燈火闌珊的街道上，我知道總有一盞燈為我而亮，我感到無(wú)比幸福，原來(lái)幸福不曾消散�；貞涍^(guò)去，匆匆多少年，母親給我的幸福，一直陪伴在我身邊，雖然我知道，這份幸福，還會(huì)更遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到世界的'盡頭…回頭看看，每次下雨總會(huì)有一把傘為我撐；每次受挫，總會(huì)有一句鼓勵(lì)的話因我說(shuō)；每次饑餓時(shí)，總會(huì)有一碗熱騰騰的面為我而煮——那是母親，是我心中永不崩塌的地方。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福是能夠此刻伏案為你寫下一闋淡淡的思念，或許那微不足道，因?yàn)槟笎?ài)是一本終生無(wú)法讀完的巨著。
幸福六年級(jí)作文9
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！币荒暌呀猜�，在這一年里，我收獲了許許多多，而就在新年來(lái)臨前的除夕，我又收獲了一份濃濃而又溫馨的幸福。
除夕這一天，最開(kāi)心的時(shí)刻莫過(guò)于除夕夜，等待我的是三頓大餐：豐盛的年夜飯、好看的春晚，還有我最喜愛(ài)的`煙火燃放。
最幸福的事就要屬吃年夜飯了，家人歡聚一堂，圍在桌子旁津津樂(lè)道，窗外鞭炮聲此起彼伏，映襯著對(duì)新年的向往。今年，我們?nèi)ネ馄偶页阅暌癸�，我一�?tīng)就樂(lè)了，要知道外婆的廚藝可是“頂呱呱”。來(lái)到外婆家門口，推開(kāi)那貼滿對(duì)聯(lián)的大門，一股香味就鉆進(jìn)了我的鼻孔，我連忙跑進(jìn)廚房一看，原來(lái)外婆早已準(zhǔn)備好了幾桌好酒好菜來(lái)盛情款待親人。開(kāi)飯了，只見(jiàn)全家人來(lái)到餐廳，其他客人也陸續(xù)落座，看著滿桌豐盛的酒菜，親人們都動(dòng)起了筷子。席間，我們談笑風(fēng)生，大人們端起斟滿酒的酒杯，相互敬酒并道上一聲聲祝福，孩子們津津有味地吃著自己喜歡的美食，時(shí)不時(shí)地下桌玩耍，一幅其樂(lè)融融的畫面讓我感受到一種從未有過(guò)的幸福。
吃過(guò)年夜飯，大人們一邊拉著家常，一邊觀看春晚，而我們小孩則下樓放起了煙火，什么甩炮、串炮…，應(yīng)有盡有，五花八門，大人們還為我們準(zhǔn)備了沖天炮，寓意辭舊迎新。看著一簇簇在空中綻放的“菊花”，心中洋溢著激動(dòng)與快樂(lè)。放好煙火，我們又上樓陪著大人一起看春晚，這時(shí)，我察覺(jué)到每一位親人臉上都洋溢著幸福與快樂(lè)，親人們都在這種氛圍中享受著天倫之樂(lè)�？粗鵁善辽祥W爍的畫面，看著身邊的親人，我感受到濃濃的親情，深深地被幸福所包圍。
此刻，就算沒(méi)有美酒好菜，沒(méi)有舞蹈歌聲，沒(méi)有煙火爆竹，但只要親人們歡聚一堂，相信每人都能找到一份屬于自己的幸福。
幸福六年級(jí)作文10
爸爸告訴我，我剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，奶奶總是把我摟在懷里，輕輕唱：“小呀么小兒郎，背著書包上學(xué)堂……”唱到來(lái)勁時(shí)，奶奶就會(huì)跟著節(jié)拍做出各種動(dòng)作，逗得我張開(kāi)小嘴，咯咯地笑個(gè)不停。
媽媽也告訴我，每天晚上，奶奶總要把我抱在懷里，一邊撫著我的腦袋，一邊輕輕哼著“搖啊搖，搖到外婆橋……”奶奶用那洋溢著慈愛(ài)的童謠把我送入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小時(shí)候，每餐奶奶都得一口一口地喂我。而我不是調(diào)皮地跑來(lái)跑去，就是嫌飯菜不合胃口。奶奶一手端著飯碗，一手拿著小勺，緊緊的'在后面跟著。嘴里唱著：“小乖乖，來(lái)吃飯，紅蘿卜，炒雞蛋。不挑食，進(jìn)三餐……”就這樣半哄半騙下還不容易才把飯吃完。
夏日的夜晚，奶奶喜歡拉著我到家門口的草地上乘涼。有時(shí)候，她拉著我的手，指著月亮唱道：“月兒彎。月兒圓。月兒彎彎像小船，月兒圓圓像圓盤。星空下，奶奶和我一起邊數(shù)星星邊唱：“天上星，地上燈。星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”那明月、繁星、草地還有祖孫倆的童謠，伴隨著我度過(guò)許多難忘的夏夜。
奶奶的腦子就像一個(gè)裝滿童謠的簍子，里面的童謠掏不盡，唱不完。每一支歌兒都把我?guī)нM(jìn)奇妙的童話世界，每一首童謠都蘊(yùn)含著奶奶深深的愛(ài)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；如今奶奶日趨年邁，說(shuō)話辦事反應(yīng)都有些遲鈍了。我那幸福美妙的童年生活也一去不復(fù)返了。
幸福六年級(jí)作文11
在花開(kāi)的季節(jié)，踩著濕暖的泥，走在坑坑洼洼的羊腸小道上，渾黃的泥土往前延伸，直到天和地的界限。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)鳥兒的'歌唱，微風(fēng)輕輕地?fù)崤橆a，惹得旁邊田野里的青苗都低頭輕笑呢！金燦燦的陽(yáng)光撥開(kāi)了晨霧，照在臉上，溫暖了人們沉靜的心。春日體會(huì)到萬(wàn)物勃發(fā)，欣欣向榮，世界向每個(gè)生命敞開(kāi)了心扉！這也是一種幸福。
在一塵不染的星空下，靜靜地安坐在老人身邊，替他扇扇風(fēng)，削削水果，聽(tīng)他嘮嘮家常。老人注視孩子的眼光、撫摸孩子們的頭總是那么慈愛(ài)溫暖。陪著他安然入睡，再為他輕輕蓋一蓋被子，享受這一刻萬(wàn)籟俱寂。對(duì)著老人逐漸衰老的容顏，心底莫名地涌出一陣陣感動(dòng)。逝水流年，歲月靜好。這肯定是一種幸福！
在大雪紛飛的季節(jié)，有人在寒風(fēng)中哆哆嗦嗦地站立，肩上已積滿了雪，而他的身邊是空無(wú)一人的火車站臺(tái)，只有一盞昏黃的燈，照著他單薄的身影，他的手里還緊緊地捏著幾封信，看起來(lái)似乎還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)，就勿勿來(lái)到這里。風(fēng)雪中，緊緊注視火車進(jìn)站方向的眼神，流露出緊張、欣喜、還有幾分莫名的不安。世間所有美好的情感都值得追求、期待，等待和被等待都是一種幸福。
學(xué)習(xí)上遇到困難，如果沒(méi)有只看一眼就選擇放棄而是迎難而上，不斷思考、琢磨，堅(jiān)定自己的信念。最后得出了答案時(shí)，這種欣喜何嘗不是一種幸福，一種靠著自己的努力實(shí)實(shí)在在得到的，富有巨大成就感的幸福。
曾經(jīng)，我也迷茫過(guò)，到底什么是幸福呢？后來(lái)，我才知道，哪里都有幸福，只在于你愿不愿意做一個(gè)有心人，去發(fā)掘生活中哪怕只藏在一瞬間的幸福！
幸福六年級(jí)作文12
寒冷的冬天終于過(guò)去了，溫暖的春天真令人開(kāi)心，脫下厚厚的冬裝，頓時(shí)感覺(jué)全身輕松。媽媽把去年秋天買的皮鞋拿出來(lái)讓我換上，“老媽，鞋頂腳啦。”唉！我的腳怎么總是在長(zhǎng)，這么大，這么長(zhǎng)，多難看啊。我有些郁悶也無(wú)奈。
“得啦，你夠幸福的啦，如果在一百多年前，你媽我要是給你纏足，哼哼……”媽媽是在不久前看了一部名叫《雪花秘扇》的電影后，由衷地感慨道。懷著好奇心，利用周末空隙，我也看了遍《雪花秘扇》。這部電影講述了兩百年前，在我國(guó)湖南兩個(gè)同年同月同日生的女孩從小到老的人生經(jīng)歷和姐妹之情。影片中有幾個(gè)場(chǎng)景讓我印象很深，兩個(gè)女孩在五六歲的時(shí)候，母親們都依照當(dāng)時(shí)的習(xí)俗，給她們的小腳纏上長(zhǎng)長(zhǎng)的布條，兩個(gè)女孩一邊流著眼淚，一邊不停地喊：“媽媽，我疼！不要！”，可母親們?nèi)匀蝗掏磳⒑⒆拥哪_纏得緊緊的.。女孩用小腳天天走路，纏腳的白布條上盡是斑斑血跡！女孩長(zhǎng)大了，其中一個(gè)女孩因?yàn)閾碛幸浑p完美的“三寸金蓮”，嫁進(jìn)了富人家，而另一個(gè)女孩因?yàn)楫?dāng)年媽媽的布條纏得不夠緊，嫁給了屠夫，兩個(gè)女孩的命運(yùn)由此改變。媽媽告訴我，這就是當(dāng)時(shí)中國(guó)的陋習(xí)，以小腳為美。我隨即“百度”了一下“三寸金蓮”，看了那張張小腳的照片，慘不忍睹！
我不禁低頭瞅了瞅我的大腳，假如我生活在那個(gè)年代，媽媽為了我未來(lái)的幸福，就得把我的腳緊緊纏上，一輩子都要用那畸形的小腳顫顫微微地走路，足不出戶，那將是什么樣的滋味？我不敢想。然而現(xiàn)在，我的腳，它可以無(wú)拘無(wú)束地生長(zhǎng)，它可以自由自在地走路，它可以爬高山，它可以踏海浪，我是多么幸福��！
我慶幸自己有著一雙幸福的大腳！
幸福六年級(jí)作文13
媽媽說(shuō)，我們是幸福的小孩。我攤開(kāi)手，什么也沒(méi)有看到。這不是我要的幸福�；蛟S，我錯(cuò)了，自己太過(guò)于任性？
走在路上的時(shí)候，婷說(shuō)，以后我們還會(huì)這樣在一起么？我背過(guò)臉去，其實(shí)我也不知道，只是，這樣的機(jī)會(huì)少了。握著她的手，心境溫暖而寬廣。
茫然的行走，不知道終點(diǎn)在哪，下一站又會(huì)是哪？
還是初春，一切都顯得那么悠然安穩(wěn)。終于爬到了山頂，很累，累的連眼淚都在不知覺(jué)中流出來(lái)了。把頭深深埋在膝里，不斷回想，兒時(shí)的記憶。什么時(shí)候呢，婷亦和我這樣的坐在這里，風(fēng)還是那樣輕輕地拂著，帶著絲絲寒意。似乎沒(méi)有很大的變化。孩子般純真的微笑，臉上透露的孤獨(dú)、寂寞、空虛？一切離我都好像那樣的遙遠(yuǎn)。不知道自己什么時(shí)候會(huì)睡著，什么時(shí)候會(huì)醒？讓自己重新站起來(lái)，不要再沉浸在過(guò)去里。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)街燈也是黯然地憂郁著，燈下那兩個(gè)孤獨(dú)的身影。說(shuō)好不哭的，我會(huì)很勇敢的。只是我不知道原來(lái)哭也是一種勇敢。
傻傻地跟著記憶走遍了曾經(jīng)有我們的地方。我知道，這樣的機(jī)會(huì)不多了，我要把這種痛留在心里，用盡最后的力氣抱住她。我知道我終究還是哭了，我不是勇敢的小孩。我說(shuō)過(guò)，我要讓別人知道我的痛。我們?cè)谶@里平靜地告別。
或許，我永遠(yuǎn)不是那個(gè)勇敢的笑到最后的小孩，盡管我現(xiàn)在因?yàn)槟撤N極端的交點(diǎn)，忘記了怎樣去哭。
什么時(shí)候，我們還是那個(gè)有甜甜笑容的`小孩，不知道什么叫相忘于江湖？
青春就是這樣的？我忘不了那種銘心的痛。
婷丟了，這是我預(yù)料中的結(jié)果？我沒(méi)有撕心的痛哭，也沒(méi)有去發(fā)了瘋的找尋，我知道，我們是小孩，有很多的事是無(wú)奈的，我們是幸福的？
幸福六年級(jí)作文14
愛(ài)，無(wú)處不在。也許是你感覺(jué)不到，但它們都是的的確確存在的，也可能是每個(gè)人對(duì)幸福的理解不一樣的。對(duì)我來(lái)說(shuō)生活中每時(shí)每刻都充滿著幸福，在學(xué)校里，當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難就會(huì)有老師幫你輔導(dǎo)是幸福的；每天放學(xué)回到家，能與父母共進(jìn)晚餐訴說(shuō)一天的快樂(lè)是幸福的；晚上睡覺(jué)不小心被子踢了，有人幫你悄悄蓋上是幸福的；感冒時(shí)父母圍在身邊悉心照料也是幸福的。
今天，我要講的事發(fā)生在我身上，我在這件事中同樣感受到了滿滿的愛(ài)。
那天，我從學(xué)�；氐郊�，老師讓我們寫作文，內(nèi)容是描寫家里的一個(gè)人，并根據(jù)人物寫出事例。我決定寫媽媽。于是我便開(kāi)始觀察媽媽的一舉一動(dòng)，回想以前媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一言一行。我開(kāi)始靈感突現(xiàn)奮筆疾書，首先寫媽媽的'外貌，可是，我卻發(fā)現(xiàn)竟找不出具體的詞來(lái)形容媽媽的樣子，于是我又去觀察。在我的印象中，媽媽是個(gè)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮的人，可是眼前的媽媽皺紋已悄然爬上了額角、眼角，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上再也找不到我記憶中的美麗。一頭秀發(fā)中平白多了幾根異常顯眼的白發(fā)，顯得媽媽一下子老了許多。這還是媽媽嗎？這還是那個(gè)天天早上打扮半天，不停臭美的媽媽嗎？看著媽媽那雙布滿老繭的手，我的淚水一下子涌到了眼邊。這雙手曾小心撫摸過(guò)我的傷口；這雙手曾……這雙手曾帶給我數(shù)不清的幸福時(shí)刻。
想到生活中媽媽為我做的那些事，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
對(duì)啊，其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)的存在。微幸福其實(shí)就在我們身邊。
幸福六年級(jí)作文15
家庭就像一首優(yōu)美的交響樂(lè)，每天都有新的樂(lè)章。我們一家三口當(dāng)然就是那音符，看看我們?cè)鯓友葑喟桑?/p>
“大廚”老媽
老媽，其實(shí)一點(diǎn)也不老，長(zhǎng)的蠻漂亮。真的，我最崇拜老媽，三十好幾的人，一打扮，跟二十歲的小姑娘沒(méi)有區(qū)別。哈哈！其實(shí)，老媽最拿手的是“廚藝”。不信，請(qǐng)看：不管是什么家常菜，到老媽手里，就像變戲法似的，樣樣新鮮，色、味俱佳。尤其是包餃子更是一絕，包的快而且好看，餃子餡熟了也是色澤鮮亮，令人垂涎欲滴。媽媽就是這樣用鍋、勺、鏟等奏響了廚房的樂(lè)章。
“音樂(lè)家”老爸
“呼…呼…”誰(shuí)在演奏？是老爸。他的音樂(lè)較簡(jiǎn)單，基本是一個(gè)音符，就是聲高不一樣，長(zhǎng)短不一樣。其實(shí)，那是爸爸打呼嚕。我和媽媽常譏笑爸爸：催眠曲的`演湊者。爸爸醒了，音樂(lè)就停了。我就湊趣地說(shuō)：“爸爸，你的音樂(lè)真好聽(tīng)，我都想跟你一起演奏，可是我得上學(xué)�！卑职稚熘鴳醒f(shuō)：“哈哈，好聽(tīng)吧？圣人說(shuō)‘不會(huì)打呼嚕的人，就不會(huì)工作’，我認(rèn)為這句話很有道理。”“哪個(gè)圣人說(shuō)的？”我和媽媽奇怪地問(wèn)。“當(dāng)然是我啊，你和媽媽走了，我豈不是‘�！耍俊薄肮庇质且淮�(jiǎn)單幸福的音符。
“百靈鳥”小潔
我自認(rèn)為是家里的“百靈鳥”。原因很簡(jiǎn)單，只有我會(huì)唱流行歌曲。而且，不管何時(shí)何地，只要有我在，家里就有歌聲。這還不是絕活，最叫絕的是，我能把流行歌曲連起來(lái)唱。幾十首歌連在一起，而且唱得有滋有味。哈哈，媽媽說(shuō)我是在制造噪音，爸爸說(shuō)我是糟蹋歌曲。我卻反攻說(shuō)：“吃不到葡萄的人，總會(huì)說(shuō)葡萄是酸的。”反正我得唱，不然，家里就沒(méi)有我的位置了。
總之，一家人從早到晚，笑聲不斷，花樣翻新，時(shí)刻洋溢著歡樂(lè)。
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