初二的我們作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初二的我們作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二的我們作文1
考完試我們要分班了，終究是不舍得。
我記得我們是全年級紀(jì)律最差，成績倒數(shù)，常常讓老師們噴血批評的一個(gè)班吧。
即使這樣，大家都很開心吧。
記得那些日子，我們一起走過，多么難忘。
記得那個(gè)上課睡覺的香腸。
記得那些下課打架的男同胞們。
記得那些上課抄作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)的同學(xué)們。
記得那些星期日回來飛來飛去找作業(yè)抄的同學(xué)們。
記得那些數(shù)學(xué)課上小組評論講黃色片的男同學(xué)們。
記得那些語文課上飛奔上去黑板擦別人答案的`同學(xué)們。
記得那些下課互相脫褲子的男同學(xué)們。
記得自習(xí)課哄鬧的場面。
記得那些我們做過的瘋狂事。
我們要分班了，會難過麼？會傷心麼？會崩潰麼？
告訴你們，這是必須的。
我們從軍訓(xùn)走到現(xiàn)在，從陌生人走到閨蜜，走到死黨，走到兄弟，很不容易。
我們會恨學(xué)校為什么把我們分開，因?yàn)榇蠹叶寄敲床簧帷?/p>
走到另一個(gè)陌生的班級，恐怕就沒有那么熱鬧了吧。
好吧，如果這樣。
就拿起大伙的筆寫死波定吧。
——致八班的童鞋們
初二的我們作文2
為了主權(quán)，我們學(xué)會了壞。
現(xiàn)在每一所學(xué)校，都會有打架，或更加惡劣的事情。造成這一悲劇的原因不光只有我們的錯，還有大人們，老師們。你們的付出我們看到了，可是我們的努力你，你們卻沒有看到。在你們的溫暖下，我們剛準(zhǔn)備說出口的“你們辛苦了”，就在你們冰冷的臉孔下，憋在心里了。我們不壞，我們想變好。我們想成績好。人都是自私的，會為自己找借口，不是只有我們才會為自己找借口，還有大人，大人們也會的。叛逆并不是不乖，今天我寫的一切，不是在為我們甩干凈錯誤，而是在告誡大家，別讓花朵般的'孩子變成冷漠的動物。孩子們從一出生只是一張白紙，看大人們給我們涂上什么顏色。
為了面子，我們學(xué)會了壞；
為了要強(qiáng)，我們學(xué)會了打架；
為了主權(quán)，我們學(xué)會了傷人。
我們不是不乖的代名詞，我們有美好的未來，明天的事，又有誰會知道呢？我們還是那么天真，我們還只是孩子。
我們一腳踏進(jìn)大人們的世界，即使我們并不想，可笑，可悲。
初二的我們作文3
大家還記得開學(xué)那陣兒嗎？誰也不認(rèn)識誰，男生只跟男生玩兒，女生只跟女生玩兒。覺得大家都挺文靜、純潔的。后來，經(jīng)過一段時(shí)間的相處。女生成天和男生一起鬧，無論是男生女生嘴里都暴著粗口。再后來，過了半個(gè)學(xué)期，大家也變成了沒有血緣但是也分不開的一家人。獻(xiàn)給初二的我們：
20xx年6月22日16點(diǎn)20分，我們放下筆交了考試卷就意味初中生活結(jié)束了，初中三年說長不長說短不短，有一年半就要結(jié)束了。在結(jié)束的日子里，你可以忘記勾股定理二元一次方程；你可以默寫不下來桃花源記；你可以忘記電流表電壓表滑動變阻器怎么串聯(lián)并聯(lián)；你可以忘記元素化學(xué)式文字表達(dá)式；可以忘記文藝復(fù)興大化改新工業(yè)革命新航路開辟的意義。但請你不要忘記你和你的兄弟們在在籃球框下?lián)]汗如雨過；不要忘了你在上課睡覺告訴同桌老師來了叫我；不要忘記每次都和同學(xué)比較成績分的高低；不要忘記上課鈴響后還在宿舍睡覺的你；不要忘記1000米跑操時(shí)堅(jiān)持不懈的你；不要忘記上課時(shí)回答不出問題很尷尬的.你；不要忘記你和班上每一個(gè)同學(xué)溫馨感動美好快樂的回憶；不要忘記你呆過得教室的每一個(gè)角落；不要忘記那些讓你可愛可恨的老師們；不要忘記和你一起度過三年的青春時(shí)光照畢業(yè)照上的人；記得最后畢業(yè)時(shí)留下最燦爛的微笑。珍惜吧！還有一年！別荒廢了自己美好的青春，我們還有夢，我們還要去追，加油！明天！
加油，還有一年即將升初三的我們！
初二的我們作文4
我們的生活充滿了陽光，只要你用探索的眼光去看待，就一定能發(fā)現(xiàn)溫暖。
在一個(gè)烏云密布馬上就要下雨的早晨，我出門去一個(gè)朋友家里玩，路程還挺遠(yuǎn)的，而且我是走著去的，走的也不快。終于我擔(dān)心的事情發(fā)生了，在半路上我聽到了轟隆隆的雷聲，我當(dāng)時(shí)害怕極了，但我不是怕打雷，我怕的是下雨，一下雨我就會被淋到半路上，寸步難行了，而且我——沒有帶傘啊！在距離朋友家還剩下幾百米路的時(shí)候，下雨了，我當(dāng)時(shí)傻傻的還在奔跑，因?yàn)槲覉?jiān)信朋友在等著我。在路上，我看到了大家都飛快的往家里去跑，沒有一個(gè)人多看我一眼，其實(shí)也不奇怪，誰會在意一個(gè)在雨中奔跑的人呢？大家都在跑為什么就看我一個(gè)呢？想到這里就沒有什么了。朋友之中還是沒有讓我的希望落空，他拿著傘在等我，我跑的更快了，一下鉆到了他帶的傘下。說來也奇怪，我剛進(jìn)來雨就停了，天空立馬放晴，可能是因?yàn)槲覀冋鎿吹挠颜x吧，讓我們的生活又充滿了陽關(guān)，又有了溫暖，有了我們的.希望。
其實(shí)我們的生活到處都充滿了陽關(guān)，能帶來的溫暖也是數(shù)不盡的。其實(shí)我們的生活就是這樣，只要你用陽光的心里去對待別人，別人也不會辜負(fù)你的陽光，。
在我們的人生當(dāng)中，陽光是必不可少的，溫暖是必不可少的，你的好朋友是你的另一個(gè)太陽，在你需要他的時(shí)候，他就會來照亮你，也會來溫暖你的內(nèi)心，讓我們的生活充滿陽光。
初二的我們作文5
親愛的伙伴們：
你們暑假過的好嗎？一轉(zhuǎn)眼，歡樂的時(shí)光結(jié)束了，迎接我們的是嶄新的挑戰(zhàn)。因此我們應(yīng)該打起精神，以最飽滿的精神去挑戰(zhàn)我們將遇到的困難。迎接初三的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信通過我們的努力，一定會迎來最美的彩虹！
所以，我認(rèn)為：我們應(yīng)該并肩作戰(zhàn)，一起加油，一起努力，一起開創(chuàng)我們美好的未來！
我希望：希望你們停止瘋狂吧！讓我們一起揮灑汗水，一起奮發(fā)圖強(qiáng)，也一起拼搏向上！當(dāng)然了，我也希望你們拼盡全力，不輸給這個(gè)世界。好讓大家一起去創(chuàng)造奇跡！
不要對自己沒有信心，不要總膽膽怯怯，加油吧，我們都不比別人差！
正所謂“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏�！敝灰覀兤幢M全力，就不會輸給這個(gè)世界，就會擁有屬于我們自己的幸福人生，難道不是嗎？
對于現(xiàn)在，我相信我們大家都想考上一中，八中或者更好的學(xué)校，所以，作為一班之長，我會盡力幫你們的，但也希望你們多多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。擁有“不言敗，不退縮，不放棄”的'堅(jiān)定信念。相信自己我能行，相信獨(dú)一無二的你會創(chuàng)造奇跡，抒寫屬于你的輝煌！
六月凱旋，舍我其誰！212班的同學(xué)們，加油，加油。
初二的我們作文6
伴隨晝夜的更換，伴隨著鈴聲一次又一次地想起。時(shí)光悄無痕跡地離去，帶走一片欣然苦悶的歲月，在這苦悶離去之中，又造就了初二的那一群，我們。
初二這兩個(gè)字眼兒已陪伴了我們近半年了，或許，在回首的一剎那，你會發(fā)現(xiàn)自己那堅(jiān)實(shí)的足跡已踏滿各處。初二的'我們陽光向上。有事大錯不犯，小錯不斷，但我們總是樂觀著，微笑著。有時(shí)我們也會遭遇失敗，我們總會說上一句：“那就再趴一會。”但我們卻又會爬起來，在一次又一次失敗之后，總會有我們成功的笑臉。有時(shí)我們童言無忌，出口便可成“臟。”但當(dāng)你經(jīng)歷挫折時(shí)，站在你面前為你遮風(fēng)擋雨的，也必定會是我們。
初二之時(shí)，有著殘酷的學(xué)習(xí)競爭。俗語“適者生存”也定當(dāng)可以用上�？稍谀秋L(fēng)云戰(zhàn)爭之后依舊有著團(tuán)結(jié)的背影，同學(xué)們相互的輔導(dǎo)何曾不是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)？每節(jié)下課，總有同學(xué)如螞蟻一般辛勤忙碌的景象。但在自然界中，螞蟻也總是三五成群地一起搬運(yùn)糧食，所以在這風(fēng)云之中，初二的我們必如珍珠一般，串在一根繩上，才可散發(fā)出屬于我們自己的光芒！
初二的我們定當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。軍訓(xùn)之際，我們雖未真頂著炎炎烈日，但也不乏雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)。我們也并未叫苦，反之還樂在其中，在登往頂崖之中，我們并未退縮，在攀巖之中，展現(xiàn)了那僅屬于我們的雄壯之志。
這便是初二的你們，也是初二的我們！
初二的我們作文7
網(wǎng)絡(luò)一種看不見莫不找的東西，卻與與我們形影不離，走到哪兒都少不了它。他便于了我們的生活，卻也影響了我們的生活。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)都可以用萬能這個(gè)字眼來形容它利于了我們消息的傳播，比如現(xiàn)在坐在家里就可以了解國家大事，了解天文地理。它更是利于了我們的學(xué)習(xí)，在平時(shí)，搞不懂弄不同的疑問都可以通過互聯(lián)網(wǎng)來解答，我們平時(shí)想要了解的事物，在互聯(lián)網(wǎng)上也能找到解說，它也便于了我們的日常生活，現(xiàn)在流行了網(wǎng)購，一些日常用具，足不出戶就可以在網(wǎng)上買到。
它帶給我們的便利是無限的。但網(wǎng)絡(luò)確實(shí)一把雙刃劍在利于我們的同時(shí)，也帶來了一絲危機(jī)。
現(xiàn)實(shí)中，很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的世界，這對我們的身心是一大危害。會使人們喪失責(zé)任心，影響人們的'基本生活，甚至?xí)T人們犯罪。現(xiàn)在流行宅男宅女這樣的詞，這與網(wǎng)絡(luò)也離不開關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)便于了人們生活，使人們的任何事情都可以利用網(wǎng)絡(luò)這條渠道來完成。使人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)都可已解決為什么還要親自動手呢？這是一種錯誤的思想，這種思想會使人低迷感到生活無趣，還會讓人養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。只有走出去，我們的身心才能得到解放，才會形成樂觀積極的生活態(tài)度，在網(wǎng)絡(luò)上，不僅有利于我們學(xué)習(xí)的知識，但同時(shí)那些不良訊息也存在于此，危害著人們的身心健康。引誘著人們走向歧途，所以說網(wǎng)絡(luò)帶來的危害也無限的
網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，極為容易使人迷失，所以要利用好它，使它成為工具而不是一把指向自己的刀
初二的我們作文8
我望著落日，那美麗的余暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經(jīng)，我們一起坐在田野上，望著落日，手牽著手，祝愿我們的心永遠(yuǎn)不會像太陽一樣落下去........——題記我們終究，還是分開了。我獨(dú)自一人來到小學(xué)，因?yàn)槟抢�，有我們的曾�?jīng)。我們曾經(jīng)在同一間教室里學(xué)習(xí)，下課后一起玩耍，我們就這樣度過了小學(xué)六年，是不是，每個(gè)人都會慢慢遺忘這些日子？
我望著曾經(jīng)的教室，如今已經(jīng)成了雜物室，我們曾經(jīng)一起辦的黑板報(bào)，黑板上那兩只美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長大了，我們快要遺忘了......我以為在初中，我們即使不在同一個(gè)班，但一定會是要好的朋友，可是，我終究是錯了啊，我笑著向你打招呼，換來的'是淡漠的一瞥；我向你借出的書，歸還時(shí)已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話.......我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經(jīng)，真的很美好，是不是，你們都忘了?我知道，我越走越遠(yuǎn)，我們的曾經(jīng)，嗯，就這樣吧。
初二的我們作文9
初中，多么耀眼的一個(gè)字眼，現(xiàn)在的我們，耳邊就不斷的浮現(xiàn)著那些永遠(yuǎn)也說不停的話，一晃原來已經(jīng)初三了，學(xué)習(xí)時(shí)間的緊張讓我們的壓力很大，才發(fā)現(xiàn)，最開心的時(shí)候還是和朋友在一起。
有人說，今生的一次牽手，前世要經(jīng)歷幾百次尋覓，今世的一個(gè)擁抱，前世要經(jīng)歷幾千次回眸，那么我想，我跟你們的相遇一定經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧，否則你們怎么陪我度過生活，卻不如，我的生活因?yàn)橛辛四銈兌錆M陽光。
夏日，追尋每個(gè)足跡，不管是不是真實(shí)，不管是不是可靠，有你們，便會心滿意足的微笑，便會忘記所有的憂傷，一前一后，一左一右，對我足夠，不需承諾，溫暖的手，陪到最后，不需什么過多的解釋，也不必做那些所謂的說法，沒必要，我們依然快樂陽光。
你說你是誰，你說你來自哪里，你說你為什么和我一起瘋狂。
她說她是她，她說她來自現(xiàn)實(shí)，她說她愿意和我一起瘋狂。
我說你說我在舊城黎觸摸不到的那一縷陽光。
她說她會讓我的生活充滿陽光，因?yàn)橛兴凇?/p>
有過很多個(gè)夏天，卻沒大有幾個(gè)能在我的腦海中永存，從前，我的世界很安靜，現(xiàn)在，有你們，一直支撐著我，給我快樂，給我幸福，給我陽光，可以讓我釋放學(xué)習(xí)中的壓力。
如果這一切是夢境，如果這一切不是真的.，那么我愿意重來，但我慶幸的是，這個(gè)世界上沒有如果，所以我可以大聲的說：有你們，我的生活充滿陽光，我們還有太多的快樂要延續(xù)下去。
初二的我們作文10
你總是說我不再是一個(gè)小男孩了。我應(yīng)該理解并學(xué)會幫助。當(dāng)我認(rèn)為我已經(jīng)長大了，可以獨(dú)立了，你到處都在控制我，限制我，限制我，總是說我分不清是非……我14歲了，但仍然像籠子里的一只鳥，我渴望自由的藍(lán)天，但你總是想限制我我拼命尋找出口，但似乎是徒勞的。青春太過華麗，我不知道如何發(fā)泄。我們就像沒有思想的木偶，用無力的話語來發(fā)泄內(nèi)心的沮喪。
年輕的我們，搖籃里有太多的無助但是誰能理解呢?你總是說我還太年輕，為什么你有這么多麻煩?很遺憾你不明白，這么多的無助來自于你老師，父母我們的青春是如此蒼白無力，以至于產(chǎn)生了許多無助。青春期的女孩總是這么多愁善感。父母應(yīng)該對他們的`主管更加嚴(yán)格。是的，他們害怕學(xué)習(xí)不好。不像男孩，他們一到假期就可以出去，玩到10點(diǎn)或11點(diǎn)，然后回家。他們可以熬夜而不被責(zé)罵。但是女生，那就一定要大門不要出去，第二門不要邁，讓你出去一次也很少有門衛(wèi)。
我們的成長充滿了書籍。是的，第二天，每個(gè)人都說第二天有多重要不僅老師和家長很焦慮，我們也必須緊張和焦慮。我應(yīng)該說什么，我能說什么?我不知道誰理解我們的無助?朦朧的善意，你為什么要冠上“早戀”的桂冠?為什么你需要再次揭開那層紗?
年輕的我們，有太多的無奈。
初二的我們作文11
曾經(jīng)，我們還只是在父母懷中的孩子，在媽媽的搖籃曲中熟睡，一不滿意就嚎啕大哭，明明嘴里含著棒棒糖，還不知足的扯著父母買別的東西吃。
讀書后，開始慢慢的懂得體諒別人，珍惜別人的勞動成果，不會再在媽媽的懷中睡了，想試著一個(gè)的`人睡。
現(xiàn)在，我們長大了，是青少年了，不是兒童了，不會再讓父母為我們打點(diǎn)好一切，不會再衣來伸手飯來張口，什么事情都想自己一個(gè)人去完成，獨(dú)立承擔(dān)一切。
雖然青少年是比兒童大一屆，但是我們都還是孩子，至少，在父母眼中我們永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，我常常在想，長大了真的好嗎？呵呵，長大了就永遠(yuǎn)離開了媽媽的懷抱，告別了童年的純真。
過去，不會再回來了，有些人常說‘今天過去了沒關(guān)系，不是還有明天嗎，不是還有那么長的日子嗎；浪費(fèi)一兩天沒關(guān)系的’永遠(yuǎn)都是今天沒如果這樣，那我們該浪費(fèi)多少個(gè)春天啊。
是青少年就該懂得失去了，就不會再回來，永遠(yuǎn)不會，現(xiàn)在正是我們的青春花季，正是我們該學(xué)習(xí)的好時(shí)期，等待我們的不是過去而是未來。
抓住機(jī)遇，把握現(xiàn)在。
等待我們的是未來。
初二的我們作文12
朝看水東流，暮看日西墜，我們的初二_500字作文。時(shí)間如流水一般轉(zhuǎn)眼即逝。一年的學(xué)校生活在舉手投足之間悄然悄然而去，但時(shí)間永遠(yuǎn)不會褪色。回雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落的日子但都將會成為我們?nèi)松凶钣惺斋@的歲月。
初二對于我們來說是一個(gè)很好的發(fā)展時(shí)期，它沒有初一新生的好奇和壓力，更沒有初三時(shí)面對中考是的緊張。在這個(gè)關(guān)鍵的爬坡期要發(fā)現(xiàn)自己與同學(xué)差距，在兇猛的逆流中，唯有堅(jiān)持下去認(rèn)識到自己的處境才不會馬失前蹄最終一定會到達(dá)偉岸。
人生正如一張心電圖忽上忽下漂浮不定，人生是沒有盡頭的一場旅行，不在于走的'多遠(yuǎn)而在于周圍的風(fēng)景。
初二它包含了初一時(shí)我們對未來美好的向往，初三學(xué)生對中學(xué)時(shí)期最美好的回憶，現(xiàn)在，可以問問自己在這過去的一年里自己是否完成了自己初一是的夢想，能否拍著自己的胸脯說自己無悔了。如果能請你堅(jiān)持下去，因?yàn)檫�有太多學(xué)生和你一樣優(yōu)秀，如果不能請把握好現(xiàn)在完成自己的夢想，可以對著家人驕傲的說我無悔了
無論別人如何阻擾你、中間有多少絆腳石，都要堅(jiān)強(qiáng)給自己帶來勇氣，朝著目標(biāo)永不放棄一切皆有可能。
初二的我們作文13
我望著落日，那美麗的余暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經(jīng)，我們一起坐在田野上，望著落日，手牽著手，祝愿我們的心永遠(yuǎn)不會像太陽一樣落下去........——題記我們終究，還是分開了。
我獨(dú)自一人來到小學(xué)，因?yàn)槟抢�，有我們的曾�?jīng)。我們曾經(jīng)在同一間教室里學(xué)習(xí)，下課后一起玩耍，我們就這樣度過了小學(xué)六年，是不是，每個(gè)人都會慢慢遺忘這些日子？我望著曾經(jīng)的教室，如今已經(jīng)成了雜物室，我們曾經(jīng)一起辦的黑板報(bào)，黑板上那兩只美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長大了，我們快要遺忘了......我以為在初中，我們即使不在同一個(gè)班，但一定會是要好的.朋友，可是，我終究是錯了啊，我笑著向你打招呼，換來的是淡漠的一瞥；我向你借出的書，歸還時(shí)已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話.......我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經(jīng)，真的很美好，是不是，你們都忘了?我知道，我越走越遠(yuǎn)，我們的曾經(jīng)，嗯，就這樣吧。
初二的我們作文14
新學(xué)期剛開始，我們班就轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，他叫陶冶。
陶冶很瘦，白皙的臉蛋，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬不愛說話的樣子。后來才知道他真的不愛說話。
開學(xué)第一天，他睡，睡了一節(jié)課；第二天，他睡，睡了兩節(jié)課；第三天，他睡，睡了三節(jié)課；第四天，第五天……他睡得一天比一天多，一天比一天長。他上課睡，下課睡，自習(xí)也睡；語文課睡，英語課睡，數(shù)學(xué)課夜睡；趴著睡，坐著睡，站著也睡……凡所應(yīng)睡，無所不睡。
于是“睡神”的稱號漸漸出現(xiàn)了，更有稱其“陶睡”的。
可是他的智商好像也很高。
考試，數(shù)學(xué)科，試卷出奇的難，連“學(xué)霸“都急得抓耳撓腮，其他同學(xué)更是心急如焚了。只見“睡神”不慌不忙的從書包里掏出一瓶“樂虎”，輕輕擰開蓋，咕嘟咕嘟喝了幾大口，頓時(shí)像打了雞血一樣兩眼放光了起來拿起筆在那三下五除二起來。大于二十幾分鐘，他迷迷糊糊的又“倒”了下去。唉！真是太不珍惜時(shí)間了，我在心里默想著。
第二天，試卷發(fā)下來了。
“陶冶，七十五分。”隨著老師的.聲音，“哇……”底下一陣驚嘆。這試卷這么難，他竟考了那么高，還似睡似醒的，我花費(fèi)那么多精力才考了七十分。只見陶冶暈暈乎乎的走上講臺，又搖搖晃晃的走下來，把試卷往桌肚一塞，眼鏡一摘，又趴在桌上睡著了。唉！滿座一片嘆息。
唉！睡神呀睡神，你才是我班真正的牛人呀！
初二的我們作文15
新學(xué)校，新班級，新環(huán)境，帶給我新的憧憬。
我的班級，是一個(gè)“大雜燴”。里面什么樣的同學(xué)都有。
先說話我們班風(fēng)流一世的人物一一一一徐曉宇。他是女生的“公敵”，男生的兄弟。也許是男生的天性吧，他總是很愛惹女生，但最后還是被“馴服”了呀！他的桌子永遠(yuǎn)是亂糟糟的，老師說了他好幾遍了他還是不改，真是沒辦法。但他也有善良的.一面，他看到別人有困難也會上去幫助，他也不完全是壞的。
再說說我們班的王浩洋吧。他呀，一天就會搗亂，但他有時(shí)也是理性的。在唱歌這方面，用瘋狂這個(gè)詞形容他也不為過。他最愛一個(gè)組合一一一一“EXO”。他最愛唱他們的歌了，天天都得在班上唱，這也是醉了呀。
我們班還有一個(gè)“祖母級”的人物，她就是李佳琪。她樂于助人，學(xué)習(xí)成績也很好，幾乎稱為完美。在班里，她被尊稱為“琪姐”，在同學(xué)們嘈雜的喧鬧聲中，會猛的一下聽到她的聲音：“別再說話了，給老師們省點(diǎn)兒心行不行。”這就是她，一個(gè)樂于助人又有著好成績的學(xué)生。
哦，對了，差點(diǎn)把我們班的“小可愛”一一一一張永杰給忘了。他個(gè)子不怎么高，但學(xué)習(xí)成績卻比他的身高高了好多好多（這樣說可能不太恰當(dāng)，只能在這里對他說一聲“sorry”啦）。濃縮的都是精華，看到張永杰我才體會到這句話的真正含義。
這都是我們班的象征。我的班里還有許多的新鮮事呢！這都是他們身上幽默性格的體現(xiàn)。他們也是為班集體做過不少貢獻(xiàn)，這就是我們班的“知名”人士！
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