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初三的滋味作文

時(shí)間:2025-12-20 19:03:28 初三

有關(guān)初三的滋味作文匯總七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初三的滋味作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)初三的滋味作文匯總七篇

初三的滋味作文 篇1

  奶奶煮面的滋味,是暖,是愛(ài),是永恒。

  人對(duì)往事的記憶就像鎖在不同抽屜里的雜物,隨著歲月的堆壘而塵封,不經(jīng)意間打開(kāi)一個(gè)抽屜,那被遺忘的,如同隔世般的舊事便猛然回魂,又有了溫度,呼吸和生命,過(guò)去與現(xiàn)在接續(xù)上了。

  憶及小時(shí),我與爺爺奶奶一起生活,每個(gè)天邊泛白的黎明,奶奶總要煮面給爺爺吃。時(shí)光流淌,裊裊噴發(fā)著香甜氣息的蒸氣染白了奶奶的兩鬢,可那碗蕎麥面的香味卻日復(fù)一日地縈繞在家中。爺爺每每捧起那面,歡喜毫不掩飾地堆在臉上,久久不散。

  我也吃過(guò)奶奶煮的蕎麥面,但沒(méi)幾天就吃膩了,看著爺爺仍是一臉滿足,吃得津津有味,是不是爺爺那碗面格外好吃?我偷偷嘗了嘗,并沒(méi)有特別美妙,反而清淡無(wú)味。

  爺爺?shù)降诪槭裁磳?duì)蕎麥面如此“忠貞不移”呢?那蕎麥面的魔力藏在哪里呢?

  時(shí)光就是那么殘酷無(wú)情,它從不為任何人停留。奶奶走了,在楓葉旋轉(zhuǎn)飛舞的秋,帶著蕎麥面的味道,踩著凄美的`步子走了,每走一步,碎去的落葉都用沙啞的聲音低吟著哀歌。

  從此,每個(gè)黎明便沒(méi)有了蕎麥面的噴香,也沒(méi)有了披著晨光被蒸氣籠罩的白發(fā)人。

  爺爺生日那天,極少踏入廚房的他默默離開(kāi)人群。霧氣朦朧中,熟悉麥香滋味里,爺爺?shù)谋秤帮@得悵然孤單,他為自己煮了一碗蕎麥面,獨(dú)自坐在那里,細(xì)嗅充斥在鼻息間來(lái)自遠(yuǎn)方的香氣。他顫抖地舉起筷子,又忽地放下,低頭喃喃道:“老婆子,我想吃你煮的面,就一口……”那一刻,他老淚縱橫,和著沉積多年的追思與苦楚,吃下那一碗面。

  后來(lái)我才得知爺爺身體不好,不能吃過(guò)咸過(guò)甜的飯,于是奶奶便陪他吃了一輩子不加鹽的蕎麥面。

  那碗面的滋味是清淡的,但其中蘊(yùn)含的情意是濃厚的,奶奶每天把質(zhì)樸而鮮活的愛(ài)注入其中,爺爺又怎會(huì)煩膩呢?

  溫暖,包容,深深關(guān)愛(ài),涓涓真情,這就是一碗面中全部的滋味。

  皚皚白雪,化流成溪;紛紛落花,零落成泥,許多離我們而去的人和物,其實(shí)未曾遠(yuǎn)逝,就像奶奶的那碗蕎麥面的滋味,幻化成另一種風(fēng)姿呈現(xiàn)在我生命中,那便是愛(ài)與永恒。

初三的滋味作文 篇2

  茶色,嫩綠青翠,明凈蕪雜;茶香,香遠(yuǎn)益清,沁人心脾;茶味,入口青澀,先苦后甜。人生,亦如茶,苦盡甘來(lái),千般滋味。

  陰沉的天,堵塞的街道,背著沉重書(shū)包向家前行的我,推開(kāi)家門(mén),扔下書(shū)包,一聲不吭地坐在沙發(fā)上。天知道我的心情有多糟:一張不及格的試卷正躺在我的書(shū)包里叫囂,刺痛我敏感而又易傷的自尊心。爸爸正坐在一旁品茶,看到一臉頹廢的我,心中了然。

  “發(fā)成績(jī)了?”爸爸似是不經(jīng)心地問(wèn)道。

  “嗯。”我低著頭,盯著腳下那塊有裂紋的瓷磚,一如我的心情一般,傷痕累累。

  “喝杯茶吧!”爸爸突兀地說(shuō)。不帶我反應(yīng),就自顧自地忙了起來(lái)。他先將壺中殘茶倒凈,領(lǐng)取一匙新茶放入壺中,用溫水先洗茶。茶水明顯渾濁,有許多殘?jiān)。我不解其意,于是便耐下性子?lái)繼續(xù)觀察:被洗過(guò)一遍的茶葉變得舒展,晶瑩透亮,有了自己獨(dú)特的光澤。接著,用熱水沖泡后,茶葉慢慢舒展開(kāi)來(lái),清幽的茶香漸漸散溢出來(lái)。起初,茶水還是青綠色,多次沖泡之后,色漸深,雜漸無(wú),味漸濃,茶香四溢,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  “茶都是經(jīng)多次洗滌沖泡才能除去塵雜,得其原味的。”爸爸邊忙邊說(shuō),“一如你的學(xué)習(xí),只有經(jīng)過(guò)多次磨礪,才會(huì)有所成就。品一品吧,這先澀后潤(rùn),先苦后甜的滋味,會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)的!闭f(shuō)著,第一小杯茶給我。

  我呷了一口,果真入口極澀,帶有草藥一般的苦澀。之后,茶順著舌尖緩緩流過(guò),到達(dá)舌根處時(shí),苦澀漸漸消失,慢慢的,我從中品出了一絲甘甜,一絲清涼。這絲絲甘甜,在茶下咽后,久久不散,唇齒留香……我瞬間頓悟:學(xué)習(xí)就如同品茶:只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的.嘗試和挫折,先品嘗到失敗之苦,才能在積累中,慢慢找到樂(lè)趣,嘗到成功的甘甜!我了悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,與爸爸雙眼對(duì)視:無(wú)言,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)!

  一月之后,拿著一份接近滿分的試卷回家,再次與爸爸“鋪氈對(duì)坐”,飲茶,甘甜之味愈濃,茶香愈清。

  人生如茶,只有嘗過(guò)痛苦,才會(huì)品到甘甜。而在這個(gè)過(guò)程中,你收獲的不僅是成功,更是人格與情感的升華。

  坐下來(lái)品一杯茶吧,苦盡甘來(lái),千般滋味……

初三的滋味作文 篇3

  西紅柿炒蛋是姥姥常做的一道菜,也是很普通的一道家常菜。但在這酸酸甜甜的滋味中,我品出了愛(ài)的味道。

  因?yàn)槲沂怯赡棠處Т蟮,所以從小我跟姥姥的關(guān)系就沒(méi)有跟奶奶好,這次來(lái)青島上學(xué),來(lái)陪我的又是姥姥,我自然很不情愿。再加上姥姥做飯不好吃,所以我每天總是抱怨。不管她做出怎樣的菜來(lái),我總是能挑出“刺”來(lái)。

  我愛(ài)吃西紅柿炒蛋,非常愛(ài)吃,百吃不厭,所以姥姥總是會(huì)做。我總會(huì)因此跟她起爭(zhēng)執(zhí),問(wèn)她:“為什么總是只做這一道菜!”她嘟囔著:“不是你喜歡吃嗎……”我要不是嫌雞蛋炒老了,要不就是嫌西紅柿的湯汁太少,反正無(wú)論怎樣都會(huì)不合我的心意。

  終于有一天,我發(fā)現(xiàn)姥姥做飯的時(shí)間長(zhǎng)了,做出來(lái)的菜也沒(méi)得挑了。雞蛋總是會(huì)炒的很嫩,番茄總是會(huì)把它在炒鍋里煮的爛爛的,全部滾成稀稠適中的番茄湯,雞蛋也很好的浸潤(rùn)在湯中?芍^是色香味俱全。我輕輕拿起勺子,舀了一勺湯送入口中,湯中既有西紅柿的酸酸的味道,又有少許白砂糖淡淡的甜味,酸甜交錯(cuò),十分可口。

  出于好奇,在姥姥再次要做這道菜時(shí),從不進(jìn)廚房的我,借故走了進(jìn)去,我一邊佯裝洗東西,一邊偷瞄著姥姥的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)姥姥并不利索地打開(kāi)燃?xì)庹,把少許花生油放入炒鍋,姥姥目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著油鍋,大概油燒到八成熱時(shí),姥姥把事先打散的蛋液緩緩地倒進(jìn)去,之后,一只手抓住炒鍋的手柄不停地晃動(dòng)鍋身,不一會(huì),原本在鍋里自由蕩漾的蛋液,在高溫下像被定格了的層層海浪,這時(shí),姥姥停止晃動(dòng),急忙拿起鍋鏟,快翻急鏟,翻勻后,嫩黃松軟的炒蛋塊被盛出備。這期間,姥姥的眼睛一刻也沒(méi)有移開(kāi)過(guò)炒鍋,更沒(méi)有離開(kāi)灶臺(tái)半步。望著全神貫注,頭發(fā)花白,已近古稀的姥姥,原本行動(dòng)遲緩的她,為了不讓雞蛋變老……。

  霎那間,我似乎嘗到了那酸味當(dāng)中飽含著姥姥無(wú)數(shù)次被我抱怨后的傷心與無(wú)奈,那甜味又像那盡管我抱怨,她卻依然完成一次又一次飽含愛(ài)意的飯菜。她的關(guān)心,她的愛(ài),酸酸的,甜甜的,這西紅柿炒蛋的滋味真美妙!

  現(xiàn)在,我上高中了,住校了,平時(shí),吃不上姥姥做的飯菜了,也吃不上她做的西紅柿炒蛋的……學(xué)校食堂里也有西紅柿炒蛋,不過(guò)當(dāng)然比不上姥姥做的,番茄湯稀的很,雞蛋炒的似乎也不合我心意?傊,我似乎有點(diǎn)想念姥姥的西紅柿炒蛋了,想念那酸酸甜甜的.味道了,當(dāng)然也相念她了,想念那個(gè)為我操碎了心,卻又總不被我理解的姥姥了。

  姥姥做的西紅柿炒蛋,是酸的,是甜的,它的滋味妙不可言,有姥姥關(guān)心和愛(ài)的味道,是姥姥精心為我打造的絕美的一道菜,它可能在別人眼中很普通,但是在我眼里一點(diǎn)都不普通。

  西紅柿炒蛋的滋味,愛(ài)的滋味!

初三的滋味作文 篇4

  糖果是甜的,檸檬是酸的,杏仁是苦的,辣椒是辣的。成長(zhǎng)——是什么滋味呢?

  七歲的那年,天真爛漫,活潑可愛(ài)。我興高采烈的的跑到姥姥家,把嬸嬸剛剛給的糖果大方的貢獻(xiàn)了出去,“姥姥,給!可甜了”說(shuō)完嘿嘿一笑,充滿了欣喜和自豪,姥姥寵溺的拍拍我的頭:“寶貝兒,姥姥不吃,姥姥不喜歡吃糖。你吃吧!”我倔強(qiáng)的扭扭頭,一把拽起姥姥的手,硬是將糖果塞到了她手里,“不要,我們一起吃!”說(shuō)完便剝開(kāi)一塊草莓味果糖,跳高塞進(jìn)姥姥嘴里,然后自己也享受了起來(lái),看著姥姥親切的笑容,我心中越發(fā)開(kāi)心,恩,成長(zhǎng)。真甜!

  十七歲這年,熱情洋溢,伶俐開(kāi)朗。窗外群星璀璨,屋內(nèi)作業(yè)堆積如山,看著一張張空白的試卷,我大聲地抗議著:“啊,呀!你們累死我得了!!”我像只泄了氣的皮球,癱坐在寫(xiě)字臺(tái)前,越想越憋氣,不行!憑什么你們?cè)诳蛷d里看著美劇其樂(lè)融融,我擱這奮筆疾書(shū)埋頭苦干!嗚嗚。我憤怒的拽開(kāi)臥室門(mén),向外咆哮著:“高子辰!過(guò)來(lái)伺候!!”弟弟頓時(shí)變了表情,一臉無(wú)辜畢恭畢敬的端來(lái)一碟杏仁,唯唯諾諾的'站在旁邊。我看著弟弟此時(shí)的衰樣,不禁情操大好,揮揮手道:“退下!|”待到臥室門(mén)關(guān)閉,我又轉(zhuǎn)身投入題海,拿起一旁的杏仁,嘖嘖~澀!哎!成長(zhǎng)。真苦!

  成長(zhǎng)意味著經(jīng)歷,意味著收獲和失去,像糖果,像檸檬,像杏仁,像檸檬,像辣椒。永遠(yuǎn)敘不完的成長(zhǎng)滋味,只有自己才能慢慢品味。

初三的滋味作文 篇5

  斗轉(zhuǎn)星移,朝夕漲落。我們?cè)缫巡辉偈悄莻(gè)在陽(yáng)光下嬉戲的少年了,我們迎來(lái)了人生的第一次考驗(yàn)。而要為這次考驗(yàn)所準(zhǔn)備的是那樣的繁多。初三的生活啊,真像是打翻的五味瓶,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。

  

  每天都堆積如山的習(xí)題,在哪兒呆呆的等著我們。⊥@些習(xí)題,我們是一個(gè)有兩個(gè)大,苦不堪言。還有中考那個(gè)巨大的石塊,時(shí)時(shí)刻刻威壓著我們,折磨著我們。每當(dāng)我們想休息的時(shí)候,父母那苦口婆心的規(guī)勸,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在敲打著我們的耳鼓,唉,只好作罷!

  

  老師每天的教導(dǎo)與訓(xùn)斥,如疾風(fēng)暴雨般的襲來(lái),不愧是“雨季”!每堂課老師都會(huì)分析形勢(shì)的嚴(yán)重性,以及富二代給我們?cè)斐傻耐䦃海嬲媸俏覀冇悬c(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。居然還美其名曰:沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力!

  

  考試考砸了,老師的批評(píng)深深地刺痛了心里,眼淚瞬間流了下來(lái)。心中想吞了幾千克老陳醋,那種酸澀。唉,下決心,努力再努力,迎來(lái)的.卻是一次又一的失敗。重重的嘆了口氣,把眼淚憋回去,去迎接下一次的挑戰(zhàn)。

  

  回到家看到父母那像花一樣的笑臉,聽(tīng)到那娓娓關(guān)切的話語(yǔ),咽著那豐盛的菜肴。感動(dòng)的一塌糊涂,心里像喝了蜜樣。望著母親鬢角的白發(fā),眼睛濕漉漉的,抹了一把,竟是淚!

  初三的滋味,初三的風(fēng)采,我要豎起大拇指,堅(jiān)定信心,振奮士氣。讓五味雜陳成為沉淀,成為動(dòng)力,我相信前方有雨,但我更相信,雨后會(huì)有更美麗的彩虹。

初三的滋味作文 篇6

  你喜歡小時(shí)候還是長(zhǎng)大后?同樣的問(wèn)題如果問(wèn)一個(gè)稚氣未脫的孩童,她會(huì)毫不猶豫地告訴你:“當(dāng)然是長(zhǎng)大后,可以穿上姐姐飄飄的紗裙,多漂亮!”如果問(wèn)一個(gè)將畢業(yè)的大學(xué)生,她會(huì)一臉苦悶:“還是小時(shí)候好,不用面對(duì)這么多的生活壓力!比绻銌(wèn)我,我會(huì)驕傲地說(shuō):“我就喜歡當(dāng)下,喜歡成長(zhǎng)的滋味。”

  成長(zhǎng)的滋味是苦的,考試變得越來(lái)越頻繁,而那少得可憐的成績(jī)總把人剛剛建立起的自信打擊得所剩無(wú)幾。有多少人一邊揉著酸疼的眼睛,一邊抱怨睡眠不足,抱怨歸抱怨,完了又把自己埋進(jìn)了書(shū)堆。小考的尾聲是大考的前奏,看著桌上厚厚的陌生的復(fù)習(xí)資料,不知哀嘆了多少回。

  似乎疲倦的`感覺(jué)連體育課也不肯放過(guò),老師的命令越來(lái)越變本加厲,“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4個(gè)來(lái)回的蛙跳”……眼前紅色的跑道不斷向前延伸,腿仿佛已經(jīng)不是自己的,只機(jī)械地向前、向前,嘴不能閉上,似乎閉上后就不能呼吸。5米,2米,1米,終于到了。我像軟泥一樣癱下去,墜下去,骨骼也被驕陽(yáng)烤化了一般。一雙臂膀有力地支撐住我:“跑完后不要立刻坐下休息,走幾步,感覺(jué)怎樣?”我想張口,嗓子里卻卡了根魚(yú)刺似的,撕裂一般地疼。才想起自己一直張嘴呼吸,不知吸進(jìn)多少PM2.5。水,水,一個(gè)強(qiáng)烈的概念在我腦中變得清晰。又是一雙手碰過(guò)來(lái),一個(gè)暖暖的水杯,擰開(kāi)蓋子的水杯遞到手中!翱旌劝桑滥憷,提前涼好了!彼畯目谥辛鬟M(jìn)胃里,不熱不涼的感覺(jué)化解發(fā)喉中的炙疼。腿還是斷了一般得疼,卻分明有絲絲友誼甘露落入心田,讓溫暖的種子生根、發(fā)芽。

  “這道題同學(xué)們回去思考,下課!卑殡S著鈴聲響起,老師走出教室,只留下一屋子的我們,石像一樣呆呆地盯著黑板上毫無(wú)思路的題。讀著這道不知讀了多少遍的題,估計(jì)全班同學(xué)都能把它倒背如流。耳邊響起老師只言片語(yǔ)的幾個(gè)字,“把問(wèn)題向已知轉(zhuǎn)換”,這提示,未免太抽象!前座的同學(xué)似乎有了思路,在紙上刷刷寫(xiě)起來(lái)。一會(huì)兒,一張小紙條扔在桌上:敢比嗎?看誰(shuí)先想出來(lái)。于是回家后冥思苦想,絞盡腦汁,甚至舍棄了可愛(ài)的午休時(shí)間。功夫不負(fù)有心人,腦中靈光一閃,原來(lái)稍微分解一下就OK,只驚呼一聲:天生我材必有用!下午一去,呵,前座的同學(xué)還困在死胡同里出不來(lái)呢!于是得意揚(yáng)揚(yáng)地為其指點(diǎn):“把問(wèn)題向已知轉(zhuǎn)換!”看著他們一臉疑惑,真感到心花怒放?粗约航獬龅念},一個(gè)個(gè)字母,數(shù)字似乎跳動(dòng)起來(lái),宛如我一點(diǎn)一滴的快樂(lè)。自己努力后成果果然不一樣。

  偶然從書(shū)堆里抬頭,看到教室中一個(gè)個(gè)低垂的頭趴在書(shū)上,心里總有安慰,原來(lái)大家都在努力,有人陪我一起奮斗。老師突然宣布明天不考試,會(huì)讓我們激動(dòng)好久。當(dāng)學(xué)期結(jié)束,收拾著厚厚的一摞卷子,看著熟悉的字跡,心里充滿了成就感,原來(lái)我們做了這么多卷子,多了不起……

  這時(shí),誰(shuí)能說(shuō)成長(zhǎng)的滋味全是苦呢?

  成長(zhǎng)的滋味像一杯苦咖啡,總會(huì)有那些人,那些事,如同方糖一樣填進(jìn)去,讓這咖啡苦卻溢出甜。而當(dāng)這一切成為以往,再驀然回首,便體味到歲月的醇香。

初三的滋味作文 篇7

  少年的滋味是甜甜的、酸酸的……那么,初三的滋味是怎樣的呢?

  在我看來(lái),初三就像一根苦瓜,初嘗一下,那是一種苦滋味。然而,當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí),你的嘴中又溢滿了一股清香,還帶著一絲的甜味兒。

  清晨,隨著起床鈴聲的響起,一天的苦難從此刻開(kāi)始上演。早讀時(shí)間,英俊的數(shù)學(xué)老師箭一般地飛進(jìn)教室,捉拿“兇手”,果然幾個(gè)正在抄作業(yè)的`“家伙”措手不及,現(xiàn)場(chǎng)被捉。剎那間家伙們像被施了定身法術(shù),張著嘴巴瞪直了眼睛,一動(dòng)不動(dòng)。唉!又要被牽連了!于是老師便罰全班同學(xué)回家多做幾張卷子。全班同學(xué)嘩然一片,幾乎暈倒,真是可憐了我們這些無(wú)辜的“清白”者。∠乱还(jié)課開(kāi)始了,外表悠然的化學(xué)老師卻超音速地把三節(jié)課的內(nèi)容歸為一節(jié)課學(xué)習(xí),理由很充分——這幾個(gè)章節(jié)如此簡(jiǎn)單,用得著浪費(fèi)時(shí)間嗎?于是滾滾長(zhǎng)江東逝水,飛流直下三千尺啊。再看同學(xué)們,《中考高手》、《金榜之路》、筆記本、作業(yè)本等練習(xí)題翻來(lái)倒去,倒去翻來(lái),比總理還忙啊。此時(shí)此地筆走龍蛇、野馬脫韁,手那個(gè)酸、眼那個(gè)脹、臉那個(gè)紅、汗那個(gè)冒……我們多想再長(zhǎng)出幾個(gè)腦袋幾雙手成為孫悟空或是千手觀音!大家心里也就一個(gè)“苦”字,哭笑不得。語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師可算是大恩人了,從來(lái)不留太多的作業(yè)。可是他們也有自己的“獨(dú)門(mén)絕技”,光是一篇文言文、一篇英語(yǔ)短文就夠我們背誦的了,聽(tīng)!214宿舍說(shuō)夢(mèng)話那——浮光躍金、靜影沉璧……

  天天如此,天天這樣的苦。

  然而,有付出總會(huì)有回報(bào)。盡管每天的作業(yè)堆積如山,可是每當(dāng)開(kāi)始的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題目都能夠理解,心里就偷著樂(lè)。每當(dāng)拿到令自己滿意的成績(jī)時(shí),總有一股暖流涌進(jìn)心頭,這就是一種甜。正因?yàn)橛辛诉@甜的存在,才激勵(lì)著我們努力下去,堅(jiān)持下去,孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,……”

  朋友,細(xì)細(xì)品嘗那份初三苦中有樂(lè)的滋味,感受那份苦盡甘來(lái)的喜悅吧!一定要牢記“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。

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