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二年級的小雞作文

時(shí)間:2025-12-20 19:23:57 二年級

二年級的小雞作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的二年級的小雞作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級的小雞作文匯總六篇

二年級的小雞作文 篇1

  上個(gè)星期天,姥姥給我買了兩只小雞,毛茸茸的就像涂了黃色的棉花團(tuán),可愛極了!

  因?yàn)樗鼈兪莿偡醭鰜淼腵,所以站都站不穩(wěn),吃也不會吃。我怕小雞餓著了,就把它的嘴輕輕的捏開,把小米放進(jìn)去,它把小米一下就吞掉了,逗得我們哈哈大笑!

  過了兩天,小雞不僅會吃會跑,還和我成了好朋友!我只要把手放在地上,它們就會搶著站在我手上,我走到哪兒它們就會跟到哪兒。如果我走得太快,它們就會邊跑邊嘰嘰嘰地叫個(gè)不停,好像在說:“等等我們吧!“由于地板滑,小雞經(jīng)常為了追我,摔個(gè)兩腳朝天,可把我心疼壞了。

  漸漸地,小雞長大了,還長出了一對翅膀和一個(gè)小尾巴。

  姥姥要回家了,媽媽讓姥姥把小雞帶走,我傷心極了。不過最后我還是想通了,小雞養(yǎng)在家里確實(shí)不合適,又臟又會影響我的學(xué)習(xí),就同意姥姥帶走了小雞,不過我還是大哭了一場。

  這幾天,我還會時(shí)常想起我的小雞,有時(shí)會給姥姥打個(gè)電話,問問我的小雞過得怎么樣……

二年級的小雞作文 篇2

  一天,雞媽媽帶著它的孩子們出去找吃的。

  忽然有一只美麗的小雞看見不遠(yuǎn)處的草叢里有一只漂亮的小蟲子,它趁媽媽不注意的時(shí)候,連忙跑過抓住蟲子,忽然,不知從哪里冒出一只大花貓,大花貓想吃掉小雞,可是,它為什么左看看,右看看呢?原來它在看周圍有沒有人,它看見周圍沒有人,兇兇地對小雞說:“今天,我一定要吃掉你,哈哈哈!”小雞嚇壞了,哭了起來,這哭聲引來了雞媽媽,雞媽媽趕走了大花貓,對小雞說:“你以后要緊緊地跟著媽媽,不要亂跑,知道嗎?”小雞低下頭說:”知道了,我以后再也不亂跑,只跟著媽媽!眿寢尩哪樕下冻鰰牡腵笑容。

二年級的小雞作文 篇3

  清晨,萬里無云,雞媽媽一家來到綠油油的草地上做游戲,一只可愛的小黑雞覺得真無聊,四只乖巧的小黃雞在和媽媽做游戲,于是,小黑雞就趁媽媽不注意,離開了雞群,小黑雞東張西望,忽然,眼前一亮,小黑雞看見了一個(gè)籬笆上面爬滿了漂亮的牽;,它想:媽媽一定喜歡牽;,我去摘一朵送給媽媽,媽媽一定會夸我是個(gè)懂事的好孩子。于是,小黑雞蹦蹦跳跳哼著小曲來到籬笆邊。

  小黑雞正彎下腰,伸出手剛想摘幾朵牽;ǖ臅r(shí)候,突然,花叢中躥出一只大花貓,大花貓站在小黑雞前心想:今天太幸運(yùn)了,一出門美餐就自己送上門來,真是得來全不費(fèi)功夫。想著想著大花貓口水直流,它立刻張開血盆大口,露出尖銳的牙齒,伸出鋒利的爪子,猛地?fù)湎蛐『陔u,小黑雞嚇得目瞪口呆地站在原地一動不動,大叫:“媽媽、媽媽、救我,快來救救我……”

  雞媽媽聽見了,以閃電般速度沖了過來,雞媽媽氣得豎起紅紅的`雞冠,瞪大圓圓的眼睛,拍打著翅膀,怒氣沖沖的跑了過來便大聲叫道:“不許欺負(fù)我的孩子,給我滾。”大花貓看著雞媽媽這兇猛的樣子嚇得一聲不吭,一溜煙跑的無影無蹤。

  雞媽媽帶著小黑雞來到雞群里,摸摸小黑雞的頭說:“孩子,你不能一個(gè)人到處亂跑,外面太危險(xiǎn)了!毙『陔u不好意思地低下了頭說:“媽媽,我錯(cuò)了!

二年級的小雞作文 篇4

  今天,媽媽打算帶我去自然博物館玩。到了自然博物館,我正在聽老師講“我們身邊的碳”,聽到一半,媽媽忽然說:“現(xiàn)在有一個(gè)活動是關(guān)于小雞的,叫‘咕力咕力’,你要參加嗎?”我毫不猶豫的回答:“要!”于是媽媽就給我報(bào)了名。

  到了時(shí)間,博物館的志愿者姐姐潘老師就帶著我們到了一個(gè)展廳。潘老師說:“我們的主人公叫酉十郎,因?yàn)楝F(xiàn)在是雞年,古代‘酉’代表雞的意思,而在十二生肖里,雞又是第十個(gè),所以叫酉十郎!崩^續(xù)往前走,還看到了酉十郎的出生過程,先有一個(gè)身體,再有頭、四肢、牙齒,再有腳爪,然后有毛,最后雞冠、尾巴發(fā)育后,就出生了!

  再往前走,潘老師說酉十郎生病了,是禽流感,那是鳥兒傳染給人類的一種病。后來潘老師還告訴了我們怎么分辨公雞、母雞?原來公雞腳上有個(gè)刺,叫“距”,是斗雞用的,還告訴了我們另外的雞形目。令我驚訝的是:美麗的孔雀居然也是雞形目的。

  最后,潘老師教我們用玉米粒做“憤怒的`小鳥”。我先用自己不喜歡的咖啡色做小鳥中間的肚子,然后選綠色做小鳥的身體,用綠色的玉米粒一圈圈的繞起來,再把一顆粉紅色玉米粒對半剪開做尾巴,接著再做上眼睛、眉毛、嘴巴,最后把一顆紫色玉米粒的一頭用剪刀做成愛心形,就完成了!潘老師還要求我們給小鳥取名字,并問為什么取這個(gè)名字。于是,我說:“我做的小鳥叫飛飛,因?yàn)槲蚁M芨唢w!比缓笪揖蛶е▲B高興地跟著媽媽回家了!

  回到家,我還在想:真希望下次還能有這樣的機(jī)會開心的玩!

二年級的小雞作文 篇5

  星期天,老母雞帶著五只小雞去草地上散步,可小黑雞想一個(gè)人玩耍,就悄悄離開了雞群。

  它來到了籬笆地里。突然,一只大花貓從籬笆后面鉆了出來,撲向了小雞。小黑雞害怕得邊跑喊:“救命,媽媽,你快來。 彪u媽媽聽見了,邊追邊喊:“大花貓,你給我站住,看我不打死你!”大花貓看見雞媽媽來了,嚇得拔腿就跑。經(jīng)過雞媽媽的'幫助,小黑雞得救了。

  小雞來到雞媽媽身邊,地下了自己的頭,并小聲地對媽媽說:“我再也不敢離開雞群了!彪u媽媽撫摸著小雞的頭說:“下次再也別離開我的視線了,你看剛才多危險(xiǎn)!焙髞硭鼈円患胰擞衷谝黄鹕⒉搅。

二年級的小雞作文 篇6

  一天早上,雞媽媽帶著一群活潑可愛的小雞去綠油油的草地里捉蟲吃,一只小黑雞——豆豆嘴里嘀咕著:“在這里捉蟲子多無聊啊,還不如去其他地方玩一玩!闭f著他就離開了雞媽媽。

  豆豆剛走到籬笆前,被一只大花貓看見了,想:“我好幾天沒吃飯了,今天我可以飽餐一頓了。”說著就向豆豆撲去。豆豆看見大花貓下得出了一身冷汗,連忙喊媽媽救命呀!

  雞媽媽聽見了豆豆的叫聲連忙趕過來,它看見一只大花貓正想吃豆豆。雞媽媽趕緊用尖尖的'嘴巴去啄大花貓。大花貓只好逃了。

  豆豆紅著臉低下頭說:“媽媽,我以后不再做離群的小雞了!彪u媽媽說:“知錯(cuò)就改就是好孩子。”說著豆豆和媽媽一起又去捉蟲子了。

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