一年級(jí)作文300字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的一年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文300字 篇1
這個(gè)星期，媽媽買了許多水果，其中就有我的最愛(ài)——榴蓮。
提起榴蓮，很多人都會(huì)遮掩口鼻，繞道而行。榴蓮確實(shí)很臭，有人說(shuō)像什么東西爛掉的臭味，還有人說(shuō)像臭乳酪與洋蔥混合的臭味，又有類似松節(jié)油的感覺(jué)。不過(guò)，在我認(rèn)為那真是又香又甜又臭又好吃�。�
榴蓮?fù)獗沓什灰?guī)則的圓形，身上長(zhǎng)滿凹凸不平的刺，全身呈土黃色，外殼又厚又硬，像一個(gè)全身武裝的.小戰(zhàn)士，又像一個(gè)全身刺、胖乎乎的小刺猬。
看到榴蓮，我垂涎欲滴，雖然它的外殼很堅(jiān)硬，但并不能難倒我。我找來(lái)一個(gè)榔頭，對(duì)著榴蓮使勁敲了十來(lái)下。慢慢地，外殼出現(xiàn)了一條小縫，我憋紅了臉，用出吃奶氣往左右兩邊一掰，榴蓮就成了兩半，露出了散發(fā)清香的嫩黃色的，軟軟的榴蓮肉。我趕緊用勺子挖了一塊榴蓮肉塞進(jìn)嘴里，滑似奶酪。用舌頭細(xì)細(xì)品嘗，有點(diǎn)甜的味道，又有點(diǎn)一股奶油的味道。再嘗一口，糯糯的，像棉花糖，又像冰激凌，味道好極了！
我愛(ài)榴蓮，更愛(ài)它獨(dú)特的氣味！
一年級(jí)作文300字 篇2
今天上午我和爸爸去lāo魚的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只奇qíguài的蟲子。
Dāng時(shí)，它正在水里游，我們還以為它是一只xiā呢，就把它lāo上來(lái)了。
回到家一看，suī然它長(zhǎng)得xiàngxiā，但它還真不是xiā。它也有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的身體，身上長(zhǎng)有六條細(xì)長(zhǎng)的tuǐ，有四條長(zhǎng)在身子上，前面兩條很tèshū，jìng然長(zhǎng)在頭上，一伸一suō的看起來(lái)xiàng兩條chùjiǎo。它還兩條尾巴，也是又細(xì)又長(zhǎng)的，xiàng兩gēn針。它在水里游的時(shí)hou，前面的兩條tuǐ伸直，后面的四條tuǐ同時(shí)xiàng后dēng，身子于是xiàng前飛快地沖去，xiàngsài場(chǎng)上飛速行shǐ的`huátǐng一樣。
爸爸說(shuō)它叫水pá子，但是不知道它的學(xué)名叫什么。如果你知道，請(qǐng)你告訴我好嗎？
一只多么奇guìi又有yìsi的蟲子啊！
一年級(jí)作文300字 篇3
也不知怎么了，最近的視力測(cè)試結(jié)果顯示，我的雙眼視力急度下降，緊急援救視力作文。為了緊急救援我的視力,外婆今天帶我去了一家視力保健中心，那是一家專門為青少年按摩眼睛的'連鎖店。
一進(jìn)門我就看見(jiàn)店內(nèi)的左邊有兩排椅子，我覺(jué)得很奇怪，兩排椅子都是直的，這可怎么按摩�。慨�(dāng)我坐上去以后，只見(jiàn)阿姨輕輕地?fù)u動(dòng)手柄，椅子竟然慢慢地平了，我這才知道原來(lái)那椅子的背是可以升降的。接著，阿姨用一塊濕毛巾蓋住我的雙眼，開始輕輕地按摩。過(guò)了一會(huì)兒，她揭去了毛巾，在我的眼眶周圍涂上了一層藥膏，又輕輕地?fù)崮ζ饋?lái)。我閉著眼睛，躺在椅子上，靜靜地享受著，只感覺(jué)阿姨的手柔柔的，軟軟的，就仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境一般。
也不知過(guò)了多久，阿姨幫我擦去了眼邊的藥膏，讓我睜開了雙眼，當(dāng)我睜開雙眼的一剎那，我忽然覺(jué)得我的視力果然好了許多。不信，你也可以去試一試，驗(yàn)證一下我說(shuō)得到底對(duì)不對(duì)！
小作者就視力下降,于是去保健中心按摩，將所見(jiàn)所感寫了下來(lái),文字流暢,感情真實(shí).尤其是題目中"救援"一詞,用得巧妙.
一年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)壞毛病，那就是丟三落事，經(jīng)常忘拿東西，比如，有時(shí)脫了外衣，放在教室，當(dāng)放學(xué)下樓，走到半路時(shí)，或是快要走到隊(duì)伍跟前時(shí)，才想起有東西放在教室，又急急忙忙回教室取。
這不，今天我這毛病又犯了，事情是這樣的：今天晚上的'數(shù)學(xué)作業(yè)有一份報(bào)紙，老師剛發(fā)到一半時(shí)，說(shuō)：“叫語(yǔ)文老師布置作業(yè)去�！蔽液屯瑢W(xué)急忙去叫嚴(yán)老師，嚴(yán)老師讓我們發(fā)下日記本，我們?nèi)藞?bào)了一大摞回到了教室，我發(fā)完日記本，回到了座位，可是，我發(fā)現(xiàn)報(bào)紙不見(jiàn)了，當(dāng)我正想找時(shí)，恰巧嚴(yán)老師從地上搬來(lái)一大包書，我急匆匆跑過(guò)去，原來(lái)嚴(yán)老師要給我們發(fā)書，我趕緊從擁擠的人群中要了一本書，這時(shí)，我早把沒(méi)有數(shù)學(xué)報(bào)的事拋在了腦后，坐在接送車上也沒(méi)想起，直到做數(shù)學(xué)報(bào)時(shí)才想起。
唉，沒(méi)辦法，只好明天向王老師說(shuō)明情況，都是壞毛病惹的禍，我以后一定要改正。
一年級(jí)作文300字 篇5
星期五放學(xué)回家，我取出鋼筆開始寫作文。沒(méi)寫幾個(gè)字，筆壞了。晚上，爸爸可是要檢查我的作文的呀，怎么辦？
心想：才沒(méi)寫幾個(gè)字，筆怎么就壞了呢？我打算找出問(wèn)題。我先把蓋子擰開，然后把筆蓋拆開。斷定，估計(jì)是筆芯斷了�？山�(jīng)過(guò)仔細(xì)查找，發(fā)現(xiàn)筆芯一點(diǎn)兒也沒(méi)事，定睛一看，��！原來(lái)是墨汁把筆頭堵住了。
可怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢？衣服臟了，可以用水洗干凈，筆臟了，是不是也能用水洗干凈呢？我決定試一試。先找來(lái)一個(gè)小臉盆，然后往里倒了一些水，把筆芯頭慢慢放進(jìn)水里，并捏住筆管，一捏一松，這時(shí)少量的墨汁從筆頭里滲出來(lái)，開出一朵朵花，像一幅美麗的畫呈現(xiàn)在我眼前，漸漸地，清水變渾濁后成了一盆黑色墨水，拿出筆芯，我把筆頭擦干后回到寫字臺(tái)前，往筆芯里加滿墨汁在紙上試了下，果然能寫了，我心里暗喜！
今天的.作文就寫“修筆”吧！由于這是剛剛經(jīng)歷的，我寫得又快又好，爸爸回來(lái)看了后直夸我能干。我心里美滋滋的。
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