走過(guò)才明白中考優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的走過(guò)才明白中考優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
走過(guò)才明白中考優(yōu)秀作文1
人的一生會(huì)走許多路，見(jiàn)過(guò)不同的風(fēng)景。但只有親身經(jīng)歷的人才懂得：走過(guò)，才明白！
今年的寒假安排格外緊張，因?yàn)橐媾R即將到來(lái)的地生小中考，這可不能含糊！所以“笨鳥(niǎo)先飛”嘛，雖然我也不笨，但是提前飛準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
寒假中，我六點(diǎn)半起床，對(duì)著空白提綱背誦。即使書(shū)桌沒(méi)有被窩暖和，手也被冰冷的空氣凍得像冰塊，但是擋不住我想打好中考第一槍?zhuān)瑳_進(jìn)一中的夢(mèng)想！
漸漸的，媽媽也參與進(jìn)我的復(fù)習(xí)沖刺計(jì)劃，陪伴我一起早讀。朦朦朧朧的清晨，第一杯熱茶下肚，手好像也沒(méi)那么冷了。六點(diǎn)，太陽(yáng)的第一縷光線還沒(méi)有沖出天際，我的小臺(tái)燈就先亮了，映著一大一小的影子。黑暗中，這盞臺(tái)燈仿佛照亮了我前進(jìn)高中第一個(gè)臺(tái)階。
寒假飛快過(guò)去，終于開(kāi)始正式復(fù)習(xí)！剛開(kāi)學(xué)的我斗志昂揚(yáng)，每天都想著趕快寫(xiě)作業(yè)，我要背政史地生！我要好好學(xué)習(xí)！渾身充滿了干勁。當(dāng)然開(kāi)頭都是好的，但是漸漸的，是個(gè)人也有些乏了。復(fù)習(xí)的進(jìn)度很快，所以每天除了講課就是刷題，但我的決心依然不變。然而一個(gè)壞消息的到來(lái)又打破了我的.計(jì)劃——上網(wǎng)課�；叵肫鹦W(xué)的網(wǎng)課，我不得不擔(dān)憂起來(lái)，狀態(tài)什么樣，每個(gè)人都心知肚明。我也害怕，怕我上課不專(zhuān)心咋辦？退步了怎么辦？有人彎道超車(chē)怎么辦？
這些擔(dān)憂促使著我上課更加認(rèn)真，但是不知何時(shí)，我也懈怠了。這次考試就能反映我最近的狀態(tài)，副科成績(jī)確實(shí)不如人意，我自己都很吃驚。我也深深地反省了自己，想到寒假時(shí)的努力，媽媽的陪伴，老師的督促，真的感覺(jué)太不應(yīng)該了。
認(rèn)真，努力！認(rèn)真，努力！這四個(gè)字時(shí)刻懸掛在我心上�？焖僬{(diào)整好狀態(tài)，沖破阻礙，彎道超車(chē)，才是我現(xiàn)在應(yīng)該做的！
走過(guò)復(fù)習(xí)中考這條路，才明白學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，只有不懈努力和堅(jiān)持才會(huì)得到與之成正比的理想成績(jī)。
走過(guò)才明白中考優(yōu)秀作文2
日子如清風(fēng)流水般逝去，我也在人生中緩步行走。因?yàn)槲抑溃挥凶哌^(guò)才能明白。
記得小時(shí)候，我最喜歡去的就是奶奶家后面的那座大山。在山腳下，能看見(jiàn)一條因人常年行走而形成的蜿蜒小路。一眼望不到頭，好像在催促人們向前探索一般。在道路的一旁，不知是哪個(gè)具有閑情逸致的人家在兩旁種上了五彩繽紛的野花，讓路中氤氳著花的芬香，沁人心脾。每每經(jīng)過(guò)便依稀嗅見(jiàn)淡淡的花的清香�；ㄔ趲�(lái)芳香的同時(shí)，也帶走了我一天的疲憊，攜著他們到九霄云外，讓人們不禁感嘆道：“啊！真香�！�
只有走過(guò)，才明白山間小路中花的芳香。
再沿著小路走上六七里，走過(guò)坑坑洼洼的山路。一旁的蝶兒正飛舞著，蜂兒正忙碌著，抬頭數(shù)著高大樹(shù)木枝上的鳥(niǎo)巢，也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的`縫隙，灑在地上，形成一個(gè)個(gè)金色的光圈，照在小草的頭頂上。摸一把頭上的汗水，感受風(fēng)拂過(guò)額頭，那一瞬間的心涼，讓人心曠神怡。一邊走著山路，一邊采摘著野菜，讓奶奶中午再加一道好菜。
只有走過(guò)，才能明白山路中寧?kù)o的美好。
不知不覺(jué)間，走到了通往山頂?shù)牡缆贰Ｒ黄s草叢，叢中孕育了無(wú)數(shù)的小生命，不時(shí)的蹦出一兩只蟈蟈，仿佛想嚇你一跳。蟋蟀在草叢里盡情的演繹著，蟬們?cè)谝慌缘拇髽?shù)上，知了——知了——地叫個(gè)不停，一兩只白色的小蝴蝶在草叢中飛舞，跳累了便停在草尖上，像一朵水仙花。走過(guò)雜草叢就到了山頂，從山頂往下俯視房屋門(mén)如豆粒般大小。與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，清清爽爽，卸去一身的疲憊。
只有走過(guò)才能明白，自然，原來(lái)是那么的美好。
遠(yuǎn)離城市的喧鬧，在山中散散步。去感受蘇軾筆下的“梨花淡白柳青青，柳絮飛時(shí)花滿城。”這樣引人沉醉的美景。
走過(guò)才明白中考優(yōu)秀作文3
黑夜，一人揉了揉雙眼，繼而挑燈夜讀，又一黑夜，一人撓了撓腦袋進(jìn)而奮筆疾書(shū)。
在那些不為人知的歲月里，我同孤寂，熟了。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的孤島，與日月星晨相伴，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)相眠，時(shí)光會(huì)帶來(lái)所需的一切，我只靜等春暖花開(kāi)。
夜幕消融了所有的喧囂，留下一塊靜謐的黑面罩在天際，以零星點(diǎn)綴。書(shū)房、窗旁，鬧鐘不住的滴答、滴答，臺(tái)燈刺眼的光與過(guò)暗格格不入，伴著鬧鐘的'只有我與不時(shí)的沙沙聲——那是翻書(shū)的聲音。
燈光下，只身一人獨(dú)讀經(jīng)典，握卷執(zhí)筆，隨感而批。細(xì)讀書(shū)中情節(jié)，三思書(shū)后習(xí)題。如蟻群的字沖入眼簾帶來(lái)的是頭昏腦脹，眼眸酸痛，緊閉眼，待定睛再看時(shí)卻發(fā)現(xiàn)書(shū)上清晰的字已變?yōu)槟：暮邳c(diǎn)，臺(tái)燈的光讓眼簾浮出一塊紫幕，想細(xì)細(xì)看，卻徒勞無(wú)功。只得斜身倚椅，輕閉雙眼，小憩一會(huì)便又眼開(kāi)，望一眼鐘便重新埋頭苦讀，回蕩在房中的只有滴答與沙沙二聲。
又一夜，皓月之下墜著點(diǎn)點(diǎn)星光似刺穿黑幕的光，存在卻遙遠(yuǎn)，一如往昔的寂靜，只有遠(yuǎn)方燈光打在樓房上，附近燈光幾明幾暗還昭示著尚有人家，只是皆與我無(wú)關(guān)罷了。
桌上躺著一本練習(xí)冊(cè)，手握著筆，卻只是在不停的轉(zhuǎn)，偶爾用鉛筆打著草稿，旋即便被擦去，紙上之字來(lái)了又去，去了又來(lái)，兩刻過(guò)去了，白紙黑字依然還是那些白紙黑字。抓狂地抓了抓頭，長(zhǎng)抒一口氣，下決心與它死磕到底。其實(shí)留著又會(huì)被怎樣呢？只是為了那心中一絲執(zhí)念罷了。白紙黑字開(kāi)始有了改變，只是白紙被時(shí)光摩挲得卷了纖維，變得絨了，寫(xiě)上的黑字開(kāi)始模糊，在雜亂無(wú)章的草稿里，我得到了想要的答案。
初中三載年間，不知何時(shí)，以夜為伴，結(jié)夜為友，在喧囂的塵世，澎湃的青春，只有夜保持一如既往的安寧，濾過(guò)了事物華美的外衣，留下純真的本質(zhì)。
或許所有的輝煌都將以夜的孤寂來(lái)償還，只有將所走過(guò)的夜無(wú)窮凝聚一起，才能提煉出燁然的華章。
走過(guò)才明白中考優(yōu)秀作文4
撫琴，似重回潯陽(yáng)江畔，楓葉落，秋瑟瑟。微微長(zhǎng)波，茫茫漫月，悠悠琴聲，飄來(lái)了遠(yuǎn)方的思緒。
古琴風(fēng)韻，韻律動(dòng)天。
遇見(jiàn)了彈奏前的風(fēng)清云淡，是江心，也是秋月之白，無(wú)言的東船西舫，門(mén)前的冷車(chē)稀馬，也漸漸聽(tīng)聞，三兩轉(zhuǎn)抽拔弦聲。潔白的衣裳，飄飄灑灑，嬌嫩的雙手，似壚邊霜腕。風(fēng)會(huì)吹過(guò)，遠(yuǎn)方的月月香，水會(huì)就過(guò)，昔日的淙淙。曲未成，情先有，寂靜的短暫時(shí)光，琴手心似波濤洶涌。
撞見(jiàn)了彈奏時(shí)如雷如雨，首冰肌飄裳，曲調(diào)悠悠散入耳中，輕攏慢捻，抹復(fù)挑，挑后復(fù)抹。琴有二一弦，弦弦掩抑聲思。如銀瓶乍破，嘈嘈如急雨，而后水漿迸進(jìn)，欽騎刀槍嗚；又如間關(guān)花語(yǔ)，切切私語(yǔ)，而后幽咽泉流，冷澀弦凝絕。幽愁暗恨，已而停傾刻，忽三弦一聲，錦帛如裂，轉(zhuǎn)復(fù)寄如行軍，萬(wàn)馬奔騰。
漁唱晚三更，燈夜獨(dú)火明。如清風(fēng)拂頰的秋風(fēng)，是漁夫的夜中獨(dú)奏。巍巍高山兮，涓涓流水兮，崇山峻嶺，飛流三千尺，無(wú)言之美，只需側(cè)耳傾聽(tīng)。
邂逅了彈奏完畢的余音繞梁。渾然不覺(jué)中，一曲早已終了，屋外秋月夜，黃蘆苦竹繞宅生。屋內(nèi)唧唧語(yǔ)重，而后嘆息，沉吟放撥插弦，坐中早已整頓衣裳起斂客。微微一笑，可勾萬(wàn)物春生，弦音難絕，猶似霓裳羽衣舞。
曾問(wèn)，白樂(lè)天子于尋陽(yáng)江畔邊吟“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)？”在那里，他聽(tīng)見(jiàn)了如歌似泣的琵琶之聲，司馬相如撫琴寫(xiě)“風(fēng)兮風(fēng)兮歸故鄉(xiāng)，遨游四海求其鳳”在那里，他彈出了綿綿纏纏的`古琴之聲。鐘子期高嘆“洋洋兮如江河，巍巍兮如高山�！弊哌^(guò)歷史長(zhǎng)河的音律之聲，聽(tīng)聞過(guò)淚落沾衣的古琴之奏，也愿親手撫琴，再奏千古江山曲。
走過(guò)風(fēng)清云淡，才明白萬(wàn)物的寧?kù)o，沉靜。
走過(guò)如雷如雨，才明白自然的激烈，多彩。
走過(guò)余音繞梁，才明白深情的綿綿，愁情。
了無(wú)行人，只待月亭，獨(dú)奏自然之聲，萬(wàn)物會(huì)明白，自然會(huì)明白，深情也會(huì)明白。
一蓑煙雨舟，一層江南霧，卻只聞琴聲悠悠…………
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