把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級作文，希望對大家有所幫助。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級作文1
我的奶奶今年65歲了，很胖，可能有200斤重。中等個(gè)子的奶奶的“毛病”就是愛嘮叨。
有一次我放學(xué)后去臥室寫作業(yè)，沒過一會(huì)兒，我的表哥也放學(xué)回來了。表哥把鞋放在鞋架上，就往臥室里面沖。奶奶看見表哥的鞋很臟，就把表哥喊了回來。奶奶訓(xùn)斥表哥的聲音非常大，影響了我寫作業(yè)。大約經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)才安靜下來，我不得不佩服我奶奶的“口才”了。
奶奶對我的嘮叨也是家常便飯。我的衣服臟了，如果被奶奶發(fā)現(xiàn)，她一定會(huì)走到我的面前，鄭重其事的說：“你都這么大了，為什么還不知道講究個(gè)人衛(wèi)生呢？”衣服臟了要記得換，要及時(shí)洗衣服，否則會(huì)有很多細(xì)菌，很容易生病。你的身體抵抗力本來就不太好，為什么不講究個(gè)人衛(wèi)生呢？這時(shí)候我不得不去臥室換衣服了。換衣服的.時(shí)候打開我的衣櫥哇……我所有的衣服都被洗的干干凈凈，整整齊齊的擺放在櫥子里，這一定是奶的，幫我洗的衣服。
我終于明白了，奶奶的嘮叨是對我的關(guān)心，是愛我的表現(xiàn)。我希望奶奶嘮叨，一直陪伴著我，如果沒有了奶奶的嘮叨，我會(huì)感到不習(xí)慣的。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級作文2
在我們班上，有一位小弟弟，他是誰呢？是他！是他！就是他！他就是我們班的“小傻瓜”——小朱同學(xué)(真名隱去）。
一雙小眼睛、一個(gè)大嘴巴，嘴巴里嵌上了好多的“玉米�！保钣刑攸c(diǎn)的是他那眉毛，兩個(gè)眉頭都連在一起了。他雖然比我們都大，但是我們一直把他看作的小弟弟。
第一次見到他時(shí)，還是不了解他，直到一周過去，大家才明白他是智力有障礙的學(xué)生，知道此事后我便非常心痛他，就每天帶他吃飯，久而久之我們倆成了朋友，他也會(huì)叫我的名字，只是有點(diǎn)不清楚。
他是我們班上勞動(dòng)能手，每天只要看見垃圾桶滿了，都會(huì)主動(dòng)倒掉。每次打掃衛(wèi)生，都能看到他忙碌的`身影。
記得有一次，我們在大掃除，“小夫讓開，讓我來！”正在打掃的我扭頭一看，原來是小朱同學(xué)。，我讓他去休息，他偏要幫我掃，我也拗不過他，只好隨他去了。看著他忙前忙后，頭上豆大的汗珠直流，讓人很心疼。
小朱同學(xué)，雖然你的頭腦智力不是很好，但是你心底善良，能遇見你這個(gè)可愛的“小傻瓜”，我們感到也很幸福。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級作文3
今天，我要隆重地向大家介紹一位“女麥霸”，她就是我的妹妹。
早上，我們吃完早餐，我去房間里寫作業(yè)，一個(gè)作業(yè)都沒寫完，就聽見有人在“啊，嗚，哦……”地唱歌，我想：肯定是妹妹拿著手指玩具當(dāng)麥克風(fēng)在唱歌吧！好，我忍了。
中午，我們準(zhǔn)備吃午飯，媽媽把妹妹放進(jìn)嬰兒車?yán)�，妹妹開始*：“啊嗚哦啊嗚哦………”媽媽經(jīng)不住妹妹的東北獅子吼，只好把妹妹抱了起來。抱起來后，我就吃飯了，吃到一半，又有人在唱歌。心想：妹妹這個(gè)麥霸應(yīng)該又在拿著她的`手指玩具當(dāng)麥了吧？好，我還是忍了。
晚上，我們刷完牙，洗完臉后就睡覺了，就在我馬上要睡覺的時(shí)候，又有人在唱歌，這次，我終于忍不住了，是誰呀？老是在唱，唱，唱，唱，好煩啊！媽媽說：“是妹妹在唱�。 奔热皇敲妹迷诔�，好吧，是妹妹的話，我就不說了。
麥霸妹妹啊，是你在唱歌，我就不說了，可是，唱歌也要適可而止�。〉�，一想到妹妹這是為了學(xué)習(xí)說話而唱歌，那姐姐就要支持我的妹妹，我就再忍忍吧！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級作文4
我有一個(gè)幽默風(fēng)趣的弟弟，他每天總是唱著戲一樣。
媽媽叫我和弟弟拔草，弟弟張口就來：“草民馬上拔�！蔽野蔚煤芸�，不過十分鐘就拔了一片。正當(dāng)我去看看弟弟拔得怎樣時(shí)，腦海中總浮現(xiàn)弟弟拔的草有點(diǎn)不對勁的畫面，仔細(xì)地去看了看，果然把蔥也當(dāng)成草給拔了。我看了，便問弟弟這是什么。弟弟順口嚴(yán)肅說道：“此乃常見野草，不知有何疑問？”我實(shí)在想笑。
媽媽一看，立馬訓(xùn)斥弟弟：“你怎么把蔥拔了，這可怎么辦呀，中午是要吃蔥是吧！”弟弟連忙問道：“不知草民犯了何錯(cuò)，還請大人明鑒�！眿寢尭嬖V弟弟他在拔的`是蔥。弟弟像唱戲一樣拖長音地說：“此——話怎講�！眿寢尳o弟弟說了又說，弟弟又朗朗上口說：“大人真是博古通今，小人還是不懂，還請大人免罪呀！”媽媽說“下不為例�！钡艿苷f：“謝大人，請大人退堂吧，俺草民走了。"弟弟吆喝叫道，弟弟唱了這么久，渴了，看見水杯還不忘喝一口，但不像是在喝水，而像喝酒。只見他，抬手叫道：“好酒，再來一杯�！焙群�，又叫：“結(jié)賬�！�
你們有這樣幽默風(fēng)趣的弟弟嗎？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級作文5
“叮鈴鈴……”上課了，班里傳來了一陣陣慘叫聲：“oh！NO！”“完了！”“天哪，我忘了復(fù)習(xí)了！”
可是我們班就有一個(gè)人與眾不同，他一邊搖著手里的筆，一邊哼著歌，一副悠然自得的樣子，他到底是誰呢？為什么面對這么“恐怖”的考試，他居然能毫無畏懼呢？
老師開始發(fā)試卷了，雖然我們很不希望試卷的到來，而試卷們可不這么想，它們好像迫不及待地想落入我們的`手中。開始考試了，我的筆一路綠燈地開了下去，突然，我的筆停了下來。我想：呀，這道題我做過了，怎么就記不起來呢？好像這么寫不對，又好像這么寫，還是不對！我絞盡腦汁還是沒想出正確的答案。
無意間，我瞄了一眼那個(gè)悠然自得的他，他依然一副輕松自在的模樣。望著他那張傲氣十足的臉，好像在自豪地說：“不就是考試嗎，那么簡單的事，難不倒我。哼……”轉(zhuǎn)眼間，一小時(shí)過去了，考試結(jié)束了。
第二天老師把試卷發(fā)下來了，他毫無疑問地考了滿分，可他好像并沒特別高興，感覺這事很正常。我想：如果他不是次次考這么好，怎么可能會(huì)如此淡定呢？
他，總是那么傲氣。但不管遇到多么難的試卷，他總能次次第一，次次一百。他就是我們班名副其實(shí)的“考試達(dá)人”――鄭特。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級作文6
我的爸爸最能堅(jiān)持的事就是早起了，別人早起做飯、洗衣、打太極，我的爸爸早起干嘛呢？竟是背著相機(jī)趕早出去拍日出。
爸爸是一位業(yè)余攝影師，為了能拍張好照片，什么苦都能吃。
有一次，我正在甜美的睡夢中，突然客廳傳來一些聲響。我心里想：外面這么吵，難道家里進(jìn)小偷了？出去一看，是爸爸！他背著一個(gè)黑色雙肩包，手拿三腳架，正往門外走。我詫異地問：“老爸，才五點(diǎn)鐘，你去哪兒？”爸爸驚訝地回答：“都已經(jīng)五點(diǎn)了，可能來不及去海邊拍日出了�！蔽也灰詾槿坏鼗卮穑骸叭粘鎏焯於加校惺裁春门牡�？”爸爸耐心地教導(dǎo)我：“不是這樣的，孩子，日出雖然天天都有，但能早起拍日出的人并不多。爸爸早早起來，為的是記錄這美好的一瞬間�。 �
正如爸爸說的那樣，其中，老爸拍的一張題為《早起吧，朝霞！》的作品就得了獎(jiǎng)。這也正像爸爸說過的另外一句話――早起的.鳥兒有蟲吃。
爸爸又去拍照了，不知道他又會(huì)拍出什么好作品來。我好期待呀！
爸爸雖然沒有專門給我講過早起的人生道理，但我從爸爸的背影中，似乎明白了什么。以后我也要早起。早起了會(huì)有許多事情可以做。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級作文7
外公，高大的外公。
提到他，我心里便會(huì)有這樣一個(gè)形象：一米八的身高，壯實(shí)的身軀，厚重的雙肩，活像一個(gè)巨人。外公年近古稀，皺紋雖不多，但從他油畫般厚重的面色中還是能感受到時(shí)間的痕跡。
據(jù)說他年輕時(shí)當(dāng)過兵。怪不得他的肩膀挺得那么直。那是怎樣的肩膀��！寬大，筆挺，厚實(shí)，從背后看，那身子就好似一堵高墻，屹立不倒。是�。〔坏�！外公從不向時(shí)間屈服，盡管人永遠(yuǎn)不可能戰(zhàn)勝時(shí)間，但那的確像一個(gè)三四十歲的`年輕人的身軀，或許，是當(dāng)兵時(shí)的訓(xùn)練，讓他永生難忘吧！
外公，嚴(yán)格的外公。
俗話說“虎父無犬子”，但身為軍人的后代的我，卻是一個(gè)愛駝背的孩子，外公深知駝背的危害，于是開始訓(xùn)練我。
其實(shí)我內(nèi)心還是有點(diǎn)怕他的。因?yàn)樗偸菍ξ艺f：“抬頭，挺胸，中指貼褲縫！”并讓我靠墻站著。但我總能看到他嘴角那一絲微笑，或許是他看到我，想到了當(dāng)兵時(shí)的美好回憶吧！
我能想象到，外公頂著烈日，在部隊(duì)里訓(xùn)練，頭上冒出滾滾的汗珠……那都是外公許久之前的回憶吧！
“想什么呢？站好！不要駝背……”耳邊又傳來了外公的聲音，望著他結(jié)實(shí)的身影，我迅速調(diào)好站姿，大聲的回答：“好！”
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級作文8
晚上，新月斜掛，我在家中吃著一個(gè)又大又紅的蘋果。
忽然，妹妹從床上睡醒爬了下來，跌跌撞撞地走出房間。一出門看見我在大口大口的吃著蘋果，她開始向我這邊撲來。
我趕忙“逃”進(jìn)房間，可妹妹在后面窮追不舍。我忘記關(guān)門結(jié)果妹妹就沖了進(jìn)來，我以為她是沖著我來的.就蹲了下來，誰知她目不轉(zhuǎn)睛地盯著蘋果。我把蘋果拿在她面前輕輕一晃，她飛快的抓住我的手腕開始狼吞虎咽的啃著蘋果。我用力一拽把蘋果搶了回來，可作為小吃貨的妹妹并沒有放棄。她嘴巴吧唧吧唧的心里別提多高興。
過了一會(huì)，她像企鵝一樣大搖大擺的把媽媽牽了過來，還在媽媽面前賣萌撒嬌。媽媽一下子明白妹妹是想要吃蘋果，就對妹妹說“然然，想吃就找哥哥去要！”妹妹聽完后眉毛緊鎖，嘴角下垂。她開始拼命的追著我，我速戰(zhàn)速?zèng)Q的把蘋果啃完。妹妹只好哭笑不得、眼巴巴的望著我。
這就是我那可愛的“小吃貨”妹妹，我真拿她沒辦法。