二年級的小雞作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的二年級的小雞作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級的小雞作文 篇1
春天來了，小草探出頭來了，雞媽媽帶著小雞們在草地上散步。
路邊的野花色彩斑斕，蝴蝶在花叢間翩翩起舞。小黃雞看得入神，情不自禁地隨著飛舞的蝴蝶，一頭鉆進了花叢中。一只野貓看見了毛茸茸的.小黃雞，饞涎欲滴，它悄悄地躲在樹背后，慢慢靠近小黃雞，伸出爪子去抓小黃雞，小黃雞竟毫無察覺。危急時刻，正在尋找小黃雞的媽媽來了，她大聲尖叫，張開翅膀，奮不顧身撲向野貓，用尖尖的嘴去啄野貓，野貓夾著尾巴灰溜溜地逃走了。驚恐萬分的小黃雞一頭撲進媽媽的懷抱，媽媽撫摸著小黃雞，語重心長地對小黃雞說“跟著集體才安全�！毙↑S雞羞愧地低下了頭。
二年級的小雞作文 篇2
星期五的晚上，月亮又圓又亮，我和爸爸、姐姐去離家不遠的疾控中心的操場上去玩。
疾控中心的操場很寬，周圍種了許多的桂花樹，一陣陣淡淡的桂
花清香撲鼻而來。爸爸為了逗我和姐姐開心，就和我們做起了“老鷹抓小雞”的.游戲。爸爸當兇猛的“老鷹”，姐姐做親愛的“雞媽媽”，我是姐姐屁股后面的那只“小雞”。游戲開始了，“老鷹”張開兩只鋒利的爪子向我們撲來，姐姐見“老鷹”來了就展開翅膀馬上往后退，我嚇得緊緊抓住“媽媽”的衣服，生怕被“老鷹”抓住�！袄销棥蓖髶洌覀兙屯叶悖豪销棥蓖皳洌覀兙土⒖潭紫聛肀Ｗo自己，我害怕得全身直發(fā)抖。有好幾次我們差點被“老鷹”抓住，幸好有“媽媽”的細心保護，我這只“小雞”才沒有成為“老鷹”口中的食物。玩了一會兒，天晚了，爸爸就帶著我和姐姐高高興興地回家了�；丶业穆飞�，我在想：“雞媽媽”為了保護自己的孩子不顧自己的生命，真是太偉大了！
“老鷹抓小雞”的游戲可真好玩！
二年級的小雞作文 篇3
有一次，小黃雞趁媽媽不注意的時候，偷偷地溜走了，一個人跑到樹林里去玩，邊玩邊找蟲子吃，樹林里的蟲子真多�。⌒↑S雞不知不覺越走越遠。
森林里有一只野貓，它老早就知道雞媽媽有一群雞寶寶，早就想抓一只吃掉，可是一直沒有機會�，F(xiàn)在它看見一只小雞獨自一人就覺得機會來了，于是它慢慢地靠近小黃雞，然后一撲，小雞嚇得撒腿就跑，邊跑邊喊：“媽媽，救命啊！”雞媽媽老遠就聽風小雞在叫，于是雞媽媽飛快地跑過來，張開翅膀氣勢洶洶地撲向野貓，野貓嚇得灰溜溜地跑了。
雞媽媽對小黃雞說：“剛才多危險呀！以后不要一個人亂跑�！毙↑S雞紅著臉說：“媽媽，我錯了。”
二年級的`小雞作文 篇4
今天，媽媽打算帶我去自然博物館玩。到了自然博物館，我正在聽老師講“我們身邊的碳”，聽到一半，媽媽忽然說：“現(xiàn)在有一個活動是關于小雞的，叫‘咕力咕力’，你要參加嗎？”我毫不猶豫的回答：“要！”于是媽媽就給我報了名。
到了時間，博物館的志愿者姐姐潘老師就帶著我們到了一個展廳。潘老師說：“我們的主人公叫酉十郎，因為現(xiàn)在是雞年，古代‘酉’代表雞的意思，而在十二生肖里，雞又是第十個，所以叫酉十郎�！崩^續(xù)往前走，還看到了酉十郎的出生過程，先有一個身體，再有頭、四肢、牙齒，再有腳爪，然后有毛，最后雞冠、尾巴發(fā)育后，就出生了！
再往前走，潘老師說酉十郎生病了，是禽流感，那是鳥兒傳染給人類的一種病。后來潘老師還告訴了我們怎么分辨公雞、母雞？原來公雞腳上有個刺，叫“距”，是斗雞用的，還告訴了我們另外的雞形目。令我驚訝的是：美麗的'孔雀居然也是雞形目的。
最后，潘老師教我們用玉米粒做“憤怒的小鳥”。我先用自己不喜歡的咖啡色做小鳥中間的肚子，然后選綠色做小鳥的身體，用綠色的玉米粒一圈圈的繞起來，再把一顆粉紅色玉米粒對半剪開做尾巴，接著再做上眼睛、眉毛、嘴巴，最后把一顆紫色玉米粒的一頭用剪刀做成愛心形，就完成了！潘老師還要求我們給小鳥取名字，并問為什么取這個名字。于是，我說：“我做的小鳥叫飛飛，因為我希望它能高飛。”然后我就帶著小鳥高興地跟著媽媽回家了！
回到家，我還在想：真希望下次還能有這樣的機會開心的玩！
二年級的小雞作文 篇5
我有一只小雞，是星期六爸爸媽媽給我買的。我給它喂小米、水，它搶著去吃。我走它也走，它把我當成了雞媽媽，我也假裝是它的雞媽媽。有時它冷，就嘰嘰喳喳地叫著。我連忙把它放在衣服里，它乖乖地不叫了。
到了星期一，我不能和它在一起了，因為我要上學。我和爸爸給它放了三個小蓋兒，杯蓋里裝著水。在地上撒了一些小米。把它放在在箱子里，蓋上小被子，只要它熱了，就會跳出來喝水吃米。晚上我回了家，它早已跳出來了。在地上高興地跑著，好像在說：“雞媽媽回來了！”我也親熱地抱起它，輕輕地摸著它的身子。
早晨我醒來，它還很活潑。我也給它像昨天一樣撒了小米，放了水。到了晚上，我一回家，我高興地沖進了門，可是連一點叫聲也沒有了。我連忙走去，啊，小雞躺在那里閉著雙眼。
我叫來爸爸，爸爸惋惜地說：“小雞死了”。我碰了碰它，它還是靜靜地躺在那里。我又一看，發(fā)現(xiàn)米還沒吃，水也沒喝。我一步步地走進臥室，爸爸說：“把小雞扔了吧”。我搶著說，不，我要埋。我拿起鏟子，跑下樓，一邊剖土，一邊回想小雞以前的叫聲。剖開坑，眼淚快速流了下來。我把小雞放進洞里，拿它以前蓋的被子苫住，對著小雞說：“你雖然走了，但我會永遠記著你，還有你的`叫聲永遠藏在心里。
二年級的小雞作文 篇6
一天，天氣晴朗，萬里無云，雞媽媽帶著小雞們來到一片草叢里去游玩。那里有茁壯的大樹、有美麗的鮮花、有綠油油的小草，可漂亮了！小雞們有的在捉蟲子、有的在互相嬉戲，玩得非常開心。有一只小雞玩得厭倦了，就一個人出去玩。
突然，一只母貓偷偷竄到一棵大樹后，它望望那嫩嫩的小雞，心里想：哈哈，這么又白又胖的小雞，我今天能美餐一頓了！小雞正玩得興高采烈的時候，母貓猛得一撲，小雞趕緊跑，母貓趕緊追。
雞媽媽發(fā)現(xiàn)少了一只雞寶寶，趕緊去找。它看見母貓正在追小雞的時候，雞媽媽連忙用它尖尖的`嘴巴去啄母貓，母貓嚇得夾著尾巴灰溜溜的逃走了。
雞媽媽對小雞說：“以后不要再一個人出去玩了，一個人出去多危險哪！”小雞羞愧的低下了頭，說：“我以后再也不一個人出去玩了，天天和你們在一起�！�
二年級的小雞作文 篇7
我有一群可愛的小雞，是我過生日的時候爸爸送給我的。
它們的身體胖乎乎的，非�？蓯�，全身長著金黃金黃的絨毛，好像燦爛的陽光。它們的嘴巴尖尖的，眼睛特別小，黑黑的，亮亮的。尾巴也小小的，總是向上翹著，象一把把張開的小扇子。
每天早上，我都會去喂它們。我把它們從籠子里放出來，把米一撒到地上，這群可愛的小家伙就興高采烈的跑過來，用它們尖尖的小嘴“嗒嗒”的啄著地上的米粒，吃一粒抬一次頭，很有趣。但它們從來不搶，總是圍成一個小圈，有時候吃一會兒還會偏過臉看看我。
晚上，如果屋里開著燈，它們就會在籠子里分散開，嘰嘰喳喳的四處張望，好像對什么都很好奇。關了燈以后，它們就會安靜下來，團成可愛的小絨球，擠在一起睡覺了。
有的時候，我會把它們放出來玩兒一會兒。一打開籠門，它們就會擠著沖出來四處亂跑，有的.會快速的跑兩圈，有的會抻抻它金黃色的小腿，
還有的撲撲翅膀，跳了跳，好像要飛起來了！我覺得它們太有趣了！我非常喜歡這群可愛的小雞，它們陪伴我一起成長！
二年級的小雞作文 篇8
上個星期天，姥姥給我買了兩只小雞，毛茸茸的就像涂了黃色的.棉花團，可愛極了！
因為它們是剛孵出來的，所以站都站不穩(wěn)，吃也不會吃。我怕小雞餓著了，就把它的嘴輕輕的捏開，把小米放進去，它把小米一下就吞掉了，逗得我們哈哈大笑！
過了兩天，小雞不僅會吃會跑，還和我成了好朋友！我只要把手放在地上，它們就會搶著站在我手上，我走到哪兒它們就會跟到哪兒。如果我走得太快，它們就會邊跑邊嘰嘰嘰地叫個不停，好像在說：“等等我們吧！“由于地板滑，小雞經(jīng)常為了追我，摔個兩腳朝天，可把我心疼壞了。
漸漸地，小雞長大了，還長出了一對翅膀和一個小尾巴。
姥姥要回家了，媽媽讓姥姥把小雞帶走，我傷心極了。不過最后我還是想通了，小雞養(yǎng)在家里確實不合適，又臟又會影響我的學習，就同意姥姥帶走了小雞，不過我還是大哭了一場。
這幾天，我還會時常想起我的小雞，有時會給姥姥打個電話，問問我的小雞過得怎么樣……
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