【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文300字七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
放學(xué)后，我獨(dú)自徘徊在街頭，美麗的陳列品我無心欣賞。我的煩惱有誰去聽我訴說？
我是我們班自創(chuàng)籃球隊(duì)的隊(duì)員。那一天，我們打比賽。那一場比賽很激烈。一開始，我搶到球后就投進(jìn)了。時(shí)間一分一秒的過去了，我們的比分是50：50，最后10秒了，我搶到球瘋狂的往前沖——投進(jìn)了！我們贏了！我開心極了。有人用我手機(jī)拍下了這比賽。我想把視頻傳到網(wǎng)上，可以看比分，我們僅以一分優(yōu)勢(shì)贏了他們隊(duì)！并且對(duì)方球員都不理我了。我也不知道怎么回事，后來對(duì)方同學(xué)們都對(duì)我愛理不理的。唉，我究竟做錯(cuò)了什么！我不愿整天悶悶不樂的生活，我多么希望同學(xué)們能和我一起��！連昔日的`好友都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲避我。我真不知道，為什么打一場比賽會(huì)招來這樣的厄運(yùn)？我究竟犯了什么錯(cuò)，只不過是一場比賽，你們?yōu)槭裁炊疾焕砦�？你們知道我的心情是多么陰暗和難過么？為什么？為什么？
天色暗了，我走到家門口，無力地推開家門……我的煩惱向誰訴說！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
我過生日了，同事們?cè)谝黄鸪粤祟D飯，老學(xué)生還買了蛋糕。當(dāng)然，席間話題仍離不開學(xué)校教育與學(xué)校管理。
最近，我們學(xué)校一改往日的“學(xué)生評(píng)教”，給學(xué)生每人發(fā)兩張題為“夸夸我的老師”的調(diào)查表。其實(shí)這并不是一種簡單的搞業(yè)績的“改革”，它反映了領(lǐng)導(dǎo)層管理思想和理念的變化。作為普通教師 ，我為這一變化高興！
“學(xué)生評(píng)教”是在讓學(xué)生為老師打分，其背后有為老師找毛病的成分。結(jié)果公布后那些排名靠后的老師，尤其是剛?cè)氲赖哪贻p教師，就會(huì)變得步履艱難。這一做法源于管理者的基本考慮：管理，管 理，不管不理。荒唐！
“夸夸我的老師”暗示學(xué)生為老師找優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然學(xué)生看老師的'角度變了，老師在學(xué)生心目中的感覺也會(huì)大不同。這一做法往小了說直接有利于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，直接有利于教師自己幸福指數(shù) 的提高，往大了說對(duì)學(xué)校和國家培養(yǎng)合格教師都會(huì)起到很大作用。我贊成這一做法。
領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變導(dǎo)致教學(xué)管理指揮棒的轉(zhuǎn)變，指揮棒的轉(zhuǎn)變又直接影響到師生教學(xué)心理的轉(zhuǎn)變�？磥斫凇昂椭C社會(huì)”“以人為本”的學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)！學(xué)習(xí)型社會(huì)中每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)，尤其領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，望著四（3）班的教室，那個(gè)熟悉的背影，勾起我的回憶。
黃色的大衣，高高的黑色皮靴，苗條的身材，白里透紅的皮膚，炯炯有神的眼睛閃爍著和藹又嚴(yán)厲的光芒，高挺的鼻梁架著一副紫色的眼鏡，微微上揚(yáng)的嘴角，流露出她的自信，這個(gè)人就是我們的.金老師。她與其他老師與眾不同：每當(dāng)做完晨操，金老師帥氣的把手一揚(yáng)，比了個(gè)數(shù)字5，意思是跑五圈然后指揮我們?cè)诘谌谒呐艿郎吓懿�，跑過半圈后，金老師追上我們，不停的說：“加油，跑得比我慢的，加跑3圈！“，說完，加快了速度，手里的小棒揮舞著，趕著同學(xué)們加快速度跑，也正是因?yàn)榻鹄蠋煵粩嗟挠?xùn)練我們，同學(xué)們的體質(zhì)都比別班的好。當(dāng)然，在平時(shí)，金老師就會(huì)像朋友一樣和我們聊聊天，一起討論班級(jí)的事情。有時(shí)候我們表現(xiàn)出色，金老師就會(huì)笑得比花燦爛，走進(jìn)教室，像變戲法似的從課桌底下掏出各種各樣的糖果，發(fā)給進(jìn)步或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，一邊發(fā)一邊半開玩笑的說；”拿了我的糖，就得回報(bào)我！“說完，和同學(xué)們一起哈哈大笑起來。
可惜，我也許只能這么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著您，我們永遠(yuǎn)忘不了您的教誨。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
我從幼兒園到小學(xué)有過很多老師教我，可我記憶最的張老師。
張老師從三年級(jí)就開始教我們了，她有一雙炯炯有神的眼，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，我們的張老師還有一張和善的臉呢。
一次，我的英語考試沒有過關(guān)，面對(duì)同學(xué)們的'嘲笑和老師的批評(píng)，我的心里真是有種說不出的滋味，突然我發(fā)現(xiàn)她走了過了——張老師，她用那溫和的聲音對(duì)我說：“麗麗，沒關(guān)系，每個(gè)人都要經(jīng)歷失敗，因?yàn)槭∈浅晒Φ那疤帷蔽宜查g又有了自信……
一次，我沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè)，被張老師知道了，她把我叫到辦公室，溫柔的說：“麗麗，你作業(yè)寫了沒有？”我低聲回答到：“沒有”說著我眼淚撲嗒撲嗒的往下落，張老師見了并沒有批評(píng)我，而是說：“你真棒”說著就把我眼角邊的淚水擦干了，我聽后大吃一驚，我對(duì)老師說：“老師，你確定沒有弄錯(cuò)”張老師平靜的說：“我表揚(yáng)你的是你面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度，有許多同學(xué)都不會(huì)像你這樣誠實(shí)，你的誠實(shí)是每個(gè)人都值的學(xué)習(xí)的地方”“好了，快回去補(bǔ)作業(yè)吧！”張老師摸摸我的頭對(duì)我說
這就是我喜愛的張老師，她對(duì)我說的每一句話都會(huì)使我有點(diǎn)滴成長，她是最優(yōu)秀，最令人敬佩的老師！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
令人向往，它是什么樣呢？它的墻壁可以改變形態(tài)，平時(shí)無比堅(jiān)固，只要小孩子不小心要撞上去的時(shí)候，墻就可以變成海綿，保護(hù)他們，不讓小孩子們受傷。
門口的地毯也有特殊功能哦！只要你踩上地毯，它就會(huì)自己把你的鞋子擦洗得干干凈凈的。早上起床，你的肚子餓了，它會(huì)給做上美味的早飯，讓你不再饑腸轆轆。若此時(shí)剛好有電話來的時(shí)候，它也會(huì)主動(dòng)幫你接電話。
偶爾主人有東西不見的時(shí)候，房間里一只勤快的、看不見的大手會(huì)幫你找出你要的東西。這個(gè)房子還可以分辨小偷和主人，如果小偷來了，有一只大手會(huì)毫不留情地把小偷趕走。如果主人回來了，它會(huì)主動(dòng)播放好聽的歌聲。睡覺的`時(shí)候，那只大手可以幫你按摩。
地震的時(shí)候也不用怕，房子可以長出一對(duì)很大的翅膀飛上天空，就把你帶到安全地帶。如果有這樣的房子就不怕地震，也不怕海嘯，可以讓你高枕無憂，享受美好、安寧的生活。
我們向往這樣的房子早日問世！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
一個(gè)周末，吃過晚飯后，老媽顯得很疲倦，一聲不吭就回房間休息去了，連飯桌上的碗筷都沒有收拾�？粗蠇尷鄢蛇@副模樣，真想幫老媽分擔(dān)一些家務(wù)啊！看著滿桌的碗筷，我突然靈機(jī)一動(dòng)，心想：我可以幫老媽洗碗呀！
于是，我挽起袖子，輕手輕腳地把碗筷疊放整齊，放到洗碗盆里。然后學(xué)著老媽平常時(shí)洗碗的樣子，打開水龍頭，放上洗潔精，哼著小調(diào)就洗起碗來了。洗著洗著，盆里的泡沫越來越多，我都看不清楚盆里的`東西了。由于手太滑，一不小心，一個(gè)碗從我手里掉到地上開了花。我怕老媽看見，趕緊找來掃把清掃“戰(zhàn)場”。不一會(huì)兒，一雙筷子又被我弄掉在地上。哎！看來我真是毛手毛腳��！我擔(dān)心這些噪音會(huì)吵醒老媽，就把洗碗盆的水放掉一點(diǎn)，然后又哼著小調(diào)洗了起來。
不知過了多久，我終于把碗洗好了。接著，就一個(gè)一個(gè)擦干凈放進(jìn)消毒柜里�！按蠊Ω娉�！”我高呼一聲，“砰”，我重重地關(guān)上消毒柜門。也許是響聲太大，把老媽給吵醒了。老媽走進(jìn)廚房，看見我已經(jīng)把碗洗好了，激動(dòng)地向我走過來，緊緊地抱住我，親吻著我的額頭，說：“有個(gè)兒子真好！”我被老媽摟得快喘不過氣了，可我發(fā)現(xiàn)，淚花已經(jīng)充滿了老媽的整個(gè)眼眶……在老媽的懷里，我偷偷地笑了……
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
我的小牙時(shí)不時(shí)地會(huì)鬧點(diǎn)小情緒，這不，我正做著作業(yè)呢，它就突然疼起來了，我想忍忍就算了，可是不一會(huì)兒就疼得我眼淚止不住的流。我趕緊去找當(dāng)牙醫(yī)的媽媽，她連忙放下手上的事情，開車帶我來到她上班的地方了。
還沒到媽媽的辦公室我就緊張起來，一進(jìn)門看到那張熟悉的牙椅，我就想到了上次牙齒被磨得酸酸的感覺，好害怕。問了媽媽一堆沒用的話，在媽媽做了肯定不疼的保證后，我緩緩地張開了我的`小嘴巴。媽媽把補(bǔ)牙的鉆頭輕輕地放到我嘴里，一陣酸疼后，媽媽在我的小牙上開了個(gè)窗口。雖然我心里好害怕，但是我還是勇敢地問媽媽要不要繼續(xù)鉆，媽媽微笑著說：“已經(jīng)鉆好了�！碧昧�！小“蟲牙”被我趕跑了。終于不怎么疼了，媽媽給我放了個(gè)止疼的藥。哇！滿嘴的藥味，還好辣，我只得不停地漱口。
回家的路上，媽媽問我：“下次還等牙疼了才來補(bǔ)嗎？”我趕緊回答：“可不能等疼了，那可受不了，下次發(fā)現(xiàn)有蛀牙馬上就補(bǔ)。反正我現(xiàn)在不怕鉆牙了�！眿寢屝χf，：“幸虧你這些蛀牙馬上要換成恒牙了，要不然你以后就沒牙吃東西了。以后還得注意保護(hù)好恒牙哦�！蔽衣犃撕笾秉c(diǎn)頭。我終于明白了“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”的意思了。
我知道了只要勇敢面對(duì)，蟲牙并不可怕。
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