【推薦】六年級(jí)年的作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
時(shí)間過得很快，六年的生活，“嗖””得一下子就過去了，如青煙一樣被微風(fēng)吹散了。我們用3張考試試卷換來了一個(gè)沒有作業(yè)的暑假，時(shí)光終老，我們將散。但小學(xué)里的那個(gè)人——曲老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的。
曲老師60歲出頭，頭上的銀絲非常顯眼，雙眼旁的皺紋很深，歲月那把雕刻刀把她的形象深深地刻在我們的心上，永遠(yuǎn)也抹不掉。曲老師是六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候開始帶我們的，在見了她之后給我留下的第一印象是嚴(yán)厲、幽默。
剛開學(xué)第一天，她就抓緊時(shí)間給我們講開了新課�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)比例�！彼僦菐е亦l(xiāng)濃重口音的普通話。剛一說話，我就笑噴了。我們?cè)诘紫赂`竊私語著，突然被曲老師“ra”驚了一下�！笆裁�，ra是什么？”我問旁邊的'同學(xué)，同學(xué)們說：“是不讓我們發(fā)出聲音�！蔽疫@才明白。這時(shí)曲老師邁著她那沉重但又很矯健的步伐來到我面前，對(duì)著我大喊：“rarara！擾亂課堂紀(jì)律，滾出去�！蔽疫�是第一次聽到老師這樣說，一氣之下，摔門而去。下課，我去跟曲老師認(rèn)錯(cuò)，她還不接受。從此我便開始討厭這個(gè)嚴(yán)厲，說話有點(diǎn)家鄉(xiāng)味的老師了。曲老師來之后，我們班同學(xué)給她起了一個(gè)外號(hào)叫“老曲”，這樣叫她我感覺特別舒服。
直到那一次事件，改變了我的看法，我開始變得喜歡她。
那天我值日，天快黑了，我值日完準(zhǔn)備回家。當(dāng)我路過曲老師的辦公室時(shí)看到門還開著，透過門縫我看到了她正瞅著試卷判作業(yè)，忽然把頭又抬了起來，喝了口水，又繼續(xù)判，但她好像很疲乏。過了好一會(huì)她便像小雞啄米一樣點(diǎn)起了頭，原來曲老師困了�！昂觥钡囊幌�，曲老師又站了起來，繼續(xù)給我們判作業(yè)。曲老師雖然給我們上了一天課，但還是一直給我們認(rèn)真地批改作業(yè)，她太讓我敬佩了。
晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到曲老師看到我們寫得滿是紅勾勾的作業(yè)，像小孩子一樣笑了，笑得特別開心。
六年級(jí)年的作文 篇2
我的家可比喻成一個(gè)“動(dòng)物家庭”。為什么要這么說呢？下面且看“蜜蜂”媽媽，“睡蟲”爸爸和“書蟲”我。
讓我們先來說說“蜜蜂”媽媽吧！
我的媽媽每天要上班，除此之外回到家，不是做飯就是掃地不是掃地就是擦地不是擦地就是洗衣服，等等，反正家里的活幾乎她全包了。而且我上學(xué)、放學(xué)也都是她接送。每周六、周日她還要送我去上課。雖然做了這么多，但是她從未抱怨過，她總是心甘情愿，任勞任怨去做。你說她不像“蜜蜂”那還像什么？我的蜜蜂媽媽當(dāng)然也會(huì)“蜇人”了，那所謂的“蜇人”當(dāng)然就是指對(duì)別人發(fā)脾氣了。你看只要我和爸爸做的事不如她的意，那她就會(huì)拿“毒刺”蜇我們一下。
好了，媽媽說完了，我們就說說“睡蟲”老爸吧。不是有句話說的是“春困、秋乏、夏打盹，睡不醒的冬三月”嗎？對(duì)了，這回你就猜對(duì)了，這句話的的.確確用在我爸爸這只“睡蟲”上是再合適不過了。你看，我的“睡蟲”老爸除了晚上正常睡覺，他作班車時(shí)也睡。就連回到家，他在看電視的時(shí)候居然也會(huì)不由自主地睡著了。不過爸爸上班時(shí)也很辛苦的，他那都是累的，情有可原。
爸爸也說完了，那當(dāng)然就只有我―一只小“書蟲”沒說了，你只要一走進(jìn)我們家的書房，你的兩只眼睛肯定就不夠用了，有許多書。而且臥室里的書也不少。有時(shí)讀的廢寢忘食；有時(shí)在書的海洋里開懷大笑，也有時(shí)淚流滿面；還有時(shí)不知不覺的做起了動(dòng)作。的確，我很愛讀書，也讀了不少書，學(xué)到了不少知識(shí)。我這個(gè)小書蟲當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)吧？
這不，我的“蜜蜂”媽媽又在忙著給我們做飯了。我又到書房啃著一本故事書入迷了。而我的“睡蟲”爸爸剛才還在看電視，這會(huì)兒又打磕睡了。這就是我的“動(dòng)物家庭”，有意思的吧。
六年級(jí)年的作文 篇3
‘老師早！’你聽到了嗎？那個(gè)女孩恭恭敬敬點(diǎn)頭哈腰的向老師打著招呼。她就是我的好朋友，好姐妹，好鄰居了！——淇淇。
淇淇可是一個(gè)愛美的女孩！她有一張圓圓的臉，細(xì)細(xì)的眼下面有著一張大大的嘴巴，但訓(xùn)起人來卻頭頭是道，高高的鼻子上有一顆明顯的痣。額頭下的眉毛更顯出她的美麗。說起美麗，她可會(huì)打扮了，一次，同學(xué)園元生日，班上的同學(xué)都有邀請(qǐng)函。我們都絞盡腦汁的想著如何穿著，送什么禮物……‘還用問嗎？當(dāng)然穿誘人想要的連衣裙，送一個(gè)獨(dú)一無二的時(shí)裝秀唄！這些都是潘園元的愛好咧’古靈精怪的‘愛美萌姐’渴望有肯定的說。‘是你的愛好吧’同學(xué)們都異口同聲的.說。淇淇抓頭撓腮的傻笑著。不一會(huì)兒全班都笑著……
淇淇還是個(gè)懶惰的‘愛美萌姐’。記得一次，老師布置了兩份家庭作業(yè)，一份是上午交，一份是課堂做，下課交，第二份大家都紛紛做完。‘愛美萌姐’拍拍胸膛，中氣十足肯定的說‘下午你就等著看我第一個(gè)交作業(yè)本子吧，我回去一定完成。’‘你！哈哈哈哈哈！你說錯(cuò)還是我聽錯(cuò)？’我哭笑不得的懷疑著。‘‘走著瞧’’我們異口同聲的說。
你看到操場(chǎng)上的‘愛美萌姐’了嗎？她��！愛吹牛！被老師捉到了吧。下課了我去問她；你不是說走著瞧。她委屈的說，在操場(chǎng)上不是走著瞧你們嗎？暈�。�！
她就是我的好伙伴，世上獨(dú)一無二的好伙伴！
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