（熱門）六年級年的作文4篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
劉建偉是一個14歲的小學生，一個沒有母親的孩子。他從小就和奶奶一起生活，幾個月前，他的奶奶去世了，他就搬到城里和靠打工賺錢的爸爸一起住。
劉建偉在很小的時候就很懂事了，他在5歲的時候就會幫奶奶掃地，8歲的時候就會幫奶奶洗衣做飯了，他在學校的成績也是數一數二的，經常考滿分，或者是第一名，但是，現在他不能讀書了，因為他決定要幫自己的爸爸分擔一點事，所以把學退了，在一家餐館打工，當服務員。他的爸爸知道這件事情后，非常氣憤，于是找到劉建偉，對他說：“我以前花了這么多錢讓你讀書，你一下撤學了，那以前的錢不是都白費了嗎？所以你必須去上學�！钡珓⒔▊ヂ牭胶髤s說：“不，我要退學，爸爸，上我?guī)湍惆桑。∥也幌肟茨氵@么累，每天晚上你總是很晚了才回來，而且回來的時候看上去那么的辛苦�！薄安�，爸爸一點都不辛苦，自從你媽媽離開我們父子兩后，我就決定了，要讓你做一個有文化的人，這樣以后才會有前途，不會像你啊爸爸這樣，連小學文品都達不到，連自己的老婆都跟別人跑了�！眲⒔▊サ腵爸爸傷心的說道。從那天劉建偉和他爸爸聊過后，他就安安心心的在學校讀書了。但是在一天，劉建偉的爸爸在一天早上出去后，一連幾天都沒有回來，劉建偉非常擔心，但他還是沒有等到自己的爸爸回來。
原來，那天劉建偉的爸爸出去的時候，被一輛超速行駛的車子給撞了，從那天以后，他的爸爸就再也沒有醒過來，丟下了他一個人走了。
后來，劉建偉的學校知道了這件事，同學和老師紛紛給他捐錢，而且學校還每年都給了他一筆獎學金。
就這樣，平淡的日子就這樣一天一天的過去了，但是，有一天，這樣平靜的生活被打破了。
劉建偉的媽媽出現了，他就是劉建偉的物理老師的老婆。那天她給物理老師送飯的時候，劉建偉就認出了她來，因為他看見她的樣子和在他3個月大抱著他照相的的媽媽樣子十分的像。于是劉建偉就去找了她，奇怪的是她居然不認劉建偉，還說劉建偉是編的謊話，來拆散他們一家人的，但是劉建偉卻顯得很淡然，因為他明白：媽媽是不想讓我去破壞她和老師的和諧吧！
后來，劉建偉就離開了這座他有唯一親情的地方。
六年級年的作文 篇2
參加完十級二胡考試的那一刻，我釋然了，走出考場，呼吸著無盡的新鮮空氣，全身好不痛快。窗臺上的花草盆景顯得生機十足，眼前仿佛亮麗一新！回想起五年來學琴的艱辛，我頗有感慨，同時又欣喜若狂，十級考完了，苦盡甘來，往后可以放松放松啦！想到這里，我的身體一下子變得慵懶起來，走路也放松了步子，長長地松了一口氣，終于可以擺脫二胡了！
以后的時間里，我果真把二胡忘得一干二凈。偶爾有時媽媽提醒一下，馬馬虎虎地練習一會兒�？墒�，我也越來越發(fā)現我的生活不再那么充實、多姿多彩了，以前練二胡時我在老師那兒學習，必須安靜、認真地聽老師講，所以久之不僅練成了二胡，耐心也隨之相伴。而如今的我，總是性情焦燥，更不能做到傾聽，唉，真是墮落了。
已是寒假，除了老師布置的寒假作業(yè)外，我又一次拿起那昔日的`戰(zhàn)友——二胡。啊，它曾陪我參加了一次又一次的比賽，陪我度過了一個又一個日日夜夜，它都不怕累，可是我——它的主人，又有什么資格去偷懶呢？于是，我又一次拿起它，打開破舊的樂譜，奏起那已然生疏的旋律，令我驚恐的是，我的手指不再那么靈活，反而顯得生硬，我甚至害怕失去這項技能。不過，我仿佛聽到了手中的二胡在對我說：“小主人，不要怕，摸索幾下，你會記起來的�！被魏鲩g，聽見了這親切的話語，我又重新鼓起信心，大膽地往前走，多練了幾遍音階后，，手指似乎又活了，有一種脫胎換骨的感覺�！把健蔽液喼辈桓蚁嘈�，嘴角揚起了一道弧線。
古人說得好：“拳不離手，曲不離口�！苯裉煸谖疫@兒終于映現了。往后，我一定堅持練習，做到持之以恒，將我的琴藝發(fā)展下去。
六年級年的作文 篇3
冬就像是我最好的朋友，和我一起在雪中奔跑。
這一天，我在家中想為什么不下雪。我的好朋友好像明白了我的心意，馬上要天空下起了大雪。我開心的對它笑了笑，然后叫它和我一起玩雪。雪從外形上來看像是非常多的棉花在一起，可是用手一拿卻比棉花輕，在手里一會兒就化成了水。
有一次，我非常想知道雪的味道。在雪被飄過身旁時，我抓起地上的一把干凈的雪就放在了口中，然后后我就明白雪是涼涼的，還有一點咸。
雪是可以用來打雪仗的，有一次我和冬一起打雪仗，我把雪揉成好多個球，然后向冬的方向扔去，雪球像很多飄飛的蝴蝶，在空中劃出了美麗的弧線，然后向冬鋪天蓋地地飛來。冬東躲西藏甚是好笑。因為冬被我多次擊打十分惱火，所以它用了一個非常陰險的招數，它跑到樓頂，然后把雪球也拿了上去，然后對我扔出好幾個“火彈”，可是一個也沒有打到我，我向它扔了好幾個，它也不躲，我都打到它了，它輸了。雪也可以堆雪人，我和冬堆了一個非常大的雪球做雪人的下身，做了一個小一點的做雪人的頭，然后用紅蘿卜做雪人的鼻子，幾個石頭做雪人的`嘴巴，兩個樹枝做雪人的手，雪人就這樣做好了。
冬是我的朋友，也是我們大家的朋友，冬天是我最喜歡的季節(jié)，也是我最盼望的季節(jié)。冬，我愛你。
六年級年的作文 篇4
今天又是一個艷陽天，大觀山學農基地的老師給我們安排了一個有趣的項目——野炊。
我們快速地分了組。我和夏怡、葛悅等人分到了一組，我們便分工起來。我分到的是“背黑鍋”、打水和燒飯，這三項任務對平時個兒就小的我來說，十分艱巨，但我還是坦然承擔了。
活動隨著我們歡呼的聲音開始了！我和我的隊友們走在石頭路上，還不停地用腳踢著石頭。路上的時間很快就過去了，我們來到一片森林——野炊的場地。
我、夏怡和王亦欽留下燒飯，其他人去撿柴和挑選食材。我們選擇了一只較好的'灶臺，開始撿柴，夏怡還用木棍把碳都掃進了灶臺。我和王亦欽則在這個時候去抬黑鍋。我們很快就到達了背黑鍋的地方，一位農民伯伯為我們選了一口大鍋，我們便手腳并用，“嘿咻嘿咻”地抬了回去。把鍋架好，我又拿盆子去打水。
過了一會兒，領食材的和撿柴的同學都回來了，我們便把豌豆、咸肉、糯米等倒進鍋里，又把我打來的水倒進去了，一切準備就緒，我們加了鹽和味精后，叫來了工作人員為我們點火。
我們用剛才撿的柴，把火勢增旺了。可是，讓我們意想不到的是，火冒出來的煙熏得我們直流眼淚，有幾個同學立馬逃得遠遠的。我一手捂著鼻子和眼睛，一手撿起一把柴加了進去，而煙熏得更厲害了，我一咬牙，對自己加油鼓勁：“為了吃到美味的飯，加油！不能當逃兵�！�
過了十五分鐘，鍋里發(fā)出“噼里叭啦”的聲音，我高興地對大家說：“飯已經快好了，再燜十分鐘就好啦！”我們壓抑不住自己興奮的心情，都大聲歡呼起來。
半晌，我們看了看表，只差一分鐘，飯就好了。于是，有人出了個主意：“我餓啦！我們來倒計時吧！”我們不約而同地答應了�！傲迨盼迨恕�！好啦——快打開鍋瞧瞧！”
“你們燒好啦，我來給你們拍張照片吧。”段老師不知什么時候過來了，“來，每人盛一碗，擺個造型！”我們聽了，有的用筷子拿起一些飯，對著鏡頭笑出了聲；有的拿起一勺飯往嘴里塞，嚼都不嚼就咽了下去；還有的忍不住吃一大口，用不清楚的話連聲說：“好吃！”
不到十分鐘，我們一大鍋飯就全搶光了。我們抹著嘴說：“燒飯真不容易，但吃飯?zhí)菀�，一下子就吃光了！這頓飯是我吃得最飽的一次了！”
最后打掃戰(zhàn)場，我們奮力抬起鍋子，鍋子又黑又油，把我們的手都染黑了，但我們咬緊牙關，努力地把鍋抬回了原處。
這次野炊在我們贊嘆和不舍聲中圓滿結束，真期待下一次的野炊行動！
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文01-12
六年級年的作文01-13
六年級年的作文01-13
六年級年的作文01-14
六年級年的作文01-14
六年級年的作文01-14
六年級年的作文01-14
六年級年的作文01-14
六年級年的作文01-17
六年級年的作文01-17