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小學(xué)五年級作文300字

時(shí)間:2025-12-23 06:38:09 五年級

【精華】小學(xué)五年級作文300字四篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)五年級作文300字四篇

小學(xué)五年級作文300字 篇1

  我的表妹潘金依是“賴皮鬼”+“小天使”。這兩個(gè)稱號(hào)可不是白來的,想知道這兩個(gè)稱號(hào)的'來歷嗎?聽我細(xì)細(xì)來道。

  看,她又在跳繩了,“呀!”這是她媽媽的聲音,“你怎么只跳了五十一下!這怎么去考試!”金依說:“你給我加十下嘛,這樣老師既偶不會(huì)罵我了跳的慢了!”

  “絕對不行!”

  “就這一次,一次!”

  “一次也不行!”

  “真的就一次!”

  “你再跳一次就行了,何必再糾纏呢?”我忍不住說道。

  “太累了,我不干,我不管,你就得給我加十個(gè)~~~~~”我沒辦法,就只好加了十個(gè),她這才沒哭!百嚻す怼边@個(gè)稱號(hào)就是這樣來的。

  不過,她也有好的一面。那一次,我在水泥地里摔了一跤,皮給擦破了,這時(shí)候外婆家里只有我們兩個(gè)人,她幫我消毒,一直照顧我到外婆回家時(shí),她正能干。

  她給你留下了怎樣的印相呢?

小學(xué)五年級作文300字 篇2

  我的童年里有許多趣事,其中有一件使我難以忘懷,就是——第一次吃西瓜。

  暑假的時(shí)候,媽媽買回了一個(gè)大西瓜,又肥又綠,弄得我恨不得拿起一把刀,切開它,吃了它。過了中午,終于切西瓜了。媽媽拿著水果刀,慢慢地切成一圈圈,再把每一圈分成四塊,放在桌面上。我迫不及待地拿起一塊西瓜,狼吞虎咽地吃了起來。吃著吃著,因?yàn)槌缘锰,一不小心,把一粒西瓜籽吞了下去,我很害怕,我告訴了爸爸。說完以后,爸爸笑著說:“吞下西瓜子后,會(huì)在肚子里長出一顆西瓜樹,以后如果渴的'話,就直接在你的肚子上摘下來吃吧!”我很害怕,也很奇怪,所以我坐在房間里等著,看看有沒有什么動(dòng)靜。過了半個(gè)小時(shí)以后,也沒有動(dòng)靜,這才放下心來,可是心里還是半信半疑。第二天,我繼續(xù)追問爸爸這事是真是假,爸爸卻哈哈大笑起來,說:“那是假的,傻孩子,哈哈哈哈~~~~!”我這才纊然大物,懸著的一顆心這才放了下來。然后,媽媽笑了,我也笑了。

  這就是我第一次吃西瓜的經(jīng)歷,你說,我小時(shí)候是不是很笨呢?但是,我卻把這張照片放在了我的心靈對話車?yán),將永遠(yuǎn)陪伴我成長。

小學(xué)五年級作文300字 篇3

  一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)與日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘洹N覀兿窨鞓返男▲B一樣‘飛’到山坡上。

  一到山坡上,同學(xué)們有的`搬樹苗,有的拿鋤頭挖坑,有的拿鐵鍬鏟土,還有的拿水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。

  我與玲玲,班長一組。瞧,班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶小樹苗,生怕樹苗倒了。玲玲弓腰,彎腳,手里拿小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿了,樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕0嚅L松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹苗“喝”飽了水,好像在說:“謝謝你們,我一定會(huì)長成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”

  只要我們?nèi)巳硕贾部脴洌俏覀兊牡厍驄寢寣⒆兊酶用利悾?/p>

小學(xué)五年級作文300字 篇4

  對于家,許多人都有不同的定義。

  我,我的定義是溫暖、幸福和快樂。

  不是華貴,而是幸福。

  不是冷漠,而是溫暖。

  不是規(guī)矩,而是快樂。

  三個(gè)組成一個(gè)家,一個(gè)幸福、溫暖、快樂的.家。一個(gè)圓滿的家。

  走進(jìn)門,說一聲“我回來了”,媽媽會(huì)回答“來吃飯吧,”這是姐姐會(huì)大聲說“洗手哦!”孩子會(huì)說“好!”進(jìn)了屋,一家人說說笑笑的吃了一頓飯,姐姐一邊去讓媽媽少吃一點(diǎn),一邊吃。爸爸只是笑。而孩子只管狼吞虎咽,也許爸爸笑的是她呢。吃完晚飯,姐姐去玩電腦,孩子去寫作業(yè),媽媽在拖地,爸爸在看電視。孩子寫完作業(yè)去找姐姐,坐在姐姐身邊,一邊看電腦一邊笑。這時(shí)爸爸睡著了,媽媽在那里看電視。早上,孩子去上學(xué)了,再回來時(shí)還是那樣。走進(jìn)門,說一聲“我回來了”……

  這是家,一個(gè)家,也許不富裕但快樂。

  只要有不快樂的事,就回家吧!家是你最好的傾訴對象。

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