【精品】小學(xué)五年級(jí)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
因?yàn)橛袗�，小鳥在藍(lán)天的庇護(hù)下自由地飛翔；因?yàn)橛袗�，綠葉在大樹的養(yǎng)育下茁壯地成長；因?yàn)橛袗�，魚兒在湖水的滋潤下快樂游蕩；因?yàn)橛辛藧�，我的夢想才插上了騰飛的翅膀。
媽媽，還記得我們一起走在上學(xué)路上的情景嗎？路過商場時(shí)，櫥窗里鋼琴烏黑的身影深深地吸引了我，我多么想觸摸一下那如流水般的琴鍵，但冰冷的玻璃卻將我送入寒冬。我回過頭，你呆呆地站在我旁邊，眼里閃著淚花。
從此以后，我不再走這條路了。而你卻變得更加忙碌了，每一天早晨，我都能發(fā)現(xiàn)你雙眼紅腫，但你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉依然露出慈祥的微笑，我真的'是迷惑不解。
一聲轟雷打破了寂靜的天空，傾盆大雨從天而降。“吱呀”一聲，開門聲驚醒了我，我看到你悄悄地披起雨衣消失在大雨之中，我撐起傘也偷偷地跟了上去。
到了工地，我明白了一切。你費(fèi)盡全力地將工地的重物扛在肩上，艱難地向前走著，冰冷的雨水擊打著你的臉，也撞擊著我的心。你到了目的地，將重物放下，又飛奔回原來的地方，工頭叫你休息一下，你卻微微地笑了笑，擺了擺手。看到眼前的情景，我再也無力支起手中的雨傘，我飛奔到你的身邊，央求你和我回家。雨水和眼淚滴落在我手上，一滴是冰冷的，一滴卻是暖暖的.....
現(xiàn)在，我擁有了夢寐以求的鋼琴，你常常佇立門外靜靜傾聽，我知道你不懂音樂，但我知道你一定懂得我的愛，因?yàn)槊烂畹囊舴趥鬟f著我的訴說。媽媽，因?yàn)槟愕膼�，我不再孤單害怕；因�(yàn)槟愕膼郏抑酪优Φ貋韴?bào)答你；因?yàn)槟愕膼�，我也懂得了在社�?huì)上傳遞愛。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)好閨蜜。我有一個(gè)最好的朋友，她叫李佳怡。她的眼睛大大的，撲閃撲閃的，像天上的星星一樣明亮，純潔；頭發(fā)烏黑烏黑的，像一條瀑布，直瀉下來。她是我在班里最好的朋友，不論什么時(shí)候，她都是我的閨蜜，一輩子的朋友。我記得有一次：那天天氣很好，但是人就不那么好。那天在學(xué)校，中午吃完飯，我和趙夢琪一起回教室，然后韓佳玉跑過來跟我說：李佳怡吃飯的時(shí)候說你的壞話。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不信，我就去問佳怡，佳怡說不是她說的，是吳迪說 我有一個(gè)好閨蜜。我有一個(gè)最好的`朋友，她叫李佳怡。她的眼睛大大的，撲閃撲閃的，像天上的星星一樣明亮，純潔；頭發(fā)烏黑烏黑的，像一條瀑布，直瀉下來。她是我在班里最好的朋友，不論什么時(shí)候，她都是我的閨蜜，一輩子的朋友。
我記得有一次：那天天氣很好，但是人就不那么好。那天在學(xué)校，中午吃完飯，我和趙夢琪一起回教室，然后韓佳玉跑過來跟我說：李佳怡吃飯的時(shí)候說你的壞話。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不信，我就去問佳怡，佳怡說不是她說的，是吳迪說的。我去問吳迪，吳迪說是佳怡說的。我跟佳怡說；你跟我說實(shí)話，我不會(huì)怪你，你要是對(duì)我說假話，我們倆個(gè)以后沒有關(guān)系。我說著說著，佳怡哭了，佳怡哭著跟我說；曉彤，真的不是我說的。之后，我搞清楚了，不是佳怡說的，我誤會(huì)她了。
佳怡，對(duì)不起。我不該誤會(huì)你，我不該給你弄哭。我想跟你說；嘉怡我們是好姐妹，好閨蜜。永遠(yuǎn)都是，原諒我吧！我知道我錯(cuò)了，雖然你不說是我錯(cuò)了，但是我知道，我把你弄哭了，你一定那時(shí)候很傷心，我以后不會(huì)再讓你的眼淚流出來，相信我！的。我去問吳迪，吳迪說是佳怡說的。我跟佳怡說;你跟我說實(shí)話，我不會(huì)怪你，你要是對(duì)我說假話，我們倆個(gè)以后沒有關(guān)系。我說著說著，佳怡哭了，佳怡哭著跟我說;曉彤，真的不是我說的。之后，我搞清楚了，不是佳怡說的，我誤會(huì)她了。 佳怡，對(duì)不起。我不該誤會(huì)你，我不該給你弄哭。我想跟你說;嘉怡我們是好姐妹，好閨蜜。永遠(yuǎn)都是，原諒我吧！我知道我錯(cuò)了，雖然你不說是我錯(cuò)了，但是我知道，我把你弄哭了，你一定那時(shí)候很傷心，我以后不會(huì)再讓你的眼淚流出來，相信我！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
這個(gè)暑假里，我有一次當(dāng)小保姆的經(jīng)歷。
媽媽生日的.那一天，爸爸、媽媽和大嫂去買衣服的時(shí)候，大嫂讓我?guī)退粗⒆樱蚁耄哼@下可好了，要是能把她看睡著的話，爸爸、媽媽和嫂子一定會(huì)很高興的，當(dāng)他們出去以后，我看見小孩子睜著水靈靈的大眼睛躺在床上，我心里暗暗在想，反正他也沒有睡覺，我就抱著他唄，當(dāng)他輕輕地被我抱住時(shí)，出現(xiàn)了異常的現(xiàn)象，他傷心地哭了，我以為她不想我抱他，就把他放在了床上，他哭得更傷心了，于是，我再次把他抱起來，我突然感到肚子上有一種熱熱地感覺，便放下他一看，啊，他尿了我一身，你可真臟，我隨口對(duì)他說了一句，他便大聲地哭了起來，這可怎么辦，抱他也不行，逗他也不行，突然我想出了個(gè)好主意，把他放到車上，把他推到外面，他躺在車?yán)镞�笑呢，這下我可放心了。大嫂回來了，我對(duì)她說：“當(dāng)小保姆可真難啊！”
通過這一件事，讓我明白了，父母養(yǎng)我們真的不容易，現(xiàn)在我們還小，不能給他們什么，但至少我們應(yīng)該用好好學(xué)習(xí)的成績回報(bào)他們。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
綠意校園,空氣清新好心情……唱著代表著學(xué)校的歌曲,我不禁想起在這里度過的每一個(gè)快樂時(shí)光。
在這里,大樹爺爺為我遮蔽火球般滾燙的烈日，馬上就暑氣全消；每天上學(xué)，櫻花們都會(huì)和我打招呼；鳥兒們則會(huì)一起高歌一曲，唱出一首又一首好聽的歌曲；蝴蝶也會(huì)以輕盈的舞步跳出優(yōu)雅的華爾滋。這個(gè)猶如森林般綠意盎然的地方，正是我們的學(xué)校。這里充滿了春天的氣息，小草們各個(gè)欣欣向榮，而學(xué)生們那天真爛漫的笑容，更像是剛盛開的花兒。教室傳來的瑯瑯讀書聲在校園中不停的回蕩著，彷彿正演奏著四部曲。老師們都像至圣先師一樣，什么問題都難不倒，說話也風(fēng)趣幽默，總是令學(xué)生開懷大笑，莊敬是我們最快樂的學(xué)習(xí)原地。
感謝老師和同學(xué)們，老師們總是無怨無悔的教導(dǎo)我們，讓我們走向最正確的方向；盡管一犯再犯，老師也會(huì)包容我們，幫助我們走過艱辛的路程；朋友也會(huì)在我最需要時(shí)伸出援手，把我拉像光明的'世界。而下課時(shí)也會(huì)一起談天說地，分享快樂的事。當(dāng)朋友難過，也會(huì)互相給予鼓勵(lì)，這就是所謂的患難見真情吧！
然而，時(shí)間就像河水般的流逝，轉(zhuǎn)眼間，鳳凰花開，也代表我們即將離開這美麗的校園，這些在小學(xué)的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是喜，怒，哀，樂，都將會(huì)是我們最美好的回憶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有流淚的時(shí)候，你的眼淚，可能是高興的，可能是委屈的，也可能是幸福的，我也不例外。
那是一次比賽呢，當(dāng)我跟爸爸媽媽說我想?yún)⒓颖荣悤r(shí)。他們卻對(duì)我說：“不可能的，你去不可能贏的，放棄吧！”便拉我走了，可我還是不死心，死求著他們，他們終于松口了，但對(duì)我說：“你先畫幾幅畫給我們看，我們覺得可以，你就可以參加，如果不可以，那就主動(dòng)放棄吧！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在那幾天內(nèi)，我每天不停的畫呀畫，我想把最完美的那幅給爸媽看，就請(qǐng)哥哥幫我評(píng)。可是哥哥似乎跟我有仇，不管這幅畫在我心中多么的完美，他總是給我一個(gè)“丑”字來形容，搞得我好不委屈�？墒俏覉�(jiān)持下來了，因?yàn)�，只有�?jiān)持才能成功。
我還在畫，哥哥看我畫了那么多畫，似乎不想幫我評(píng)就打擊我說：“別畫了，你是沒有希望的，還是趁早放棄吧！這樣的比賽的時(shí)候，就沒有那么尷尬了�！蔽覉�(jiān)定地對(duì)哥哥說：“不，我一定要堅(jiān)持。你不覺得希望就像一對(duì)翅膀，你努力，你堅(jiān)持，它就會(huì)帶你飛�！备绺绾敛华q豫的說：“你得那對(duì)翅膀一定是折翼，放棄吧，這樣對(duì)你我大家都好�！甭牭礁绺绲脑掚m然很生氣，但我忍住了，我接著做我的畫，不再理他。
比賽那天，我專心致志的畫，對(duì)畫面一絲一毫的差距我都不放過，希望做到的是完美，公布的.時(shí)候我心里很緊張，不想這幾天的努力白費(fèi)了，不想爸媽失望。公布出我是一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我高興的蹦起來了，可他們是一副難以置信的表情。我當(dāng)時(shí)得意極了！可他們的一句話瞬間將我的得意給澆滅了�！澳阏f是不是有人跟你同名啊？”我當(dāng)時(shí)聽了就哭了，賴在地上死都不走。后來他們可能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就連哄帶騙的回了家……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
春天在哪里呀， 春天在哪里呀， 春天在哪里。春天來了，可是春天在哪里呢?我們便去找春天。
我們來到小路旁，看!那些小草都神不知鬼不覺地探出頭來，連那些野花都可以算是小仙女了。
咦!那朵花邊還有蜜蜂和蝴蝶呢!喔，原來是粉如霞的桃花呀!桃花已經(jīng)開了不少了，桃花挨挨擠擠的，像一 個(gè)個(gè)穿著粉紅色連衣裙的小姑娘。有的花瓣全展開了，有的才展開了兩三朵花瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹的好像要破裂似的。
嘩嘩嘩，看那被解凍的小溪?dú)g快地唱起了悅耳的歌，簡直是天賴般的'歌。真是‘此曲只因天上有，人間能得幾回聞’。
春姑娘讓萬物復(fù)蘇，而且還讓蝴蝶花、桃花、玉蘭花等各種花都爭奇斗艷。看!許多蝴蝶花都隨著微風(fēng)翩翩起舞，不僅這樣，連桃花都比以前香—百倍，美一百倍，而且玉蘭花急得像熱鍋上的螞蟻一樣急著開花，真是爭奇斗艷。
給我印象最深刻的是一棵無患子樹，你們一定很驚訝吧!你們大都嫌它—直光禿禿的，而且果實(shí)也灰不溜秋的�？墒撬�(jīng)過風(fēng)吹曰曬都一直挺拔地站在那里，就好像—位勇敢的士衛(wèi)。
小燕子站在電線上演奏著《春天在哪里》。
啊!我找到春天了，春天就在我們的眼睛里啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
黃是我的姐姐。雖然我們沒有親緣關(guān)系，都各自有一個(gè)媽一個(gè)爸，但是從幼兒園開始，我們就是朋友了。我的媽媽和她的媽媽又是同事，我還經(jīng)常和她玩。時(shí)間長了，我覺得她可像我親姐姐了， 她是八月份生日，我是十一月份生日，我就管她叫姐姐，管于姨叫媽媽。她們也都叫我妹妹，閨女。
在一年級(jí)時(shí)，我們便分到了一個(gè)班，一起學(xué)習(xí)，生活了四年的時(shí)間。我和姐姐的'成績都很好，在班級(jí)里算是數(shù)一數(shù)二的了。我們都愛看書，姐姐愛看與歷史有關(guān)的，我愛看和作文有關(guān)的各種書 籍。有一次，姐姐竟然把《三國演義》看完了�！度龂萘x》，這是多么厚的一本書啊!她可真厲害。
和姐姐玩也是種樂趣。我們一起看書，一起畫畫，一起瘋鬧，一起呆著——玩得很合拍，很融洽，不像和弟弟玩時(shí)那么亂，那么合不到一起。下樓玩是最適合我倆的選擇。蹦蹦跳跳，吵吵鬧 鬧，那種自由的感覺非常好。我們像兩只小鳥兒，在空中自在地飛翔——
但是時(shí)光似流水，快得很，媽媽來了，把姐姐接走了。哎，真掃興——我還沒玩夠呢!
黃黃，不管你跟我有沒有親緣關(guān)系，在這里，我還是想真切地叫你一聲：“姐姐”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
青春的味道是什么？是酸酸的橙汁？是苦澀的咖啡？還是純純的牛奶……
端起杯中的咖啡，聞了聞，香味真是濃，端起來，輕輕地飲了一小口，細(xì)細(xì)的品位著。“哇，真是苦！
”品嘗過后的評(píng)價(jià)就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道，這次味道有了微妙的改變�？Х冗�是苦苦的，但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的，苦中帶甜，在戰(zhàn)勝困難后，臉上總是綻開甜甜的笑容。
一杯橘色的橙汁可是我的最愛呢！
端起，一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就是現(xiàn)在的我似的。青春總是有些辛酸的，總是有不順心，不順意的時(shí)候的，而我們總是一笑而過，樂觀的去面對(duì)這一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，讓我們沉醉在其中。
純純的牛奶，純潔的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想就是如此的'單純。傷心的時(shí)候，流水就順著臉頰劃過；開心的時(shí)候，笑容就在臉上綻放；痛苦的時(shí)候，不自覺地大叫；生氣的時(shí)候，不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動(dòng)嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的雜質(zhì)，就如牛奶一般純潔，純潔的身心也是最大的快樂，對(duì)人，對(duì)事都將心比心，無惡意，無勾心斗角只有純純的愛意。
青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶…… 我在青春，青春使我更加陽光，更加快樂，更加快樂，我憧憬青春，它是那么美好。每個(gè)人都擁有青春，都會(huì)品出青春不同的味道……
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