關(guān)于初三作文五篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初三作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
加油，加油！
一年一度的三跳比賽又來到了。秋高氣爽，我來到場地，準(zhǔn)備我的第一個(gè)項(xiàng)目——花跳。這么高難度的動(dòng)作對(duì)我這種菜鳥來說，簡直比登天還難，我不停地練習(xí)著，全身心投入比賽。
“嗶————————”一聲令下，第一輪的運(yùn)動(dòng)員飛快地跳著，沒過多久，我們班的大將王楓就跳了100個(gè)，最后取得了198個(gè)的好成績。我頓時(shí)一慌，心中如同小鹿般亂撞，怦怦直跳，似乎蹦到了嗓子眼。只聽老師高聲呼喊“第二位運(yùn)動(dòng)員上場”，我一驚，匆匆忙忙地走上“戰(zhàn)場”�；仨豢�，全班同學(xué)齊刷刷的用期盼的眼神望著我，霎時(shí)，一陣緊張滲透全身，我立刻準(zhǔn)備好起跳姿勢。又一聲刺耳的口哨聲，我頓時(shí)像脫韁的野馬，奮力地甩動(dòng)著繩子，雙腳交換著，兩只手也機(jī)械般地交叉來回舞動(dòng)著，形成“X”型。我偷偷瞄了一眼旁邊的選手，那繩子的速度我?guī)缀蹩床磺宄覊毫Ρ对�，腦子里全是我失敗的畫面�！凹佑停斐客�，加油！”同學(xué)們的呼喊聲此起彼伏，我心中的那團(tuán)烈焰瞬間燃起，頓時(shí)熱血沸騰，原本的`緊張，膽怯，統(tǒng)統(tǒng)飄到了九霄云外。我加快速度，屏住呼吸，想著同學(xué)們的期盼的眼神，聲嘶力竭的加油吶喊聲，我振作起來，心中默念著“加油，我行的，我必須要為六二班爭得榮譽(yù)”。我咬著牙，眉頭緊鎖，手努力保持著原速，這時(shí)的我心中已無任何雜念，只享受著競爭的氣氛，盡可能的展現(xiàn)自己。雖然中途斷了，但我不氣餒，依然保持著最佳狀態(tài)�！白詈�10秒”老師大聲一吼，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)慷技哟篑R力，我也不例外。意外發(fā)生了，“嗖”的一聲，一邊的繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去，我飛奔過去，一把抓起，心中頓時(shí)感覺有塊巨石壓住了我。失利讓我變得緊張，剎那間腦子一片空白。耳邊又響起陣陣加油吶喊聲，我又一次重拾信心。盡管我抓起的繩子長短沒調(diào)整好，但我并不放棄，蜷縮著背，如毛毛蟲般卷在了一起，艱難地跳完了這場比賽。
“第一名！”我得知結(jié)果后一蹦三尺高，喜悅沖刷了我的大腦，興奮占據(jù)了全身，我激動(dòng)地蹦跶著，享受著勝利的喜悅。
那一次，真想不到，那一次大大的失利，還能拾得“第一名”，這一“元寶”簡直太不可思議了。
期待下一次的三跳比賽，期待下次與你秋天的約會(huì)！
初三作文 篇2
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……
——孟子
NO·1苦其心志
今天上午要測試！為什么不早說，總搞突襲。害得我昨晚8點(diǎn)那么準(zhǔn)時(shí)去與周公相會(huì)。Oh，dear！數(shù)學(xué)老師已經(jīng)來了，班內(nèi)一片“哀鴻遍野”，可想而知，我們的心已經(jīng)崩潰了。
唉！試卷一發(fā)下來，不管三七二十一我便開始奮筆疾書�？菽c已斷腦汁匱，題未解，先瞌睡。終于答完了，我也疲倦地趴在了桌子上，大腦內(nèi)部由于慣性，仍在運(yùn)動(dòng)，雖已頭昏腦脹，不過慶幸的是我答完了。休息一下吧！
NO·2勞其筋骨
一天下來，大腦神經(jīng)緊緊的，早已失去了彈性，終于迎來了體育課，放松一下吧！說著，體育老師來了�！敖裉欤覀儊砭毩�(xí)基本動(dòng)作！”
�。≌Z畢，我們已失望至極。我心中正在郁悶著，忽的'，聽到老師的聲音：“段孝彥，你出來，作十個(gè)‘抱腿跳’！”呀！一不留神，原來我作錯(cuò)了動(dòng)作。無奈之余，勉強(qiáng)完成�？墒墙酉聛恚贿B串的“突發(fā)事件”讓我一下子作了60個(gè)“抱腿跳”。結(jié)果下課鈴一響，我就支撐不住了，哎呀！快扶我一下。
NO·3餓其體膚
本人目前擔(dān)任本班之?dāng)?shù)學(xué)科代表，既蒙師生信任，便要當(dāng)好才行。
“中午沒寫完目標(biāo)的同學(xué)留下來，寫完再走！請(qǐng)科代表留下�！睌�(shù)學(xué)老師MISS王語氣堅(jiān)定。
這表明我也得無條件地留下來。唉，我可憐著自己更可憐著胃，傷心欲絕，欲哭無淚，眼睜睜地看著同學(xué)們一臉幸福地與食堂“再一次親密接觸”，嫉妒之心油然而生，我期待好心的同學(xué)們大發(fā)慈悲趕快寫完作業(yè)，讓我去享受一頓美味。不過，好在“餓其體膚”也能減肥，我也就不怨天尤人，自嘆命苦了！
NO·4空乏其身
中午飯后好不容易有一段休息時(shí)間，剛要盡情地玩玩，只聽一聲“段孝彥，到英語老師那兒報(bào)道�！蔽伊⒓匆允~馬力奔向辦公室，狂背單詞，最后英語老師放了我一馬。松了口氣，剛出來，被“巡邏”的物理老師看到，把我?guī)У剿莾骸木碜樱瑫r(shí)間一分一秒地過了，終于，又解脫了。沒想到，途經(jīng)數(shù)學(xué)辦公室，一把被數(shù)學(xué)老師揪了過去，哎！不就是上交改錯(cuò)嗎，至于這樣？差點(diǎn)兒就上夾棍了！
末了，鈴聲響了，我拖著疲憊的身子緩緩地回到班里，弟兄們笑曰：“此為空乏其身也。”作文
初三作文 篇3
化蝶飛，風(fēng)雨蹉跎，在黑暗中閱讀求索，迎來光明的剎那，一切明了，看煙花笑，煙花鬧，零落的繭幻化成生命的夢。 ——題記
明凈的空氣中似乎要榨出蜜來，酣絲絲的籠罩著一片花海，沾濡著光明撲面而來，蝶飛舞著羽翼，吮吸著來之不易的光明。
暖暖的空氣覆蓋了全身，一股暖流突然刺激了皮膚，緩緩睜開朦朧的睡眼，好似睡了千年。
四周一片黑暗，無盡的陰森之感讓我毛發(fā)都立起來了，襲卷一切的是黑暗，無盡的黑暗。立起身子，剛想舒展一下筋骨，身體便觸到了四周干燥粗糙的線似的圍墻，沿著圍墻觸去，這竟是一個(gè)大球體，而我，就在其中。
這難道是我生命中必將經(jīng)過的坎坷——破繭！
不得而知 ，我被困在繭中了，這一生再也見不到光明了，在腦中不斷默讀著母親的話。
“破繭的是殘缺的羽翼，收獲的是無盡的光明；傷害的是外在的體膚，升華的是內(nèi)在的靈魂；失去的是永久的光明，獲得的是讀懂的生命！”我的耳邊不斷縈繞著這些話語。
我用羽翼的`撕扯，用唇齒咬死，縱使耳邊回響的是羽翼折斷的脆響和血液打擊腳底的音節(jié)。我全不顧了，腦中只是不斷默讀著。任身體受損吧，我要的是高潔的靈魂和無盡的光明。
累了的我背著殘缺的身體躺了下來，繭還未破，但羽翼折了，血流盡了，無望了。眼睛漸漸合攏，我迷戀著這世間的一切，但我回不去，全身裹著一股倦意，腦中已不再默讀，我開始等待無盡的黑暗將自己吞噬。
“孩子！起來！加油��！生命就快轉(zhuǎn)折了，不能放棄呀！”耳畔夢幻似的響起了母親的話。
突然，我奮力一搏，大聲宣讀出我腦中的話，奮力向上撞去，只覺天昏地暗……
耀眼的陽光灼傷了眼，我努力睜開眼，我出來了！天空中回蕩著我對(duì)生命的宣告！回頭望向身后的繭，這是生命轉(zhuǎn)折的地方。
花海中，五彩斑斕的花香映照在陽光下擺弄身姿，我看見天空中母親在對(duì)我笑。
我不斷千百遍讀著腦海中的話，讀著讀著嗎，我懂了，未經(jīng)歷磨難怎能到達(dá)成功的彼岸，未經(jīng)歷破繭的摧殘，怎能迎接光明，怎能讀懂生命？生命因苦難而珍貴，而我的生命因千百次默讀而明了。
初三作文 篇4
“在破蛹而出前的黑暗中，伸出手，我把跳躍在掌心的陽光給你。”
還是最喜歡這句話，再讀落落的散文隨筆，覺得這句話形容媽媽再合適不過，我們總是漂泊在外，總是遇到各種“黑暗”，也許只是媽媽的一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)，就可以溫暖如初，忘了一切煩惱和痛苦。
總是在雨天陰天想起媽媽，想起家的方向，是不是，媽媽也在想著我，想著我的苦樂悲喜。
有時(shí)，我會(huì)害怕，會(huì)心酸。會(huì)害怕蟑螂從腳邊爬過，會(huì)害怕看了恐怖電影后一個(gè)人在家，所以，媽媽不在時(shí)總是在黑暗里打開所有的燈，一個(gè)人默默窩在沙發(fā)里。但其實(shí)，我最害怕的，是媽媽不在時(shí)別人把我當(dāng)成弱者和異類的'冷漠眼光。
“即使我渾渾噩噩地游蕩在幻想里，或者畏縮在自卑的軀殼下的時(shí)候，媽媽也只是笑著看著我，她相信我知道該怎么走�！本退闳澜缗c我為敵，就算我被遺忘在世界的角落，就算沒有以后，沒有未來，只要有你在，就不會(huì)害怕。
望著窗外淅淅瀝瀝的雨，又想起媽媽，只是，回去的路似乎還有些遠(yuǎn)，于是，只在回憶里尋找著，尋找著......
槳聲燈影里的媽媽，我心欣慰。
初三作文 篇5
女兒放學(xué)回來問我：“媽媽，什么叫柳笛呀?”我一時(shí)不知該怎樣回答孩子，是呀，柳笛是自己小時(shí)候再熟悉不過的玩具了，可女兒還真的沒有玩過的，無怪女兒不知什么叫柳笛呢。一時(shí)覺得有點(diǎn)對(duì)不起女兒，雖然生活在農(nóng)村，可是忙碌瑣碎的日子讓自己很少帶女兒去接觸大自然，不曾親手給女兒做支柳笛，讓悠揚(yáng)的柳笛聲生動(dòng)女兒的童年。 我的思緒飄到了那些柳笛聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歲月，小時(shí)候，最先發(fā)現(xiàn)春天的就是我們一群毛孩子，當(dāng)村邊、墳頭很少的幾棵柳樹微微泛出新綠，我們就開始折柳枝做柳笛了，我們把折下的柳枝用手輕輕扭動(dòng)，然后抽出里面的硬枝，再用小刀把空柳管切成一段一段的，把切好的柳管前端用刀子小心削去青皮，一支柳笛就做成了，含在嘴里，散發(fā)出淡淡的苦澀，吹出的卻是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的妙音，我們的開心就隨著柳笛聲飄散在初春的大地，喚醒了春風(fēng)，染綠了大地。那時(shí)候，我們女孩子手沒力氣，只能做出細(xì)小的柳笛，班里的男孩子卻能做出很粗大的柳笛，從他們那炫耀的眼神可以看出他們的得意，粗重沉悶的柳笛聲從他們口中傳出，仿佛是凱旋的將軍。 小時(shí)候大人都忙的要命，沒人在意我們的開心不開心，有次我無意中說想讓父親給我做支粗大的柳笛，氣氣班里的小霸王們。父親沒有說話，母親說：“家里地里的活忙不完的`，你爹哪有時(shí)間給你做柳笛，想玩自己做去�！蹦赣H說的是實(shí)話，每到春天，父母都會(huì)很勞累的，我不怪父母，也沒抱任何希望。但有天中午父親從地里回來的有點(diǎn)晚，他手里拿了好幾支又粗又長的空柳管，把我們?nèi)齻�(gè)興奮壞了，父親用小刀給我們?nèi)齻�(gè)做了好多柳笛，現(xiàn)在想來，那時(shí)好像是我們?nèi)齻�(gè)最富有的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)嬉笑著在院子里跑來跑去，把家里的雞子驚的到處飛，善良的母親說：“你就寵著他們?nèi)齻�(gè)吧。”我們?nèi)齻�(gè)就那么嬉笑著圍在父親的身邊，連母親喊我們吃飯都不愿離開。那天下午我們?nèi)齻�(gè)拿著父親親手做的柳笛在各自的班里出盡了風(fēng)頭，吸引了許多羨慕的目光，大大滿足了我們的虛榮心。 現(xiàn)在想來，小時(shí)候的日子那么清苦，可屬于我們的快樂卻那么多，我們?nèi)齻�(gè)在父母濃濃的愛中快樂成長，現(xiàn)在卻都離開了父母，兩位老人就那么守著把我們?nèi)齻�(gè)供養(yǎng)大的幾畝薄田，依然過著最簡樸最勞累的日子�？赡芨赣H早忘了給我們做柳笛的事情，蒼老的父母不知道享受生活，只是那么一味地勞作、一味地簡樸、一味地牽掛著我們、一味地寵著我們的孩子。女兒最喜歡到外婆家去了，因?yàn)樵谀抢�，女兒可以享受到寬松甚至是縱容的愛。 打開電腦，給自己放一曲《牧童短笛》，可我的眼前卻飛滿了初春的柳枝，耳朵里滿是那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的柳笛聲，甚至還嗅到了柳笛那淡淡的苦澀，一種很溫馨很熟悉的情愫慢慢將我包圍，漸去漸遠(yuǎn)的柳笛聲帶不走生活中濃濃的愛。 明天禮拜天，帶孩子去看看父母，讓女兒能纏著外公給做一支柳笛，讓蒼老的父母多享受一點(diǎn)天倫之樂。也讓父親的柳笛悠揚(yáng)孩子們多彩的童年�？晌姨ь^一看，枝繁葉茂的樹木提醒我，已經(jīng)錯(cuò)過了做柳笛的最佳時(shí)機(jī)，但我心里明白，帶孩子回去，永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過父母愛的季節(jié)。
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