初三作文

時(shí)間：2025-12-23 23:36:04 初三

【推薦】初三作文錦集九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初三作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】初三作文錦集九篇

初三作文篇1

　　陽(yáng)光透過窗戶照進(jìn)教室，鳥兒偶爾路過這好奇地往窗里張望。教室里鬧哄哄的，像一個(gè)滿是小鳥的鳥窩，嘰嘰喳喳。

　　“誒喲喂，這次數(shù)學(xué)才考了那么幾分啊！”我正苦惱得看著我的數(shù)學(xué)試卷，我的百年冤家同桌開始嘲諷我。

　　我內(nèi)心當(dāng)然是不服氣：“看看你英語(yǔ)才幾分�！备彝�，你還嫩了點(diǎn)！

　　“切，那你看看你總分，才幾分！”他一臉傲氣地看著我。

　　我一時(shí)無(wú)言以對(duì)，只好翻了幾個(gè)白眼：“算你狠！”接著他揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　我這同桌吧，就愛跟我作對(duì)，還特別喜歡挑我痛處和弱點(diǎn)下手，我真是醉了，老天怎么會(huì)派這樣一個(gè)人跟我同桌！簡(jiǎn)直就是我命中克星！

　　不過經(jīng)過上一次的數(shù)學(xué)考試，我對(duì)他的印象發(fā)生了360度的大轉(zhuǎn)變。

　　“什么！才88！完了完了”

　　當(dāng)我看到周圍同學(xué)的試卷上，都是漂亮的以“9”開頭，我一下害羞地不敢抬頭。我一邊咬著嘴唇，一邊不停掐著自己的手。那“88”仿佛在用4只眼睛嘲笑我，“你怎么那么笨，每次數(shù)學(xué)考那么差。”

　　接著又想到我的'冤家同桌又該來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)，我更加覺得不好意思。

　　下課了，我趕緊藏起了卷子，若無(wú)其事地看起了書。

　　“又考差啦？”我同桌忽然轉(zhuǎn)過身來(lái)。

　　啊！完了！又被看到了！我心中一陣晴天霹靂。誒喲，就不能放過我一次嘛！

　　“嗯。”我沒好氣的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里不停地對(duì)他翻白眼。切，不就數(shù)學(xué)好嘛。

　　“要不要我?guī)湍�？�?/p>

　　什么。我沒聽錯(cuò)吧！幫我。今天太陽(yáng)沒從西邊出來(lái)吧！在他那似笑非笑的眼神中，我好像感受到了陰謀的氣息。

　　“我看還是算了吧，你還是先好好搞好你的英語(yǔ)吧！”我放下書轉(zhuǎn)身離開了。

　　但在轉(zhuǎn)身那一刻，我有些后悔了。人家說(shuō)不定是真的要幫我呢。誒呀誒呀，我怎么那么沖動(dòng)，我在心里默默的念叨。

　　我在窗外望到同桌一臉尷尬，我的內(nèi)心越發(fā)地更尷尬！哎，明明就是自己數(shù)學(xué)不行，自作多情，還對(duì)人家發(fā)脾氣，還有做4年同桌呢！怎么辦。怎么辦。我有點(diǎn)沒臉兼同桌了。

　　不管怎么樣要想道個(gè)歉，我走進(jìn)教室，鼓起勇氣向同桌道歉。

　　“對(duì)……對(duì)不起，剛剛是我不對(duì)�！蔽揖o張得手里開始冒汗。

　　“沒事的啦，那么緊張干嘛。剛剛我也不對(duì)�！彼膊缓靡馑嫉膿蠐项^，“這樣，我?guī)湍銛?shù)學(xué)，你幫我英語(yǔ)，共同進(jìn)步�！�

　　我呆呆地看著他，感覺他仿佛變了一個(gè)人。原來(lái)他也有那么溫柔的一面，而不是只會(huì)跟我作對(duì)。

　　“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這時(shí)的陽(yáng)光沒有那么的刺眼，透進(jìn)教室，溫柔淡雅。此時(shí)同桌正耐心地幫我講著題。我們?cè)?jīng)吵鬧過，此時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的友情那么深厚，我們擁有的快樂有那么多！

初三作文篇2

　　家里新添了一盆榕樹，還在長(zhǎng)大的那種。

　　看著郁郁蔥蔥的榕樹葉子，帶著陽(yáng)光熠熠生輝的可愛樣子，回憶起了前幾日我?guī)湍赣H把樹搬進(jìn)屋子，又累得滿頭大汗地笑著把與我等高的榕樹放好的樣子�？粗Y(jié)實(shí)古樸的榕樹干，不知怎地，忽而想起離去兩年的外公。

　　我小的時(shí)候一直寄居在外公的家里，那里是城郊的小村落，外公把家外的地上種上了果樹，而家中院子里則種了外婆喜歡的玫瑰花樹，為了讓外婆更開心，外公精心打理著這幾株樹，那花一朵朵生氣勃勃，下面帶著刺。

　　外公教我給花澆水，我不太喜歡，但他做這件事的時(shí)候，只是快樂的笑，我總會(huì)被這快樂的堅(jiān)強(qiáng)的身影感染，加入他的行列。外公說(shuō)這是一種擔(dān)當(dāng)，對(duì)生命的擔(dān)當(dāng)。而我，就在歡笑與擔(dān)當(dāng)中一天天長(zhǎng)大。

　　我撥弄榕樹碧綠的葉子，著著這滿眼生機(jī)，心中不住地痛恨著伴隨外公一生的肺病，如同夢(mèng)魘一般，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬他的生命，直至殆盡。外公走時(shí)的灰色與眼前的`綠色一樣，都代表生命，不同的是，一個(gè)代表生命的成長(zhǎng)，另一個(gè)，卻是生命的終結(jié)。

　　忽地又憶起，一次新載下一棵玫瑰花樹，也是剛剛要成長(zhǎng)成樹的樣子的玫瑰。那時(shí)外公的身體已經(jīng)不甚好，只好交給我來(lái)，外公站在旁邊看，我在那里挖坑，放樹苗，填土。午后的陽(yáng)光如同一首輕快的小夜曲，讓人舒適溫暖。幼小的我耗盡力氣，忙碌了一個(gè)下午。外公一直站在我身邊，他不停地微笑著看著忙碌的我，時(shí)不時(shí)用嚴(yán)肅而歡快的語(yǔ)氣指導(dǎo)我安置小樹。外公堅(jiān)毅的脊背是我的精神支柱，伴隨著他，我就能感到比陽(yáng)光更舒適的懷抱；依靠著他，我就有無(wú)窮盡的力量與歡樂。在這股力量中，外公的堅(jiān)韌與樂觀也存在著，并進(jìn)入到我的靈魂中，成為不可分割的一部分。

　　然而時(shí)間同疾病一起肆虐著外公的身體，終于外公挺不住了，癱瘓?jiān)卺t(yī)院ICU與家中，二點(diǎn)一線間，外公的身體一次次命懸一線，又一次次被拉了回來(lái)，然而他仍是那樣樂觀，從不放棄對(duì)生命的追求，一次我去看望他，他畫了一棵樹，上面開滿了玫瑰，我知道，他是在向我訴說(shuō)什么。奈何外公早已不行的身體不會(huì)隨著精神的樂觀再次恢復(fù)，他的身體在一天天的變差。

　　當(dāng)那一天到來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不論多大的努力也挽回不了外公的生命的時(shí)候，我忽而成長(zhǎng)了�；叵肫疬^往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我漸漸發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)就是萌發(fā)與終結(jié)的單程旅行，作為生命長(zhǎng)河中的一葉扁舟，會(huì)在途中發(fā)現(xiàn)珍寶與碎石，而你必須帶著它們繼續(xù)航行。

　　我輕撫著榕樹干，發(fā)現(xiàn)在一條枝上，新生的萌芽與桔黃摧敗的老葉竟同時(shí)存在著，心中仿佛噴涌出一股力量，分明帶著玫瑰的芬芳，閉上眼，我心中默念：小榕樹，你說(shuō)，我能成為像外公這樣的人嗎？

初三作文篇3

　　“雪兒，真厲害啊，又是一百分！”英語(yǔ)課代表笑嘻嘻地遞來(lái)了試卷，雪兒還是一貫地回報(bào)了一個(gè)毫無(wú)色彩可言的笑容，輕輕地折好試卷，離開了教室。

　　寒雪兒，出生于一個(gè)優(yōu)越的家庭環(huán)境，母親是一位鋼琴家，父親則是一位工程師。正如她的名字一樣，她16歲的生命單純得就像一長(zhǎng)沒有經(jīng)過任何圖畫的白紙。她是父母，老師心目中的乖乖女，每天準(zhǔn)時(shí)徘徊于兩點(diǎn)一線的生活。她成績(jī)優(yōu)秀，但她似乎從來(lái)都不知道什么叫做驕傲。她長(zhǎng)得很漂亮，可她向來(lái)不以為這是一筆值得驕傲的財(cái)富。她不愛說(shuō)話，更多的時(shí)候，她情愿和自己的日記本交流，那些平時(shí)不敢做的事，不敢說(shuō)的'話，或許只有在日記本里才找得到。然而這樣一種單純?nèi)崛醯耐獗硐绿N(yùn)涵的并不是一顆唯命是從的心，在她的內(nèi)心深處，更渴望得到一種前所未有的生活。可就拿今天的這次英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)吧，全年級(jí)只有她一個(gè)滿分，可即便是這樣一張近乎完美的試卷也無(wú)法在她心中泛起任何的漣漪。她離開校園，騎上自行車，任和風(fēng)吹拂著她素白的連衣裙角，她喜歡這種隨心所欲的感覺，深呼了一口氣，仿佛向全世界宣泄自己的郁悶一般。

　　這時(shí)候，身后傳來(lái)一陣急促的叫聲：“喂，雪兒，等等我！”不用猜也知道是誰(shuí)了。林婉欣，雪兒在這個(gè)班上唯一的朋友。說(shuō)來(lái)也怪，雪兒性格孤僻不愛說(shuō)話，而婉欣則整天唧唧喳喳的，沒完沒了，而這一動(dòng)一靜的搭配，竟成了最佳組合。

　　“喂，騎這么快干嘛？是看我不順眼呢，還是哪個(gè)大帥哥在后面追你啊，不如介紹給我認(rèn)識(shí)吧？”瞧，這不，又連珠炮似的說(shuō)了一大堆，可是雪兒并不領(lǐng)情，對(duì)于她的玩笑，只是一味地笑了笑。好在婉欣早就習(xí)慣了她的方式，所以也沒有放在心上，而是徑自地說(shuō)了下去：“聽說(shuō)，你這次英語(yǔ)又考了滿分，而且全年級(jí)就你一個(gè).......”婉欣的話還沒說(shuō)完，兩個(gè)女孩的目光同時(shí)轉(zhuǎn)向了巷口的一個(gè)角落里，只見那里圍了一大群人，似乎是在看熱鬧。這下，最愛湊熱鬧的婉欣可來(lái)勁了，她趕緊拉著雪兒下了車，嘴里還嘀咕著：“這么熱鬧的場(chǎng)面，沒有我怎么行呢！”走近一看，原來(lái)是幾個(gè)人在打群架。雪兒最受不了這種暴力的場(chǎng)面，她不耐煩地蹙了蹙眉頭，轉(zhuǎn)身就想離開。可就在那一瞬間，一雙奇特的眼睛深深吸引住了她，那是一雙寫滿了叛逆和憤怒的眼睛，盡管他的主人已經(jīng)被打得遍體鱗傷，頭破血流，可依然掩蓋不了它所折射出來(lái)的堅(jiān)定不移的清澈。

　　“切1這么不經(jīng)打，投降算了！”婉欣那張嘴永遠(yuǎn)都是那么不依不饒。

　　“拜托，那么多人打一個(gè)，換作是你，早趴下了”，雪兒不知道出于什么要維護(hù)他。

　　“那不一樣嘛，我是女生�！蓖裥榔婀盅﹥旱姆磻�(yīng)，可也沒有過多追問，“嘿，算了大概又是一群小混混在鬧幫派之爭(zhēng)，沒什么看頭，我們還是走吧�！�

　　“不，等一下，我好象有本書忘學(xué)校了，我回去拿一下�！毖﹥褐ㄖ▎鑶璧卣f(shuō)大道。

　　“那好吧，我先走了，你自己小心點(diǎn)！”

　　看著婉欣的身影消失在巷口，雪兒趕緊走到煙酒店，撥通了公安局的號(hào)碼，她不知道自己什么會(huì)有這樣的舉動(dòng)，是那個(gè)眼神的含義。還是書上所說(shuō)的緣分，雪兒并不想過多地追問自己。

　　果然，沒多久，事情便擺平了，那些小混混自然是聞風(fēng)而逃。而等人群都散開了，雪兒才敢接近那個(gè)受傷的男孩，她蹲了下去，遞過自己的手帕，然后轉(zhuǎn)身就離開了巷口。就是這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，雪兒原以為，一次簡(jiǎn)單的邂逅，就此結(jié)束了，可是故事的開頭才剛開始.........

初三作文篇4

　　錯(cuò)過了萬(wàn)樹齊綠的季節(jié)，我黯然地彷徨著。在這灰暗的冬季里，我能尋找些什么？披上大衣，獨(dú)自在樹林里徘徊。

　　一月的天，天邊正泛起魚肚白。高大挺秀的兩排楊樹，伸著光禿禿的手臂，一棵一棵挨挨擠擠地靠在一起，聳立在一條幽徑的兩旁。猶如想搭起襁褓，讓那些嫩綠的藤葉爬上去，用綠來(lái)歡迎我。

　　——這樣想著，不覺已走到小徑的盡頭。

　　無(wú)意之間一回首，忽然發(fā)現(xiàn)在小路右側(cè)，一片冷清清的黃土地上屹立著兩棵松。這是怎樣堅(jiān)韌的兩棵松啊！它們?cè)趲缀醮绮莶簧亩纠�，身披綠衣，雖然那綠沒有夏天那樣明麗，但它卻已經(jīng)給這片蒼茫以光亮。

　　前面一棵矮矮胖胖的松，像調(diào)皮的娃娃。它的枝葉向外伸展著，好似想抓到些什么，越往上越緊湊。到了樹的底部，漸漸形成了一個(gè)半圓，像撐開的一頂大綠傘。針一般的葉子，一簇簇地緊挨著。蔥蘢的葉子密密層層，擋住了我的視線，遮住了蔚藍(lán)的天空。其間，零星地點(diǎn)綴著些松塔，紫色的，圓鼓鼓的，甚是惹人喜愛。

　　那從后面伸過來(lái)的手，是另外一棵松。和那棵矮松相比，它可以做媽媽了。它高大的身軀，直挺挺的腰板，精瘦的身軀仿佛刻滿了智慧。若沒有前面的矮松給它空落落的干做一番點(diǎn)綴，它確實(shí)太“瘦”了。它的枝葉齊刷刷的，葉子如綠色的`寶石，自然地倚靠在樹枝上。它沒有果實(shí)，卻收留了許多雪花般的絨球做孩子。

　　在遼闊的樹的王國(guó)里，它們很不起眼。但在這里，在我心里，卻是十分親切。那墨綠，深褐和點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的白色，和諧地交融在一起，像大師筆下一個(gè)永恒的主題。那高高低低，聚集與舒展的姿態(tài)，如舞蹈家的成功之作。

　　風(fēng)，開始狂舞，夾雜著黃土撲面而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。盡管風(fēng)迷了眼睛，凌亂了發(fā)絲，但我卻絲毫不愿離開。風(fēng)力剛?cè)趿艘稽c(diǎn)，我迫不及待地去看望松寶寶和它的媽媽。那高松，用手遮住矮松的頭，生怕吹壞了孩子。矮松也緊緊依偎著媽媽。媽媽挺著孩子的脊梁，孩子靠著媽媽的肩膀，陽(yáng)光下，組成了一個(gè)更為堅(jiān)固的“人”……也許，人和松一樣，需要互相支撐。松媽媽似乎更消瘦了，腰也彎了下來(lái)。她把綠衣給了孩子，自己卻只穿著一件土黃色的外套，在寒風(fēng)中矗立。

　　不知怎的，心中有一種酸楚油然而生。我情不自禁地倚在高松的干上，就像靠在媽媽的懷抱里。此時(shí)此刻，眼前閃現(xiàn)出一片堅(jiān)毅的樹林，媽媽的背影又在眼前晃來(lái)晃去。原本高大健壯的身軀，已變得如高松一般瘦削。她在生活中歷經(jīng)千千萬(wàn)萬(wàn)的艱難險(xiǎn)阻，作為兒女，怎能不為她做點(diǎn)什么？

　　沉思，我一直在沉思。我，就像矮松長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀一樣向外伸展，渴求著世界的精華。矮松經(jīng)過千錘百煉，才能和媽媽一樣挺拔秀麗。我也只有經(jīng)過磨練，才有能力為媽媽增添些光彩。

　　一切，都平靜下來(lái)。清風(fēng)拂面。天邊，一輪紅日正撕破積云。我拍拍身上的浮塵，緊了緊圍巾，振奮了一下精神，信步向前走去。但是，我猶豫了片刻，又不禁回頭望了望那兩棵松。

初三作文篇5

　　蒼茫的西北，土天相接。而正是這黃土積聚之地，在其獨(dú)特的文化背景下，詮釋著她獨(dú)有的美麗。

　　毒辣的太陽(yáng)高高地掛在天上，四周一片蒼茫、寂靜。太陽(yáng)下，一座座黃土坡挽著手向無(wú)盡的遠(yuǎn)方延展。土丘在太陽(yáng)的照射下有規(guī)則地排布著，顏色從上到下由淺至深，一圈圈地直暗到坡底。房屋錯(cuò)落有致地分布在這黃色的大地上，老井依舊在酣睡。屋旁立著那生命力最頑強(qiáng)的，也是西北最常見的白楊樹。蒼勁的北風(fēng)襲來(lái)，只有白楊和那莊稼隨風(fēng)晃動(dòng)。田地里，男人們撩起褲腿，鋤頭在手中一上一下。蔚藍(lán)的天空如水一般清澈，掉隊(duì)的大雁從天邊劃過，不失時(shí)機(jī)地留下幾聲哀鳴。北風(fēng)卷起了陣陣黃土，卻卷不走周圍的燥熱。娃兒在炕上熟睡，陪伴他的是母親與窗上“舞動(dòng)”的剪紙。

　　或許正是這蒼茫的景色，鑄就了西北獨(dú)特的民俗�？�，男人們各個(gè)頭裹白巾、腰系大鼓，臉上是說(shuō)不出的熱情與奔放；聽，熱烈的鼓聲有節(jié)奏的隨男人們大肆扭動(dòng)而出，奏出了一股使不完的力量。西北除了有勤勞熱情的西北人民外，還有那許多人夢(mèng)寐以求見到的`佛像石窟。人們簇?fù)碓诜鹣裣�，欣賞著屬于西北的獨(dú)特文化。一座座佛像端坐在山腳下、峭壁中，面帶微笑，拋開一切世俗的喧鬧與紛擾，優(yōu)雅而安詳。他們?nèi)缥鞅比艘粯�，�?jīng)歷了世事變遷與風(fēng)吹雨打，依然不朽。

　　從西北人民豪放的性格里，也映透著那曾經(jīng)屬于他們的輝煌。他們?cè)?jīng)擁有秦始皇的霸氣與風(fēng)光，也曾經(jīng)擁有隋唐盛世的綺麗與輝煌。在這黃土上，上演過金戈鐵馬的廝殺，也演繹著時(shí)代的變遷。這些黃土，過去綻放過他的美麗，現(xiàn)在承載著厚重的歷史文化。

　　蒼勁的北風(fēng)愈刮愈烈，太陽(yáng)漸漸落下山去，寒冷逐漸襲來(lái)。夜下，山睡了，鳥睡了，西北人也睡了。夜幕籠罩，黃土收起她的美麗的衣衫，等待著太陽(yáng)的升起，等待著另一個(gè)輝煌的開始，期待著繼續(xù)演繹她的美麗。

　　西北，一個(gè)滿是黃土的蒼涼之地，向人們?cè)V說(shuō)著。原來(lái)，美麗是源自那心底的熱情與包容！

初三作文篇6

　　風(fēng)起，是我綿綿的牽掛；云涌，是我柔柔的思念；雨來(lái)，是我細(xì)細(xì)的傾訴；而那扇窗來(lái)，卻是我暖暖的微笑。——題記

　　六載的奮斗和汗水，迎來(lái)新的校園，可那時(shí)站在校門前的我，心中迎來(lái)的并不是喜悅，卻是慌張無(wú)措與遙不可及的夢(mèng)想。

　　踏進(jìn)校園，環(huán)顧四周，整潔的路面，朱紅色的教學(xué)樓，一切是那么陌生，那么莊嚴(yán)。我心里不禁問自己：進(jìn)這樣的學(xué)校，我能行嗎？原來(lái)靦腆的我，這一刻像風(fēng)化了，更沉默了。但有句話說(shuō)得好：“當(dāng)上帝給你關(guān)上門時(shí)，也一定會(huì)給你開扇窗。”

　　不錯(cuò)，正是“這扇窗”的出現(xiàn)改變了我。她就是在我校園中認(rèn)識(shí)的第一位朋友，叫玲。她熱情似火，大大咧咧，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，讓人不喜歡都難。而我卻恰恰相反，外表冷若冰霜，但內(nèi)心如同江濤翻滾。

　　按理我倆不屬于一路人，但友情就是那么的奇妙，應(yīng)了克倫威爾的.一句話：“友誼之火像磷火，當(dāng)四周漆黑之際，最為顯露�！�

　　猶記得，瘋狂六十多天，我們終于迎來(lái)了開學(xué)考試。提起筆，我們佯裝鎮(zhèn)定，心中卻充滿了不安。經(jīng)過一輪又一輪的試卷洗禮，我們這才知道，由小學(xué)生向初中生的變身，靈魂都得到了升華，可分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我們都不敢相信這是事實(shí)，眼角掛出淚痕，我的冷這一刻變成了冰，涼得我的心門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)，透不氣來(lái)。一向要強(qiáng)的我，只得偷偷地躲在沒人的角落里，偷偷嗚咽。

　　“要哭就大聲哭出來(lái)吧，不丟人的，我可以借只肩膀給你�！币恢粶嘏氖州p撫著我的后背，在我耳邊小聲地說(shuō)。我一驚，慌里慌張地擦拭眼淚，抬頭一看，是玲。只見她一臉微笑，那微笑像一扇窗打開了我的心門，我涼透的心像重見一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田，暖暖的。剎那間，淚水聚集在眼眶，我看不清她的臉，只能感覺到她像一位天使，安撫著我，給我依靠。

　　在那時(shí)我就認(rèn)定她是我一生的朋友。就這樣，時(shí)光從我們的歡笑中笑過，從我們的戲鬧中溜走，我們一起學(xué)習(xí)，一起去書店。日子太瘦，指縫太寬。我們一起走過初一，越過初二，正是有她那扇窗，我褪下冰冷的外表；也正是有她，我才可以感受到原來(lái)友情可以這么溫暖。

　　尋常歲月，尋常校園，不尋常的是，昔日的承諾和濃得再也不能濃的友情。感謝有你那扇窗，讓一束束淡淡的陽(yáng)光灑落下來(lái)，滋潤(rùn)著我干涸的心田。

初三作文篇7

　　他是一名消防員，而她則是一名教師，兩人本沒有任何可以相交的地方，卻因?yàn)槟炒蜗嘤�，而相識(shí)，相戀。最后，攜手走進(jìn)了婚姻的殿堂。

　　在老家渡過所謂的“蜜月期”，他又回到了消防中隊(duì)，而她，也回到了自己最熟悉的教室。她曾經(jīng)勸他換一份工作（因?yàn)樗�，作為消防人員，一旦有災(zāi)情，是不容許有任何遲疑，須立即出發(fā)的，而有災(zāi)難就有犧牲）但他沒有同意。她問為什么，他說(shuō)，如果你要親歷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，看到那些災(zāi)難中孤獨(dú)無(wú)助的人，你就會(huì)無(wú)法遠(yuǎn)離了。

　　她知道，他的性格，只要認(rèn)準(zhǔn)了就沒有轉(zhuǎn)換的余地，于是便不再?gòu)?qiáng)求。只是每次外出的時(shí)候，她都不斷的提醒他：千萬(wàn)要小心！他點(diǎn)頭：保證完璧歸趙。

　　轉(zhuǎn)眼間，他們結(jié)婚已有大半年，他一如既往的奮斗在一線戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗著，而她，因?yàn)槎亲釉絹?lái)越大，休假在家，安心養(yǎng)胎。

　　有一天，她挺著大肚子做了一套保健體操后，便坐下來(lái)打開了電視，畫面還未出現(xiàn)，便聽到了一則新聞：渝中區(qū)大坪一居民樓發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)，很多人被困其中，且火勢(shì)越來(lái)越猛烈，消防人員已經(jīng)趕到出事地點(diǎn)，正緊急撲救。

　　聽到這個(gè)消息，她的心里就一陣發(fā)慌。他去了嗎？她在電視中尋找，但沒看見�？吹降模皇沁@樣一幅場(chǎng)景：哭叫聲，求助聲，鳴笛聲，烈火燃燒物件發(fā)出的噼啪聲，黑煙濃重，人影紛雜。

　　她給他打電話，無(wú)人接聽。她知道，他一定是在里面。

　　她無(wú)心做其他的事，把電視一直開著，想得到關(guān)于他的信息。

　　三個(gè)小時(shí)過去了，火災(zāi)撲救已接近尾聲：三十多人被燒傷�？吹竭@個(gè)結(jié)果，她長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣，而后，輕聲地說(shuō)著，謝天謝地！

　　然而，就在此時(shí)，電視中又提示出新的消息：一名消防員在火苗即將熄滅的'房間里又發(fā)現(xiàn)一名孕婦，為了解救這名孕婦，消防員受傷，而被送往附近的重慶紅樓醫(yī)院。

　　她的心一震，因?yàn)樗吹搅颂稍趽?dān)架上一張卡白的臉……

　　她心急如焚地出門，趕往醫(yī)院。她既擔(dān)心又惱怒，擔(dān)心是因?yàn)椴恢浪艿膫p重，惱怒是他終究還是沒有聽從她的叮囑，還是受了傷。

　　等她趕到紅樓醫(yī)院，病房里已經(jīng)擠滿了人。市、局領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了，也來(lái)了記者，正采訪他。她稍感安慰，看來(lái)他的傷勢(shì)不太重。

　　“你是怎么發(fā)現(xiàn)那名孕婦的？”記者問。

　　“感覺�！彼�(jiǎn)單地說(shuō)出兩個(gè)字。

　　她在人群外靜靜地聽著，知道他平時(shí)就是一個(gè)不善言辭的人。

　　“現(xiàn)場(chǎng)那么危險(xiǎn)，你為什么敢沖進(jìn)去救人？”

　　“因?yàn)�，我不愿意讓一個(gè)男人失去老婆和孩子�！�

　　“可是你是受了傷的啊，你是憑著什么力量出來(lái)的？”記者感慨道。

　　他沒立即回答，仿佛是平靜一下心緒，說(shuō)：“因?yàn)�，因�(yàn)槲也辉敢庾屛业睦掀藕秃⒆邮フ煞蚝透赣H�！�

　　都不愿意失去，不愿意讓一個(gè)男人失去老婆和孩子，也不愿意讓一個(gè)女人和孩子失去丈夫和父親，就是憑借這樣的毅力，他從火災(zāi)中把人背了出來(lái)。而在這兩個(gè)不愿意中，蘊(yùn)涵了多么大的堅(jiān)持和仁愛啊，體現(xiàn)了一個(gè)男人的胸懷和責(zé)任，更融進(jìn)了對(duì)愛的深刻領(lǐng)悟，對(duì)生命的獨(dú)特關(guān)懷。

　　她的淚，再也忍不住，流了下來(lái)。

初三作文篇8

　　早在春秋晚期，道家創(chuàng)始人老子就用哲理的眼光審視這個(gè)世界，告訴我們?nèi)f事萬(wàn)物都是相生相克的。世界像鏈條，環(huán)環(huán)相扣，繁衍生息，在相互制約中達(dá)到平衡。

　　神秘莫測(cè)的自然界里，每一種生物都有自己的天敵，各種生物又由食物關(guān)系形成食物鏈�！绑敕接诚s，而不知黃雀在后�！本G色植物利用真菌分解的無(wú)機(jī)物成長(zhǎng)，兔子等小動(dòng)物食用植物，而后又被狐貍所捕食，狐貍死后又被真菌分解，開始新一輪的能量循環(huán)。各種生物就是在這樣的.相互排斥中得以相互生存，一旦哪一鏈出現(xiàn)問題，整條食物鏈上的生物都會(huì)面臨危機(jī)。北極生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)植物種類稀少，地衣是其主要生產(chǎn)者，若地衣大面積受損，各種生物便會(huì)直接或間接削弱，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)必會(huì)崩潰。

　　地球是一件完美的藝術(shù)品，它在相互制約中得到平衡，人類無(wú)須再去雕飾，正如研究雅魯藏布江學(xué)者說(shuō)：“不開發(fā)便是保護(hù)�！�

　　春秋時(shí)，晉國(guó)向虞國(guó)借路去攻打虢國(guó)。晉國(guó)大夫荀息帶來(lái)了很多禮物去見虞國(guó)國(guó)君，提出了這一請(qǐng)求，虞國(guó)國(guó)君打算答應(yīng)他。這時(shí)虞國(guó)大夫官之奇竭力阻止，他說(shuō)：“虢國(guó)與我們虞國(guó)利害相關(guān)，虢國(guó)一旦滅亡。不能相信晉的話，虢與虞就如同嘴唇和牙齒，嘴唇?jīng)]有了，牙齒定會(huì)感到寒冷��！”但虞國(guó)國(guó)君貪圖厚禮不聽勸。后來(lái)，晉國(guó)在滅掉虢國(guó)后，果然在回師的時(shí)候把虞國(guó)也滅了。這就是唇亡齒寒的故事，虞國(guó)國(guó)君不懂得相生相克的道理，最終桑送國(guó)家。

　　一位農(nóng)夫得到了稀有郁金香的花種，準(zhǔn)備獨(dú)自享有，培植出稀有的郁金香，賣個(gè)好價(jià)錢。然而他的花籽種下去了卻不開花，后來(lái)他將花籽分一些給鄰居，居然他們的都開花了，農(nóng)夫的花圃也一片繁盛。原來(lái)只有大面積種植才能吸引蝴蝶蜜蜂來(lái)傳粉，競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手如果沒有，那么自己的能力也會(huì)受限。簡(jiǎn)單的石頭剪刀布之間相生相克，世界也如同這樣的游戲。每一局游戲中，角色相互競(jìng)爭(zhēng)，最后一起成長(zhǎng)，將游戲永遠(yuǎn)進(jìn)行下去。