【推薦】六年級的作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
大教育家孔子是個善于學(xué)習(xí)的人，他勤思好學(xué)，不恥下問。有一次，孔子外出講學(xué)，走到一個路口時，見一個孩子正在路上玩壘城堡的`游戲。孔子叫那個小孩讓路。
而孩子說：“這世上只有車?yán)@城而過的，還沒有把城池拆了讓路�！笨鬃右娦『⒄f的有道理，一連提出了四十多個涉及天文地理、自然人生的問題，小孩都能對答如流�？鬃颖阏\懇地拜小孩為師了。
這個故事告訴我們，做人最要緊的是道德、學(xué)問、才干、本領(lǐng)，這些方面比不上人家，就要不斷地勉勵自己迎頭趕上。
六年級的作文 篇2
去年寒假，我學(xué)會了騎自行車，那時候我特別高興。
我為什么要學(xué)騎自行車呢？因?yàn)槲铱吹轿覀冊豪锏男∨笥讯奸_始學(xué)騎自行車了，我就對爸媽說：“我也想學(xué)騎自行車。”爸媽異口同聲地問：“為什么？”我說：“因?yàn)樵墼旱脑S多小朋友都開始學(xué)了�！卑职终f：“我同意，可是你得自己學(xué)�！蔽腋吲d地說：“行。”爸爸給我買了一輛小自行車，開始學(xué)了。我學(xué)著大人的樣子，先坐在座上，一腳著地，另一腳用力一蹬，車子就跑起來了，可是，車子不聽我的指揮，一下子就把我甩了出去，摔得我屁股很疼。我從地上爬起來，揉揉屁股，繼續(xù)騎。我利用上次的教訓(xùn)，小心的掌握平衡，可還是甩了出去，不過比上次騎的`遠(yuǎn)了一些，漸漸的，我能騎一段距離了，可還是不會剎車，我想堅(jiān)持就是勝利，就又上了自行車，這次小心的走了一段，用兩腳同時著地，哈哈，我終于停下了。
我終于學(xué)會了騎自行車，我真高興。不過還不熟練，明天我要繼續(xù)練習(xí)，我明白：堅(jiān)持就是勝利。
六年級的作文 篇3
理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。每個人都有自己五彩斑斕的理想，會計、老師、醫(yī)生、設(shè)計師……我的理想則是做一名出色的歌手。
從小我就喜歡聽美妙動聽的`音樂，那一個個音符都代表著一個人的心情，不管是喜、怒、哀、樂，都可以用音樂表達(dá)出來，所以我在高興時便會唱?dú)g快的歌，傷心時唱優(yōu)雅悲傷的歌。隨著時間的流逝，我長大了，我總是在電視機(jī)前學(xué)著屏幕里的歌星唱歌。歌星在唱歌時，臺下的觀眾會隨著音樂的節(jié)奏拍手，或是也跟著唱幾句。聽著歌聲與掌聲組成的交響曲，我立刻融入到了情景里，把煩惱都忘得一干二凈了。就是因?yàn)槲蚁矚g這種感覺，所以我愛唱歌，并向著歌手這個目標(biāo)前進(jìn)！
做一名出色的歌手要多才多藝，所以我報過許多培訓(xùn)班——唱歌、跳舞、古箏。我上小學(xué)二年級的時候就報了舞蹈班。舞蹈老師對我非常嚴(yán)厲，每次都要下腰、劈叉，但就是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲和我自己的堅(jiān)持，所以我跳舞非常優(yōu)秀，是舞蹈班里年齡最小又是跳得最好的。除了舞蹈，還有唱歌。我每次學(xué)習(xí)前都要練聲，而且老師會要我表演，并讓我看別人表演，看看自己與別人的差異，取別人的長處來補(bǔ)自己的短處，表演完后便把樂譜和歌詞寫在黑板上，彈著鋼琴唱一小段后再讓我們學(xué)著唱。光是唱歌跳舞還不行，于是我又報了古箏培訓(xùn)班。我剛開始彈古箏時，彈得斷斷續(xù)續(xù)的，但是我要堅(jiān)持下來，不能放棄，因?yàn)槲乙枋诌@個目標(biāo)努力，所以我彈得越來越嫻熟、有感情，參加比賽還得了第二名。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，但我仍然在為我的理想努力著，如果我有一天能站在舞臺上，我一定要為所有人唱最好聽的歌，把我所想要表達(dá)的心情傳遞給大家，讓大家都沉浸在歌聲中。因?yàn)槲蚁Ｍ藗兊纳畈皇菓n愁、悲傷，而是幸福、歡樂！
六年級的作文 篇4
我是一片小小的樹葉，十分普通。雖然花兒比我好看，微風(fēng)比我優(yōu)美，但我的一生卻十分充實(shí)。
春天來了，花兒怒放，筍兒努力地成長。剛出生的我好奇地打量著這個世界，小溪叮叮咚咚地彈鋼琴；小草們?yōu)榇禾鞄硪黄G色；淘氣的風(fēng)娃娃早已耐不住性子了，它飛來飛去向大家打招呼了……我和兄弟姐妹們在大樹媽媽身上努力生長，吸養(yǎng)分、曬太陽，我們開始逐漸成長。
炎熱的夏天來了，火爐般的太陽照耀著大地，我已不再是嫩葉了，我和兄弟姐妹們伸展出自己的身體，為樹下乘涼的.人們擋住火辣的陽光。瞧！一只可愛的小蝴蝶餓壞了，它在樹下的小花上吸花蜜，畢竟其它地方都不如大樹下又涼爽又有花蜜。能幫助別人，我很高興。
涼爽的秋天來了，我換上了黃衣服，與大樹媽媽告別，跟風(fēng)娃娃去旅行，我看到兩只螞蟻，為過小溪而發(fā)愁，便落在“小溪”上方。頭尾搭在兩岸，讓兩只螞蟻從“葉子橋”上過去。風(fēng)娃娃在螞蟻們過了橋后跟我開了個玩笑，他推了我一把，我掉進(jìn)小溪，順流而下繼續(xù)我的旅行。
冬天來了，我已融入了泥土，我的身體化為了養(yǎng)分，傳輸給了大樹媽媽，同時我也結(jié)束了一生。
我的生命十分短暫，但我的生活卻十分有意義、精彩。
六年級的作文 篇5
幸福是什么？幸福是當(dāng)你迷失在荒山野嶺時，眼前突然豁然開朗了；幸福是在你口渴難忍時，眼前突然出現(xiàn)了一汪清泉，而我小小的心中藏著的幸福，只是一次獲獎。
深夜，曇花休息了，鳥兒也休息了，就連貓頭鷹也昏昏欲睡了。可是，在這寧靜的秋，還有一個人沒有睡，那個人就是我，我生性好動，那屁股和椅子就仿佛兩級相同的吸鐵石相互排斥，我的母親想讓我學(xué)習(xí)書法，讓一個個字，一支支筆去撫平我焦躁不安的`心，所以送我進(jìn)入了毛筆班。我很爭氣，時常跳入那個階段最好的班，但是那顆心還是無動于衷。
我在黑夜的燈光下，三個手指掐著一支“狼牙手扎”正在準(zhǔn)備“全國中小學(xué)生”的一場比賽呢！
我把頭埋得低低的，三根手指早已酸痛難忍，我多想甩開筆，推翻墨，擁抱我的小床，進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，但是不行，母親牢牢地盯著我，一有她認(rèn)為不好看的字，就會拿來新的一張，這時我會知道重寫！我使勁揉揉疲憊的眼睛，伸個懶腰，使勁將手張到最大，以便舒展骨頭。我重新握起筆，刮尖筆頭，把貼本放在離我最近的地方，小心翼翼切下筆頭，使第一劃形成方筆，每一橫一豎都寫得如此小心。凌晨2：00，我經(jīng)過8個小時的咬牙堅(jiān)持完成了作品。上交后不久，傳來了消息！
我獲得了“全國中小學(xué)生書法比賽一等獎”，被班上評為“書法界巨人”。歷經(jīng)此事后，我懂得了陽光總在風(fēng)雨后，當(dāng)你想放棄的時候，請?jiān)僖а缊?jiān)持一下，再邁出一步，那一步就是成功！
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