【精品】六年級寫人的作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級寫人的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級寫人的作文 篇1
春風(fēng)依舊“淅瀝瀝”地打著架子鼓落在潮濕的地面上。風(fēng)中飄灑著枝葉的颯颯聲,與那歡愉跳躍的小雨輕聲伴和。一切都是那樣清純美好。外祖父靜靜注視著這美麗的景色,天色早已昏暗,在微弱的燈光中,他的背影顯得如此孤獨(dú)……
在記憶的心扉中,都是外公外婆一手把我拉扯大的。那時(shí)家里并不富裕能吃上一頓排骨都算不錯(cuò)的了。外婆總是拉著我的手,帶我在村里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。要知道,我最親的人就是外婆了。對于外公,我心中不免有些畏懼。關(guān)于外公的記憶,倒只是一點(diǎn)零零碎碎。兒時(shí),我還是挺怕外公的`,他憔悴的臉上,幾絲皺紋清晰可見。外公也總是愛責(zé)怪外婆。所以說,以前的我并不是很了解外祖父。
嗯,還記得,外婆總是說外公笨,連手機(jī)都不會用。呵,我真是有些不滿——外公又沒念過幾天書,當(dāng)然不會了。此刻,我不禁回頭望望外祖父,他——還是一副沉默不語的樣子呢;蛟S,外公總是喜歡把話埋在心里,一直這樣……寫到這兒,我對外公又不禁多了幾絲同情。
后來,我漸漸發(fā)現(xiàn),外公還是蠻喜歡我國文化的。那些四大名著電視劇,老人都統(tǒng)統(tǒng)看過。也許只有這樣,才能讓他那顆孤獨(dú)的心得到那么一點(diǎn)溫暖吧。
當(dāng)我長大一點(diǎn)兒時(shí)我了解到了外祖父的身世——他從小就是個(gè)孤兒吃盡了苦頭。很小的時(shí)候父母就永遠(yuǎn)的走了,外公便獨(dú)自一人生活,也遇到了年輕時(shí)的外婆……孤兒——多么可悲的身世啊,可外公卻從沒在我們面前流露他的痛苦……
而現(xiàn)在,我終于理解了這個(gè)孤獨(dú)的老人!外公,不要感到傷心,你的身邊——還有我們!
六年級寫人的作文 篇2
每當(dāng)我看見有的姐弟倆,追逐著、嬉笑著、玩耍著的時(shí)候,弟弟那天真浪漫的表情,就會清晰的浮現(xiàn)我的眼前。
我的弟弟今年八歲了,一雙水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,鼻子特別靈,家里無論買了什么好吃的'食物,都逃不過他的鼻子。然后就跟在你后面嘮叨著:“見一面,分一半!敝钡侥銦┝,分他一半。他就會滿足地從你身邊消失或聽從你的‘調(diào)遣’。
弟弟最特別的要算他那張嘴巴了,整天跟在你后面說個(gè)不停,有時(shí)還冒出幾句俏皮話,逗你笑得前俯后仰,勝至讓你捧腹大笑。記得有一次,弟弟突然往我身前一蹲,并且伸出一條腿說:“看我姿勢像不像螞蟻。”我立刻笑著說:“好大一只螞蟻呀!”弟弟說道:“你別笑,我說真的。我給你講一個(gè)網(wǎng)上看到的笑話!钡艿芘榔饋硎治枳愕傅卣f:“在一片大森林的路上,走來三只大象,一只螞蟻飛快地跑過來告訴正在路上忙碌的三只小螞蟻,‘快點(diǎn)跑大象來了’,三只小螞蟻迅速鉆進(jìn)土里,最后的一只小螞蟻卻伸出一條腿,另一只螞蟻說道:“你怎么露條腿在外面。”這只小螞蟻說:“噓,別出聲,看大象得意的樣子,我伸條腿絆倒它!笨粗艿苷J(rèn)真的樣子,我忍不住大笑了起來!敖,你看我比螞蟻是不是大多了,我伸條腿一定能夠絆倒大象!蔽倚Φ门踔亲诱f:“原來你跟螞蟻一樣可笑呀!”
我的弟弟是不是很可愛呀?他不僅頑皮,而且還時(shí)常冒出一些奇特的想法,從他身上可以得到不少的樂趣呢!
六年級寫人的作文 篇3
隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上六年級了,我和我以前的同學(xué)相處了五年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對我來說是不了解的,這時(shí),我深深的感到作家說的,"熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生"。這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了。
可是和我玩得最好的.要數(shù)周子評了。周子評有一雙明亮的大眼睛,兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的,讓人看了都想上去摸一摸。他喜歡吃東西,可怎么也不長肉。他喜歡的明星是:JJ林俊杰、潘瑋柏。玩的最好的兄弟是:我,“世杰”,“浩東”,“二孩”,“小鋼炮”。在我們身上發(fā)生過許多事,有哭有笑、有悲傷,也有歡樂。
有一次,我們幾個(gè)聚在一起打籃球,我和“世杰”、“小鋼炮”一隊(duì),PK另外三個(gè)人,我用飛一般的速度來了一個(gè)三步跨籃,“二孩”沖了上來,自己撞在了我身上,他卻大聲地說:“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦!蔽冶愫退麪幊沉似饋怼懊髅魇悄阕约鹤采蟻淼模趺词俏曳敢(guī)呀,你怎么這樣?”就這樣,我們誰也不理誰了。過了一天,我聽同學(xué)說:“二孩昨天心情不好,和老師吵了一架呢!”我一聽,悔恨的心立刻出來了,我找到了二孩,輕輕地對他說:“二孩,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”二孩臉紅了,喃喃地說:“沒有沒有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對!闭f完,我沉重的心立刻輕松了。旁邊的同學(xué)說:“朋友之間是應(yīng)該坦誠相待的,不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們之間的友誼才會更深、更牢固。”接著,我們倆又和好了。
我愛我的同學(xué)們,就算分開了,我也不會忘記他們的。
六年級寫人的作文 篇4
我們的童年多姿多彩、五彩繽紛。有多多少少的往事值得我們回憶!俺晒Α币粋(gè)平凡的字眼,一個(gè)令人豪情壯志的詞語,一個(gè)使人勇往前進(jìn)的字中,卻有著盤古開天之勢的力量。我在經(jīng)歷成功時(shí),卻遇到不少的挫折。
約翰赫斯金說過:“成功是用努力,而非希望造成的”?,這句話雖然簡練,卻蘊(yùn)含著深刻的道理:成功是用努力換來的,而不是希望贈與你的。著名書法家王羲之臨池學(xué)書20年,之前還曾賣字求生,遭到了別人的嘲諷和否定,真算得上是幾經(jīng)坎坷,才有那爐火純青的造詣,成為一代書法大家,名垂千古。試想一下,如果他不努力,只是每天沉浸在幻想中,哪里還有登峰造極的成就呢?
成功,這兩個(gè)字讓人感到多么振奮!平日里我們說的那些都不算什么,只有自己真正的實(shí)現(xiàn)了一次,或者說成就了一番事業(yè),才會刻骨銘心的體會到“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍布荊棘,每一個(gè)障礙都要毫不畏懼的跨過;每一次跌倒,都要堅(jiān)強(qiáng)的站起來,不許哭,也不許退縮;每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索,尋覓希望的'微光……
當(dāng)然,成功更源于對失敗的總結(jié)和不懈的堅(jiān)持。就像培根說的:“失敗是成功之母”。偉大的發(fā)明家愛迪生的一生,真正的詮釋了這句話。他在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí),經(jīng)過無數(shù)次的失敗后,終于對電燈的研究取得了突破。1879年10月22日,愛迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。為了延長燈絲的壽命,他又重新試驗(yàn),大約試用了6000多種纖維材料,才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲,可持續(xù)1000多小時(shí),達(dá)到了耐用的目的。這一項(xiàng)發(fā)明,是愛迪生一生中巔峰的成就。但是,深受其益的我們,是否應(yīng)該好好想一想,如果愛迪生沒有無數(shù)次的失敗和6000多次的實(shí)驗(yàn),他如何取得今天的成就?如果他沒有把失敗化為前進(jìn)的動(dòng)力,又怎么會發(fā)現(xiàn)可以持續(xù)1000多小時(shí)的燈絲呢?
如果成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時(shí)候;如果成功是甜果,那么失敗就是酸果,要知道,甜果在最初都是酸苦的。
六年級寫人的作文 篇5
宋老師是今年剛轉(zhuǎn)教我們班的。她雖然剛教我們兩個(gè)月,但是宋老師身上似乎有一種神奇的力量,在慢慢地改變著我們,我們也開始漸漸的接受丙喜歡上這位新來的老師。
剛開學(xué)時(shí),我們每個(gè)人都悶悶不樂,因?yàn)榕惆槲覀?年的代老師將轉(zhuǎn)教一年級了,可真是“國不可一日無君”,緊接著又來了一位陌生的.老師。
一開始,我們在心里默默埋怨這個(gè)新老師,怎么一上課就講故事,害得我們學(xué)不到知識,這樣時(shí)間一長,不就害了我們嗎?
然而,我們漸漸發(fā)現(xiàn),這個(gè)老師可是不尋常。她體諒我們的難處,作業(yè)布置的很少,騰出時(shí)間讓我們廣泛的閱讀,積累,習(xí)作,練字。偶爾還給我們上上數(shù)學(xué)呢!我們和老師成了密不可分的一家人,我們的心是連在一起的,我們成了真正的朋友。
有一天上課老師沒來,我記得老師前一天說過她有點(diǎn)不舒服。我們幾個(gè)女生從心里面掛念老師,心想:老師是不是住院了?老師是不是家里面有事?我們記得老師說過她不會不給我們上課的,除非家里有事或者是有特別嚴(yán)重的病了。
老師來的時(shí)候,我們?nèi)柪蠋熣f:“老師你昨天為什么沒來?”老師說:“昨天我公公去世了,所以我沒來。”
我們在老師的幫助下,我們班的那幾個(gè)調(diào)皮的男生好多了:喬路達(dá)變地會聽講了,苗秋林也按時(shí)完成作業(yè)了。今天,我們跟喬路達(dá)開玩笑,他竟一點(diǎn)也不生氣。要是往日,他準(zhǔn)把我們追得雞飛狗跳的,額呵呵呵。
我們的老師還特別懂得關(guān)心人。有一次排練班隊(duì)會,我領(lǐng)讀的時(shí)候,感覺有點(diǎn)有頭暈。我對老師說:“老師,我有點(diǎn)有頭暈,我想先回位休息一會兒!崩蠋熣f:“別急,要不要給家長打電話?”
快上課了,老師還記得去我位上詢問:“你沒事吧,能堅(jiān)持嗎?”我說:“不用了,好多了,謝謝老師。”
我們的老師有時(shí)候也特別膽小,怕吵鬧,怕噪音,講故事有點(diǎn)兒夸張,幽默風(fēng)趣的神情老吸引我們了。
有時(shí)老師也會多云轉(zhuǎn)雷陣雨啥的,但我們?nèi)嗤瑢W(xué)并不是很怕,因?yàn)槟且怖蠋煂ξ覀兊恼嬲娴膼圩o(hù)啊!回想過往,老師就是一束盛開在我們心中的一束菊,純凈潔白,芬芳沁人。到如今,我們都特別喜歡和她在一起,用我們的話來說她就是一個(gè)大小孩。
六年級寫人的作文 篇6
我的媽媽高高的,瘦瘦的,短短的頭發(fā)看起來很有精神,媽媽的心里蕩漾著快樂,媽媽把快樂帶回家,我也快樂。
小時(shí)侯我很喜歡畫畫,媽媽給我買了一大堆水彩筆,五歲的時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)畫畫,畫畫的老師總是說我聰明,但媽媽卻說聰明只是一張美麗的彩色紙,要看看里面的'內(nèi)容才知道認(rèn)不認(rèn)真,勤不勤學(xué)?
我犯過許多錯(cuò)誤,媽媽說,我犯的錯(cuò)誤是美麗的錯(cuò)誤,比如,把鬧鐘的零件打開,回原時(shí)會多出很多,把溜溜球分成兩半,把客廳里到滿水當(dāng)游泳池,為了看高處的風(fēng)景,從二樓摔下來,下巴破了,媽媽說這是一個(gè)孩子該走的路,媽媽總是笑著對我說。
有一次我考得不好,又是計(jì)算題錯(cuò)了,沒審題,我把粗心當(dāng)作理由了,被媽媽教訓(xùn)了,不管媽媽怎樣吵我我都愛媽媽。
我記得最深的一次,那次我生病了,媽媽送我去醫(yī)院,上上下下給我拿藥,媽媽守了我一夜,第二天,媽媽無精打采,眼睛紅紅的還問我想吃什么?
媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,還關(guān)心我的健康,每當(dāng)我回到家,都能吃到豐盛的晚飯,吃完時(shí)媽媽總要問我。你吃好了嗎,媽媽看見我的小肚子脹了,媽媽笑了。
媽媽還告訴我,遇到困難不要慌張,要沉著。
這就是我的媽媽,我愛媽媽。
六年級寫人的作文 篇7
打開記憶的大門,呈現(xiàn)眼前的,不是繁華的街市,也不是熱鬧的廣場,而是一個(gè)身影,一個(gè)平凡的`聲影,但在我眼中,卻是我一生中最寶貴、最珍惜的美好時(shí)光,我一生中最好的朋友——琦琦。
紅潤潤的嘴唇,水汪汪的眼睛,精致的臉蛋,深深的映入我的腦海之中,也是,一見面呢,仿佛千年不見。她啊,就這樣撲過來,不斷氣也要只!鞍霔l命”。瞧,要撲過來了,我得趕快閃啦!“嗨,”
看來,來世我一定要多長兩條腿,有備于逃跑。∥彝,想起我在學(xué)校里的種種不開心,只有在她面前,我才能暢所欲言,我就這樣傾訴了好久,全然不知已過了一個(gè)多小時(shí),我清楚的記得,她對我講過的一句話“有什么大不了的是呢!”我驚訝地望著她,她重重地拍了我一下,說:“就這點(diǎn)小事?瞧我,把它當(dāng)做你給我布置的作業(yè),認(rèn)真地完成,認(rèn)真地對待,找到解題的方法,脫穎而出,多簡單!”我愣住了,慢慢的品嘗著這句話,諾有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,感動(dòng)地對她說:"你懂得真多,謝謝你。
漫游在記憶的時(shí)空里,回憶著我們的美好時(shí)光······
六年級寫人的作文 篇8
什么是父愛?父愛是無私的,如一塊可口的巧克力,一杯值得細(xì)細(xì)品味的茶,一盒睡前的牛奶,一句在困難是給予的鼓勵(lì)話語……父愛,是一個(gè)關(guān)切的眼神,溫暖的肩膀。
“轟隆隆,轟隆隆!崩坠氪蛄穗u雪似的拼命擊鼓,風(fēng)婆婆也付喝著吹著大風(fēng),不一會兒,就下起了傾盆大雨。我無助的站在接送口,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走,我東看看,西瞧瞧,心想:媽媽出差了,爸爸還在加班,我又沒帶雨具,該怎么辦呢?我著急的像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正打算沖進(jìn)雨簾,這時(shí),一個(gè)高大的身影向我走來,我定睛一看,呀!是爸爸。爸爸見了我,小跑著過來,喘著粗氣,說:“小林,久等了吧。”“爸爸,你不是要加班嗎?你現(xiàn)在來接我,不會被扣工資嗎?”爸爸沒回答我,將我摟進(jìn)懷了,打著傘接我回家。
老天越哭越傷心,一路上,爸爸盡可能的把傘向我這邊推,雨水打濕了他的'衣襟,順著下巴調(diào)皮的溜進(jìn)爸爸的衣服里,凍得爸爸直打啰嗦,而我確緊靠著爸爸,毫發(fā)無損得縮在爸爸的懷里。夏天的雨就這樣又個(gè)性說來就來,說走就走,不議會,太陽撥開了烏云,金色的余暉撒滿大地,電線上的雨水“丁冬,丁冬”地望下滴。我也到家了,當(dāng)爸爸收氣傘時(shí),我驚呆了,頭發(fā)上地水珠滴在身上,衣服,褲子全濕了,我正想叫爸爸回家換衣服時(shí),爸爸卻說“小林,快上樓去泡個(gè)熱水澡,爸爸就不上樓了,今晚去阿姨加吃飯,我回去上班了!卑职謱ξ椅⑽⒁恍Γ颐偷乜匆,皺紋隨著歲月爬上了那張飽經(jīng)風(fēng)霜的連。我不禁鼻子一酸。
望著他已不在年輕的背影漸漸模糊在夕陽的余暉里,我不禁流下了眼淚。
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