二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-12-24 14:21:43 二年級(jí)

精選二年級(jí)作文集錦5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選二年級(jí)作文集錦5篇

二年級(jí)作文篇1

　　我今年八歲了，我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)畫家。因?yàn)楫嫯嬁梢耘囵B(yǎng)我們的審美情趣，還可以煅煉我們的智慧，發(fā)展想象力。

　　想當(dāng)一個(gè)畫家需要付出很多努力，我平時(shí)放學(xué)回家多練習(xí)畫畫，然后在培訓(xùn)班認(rèn)真學(xué)習(xí)畫畫技巧，掌握方法，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。經(jīng)過我的刻苦努力，我的畫越畫越好，在各類繪畫比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。

　　我長(zhǎng)大了要給許多人畫像，包括自己。因?yàn)槲蚁霝榇蠹易鲆恍┝λ芗暗腵事情。這就是我的理想，你的理想是什么，長(zhǎng)大后想做什么，就請(qǐng)告訴我吧!

二年級(jí)作文篇2

　　在暑假里，我和媽媽還有哥哥一起去游泳。

　　因?yàn)槲也粫?huì)游泳，媽媽就給我拿了一個(gè)游泳圈，我跳到游泳池里。這時(shí)哥哥忽然把水灑到我臉上。于是我就想灑回去，可是哥哥一下就潛到水下去了，我實(shí)在拿他沒辦法。

　　時(shí)間過的真快啊。一下就到了吃晚飯的時(shí)間了。我不想走，于是我媽媽許諾我再帶我游一次。我只好依依不舍地回家了。

　　夏天游泳真快樂啊！

二年級(jí)作文篇3

　　一天，烏龜和兔子見面了，兔子對(duì)烏龜說：”烏龜先生，我們明天在森林舉行一次賽跑，如果你輸了，就繞著森林跑十圈，如果我輸了，就繞森林跑十圈，怎樣？”烏龜說：“好啊！”

　　第二天，森林里的所有的動(dòng)物都來了，兔子和烏龜也到了起點(diǎn)集中，兔子得意洋洋地說：“這回我贏定了！”只聽哨的一聲，兔子就像一支離弦的箭沖向起點(diǎn)，烏龜卻慢吞吞的'走著。

　　過了一會(huì)兒，兔子爬到了半山腰，兔子心想：烏龜跑得這么慢，看它永遠(yuǎn)也跑不過我，還是先睡一覺吧！

　　當(dāng)天空夜幕降臨，兔子已經(jīng)醒了，兔子驕傲的說：“我想，烏龜還在后面慢悠悠的爬吧！”兔子本來要向終點(diǎn)沖去，但已經(jīng)玩了，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。

　　這個(gè)故事告訴我們：世上無難事，只要肯登攀。

二年級(jí)作文篇4

　　我的學(xué)校是金水區(qū)一所以特色學(xué)科為主的校園，崇尚重品質(zhì)、重文化、重涵養(yǎng)的校園，她就是金水區(qū)文化綠城小學(xué)。

　　我們的學(xué)校非常的特別，除了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育等內(nèi)容，還有一些豐富的社團(tuán)。比如空竹、葫蘆絲、機(jī)器人、足球、合唱等課外社團(tuán)，那么我的智慧校園體現(xiàn)在哪里呢？別急，聽我慢慢道來。

　　首先，本學(xué)期我很榮幸的參加了模擬飛行社團(tuán)，進(jìn)入這個(gè)社團(tuán)，非常困難，我經(jīng)過了面試、筆試，選拔，過五關(guān)斬六將，慢慢從很多學(xué)生中脫穎而出，成為了這個(gè)社團(tuán)的一員。

　　在這個(gè)社團(tuán)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也許她將會(huì)是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。剛開始，我們認(rèn)識(shí)不同的飛機(jī)，后來我們開始操作在航道降落起飛。我們操作的設(shè)備有遙控手柄、鼠標(biāo)、鍵盤。鼠標(biāo)點(diǎn)擊軟件，遙控手柄能控制飛機(jī)方向，鍵盤中的ESC鍵可以控制結(jié)束飛行和繼續(xù)飛行。

　　我們的飛機(jī)可以切換視角，能從飛機(jī)的上面看，下面看，還能從前方看。我們的飛行結(jié)束后，可以查看飛行分析。查閱你飛的高度、長(zhǎng)度�，F(xiàn)在我已經(jīng)能飛出正方形和三角形這兩種線路了，接下來我一定會(huì)加倍努力，向圓行路線目標(biāo)挑戰(zhàn)，飛出更難的圖形。

　　我們學(xué)校的.特色老師都很棒，帶領(lǐng)的空竹隊(duì)、合唱團(tuán)參加過國(guó)際演出，帶領(lǐng)的飛行模擬優(yōu)秀學(xué)員獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)，還有很多優(yōu)秀學(xué)生考上了楓楊、省實(shí)驗(yàn)等名校，被評(píng)為鄭州市文明學(xué)校，鄭州市素質(zhì)校園等榮譽(yù)稱號(hào)，看來我的學(xué)校不僅有光榮的稱號(hào)，還能培養(yǎng)出充滿智慧的學(xué)生，讓我們的校園充滿智慧，充滿光彩。

　　我為在文化綠城校園感到光榮和驕傲！我一定要好好學(xué)習(xí)，也要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

二年級(jí)作文篇5

　　本周我們學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算。讓幾位學(xué)生到黑板上去板演。兩分鐘后板演者都返回了自己的座位。為了擴(kuò)大檢驗(yàn)的范圍，同時(shí)也想檢驗(yàn)一下獨(dú)立練習(xí)的孩子是否認(rèn)真觀察。于是，我讓每位板演者的同桌前去批改。有的同學(xué)在錯(cuò)題下劃了一道橫線，有的圈圈，其中一個(gè)平時(shí)很認(rèn)真的孩子，在題目旁邊畫了一個(gè)大大的.“×”，然后繃著臉回去了。

　　“為什么畫一個(gè)大大的‘×’？”我問他。

　　“我想讓他記住，這樣做是錯(cuò)的。老師已說過好多遍了分子和分子是一家，分母和分母是一家，一家人不能打架，而他卻又讓分子和分子約分。凈給我們組丟臉。所以我給他打了個(gè)大‘×’�！�

　　“我理解你的苦心�？茨愣酁槟銈冞@個(gè)小集體著想。那么怎樣才能不讓他給你們組丟臉呢？”我俯下身去問他。

　　“幫幫他！”一個(gè)聲音嚷道。

　　“對(duì)��！”我邊說邊尋聲望去，是該組的“聰明豆”。正是這個(gè)做錯(cuò)者的專職老師（我們班每位相對(duì)差一點(diǎn)的學(xué)生，都有一位固定的小老師）�！袄蠋�，我知道�！痢痢了缿�(yīng)該讓誰和誰約分，也會(huì)約分，就是有時(shí)候愛忘。我會(huì)幫助他的�！蔽覜]有說一句話，把大母的哥送給了他。其他被劃上橫線、圈圈者的小老師也接二連三的暗下決心，看誰先把自己的學(xué)生教會(huì)。

　　我也因勢(shì)利導(dǎo)：“孩子們，我看到了，也聽到了。我們5.3班里的每一位都是好樣的，都是愛我們這個(gè)集體的。在我們這個(gè)集體里，不會(huì)讓每一個(gè)人掉隊(duì)；當(dāng)有人遇到困難時(shí)，每一個(gè)人都會(huì)毫不猶豫的向他你伸出熱情的雙手，每一個(gè)人都能感受到集體的溫暖。我真為你們感到自豪，我相信你們會(huì)做得更好。孩子們有信心嗎？”“有!”孩子們異口同聲的答道。

　　回頭再看看剛才那位被劃“×”的同學(xué)，一臉的羞愧已蕩然無存，取而代之的是滿懷的信心。我也笑著對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，以表示我對(duì)他的信任。

　　“好啦！孩子們！今天的一個(gè)‘×’號(hào)，讓我看到的不是互相抱怨、失敗，而是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)、積極向上、溫暖的大家庭。這真的讓我很感動(dòng)�！蔽易呱现v臺(tái)，滿含熱情地說�！拔移诖蠹腋嗟木省！焙⒆觽円菜坪醣贿@一幕感動(dòng)了，各個(gè)腰桿挺直，信誓旦旦，小臉漲得通紅通紅。不言而喻，他們?cè)谟猛环N方式回答著同一個(gè)問題——老師，您等著瞧！

　　這節(jié)課雖然沒有像往常一樣，進(jìn)行集體評(píng)講、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。但我以胸有成竹。我相信我的這群孩子們。

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