【實(shí)用】初一狀物作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初一狀物作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一狀物作文 篇1
古今如夢(mèng),何曾夢(mèng)覺(jué),但有舊歡新怨。
——題記
有不少人說(shuō):蓮花清雅,秋菊風(fēng)韻,綠竹堅(jiān)韌。而我卻沒(méi)有過(guò)多聽(tīng)到說(shuō)曇花,曇花一現(xiàn)是最常見(jiàn)的。
相傳曇花原是天上仙子,因?yàn)橄矚g上凡人韋陀而被玉帝貶下凡。一天只有一個(gè)時(shí)辰的開(kāi)花期,曇花癡情,算好韋陀每天晚飯后下山挑水的時(shí)間盛開(kāi)。因此就有了“曇花一現(xiàn)為韋陀”的傳說(shuō)。
我鐘情于曇花,喜歡如夢(mèng)般的曇花王朝。愛(ài)它的絢麗多彩,欣賞它獨(dú)特的氣息。
曇花一天只有一個(gè)時(shí)辰的花開(kāi),但它短暫而輝煌。隋朝,歷的曇花王朝,它的繁榮昌盛并不亞于唐朝,它的風(fēng)韻自然不輸幾百年前的漢賦?蔀槭裁吹貌坏蕉鄶(shù)人的認(rèn)可?曾經(jīng)絢爛過(guò),就別說(shuō)一切是枉費(fèi)。有的人,一生只寫(xiě)了一部小說(shuō)就青史留名;有的人,身價(jià)千億,最終也不過(guò)是榮華富貴半世罷了。
不可置疑,將人生比喻為曇花是不過(guò)的.了。兒時(shí)還是含苞待放的花骨朵兒,不曉世事,想飛到云朵上看書(shū),看天地浩大。青春便是花開(kāi)時(shí),瀟瀟灑灑,風(fēng)風(fēng)火火,美中不足的只是非常短暫。繼續(xù)走向中年,生活中、事業(yè)上難免會(huì)有挫折坎坷,從表面上看曇花是耷拉了腦袋,但你若是堅(jiān)持不懈,為了自己的理想而奮斗,便會(huì)有所成就,開(kāi)拓維持更長(zhǎng)時(shí)間的曇花。
松竹梅固然再長(zhǎng)久,也是天生的性質(zhì)。曇花不一樣,是生來(lái)具有的短暫,是自己奮斗的輝煌。我不愿一生碌碌無(wú)為,只愿為這個(gè)社會(huì)增添一點(diǎn)微弱的色彩便足矣!
初一狀物作文 篇2
帶著希望的手
是個(gè)有燦爛陽(yáng)光的午后,溫暖的陽(yáng)光輕輕撫著這世界的一切,新生的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著綠色的光芒,一切看起來(lái)都充滿(mǎn)了希望、愛(ài),和溫暖。
她看上去大概有二十七八的樣子,很漂亮,但沒(méi)有化妝,皮膚很白,被燙彎的頭發(fā)很自然地扎起,穿著一件藍(lán)色的碎花上衣和一件淺黃色的外套,白色的褲子繡著蝴蝶的圖案。她坐在一張椅子上,斜躺著,曬著太陽(yáng),她的手似乎很柔,很軟,輕輕地?fù)崦∑鸬母共,臉上掛著淡淡的笑容,不知她是否正在憧憬著這個(gè)孩子的誕生?她的眼睛閃著希望的光芒,是對(duì)孩子的希望!有時(shí),她將手放在肚子上,好象在感受著她腹中那個(gè)小寶寶的心跳。不知她的孩子是否有感受到母親的手所傳遞給他的溫度――來(lái)自母愛(ài)的溫暖?
帶著喜悅的.手
這里是20xx年的春天,微風(fēng)輕輕地吹過(guò)河堤,吹動(dòng)了河邊的楊柳,吹起了河面的漣漪。河壩上,有許多孩子正在玩耍,稚嫩的笑聲如同燦爛的春光一樣灑進(jìn)了人們的心里。
一位母親正扶著她的孩子學(xué)走路。那是一個(gè)很可愛(ài)的孩子,眼睛很大、很亮,很是招人喜歡。她一個(gè)勁兒的要往前走,卻又走不穩(wěn),母親拉著她,限制了她的速度,但她似乎還不明白,仍是使勁地往前走,胖嘟嘟的小手不停的揮舞著,好象在向她的母親抗議?赡赣H的手一點(diǎn)也沒(méi)有放松,依舊拉著她的衣服,不讓她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路時(shí),母親迅速地,穩(wěn)穩(wěn)地接著她,然后將她抱起,用手輕輕地?fù)崦男∧,為她輕輕拭去額上的細(xì)汗。這時(shí)母親的手又是帶著怎樣的情感?我想應(yīng)該是喜悅和憐愛(ài)吧。
孩子,你感受到母親的手給你溫暖了嗎?
帶著溫暖的手
已是深夜了。
好不容易寫(xiě)完了作業(yè),趕緊睡到了床上,希望用厚厚的棉被驅(qū)走我身上的寒冷。忽然,一雙很溫暖的手抱住了我的腳。是婆婆!她用她溫暖的手掌輕輕的扶著我冰冷的雙腳,想要用她的手將溫暖傳遞給我。婆婆的手很粗糙,是由于多年的辛苦勞作造成的,她生怕她的手弄疼了我,便很輕很輕的撫著我的腳。
我把頭深深的埋在枕頭里,回憶起了以前婆婆帶我日子,突然感受了婆婆給過(guò)我的全部的溫暖,給過(guò)我的所有的愛(ài)……鼻頭一酸,眼淚就滑出了眼眶,掉進(jìn)了枕頭里,只留下滑過(guò)痕跡在我的臉上。
我想,在這一晚婆婆給過(guò)我的溫暖,我這一輩子都不會(huì)忘記。是婆婆,用她溫暖的手敲開(kāi)了我封閉的心門(mén)……
初一狀物作文 篇3
在10月1日回老家的時(shí)候,爸爸從大爺家要了一只大喜鵲,它的毛是紫色和黑色的,尾巴特別的長(zhǎng),一對(duì)有力的腳使勁的'抓著籠子,一雙大大的眼睛一直盯著我。長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴還在吃著東西,我給它起名叫“馬嘎”。
剛把它帶回來(lái)時(shí),它還非常害怕,警惕地四處亂看。有一次,我拿食來(lái)喂它,它害怕地躲在一邊,我走了之后,它便狼吞虎咽地吃起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,熟悉了環(huán)境,就不再象初來(lái)乍到那么害怕了,還能經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)它“嘎嘎”地叫聲。
“馬嘎”是個(gè)機(jī)靈鬼。以前在大爺家的時(shí)候,大爺還養(yǎng)著一只很珍貴的鳥(niǎo)!榜R嘎”怕大爺偏心,先把那只鳥(niǎo)的窩糟蹋了,后來(lái)就把那只鳥(niǎo)啄死了,還把它埋起來(lái)。大爺回來(lái),不見(jiàn)了那只鳥(niǎo)了,很是著急,后來(lái)卻在他孩子挖土?xí)r,把那只死去的鳥(niǎo)給挖了出來(lái),看到那鳥(niǎo)眼睛和腦袋被啄得血肉模糊的樣子,才一下子明白了事情的真相!
有一次,我看它使勁地玩水,想給它洗洗澡,就在一個(gè)盆里倒上一些溫水,它高興地叫起來(lái)“嘎!嘎!”然后,就跳進(jìn)水里使勁抖動(dòng),把水弄了一地。洗完后,我想給它擦擦羽毛,它卻不配合,羽毛一下子豎起來(lái),沒(méi)辦法,我只能給它用吹風(fēng)機(jī)吹了,但是當(dāng)我給它吹時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它的羽毛早已干了,原來(lái)它的羽毛一直不被水浸濕,這真是個(gè)懊妙,有待于我好好學(xué)習(xí),將來(lái)去弄明白。
我看到它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,不禁聯(lián)想到生活中,人們給它編的那一句順口溜:“馬嘎,馬嘎,尾巴長(zhǎng),娶了媳婦忘了娘!苯蛔≥p輕地吟誦出來(lái)。
這只可愛(ài)的“馬嘎”,給我的生活帶了樂(lè)趣,做完作業(yè),我就到陽(yáng)臺(tái)去逗逗它,它就“嘎!嘎!”地叫個(gè)不停。
我非常喜歡我的“馬嘎!”
初一狀物作文 篇4
在那山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈,他們活潑又聰明,他們機(jī)智有靈敏,他們自由自在生活在那綠色的大森林。嘿,你好,可愛(ài)的藍(lán)精靈。
我喜歡藍(lán)精靈,喜歡那一個(gè)個(gè)天藍(lán)天藍(lán)的寶貝。小時(shí)候,喜歡藍(lán)精靈是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)的可愛(ài),做的游戲好看,帶的小帽子很古怪。于是,稚嫩的心便愛(ài)上了這群藍(lán)色的小精靈。
長(zhǎng)大后,嘻嘻品味藍(lán)精靈,才發(fā)現(xiàn)兒時(shí)是如此天真,幼稚。藍(lán)精靈所給予我的并不止是可愛(ài),漂亮與歡樂(lè),而是他們的團(tuán)結(jié)友愛(ài),聰明智慧。無(wú)論遇到什莫困難,他們都團(tuán)結(jié)一心共同想出解決問(wèn)題的好方法,沒(méi)有拋棄,沒(méi)有背叛,沒(méi)有孤立。這不正是我們所需要的嗎。他們善良,無(wú)論森林中的小動(dòng)物有了什麼困難,他們都熱心幫助,風(fēng)雨無(wú)阻。他們勇敢,無(wú)論格格巫是多么狠毒,他們都不怕,想出的辦法打敗格格巫。在森林中的`草地上,他們手牽手,唱歌跳舞多歡心。哦,可愛(ài)的藍(lán)精靈,哦,可愛(ài)的藍(lán)精靈。
生活中,總希望自己做個(gè)藍(lán)精靈。每天都微笑面對(duì)生活,用心對(duì)待生活。善良有愛(ài)心,和朋友們團(tuán)結(jié)友愛(ài),不拋棄,不吵架。遇到絆腳石,開(kāi)動(dòng)腦筋想出的辦法去解決。相信幸福和快樂(lè)是永恒的信念。
哦,你好,可愛(ài)的藍(lán)精靈。
初一狀物作文 篇5
自然界萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的存在方式,自然界的蕓蕓生靈都有自己的生活方法、生活規(guī)律。不僅動(dòng)物界如此稀奇古怪,植物界亦然,諸如仙人掌生于干旱地區(qū)葉成針狀,芙蓉花生于水中葉長(zhǎng)蒲形等等。世界如此紛呈,蠶一生四變卵、蟲(chóng)、蛹、蛾也就不足為怪了。
小時(shí)候怕蟲(chóng)子,怕蚯蚓,怕蚰蜒,怕甲蟲(chóng),最怕的當(dāng)然是豆蟲(chóng)和蠶的幼蟲(chóng)了。殘蟲(chóng)瞪著兩只菜籽大的小眼睛,蠕動(dòng)著那人見(jiàn)人怕的,軟綿綿的肥碩軀體,往往令我畏而遠(yuǎn)之。而當(dāng)它發(fā)現(xiàn)我這副怕她的模樣時(shí),便趾高氣昂,載蠕載裊地從我面前爬過(guò)。所以我一向?qū)χ類(lèi)憾唇^。
我的態(tài)度的轉(zhuǎn)變是上了初中以后。
初一我和姐姐養(yǎng)過(guò)一次蠶。
隨著桑葉沙沙地響,蠶蟲(chóng)悄悄地長(zhǎng)大了,吃了幾十天桑葉的它,臉上洋溢的永遠(yuǎn)是滿(mǎn)足,兩只小眼睛看起來(lái)那么深邃,仿佛在審視、思考自己充滿(mǎn)哲理的一生。
蠶的身體漸漸變得透明,蠶要“上山“了,大家等著蠶”作繭自縛“的那一刻,想象著蠶閉著眼睛搖著頭吐絲的模樣?墒悄且惶煳液徒憬銖(qiáng)打精神乃至夜十一點(diǎn),蠶也沒(méi)有吐絲。等疲倦的我們睡了一晚再去看時(shí),不由得目瞪口呆:蠶不見(jiàn)了,在墻角的麥稈堆上,零零落落地掛著幾個(gè)白的、黃的繭子,我們明白,明白每個(gè)繭子里藏著一個(gè)生命。于是我們就等待,等待那個(gè)破繭而出的生命。
終于,一個(gè)個(gè)小東西咬破繭子鉆出來(lái)了,但不是蛾,而是一只只碩大的蒼蠅。原來(lái)狡猾的蒼蠅趁燦做繭之時(shí),將自己的卵產(chǎn)了進(jìn)去。蠅卵孵出后將蠶蛹變成了自己強(qiáng)身健骨的補(bǔ)品,吃掉了蠶蛹。
我和姐姐都潸然淚下。
我的心弦被撥動(dòng)了,我感到了蠶的生命中埋伏著的兇險(xiǎn),我意識(shí)到了蠶的.生命的艱辛。不由對(duì)它暗生敬意。
農(nóng)民生活的艱辛我是深知的。后來(lái)讀了矛盾的農(nóng)村三部曲之一的《春蠶》,知道了小小的蠶蟲(chóng)竟是貧苦蠶農(nóng)的生活支柱,對(duì)他更是敬意暗生。
再往后學(xué)到李商隱的作品,對(duì)李商隱的“春蠶到死絲方盡”句有了更深一層的理解,將我以前對(duì)蠶的偏狹之見(jiàn)滌蕩殆盡。是的,何必一葉障目不見(jiàn)森林呢?
初一狀物作文 篇6
還沒(méi)到家門(mén)口,貝貝就搖尾巴出來(lái)迎接我了,“你認(rèn)為我還會(huì)分給你牛奶喝嗎?”噢,我輸了,你的眼神太迷人,讓我不得不分給你一點(diǎn)兒。
我們家一個(gè)吃貨,但它吃東西也有一定的講究的,不甜的東西它一律不動(dòng)。貝貝最?lèi)?ài)的就是的瓜了!一天不吃就混身發(fā)癢
記得有一次,奶奶拿著熱騰騰的番瓜走到貝貝面前,它以為奶奶手里拿的'番茄是地瓜呢!搖著尾巴看著番瓜,直到番瓜落到地上的時(shí)候,貝貝像我要搶它食物似的,囫圇吞棗的吃了下去,當(dāng)它反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,反應(yīng)過(guò)來(lái)自己剛剛吃的并不是地瓜,因?yàn)榉蠜](méi)有地瓜那么甜。
奶奶再給它吃番瓜的時(shí)候,它就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。每當(dāng)我們喂它地瓜時(shí),貝貝就有所防備了,因?yàn)樗孟嚷劇,如果是它?ài)吃的那個(gè)味兒,就搖尾巴吃;如果不是它愛(ài)吃的那個(gè)味兒,就會(huì)躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,讓你找也找不到。
“ 人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡。就說(shuō)的你吧?貝貝?”
天是一天比一天冷了,貝貝總想往臥室跑,因?yàn)榕汀S幸惶,我一不小心把他給放了進(jìn)來(lái),爸爸有些不耐煩了,于是便喚著小狗讓它出去?墒秦愗惒挪宦(tīng)爸爸的話呢!“它怎么可能只通過(guò)你的喚吲就離開(kāi)這溫暖的屋子呢?”我說(shuō)。爸爸就從廚房了拿來(lái)了一點(diǎn)地瓜,用地瓜誘惑貝貝。貝貝一看有吃的,心里就只想著吃了,被爸爸騙到了門(mén)外,又回到他那冰冷的窩前。
初一狀物作文 篇7
每一只蝴蝶,都是花的靈魂,回來(lái),是為了尋找它自己。
遠(yuǎn)處,一只蝴蝶,扇動(dòng)著鮮艷的翅膀,一閃,又一閃,宛如黃昏中的一團(tuán)殘艷,越來(lái)越模糊。
我用驚異的目光注視著這小小的東西,冷冷地說(shuō):“真是不知死活,下雨還飛出來(lái)干什么?”一陣寒風(fēng)襲來(lái),我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn);而它,則像將熄的燭苗,顫動(dòng)著,掙扎著,終于,凝然不動(dòng)了。
我驚諤地注視著它,良久,才移開(kāi)目光。驀然發(fā)現(xiàn)一朵不知名的小花,將殘了,就在它身邊,安恬,冷漠,肅穆,蒼涼。又是一陣寒風(fēng),它和它,一起顫動(dòng),一閃,又一閃,竟使我生出莫名的感動(dòng);ò,已沒(méi)有昔日的光彩,變得蒼白暗淡。我凝視著這凄美的一幕,久久不能釋?xiě)。一陣寒風(fēng)又起,一片花瓣,或許為它的執(zhí)著所感動(dòng),在秋風(fēng)的鼓舞下,盤(pán)旋著撲到蝴蝶身邊,在周?chē)痰臍夥罩,仿佛是在跳舞?/p>
或許,是感動(dòng),或許,是善良的.天性,我把它和花瓣一起埋葬了,為的是讓它和它化在一起,去園它永恒的戀美之夢(mèng)。
眼前,仿佛又出現(xiàn)那奪目的一閃,一閃……
初一狀物作文 篇8
我們就要畢業(yè)啦,
不,
是已經(jīng)畢業(yè)了。
六年啦,
六年的光陰在我們心頭匆匆掠過(guò)。
回過(guò)頭去,
才發(fā)現(xiàn),
一切已經(jīng)是云煙往事。
母校啊,
真難為您。
用柔和的慈愛(ài)包容了了我們這一群慢慢長(zhǎng)大的孩子。
老師啊,
真難為您,
用溫情的.心融合了我們這個(gè)集體。
從步履輕盈,
到年華老去。
您將人生中最精彩的篇章
都留在了我們成長(zhǎng)的路上。
原本滿(mǎn)是稚氣的臉上,
早已留下了成長(zhǎng)的痕跡。
剛來(lái)到學(xué)校,
我們就像一群牛奶,
酸酸甜甜,輕松自在。
而現(xiàn)在,
我們就是一群咖啡。
苦苦澀澀地,
離開(kāi)了這個(gè)一直庇護(hù)著我們的家。
初一狀物作文 篇9
荷又稱(chēng)蓮、芙蕖、水中芙蓉……它的名字有許多,各有各的特點(diǎn),但共同點(diǎn)都是寫(xiě)出了它的美,嬌嫩和純潔,我喜歡荷不是因?yàn)樗拿,而是它?品格精神。
曾經(jīng)有人問(wèn)我世間奇花何其多,為何我偏愛(ài)菊,我笑曰:“世間奇花數(shù)不勝數(shù),為何我偏愛(ài)菊?我也不知為何。本應(yīng)為思鄉(xiāng)而困,但一望荷。好似故鄉(xiāng)、親人都在眼前。本應(yīng)為困事而難,卻一望荷,便衣整無(wú)憂(yōu)。荷其外形單調(diào)、簡(jiǎn)單,但純樸卻不傷風(fēng)雅。他比花中多一份亭立。他比芙蓉多一份優(yōu)雅。他在萬(wàn)千碧葉下展示他的高貴、典雅。誰(shuí)說(shuō)牡丹才是花中?為何?為它高貴?為它碩大?為他典雅?如是靠這些牡丹才是花中,那荷也高貴,荷也碩大,荷也典雅!這樣說(shuō)荷難道不是花中嗎?如果這樣荷也不能奪冠我也不會(huì)多話,但荷有牡丹沒(méi)有的品質(zhì):就是與人的和諧交往,他富有靈性,因此我認(rèn)為世間上最美的花就是荷,因此我就獨(dú)愛(ài)菊
故人聽(tīng)問(wèn)一番,恍然大悟。
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