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六年級的作文300字

時間:2025-12-25 03:36:14 六年級

六年級的作文300字匯編10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字匯編10篇

六年級的作文300字 篇1

  什么事道德?道德是社會中的自然而然形成的一個行為規(guī)范,獲得別人信任的一個標準。

  其實要做一個有道德的人并不難,只要你認真的去做了,你就會發(fā)現(xiàn)其實也簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西。到的其實離我們很近很近,近的觸手可得。

  記得在前幾天,我乘公共汽車去外婆家。車至中途,車廂內(nèi)已座無虛席。此時,又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的'一位小伙子忙熱情地站起來讓座,只見中年婦女二話沒說,徑直坐下,隨后有說有笑地逗起孩子來。我突然感到很怪,對了!我沒聽見那位婦女說道謝的話。我想對那位婦女說:得到了別人的幫助,別吝嗇你的感激;獲得了別人的尊重,也要學著去尊重別人。因為尊重別人別人的幫助,尊重別人也是一種道德體現(xiàn)。

  它讓我想到了一件事情,那是我上一年級的時候,我在校園拾到了一元錢,我便交給了老師,老師夸我是個拾金不昧的孩子,雖然只是一元錢,卻在我心里留下了很深的印記。我高興極了,想吃了蜜一樣甜。

  道德雖然不是法律具有強制性,但是道德也需要我們一同去遵守,一同去行動,如果世界上的每個人都擁有一個美好的心靈,那么這個社會將會有多麼美好。

六年級的作文300字 篇2

  我們班有47個人,雖然有著不同的性格特點,但這樣卻像交響樂曲般給我們帶來快樂。

  學習委員——小玲

  小玲是我們班上學習成績最好的一位女生,她是個文靜的女孩,小玲上課認真聽講,從不交頭接耳,下了課也把這十分鐘當寶貴,復習上課老師講的內(nèi)容。作業(yè)也認真做,字跡工整。老師一有需要幫助的她也很積極,是老師的小能手。她可是我們班人人學習的'好榜樣。

  文藝委員——小林

  小林是我們班的歌舞小能手,不僅如此,她琴棋書畫也樣樣精通,一有表演,她積極報名,認真對待,每天都在練習,只為了給我們展現(xiàn)一個完美的舞臺。舞臺上的她翩翩起舞,一個個優(yōu)美的舞姿呈現(xiàn)出來,觀眾們都非常投入,已結(jié)束,響起了一陣又一陣熱烈的掌聲,真不愧是我們班的文藝委員。

  紀律委員——小李

  小李是我們班的紀律委員,他就像一個小老師一樣管理著我們,只有老師還沒來到教室,他就帶領(lǐng)我們讀起了書,一陣朗朗的讀書就響起了。而且在中午午休時,同學們突然躁動起來時,小李一聲“安靜”,頓時,教室里立馬安靜下來,安靜地連一根針掉落都能聽見。

  我們班到處都充滿歡聲笑語,你要來我們班做客嗎?

六年級的作文300字 篇3

  每個人都有屬于自己的夢想,有的人夢想以后長大做一位醫(yī)生,可以懸壺濟世,有的人夢想做一位無人不知無人不曉的大科學家,可以開創(chuàng)未來,有的人想當廚師、作家……而我的夢想是當一位受小朋友尊敬的老師。

  為什么我的夢想是當老師?因為我;孟胫议L大后是一位充滿愛心、有教無類且又負責任的老師,可以把自己所學到的知識和常識,以及做人做事的道理教給學生們。學生犯錯一定先用溝通再來指正;學生懶散會想盡辦法讓他們知道讀書的樂趣,可以學到很多知識。

  想當一位學富五車、讓人崇拜的老師,就要先充實自己擁有豐富的知識,記得老師曾經(jīng)對我們說過:“將來出去工作,運用的是聰明的腦袋不是靠勞力去做事”所以現(xiàn) 在我就要努力讀書,俗話說:“一分耕耘,一分收獲”。只要我為自己的夢想開始耕耘,終會有機會嘗到自己種的.甜美豐腴的果實——夢想。

  俗話說:“人生有夢,筑夢踏實”。每個人都應(yīng)該有一個屬于自己的夢想,不要依樣畫葫蘆,總而言之,我相信:只要我奮發(fā)向上、有信心,有天我一定能成功,實踐我的夢想的!

六年級的作文300字 篇4

  今年是楊梅的豐收年,上塘鎮(zhèn)大街小巷到處響著賣楊梅的聲音。

  楊梅是一種水果,它全身長著小刺,楊梅未成熟,還是青的時候,刺還是很硬的,還不斷發(fā)出一股難聞的'青味,一點也不好吃。

  我再說說成熟的楊梅吧,成熟的楊梅由紅變黑,看上去就讓人嘴饞,直流口水。它的刺也變軟了,舌頭一碰到,就會感覺到滑溜溜的,好吃極了,叫人越吃越愛吃。

  講好楊梅的外形,我問大家一個問題,楊梅先從哪個地方先紅起來的?你們一定不知道吧!楊梅先是從頭紅起來的。原來我也不明白這個問題,還是爸爸爬上楊梅樹給我摘了一顆野楊梅,我一看,紅的部分在頭上。我問爸爸,為什么會這樣。爸爸說:“楊梅哪個方向多照太陽,哪個方向就會先紅。”

  我們?nèi)昙壵Z文課——《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》里不是說了“吃多了楊梅連豆腐都咬不下”,可是我們吃了好多楊梅,吃別的東西,還照樣可以吃東西,不酸。這又是為什么呢?我不解地問爸爸!艾F(xiàn)在科技發(fā)達了,楊梅可以雜交,培育優(yōu)良的品種,沒有經(jīng)過‘雜交’的楊梅叫野楊梅味道不好。現(xiàn)在你知道為什么了吧!”我驚訝地點了點頭。

  近來,我天天吃楊梅,胃口好,吃飯香。

  我愛家鄉(xiāng)的楊梅。

六年級的作文300字 篇5

  那是我夢寐以求的一天,也是我最緊張的一天。

  這天上午,我和六個女生、四個男生進入了美術(shù)總決賽,最后的勝負都由這次比賽來決定了。

  在去賽場的路上,我的心緊張不已,路邊的花草和樹木都朝我微笑,好像在安慰我:“別太緊張了,放松點兒!毙▲B在“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在對我說:“加油,加油,你一定行的!”

  終于來到比賽場地,大家都靜靜地等待比賽開始。這時,一個漂亮的女老師走了進來 。她鼓勵我們:“同學們,你們能堅持到現(xiàn)在不容易,所以今天這幅畫你們一定要畫好!蔽衣犃诵南耄何乙欢ㄒΞ嫼眠@張畫。

  比賽緊張地進行著,我在腦子里迅速構(gòu)思,我畫的'是:母親節(jié)的時候我用“私房錢”買花送給媽媽的情景。

  半個小時后,比賽結(jié)束了。我坐在休息室里靜靜地等待著比賽結(jié)果。這時候,媽媽悄悄地走到我面前,微笑著對我說:“沒關(guān)系,不管你有沒有得獎,在媽媽心里你永遠是最棒的!”正說著一個女老師走過來面帶微笑地對我說:“恭喜你,劉雨慶同學,你得了個銀獎!

  我高興極了,捧著證書,我心里默默告訴自己 :我是最棒的!

六年級的作文300字 篇6

  今天,老師對同學們說:“我們學校將在第15周舉行跳繩比賽!蔽乙宦,心想,糟了,我不會跳繩。怎么辦呢?接著,老師又說:“現(xiàn)在離比賽還有8周時間,不會跳繩的同學可以利用這8周時間學習跳繩!蔽乙宦,哎呀,這真是個好辦法,8周時間足夠我練了。

  下午,我一放學就催促著爸爸帶我去買跳繩。買完以后,我迫不及待地在家里學習跳繩,剛開始的時候,我每次都用勁不到位,繩子沒辦法甩成大圓圈,一跳就絆住了。經(jīng)過無數(shù)次失敗,最后,我終于嘗到了成功的喜悅,慢慢地可以跳上幾次?朔诉@個困難后,又來了一個新的`困難——手腳協(xié)調(diào)不到位,我每次跳繩時,不是腳提前跳一步,就是繩子甩到我腳上,我真是很懊惱,一氣之下,真不想練了。爸爸看出了我失望的情緒,就說:“逸舟,不論學什么事情,總是從不會到會,再一步步熟練的,但關(guān)鍵要不怕失敗,要持之以恒地堅持下去,繼續(xù)努力吧!會成功的”。

  聽了爸爸的話,我暗暗地下決心,一定要練好跳繩。

六年級的作文300字 篇7

  我們在校園里生活了六年了,有許多的酸、甜、苦、辣。我們的小學生活也從此要結(jié)束了。我們的小學同學也可能就要分開了,我們也要好我們的老師分開了。我們會很傷心的。想到這里,我不禁攥然淚下

  在小學里,給我印象最深得是劉新麗老師,她給予了我們很多的教育和幫助。我很敬佩我們的老師,因為我們這個班實在是太頑皮了,但我們的老師卻能制服得了我們。我們的劉新麗老師教育我們已經(jīng)快三年了,老師對于我們的習慣、習性、字體、聲音、水平都了如指掌。我真的很佩服我們老師的記憶力!我們的水平高低,老師都知道。只要交一篇作文,老師就會知道是誰的,還可以看出是不是這個人寫的`。其實我們都很害怕我們的劉新麗老師,因為她有時候太兇了,讓我們嚇得不敢動彈了。我們有時候在下面做小動作,老師都能看到,證明老師的眼很亮,就算我們小聲得交頭接耳老師也能聽得到,而且知道是誰在說話,老師的耳朵很靈,讓我們沒有辦法在上課時搞小動作,有事下課了,只要老師一來,我們就乖乖得回到座位上。

  我最喜歡的、最敬佩的老師雖然有血熊,但我還是很喜歡她的。

六年級的作文300字 篇8

  說起咱班的“母老虎”,那在班上無人不知,無人不曉!瞧!那看似巫婆的臉:一雙銳利的眼睛下長著一個又長又尖的鼻子,活生生一個巫婆的樣子。那聲音更是讓人不寒而栗,誰要是不小心被她吼一聲,肯定會被震破耳膜的。

  說起她的“英雄事跡”那更是無奇不有,多得數(shù)不勝數(shù),我就選一件經(jīng)典事跡和你們分享吧!

  那是因為她的名字里有個“文”字,所以同學們說帶有“文”的詞語時,都要經(jīng)過細心的“挑選”才敢說出來,要么一不小心,被她誤會你在罵她,那你就有得受了。有一次課間,我聽見一個不知好歹的.同學在說:“我知道有一檔“雞飯文”的雞飯可好吃了,聽說“雞飯文”……他還沒有說完,我們就看到“母老虎”板起了臉孔,那兩臺雷達似的耳朵已經(jīng)覺察到了什么,開始氣沖沖地向那位同學走來,揮起“母老虎”的爪子,我們只看到一閃,就看到那位同學的臉上成了個大花臉。我察覺,從那以后,我們這個同學除了“語文”這個詞語外,,他沒有再說其它帶“文”字的詞語了,大概是因為那次“風波”引起的后果吧。

  同學們,看到這里你就知道我們班這個“母老虎”是個名正言順的了吧!啊,老天,別讓我這篇文章讓她看見,要不,我就要變成孫悟空飛了。

六年級的作文300字 篇9

  時間像沙漏里的沙子,只在轉(zhuǎn)眼間消失,是每一秒都成為歷史,而我,在這一秒秒鐘變化,變得不像我。

  隨著一陣啼哭聲,我呱呱墜地,那時的我身高不到半米,心中帶著無數(shù)的問號,也帶著無數(shù)的快樂。在大人們的嬌寵下,我漸漸長成了一個調(diào)皮的孩子,不是碰這就是動那,沒少惹父母生氣。伴著時間的飛逝,我成為了一個一年級的小學生,每天背著書包去認識這個世界。現(xiàn)在,我已是一名六年級的學生了,是低年級小朋友們羨慕的大哥哥,但是也多了一份準備畢業(yè)的煩惱。

  小時候的我那么的天真;那么的快樂;那么的無憂無慮,就是上了二年級還是那么幼稚,可是現(xiàn)在不同了,那個弱不禁風的身體變得強壯、結(jié)實,幼稚天真的心慢慢變得成熟穩(wěn)重,F(xiàn)在、從前,兩個截然不同的意思,這兩個我又擁有怎樣的`天壤之別呢?現(xiàn)在的我早已不是從前的我,隨著時間的流逝,我的身體變得更加強壯,知識更加淵博;隨著時間的流逝,我體會到人間疾苦,看到了社會的黑暗,再也天真不起來了!

  時間沒有永恒,人的一切都在變化,慢慢變化出一個不一樣的自己。

六年級的作文300字 篇10

  在我們班有這么一個人:不懂禮貌,臉皮超厚,自以為很了不起的人。

  在我們班,人人都懂禮貌,可就是她下課像頭野豬一樣活躍,橫沖直撞,把人家的東西撞倒還沒有歉意,大大咧咧,嘴最都合不上,你說,像不像一頭大野豬。

  還有一件事我永遠也忘不了。她拿了人家一張背面有豬的卡片,居然在那兒和豬稱姐妹,差點沒把我們惡心死!

  她是個自以為是的家伙,居然寫那種說不出口的肉麻小說。居然在班上大聲讀,當時我實在受不了,想告訴老師,再一想,她可是老師眼中的優(yōu)等生,萬一她惡人先告狀,先“殺”我滅口怎么辦?先不說這些了,吐口惡氣,以后再算帳!

  人嗎?真是太怪了,有時又表現(xiàn)出不少優(yōu)點!

  她偶爾也會知錯就改,那次,我們幾個男生在打乒乓球,她一時沖動,把我們的乒乓球丟到了校外,她不但主動向我們道歉,還因此問全班同學換不換她的職位。真可謂“腦子終于清醒也!

  她還是個熱心幫助同學的`人。我們班的男生女生誰有了困難,她都會出手相助。事例太多,舉不勝舉。

  她還是個稱職的好班長,每天班級工作做得很好,我們班的班級量化總排在全校前十名。

  這就是陳金秋,既是一個令人討厭的“豬”,又是一個稱職的好班長。

  

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