【精選】中考作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的中考作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
聽，那是眼淚滴落的聲音�！}記
“媽媽，快看，天哭了！”看著窗外的瓢潑大雨，耳畔仿佛還回響著幼時天真的話語。不禁恍惚了，有種時光倒退的錯覺。一樣的場景，一樣的人，只是，心變了，不會再說出如此單純的話�！芭尽庇隇R到了書桌上，成了一朵朵水花�？諝庵袥]有了陽光的味道，卻散發(fā)著雨水的清香。手伸出窗外，雨急速的從手中滑落，想抓住卻只是徒勞。心中不覺添了幾分惆悵，舌尖也泛著幾絲苦澀。也許，16歲的雨季，總是多愁善感的。
雨水爭先恐后的從空中落下，落到地面上，像是開了一地的水花，美的動人心魄。雨的生命或許只有幾秒鐘的時間，然而它們卻用這短暫的人生演繹出了最震撼人心的經(jīng)典。它們絲毫不留戀天空的懷抱，義無反顧投向大地，那滴落的姿勢優(yōu)雅從容，一如婉轉(zhuǎn)的作別，又似鎮(zhèn)定的自斂，身已轉(zhuǎn)而韻未散。聽著雨滴落的聲音，像極了一段熟悉的旋律——貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，都充滿了對命運(yùn)的不屈，挑戰(zhàn)。正如他所說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他不能使我完全屈服�！毙模袢灰粍�。雨是天的.淚嗎？不，它是天的使者，是頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幍亩肥�。它的生命雖短暫，卻足以刻骨銘心。雨聲是天的泣哭嗎？不，它是不屈的吶喊，不甘向命運(yùn)低頭的口號。原來，16歲的雨季，是充滿挑戰(zhàn)，充滿理想，充滿對人生的追求與向往的年齡。
16歲的我們，不斷探索著前方未知的路，不甘心走在父母早就為我們鋪好的光明大道上，即使前方困難重重，即使會受傷，會彷徨，但終有一天，我們會是清晨突破重重烏云的障礙，普照在大地上的陽光，光芒四射；我們會是由蛹羽化成的美麗的紫蝴蝶，在花叢中翩翩起舞；我們會是暴風(fēng)雨后的彩虹，點(diǎn)綴著天空。
我相信，不斷追逐著夢想的我們，不為困難所屈服的我們，在青春的結(jié)局中，在故事的最后，一定會站在屬于自己的舞臺上，綻放自己的光彩。
房門突然被打開，空氣中頓時彌漫著一股牛奶的芳香�！翱茨悖滞P(guān)窗戶了，小心著涼�！眿寢尪酥槐瓱崤Ｄ滔蛭易邅�，臉上滿是擔(dān)心的神情�！皨�，看，天哭了�！币宦犨@話，她放下手中的牛奶，笑著刮了刮我的鼻尖，“小淘氣，是你把天惹哭的吧！”這熟悉的對白，觸動了我內(nèi)心深處的弦，剎那間，心之花，悄然綻放。
中考作文 篇2
很多時候，我像一個陽光的天使，無憂無慮的。但誰知道曾有一片陰云籠罩在我的心頭，久久不散。
我曾有一個同桌，一個聰明、乖巧、可愛的女孩。我倆是學(xué)習(xí)上的朋友與對手。我曾聽到她母親在家長會上教導(dǎo)她：“你要把你的同桌定為目標(biāo)，努力超越她�！蔽耶�(dāng)時不以為然，沒放在心上。
也不知從哪一天起，她喜歡借我的語文書和輔導(dǎo)資料。因?yàn)樽鳂I(yè)多，我平時不�？摧o導(dǎo)資料，只在考試前將其瀏覽一遍，翻看要點(diǎn)知識總結(jié)，所以她借就借吧。每次她還輔導(dǎo)書，我看也不看就將書丟在一邊。但每次她還語文書時總督促我將筆記補(bǔ)充完整，我們的筆記都記在書上。她經(jīng)常這樣借我的書，我的心頭漸漸起了疑云：她是不是在偷學(xué)我的“獨(dú)家絕學(xué)”，達(dá)到超過我的目的？一定是的，太卑鄙了。爭強(qiáng)好勝的我開始擔(dān)心她母親說過的話。
當(dāng)她再次向我借書時，我的心頭陰云密布，恨恨地說：“不行！”她還以為我在與她開玩笑，笑嘻嘻地說：“怎么不行呀？行行好，給我吧！”我不屑一顧地大聲說：“不行就是不行。討厭！”她驚呆了，看著我，滿眼疑惑。我趕緊離開座位，躲開她驚異的目光。
我回來時，她在書上寫著什么，上前一看，寫的是我的書。我頓時火冒三丈，奪過課本�！奥耦^苦干”的她揚(yáng)起笑臉：“回來啦，你看，你這筆記……”我沒有讓她說下去，就是一陣“電閃雷鳴”：“你憑什么在我書上亂畫？我同意了嗎？”她先是一愣，隨即連連向我道歉。而我卻像失去了理智一般大叫：“別向我道歉！你不就想超過我嗎？借我的書，不就是怕我懂得比你多嗎？你太自私了！現(xiàn)在又偷偷拿我的書，太過分了！”同學(xué)們都將目光聚集過來，議論紛紛。我收起書，瞥了她一眼，她正在抹眼淚。
這次“發(fā)威”很有效，她不再借我的書了。以前，語文老師常夸我的`筆記做得好，可這以后，老師拿起我的筆記就皺眉頭，甚至批評我記得不認(rèn)真，不完整。我心里想：老師一定知道我和她之間的事，是在向著她。我想哭，但淚水也好像與我賭氣似的，始終落不下來。在一旁的她看穿了我的心思，不停地安慰我。之后，她又像先前一樣借我的書，督促我完成筆記，抑郁的我也無心再想書在誰手中了。
期末考試前，她跳級了，要參加高年級考試。我復(fù)習(xí)時翻閱輔導(dǎo)書，驚奇地發(fā)現(xiàn)，為了讓我學(xué)得輕松點(diǎn)，她在書中做了許多重要的筆記。霎時，我心頭的疑云煙消云散，我感到無比痛心、無比悔恨。
后來我遇見過她一次，囁嚅著向她表達(dá)了歉意。她寬容地說：“我已感受到了你的真誠，你還在乎那些干什么？”那一刻，我感覺猶如有一束陽光照進(jìn)我的心房，整個身體都是透亮透亮的。我將在以后的人生之路上深深記�。耗屝撵`起陰霾。
中考作文 篇3
用修辭手法開頭，易抒寫作者心靈的感悟，引發(fā)讀者賞讀的情趣。
1.比喻
開頭設(shè)喻，以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開頭：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。
2.對比
用對比來開頭的方法，可以加強(qiáng)文采，有力地突出主題。如：古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，其成功沒有不是用辛勤的汗水換來的；反之，那些懶惰昏庸的人，則無法成就事業(yè)，由此可見，勤則成事，惰則敗業(yè)。
3.排比
用排比句開頭，句式整齊，語勢鏗鏘，促人賞讀。如：假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印
4.設(shè)問
設(shè)問開頭，鋪排文氣，先聲奪人。如：為什么服裝設(shè)計(jì)師總要千方百計(jì)地設(shè)計(jì)一套又一套的時裝?為什么我們的祖國在前進(jìn)的.號角中總夾雜著這樣一句話提倡科技創(chuàng)新？為什么一座座拔地而起的高樓不沿用20世紀(jì)五六十年代建筑的風(fēng)格?一切的一切，只因?yàn)闀r代在變化，人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流，發(fā)展要與時俱進(jìn)，生活賦予了我們創(chuàng)新的動力。
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