（優(yōu)）六年級敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的六年級敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級敘事作文1
“驀然回首，卻在燈火闌珊處”。昨日，我用激情點(diǎn)燃未來，今日，我將帶著成功與微笑離開。在這個充滿希望與汗水的地方，會有著怎樣令人感動，怎樣發(fā)人深省的經(jīng)歷呢。
人生的新起點(diǎn)，我的到來。
我如一只渴望尋覓食物的小鳥，想找一個可以避雨的地方，在房檐下，我顫顫巍巍地收縮著翅膀，甩甩水淋淋的羽翼，卻發(fā)現(xiàn)一扇大門正為我打開，我怯怯的進(jìn)去了。在這里，我得到了陽光般的沐浴，我得到了靈魂的洗禮，我享受了一切！就這樣誤打誤撞，我漸漸長出了尖銳的嘴，豐滿的羽毛，我可以展翅高飛！
起初來到作文班，我也是一樣，我害怕，我擔(dān)心，總覺的自己沒有那么好，總覺得自己還不夠格，但我漸漸的熟悉、接納這里時(shí)，我充實(shí)了自己的知識，受到了深深淺淺的教誨，當(dāng)我再回想當(dāng)時(shí)的膽怯與懦弱時(shí)，我才明白，來到這里的每一個人都不是完美的，但正是這樣，我們才有潛力繼續(xù)開發(fā)自己，正是因?yàn)檫@樣，我們才能慢慢的變好。
離開的不舍，但并不是終點(diǎn)。
我如一只小鳥，似乎在留戀著在巢穴里被照顧的日子，因?yàn)槲壹磳⒁w向遙遠(yuǎn)的未來。當(dāng)我準(zhǔn)備要跨出這里時(shí)，太多的懷戀與惦念涌上心頭，我在發(fā)出心如刀割的'悲嚎，即使有淚水也輕輕將毛茸茸的小腦袋仰望天空強(qiáng)忍著淚水。
轉(zhuǎn)眼間“一個學(xué)期”就已經(jīng)到了，我要離開這個對于我來說與眾不同的地方了。在這里，我學(xué)了太多美麗的知識，欣賞過許多從未見過的美麗風(fēng)景。在這里，我歡喜過，沉醉過，也依依不舍過，但卻不知說些什么好。即使離開了這里，我也會帶著一份感激之情離開。
多年后，重游故地。
這只小鳥長成了一只巨大的鳥兒，撲扇著翅膀又飛了回來。當(dāng)它看到這一處美輪美奐的風(fēng)景時(shí)，不禁生發(fā)感慨，這畢竟是給予我夢想的地方。
小鳥的故事將成為過去，但也是永恒的，它激勵著更多的鳥兒們像它一樣的奮斗。
六年級敘事作文2
八年前，我還沒上小學(xué)，僅僅因?yàn)榕d趣到趙老師班級學(xué)圍棋�？赡芤�?yàn)槟挲g小的緣故，一天天下來，別的同學(xué)都在進(jìn)步，只有我去了半年還是不會下棋。。可我沒有放棄，在老師和爸爸媽媽的幫助下，我堅(jiān)持了下來。做了大量的死活題，認(rèn)真下好每一步棋，漸漸地，我打敗了班級里所有的同學(xué)，轉(zhuǎn)到了浦東新區(qū)少年宮學(xué)棋.....
憑借著“堅(jiān)持”兩個字的信念，我的棋力不斷增長，我在浦東漸漸開始嶄露頭角，在同年級中穩(wěn)拿第一。我又轉(zhuǎn)到上海市體育俱樂部學(xué)圍棋。
路很長，艱難的過了一關(guān)又一關(guān)，不知道有多少關(guān)在等著你。巨大的壓力讓我喘不過氣來。體育俱樂部里云集了上海各區(qū)數(shù)一數(shù)二的棋手，競爭異常激烈。各種因素導(dǎo)致我四段升五段花了整整兩年的時(shí)間。因?yàn)椴皇俏宥�，我進(jìn)不了頂尖的班級，不能跟高手同臺競技，水平得不到提高。這是我學(xué)棋生涯中最低潮的階段。我也曾經(jīng)想過放棄，但是最終還是堅(jiān)持了下來。善良的'劉鈞老師收留了我，花了大量心血培養(yǎng)我。造化弄人，半年后，二十九的劉老師因?yàn)樾呐K病突然離開了人世。劉老師去世后，我在沒有一個老師指導(dǎo)的前提下，自己鉆研，刻苦自學(xué)�？忌衔宥�，努力堅(jiān)持了下來。
場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲！我緊緊握著那塊耀眼的獎牌，思緒又重新回到今天的比賽現(xiàn)場。
這是四年一度的中學(xué)生運(yùn)動會。前三名的高中生都可以在高考中加分，初中生可以申請兩級運(yùn)動員。巨大的誘惑讓比賽顯得空前激烈。有些放棄學(xué)業(yè)專職在北京道場學(xué)棋的同學(xué)也到這里一爭高下。每一盤棋我都下得非常艱苦，甚至有一盤幾乎兵敗如山倒了，看到對手得意洋洋的樣子，我咬著牙一步步啃下來，最后，命運(yùn)女神終于親睞了我一次，我竟然以半目險(xiǎn)勝。當(dāng)裁判判我最后一盤勝利時(shí)，我激動的手舞足蹈起來！
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)將沉甸甸的獎牌掛在我的脖子上時(shí)，我心潮澎湃，激動萬分。八年刻苦學(xué)棋的辛苦，八年始終堅(jiān)持的“不拋棄，不放棄，堅(jiān)持到底”的信念，我為自己自豪！
頒獎典禮上突然響起了“年輕的戰(zhàn)場”這首歌，“今天我，終于站在這年輕的戰(zhàn)場.....”是的，棋場也如戰(zhàn)場，任何競爭都是殘酷的，一位勝利者背后站著多少失敗的人呢？堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能獲得最后的勝利。
六年級敘事作文3
今天是快樂星期三，每個班都有新鮮有趣的活動，我們班也不例外。下午第一節(jié)課下課鈴聲敲響后，教室里就像炸開了鍋，走廊上回音重重，十分熱鬧，快來看看我們班有什么新鮮的活動吧！
我們班有史以來最有趣的班隊(duì)活動——包餃子。這會兒同學(xué)們在準(zhǔn)備飽餃子的材料，當(dāng)材料準(zhǔn)備到一半時(shí)無情的上課鈴聲敲響了，我們只好各就各位。第二節(jié)課有眼保健操，但我們卻不當(dāng)一回事，一直在討論怎么樣包餃子，怎樣好吃，直到黃老師騙我們說有老師來檢查了，全班才鴉雀無聲。但令我們感受到掃興的是在包餃子前還有20分鐘的紅領(lǐng)巾電視節(jié)目，我們便開始了漫長的等待，在這漫長的等待中我一個字也沒看進(jìn)去，一個音也沒聽進(jìn)去，傻呼呼坐著、想著包餃子的情形，我想許多同學(xué)跟我一樣吧！
經(jīng)過一翻焦急的等待過后，我們不約而同地大喊一聲，教室里又沸騰起來了。我們組很快投入了緊張的忙碌中，包完幾排餃子后，就到處逛逛參觀別人的餃子。我們一個個參觀過去，就拿郭純雪兒、蔣京津她們舉例吧！平時(shí)她們那么細(xì)致的人，都把餃子包得大小各異，胖胖瘦瘦，形態(tài)各異的餃子變成了她們手中的“藝術(shù)品”，其他的組就更不用說了。一個個組參觀下來，唯獨(dú)我們組做得較好，大小勻稱，形態(tài)精細(xì)相同，顯得格外整齊。接著我們便開始煮餃子，不一會兒噴香的餃子出鍋了，餃子的`香氣撲鼻而來，使人直流口水，我馬上叫謝剴濼幫給我煮了一碗，生怕被搶光了。餃子香味四溢，把六（1）班的同學(xué)引誘了過來，圍得窗前水泄不通，我在他們面前自豪地大口大口地吃著噴噴香的餃子。今天的餃子餡是芹菜加肉，芹菜是我最不喜歡吃的菜，我卻變了樣，不再討厭芹菜的味了，反而很香很可口。
這是世界上獨(dú)一無二的餃子，是和大家一起包的餃子。吃完餃子，今天的班隊(duì)活動就畫上了一個圓滿的句號。
六年級敘事作文4
幼兒園，母親送我上了廈門最好的幼兒園之一——第一幼兒園。一幼緊挨著中山公園，離我家不近也不遠(yuǎn)，母親每天都陪我上學(xué)、放學(xué)，走過那條我們閉著眼都能走好的路，日復(fù)一日于學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線間。她總是在這些時(shí)間里給我講一些故事或是教我背首唐詩。我們沿著日照的長影行走，望著匆匆的時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)。
上學(xué)的那段路，其實(shí)是很美的，從蓼花路開始，就很幽靜。蓼花路和中山公園隔著一條郁郁蔥蔥的馬路，樹在街邊自由地生長，走道干干凈凈。仲夏時(shí)節(jié)，陽光穿破蓊郁的樹蔭，在水泥馬路上涂上一抹濃厚的渾濁油彩。明亮的.顏色，像是梵高的印象派油畫上刺眼的色塊，有著孩童笑容的甜美純真。我和母親在這扶疏的樹影下與時(shí)光錯肩。
秋天的時(shí)候，枯黃的落葉會鋪滿長街，我們踩著黃葉，聽著腳底落葉磨擦的真實(shí)的“唰唰”聲。有時(shí)我會拾起一朵凋零的花朵，手指揉著花瓣兒，任憑花兒的水分黏黏地粘住手指。走道沒有盡頭似的無限延伸，把我的快樂散播在長街的每個角落，我和母親的快樂就像玩拼圖似的拼拼湊湊地收集起來。
最美的一段路是從蓼花路出來過了馬路以后的那段路，路旁盡是高大的垂榕，榕樹散下她那濃密的棕發(fā)，遮住了刺眼的陽光，尤其是在酷熱的夏天，日光不偏不倚地充實(shí)著我們，母親趕緊拽著我躲進(jìn)繁茂的榕樹下，迎接熱烈的陽光不甘心的瞪視。穿行于縱橫盤纏的榕須下，母親溫柔平和的聲音好像是從收音機(jī)里延續(xù)出的生命力一般娓娓道來：從《白雪公主》到《紅樓夢》；從我出生后前幾個月的“顛倒時(shí)差”作息到了頭頂上慈藹的榕樹爺爺……那些故事內(nèi)容我早已記不清了，只記得在那樣聒噪的夏日里，是母親溫柔的面龐和動聽的聲音一直洗滌著我，洗去我身上的焦躁和不安。
幼兒園仍靜靜地站在那里，看著孩子們童真的笑容一幅一幅印滿了小城堡的墻壁。每每走過，兒時(shí)的無憂景致一一從腦海中閃過，轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有母親在榕樹下的笑容和聲音恒常永久。
我想，如果我有哆啦A夢的時(shí)光機(jī)或任意門，我一定會——若時(shí)光可倒流八年。
六年級敘事作文5
“砰……啪”，春節(jié)到了，大家又開始放炮了。 只有膽小的我，躲在墻后面，不敢向前一步，生怕被炸著。
我是一個男孩，但過去從不敢放炮，連摸炮都很害怕。你別說我沒男孩子氣概，連放炮都不敢。你看那二踢腳，大禮花炮，它們這些“大家伙”的聲音可大了，如同雷雨天打的響雷，能把你嚇個半死�？捎幸恍┓排诟呤郑排谌缜胁�，覺得是一件沒什么大不了的事，居然還敢用打火機(jī)點(diǎn)，真是令我佩服得說不出話來。這次，在大家的鼓勵下，我準(zhǔn)備也風(fēng)光一次。
爸爸先幫我拿了個大禮花彈，又給了我一根長長的'香，讓我去點(diǎn)炮。我拿上香，握到香最后面的部分，右手握香，左手捂著左耳，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼地一步一步往前挪。手抖動的很厲害，上下震動，汗珠也從臉上一滴滴地往下掉，心里很是緊張。我不停地自我安慰：別緊張，別緊張，沒有什么可怕的，人家能放我也能放，自信點(diǎn)，相信自己一定能成功。我的身體好像不聽使喚了，快到炮前，又縮了回來，一點(diǎn)一縮，連縮了三次，還是沒有點(diǎn)著花炮。最后我鼓足勇氣，一步上前，對準(zhǔn)了炮上導(dǎo)火線，突然，導(dǎo)火線刺刺地冒起了火花，就在這時(shí)候，我全身顫了一下，大叫了一聲，扔掉了香，雙手捂住耳朵，調(diào)頭就跑，跑了好遠(yuǎn)方才停下來�！芭椤尽保ㄅ诖蛏狭颂�，可漂亮了，紅的、綠的、紫的、藍(lán)的……五顏六色，絢麗多彩。
我的心情頓時(shí)高興萬分，一身的害怕頓時(shí)煙消云散。心想：雖然沒有那些放炮高手那么自如輕松，但我卻放了我人生中的第一個花炮，有了一個良好的開端。我應(yīng)該佩服我的勇敢，我應(yīng)該為這第一次而驕傲。我這個“膽小鬼”在春節(jié)時(shí)終于放了個“大家伙”，“膽小鬼”今后不再是我的代名詞了。
這片記敘文向我們說明了“膽小鬼”與“大家伙”的含義，文中抓住人物內(nèi)心與外在表現(xiàn)的特點(diǎn)，生動形象的寫出了“我”第一次放炮時(shí)候的心情與狀態(tài)，突出文章中心。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成�？偨Y(jié)積極向上，立意出凡事都要有勇氣才能有良好的開端。
六年級敘事作文6
“叮咚叮咚”，哦，出門買菜的媽媽回來了�！芭尽蔽议_了門，看了看媽媽買的菜，太豐富了！有韭黃，有雞蛋，有帶魚，還有大排骨。哇！都是我最愛吃的菜！一頓美味仿佛出現(xiàn)在了我的眼前。
“去打兩個雞蛋，悠悠�！薄昂绵�！”我爽快地答應(yīng)了一聲，便“噠噠噠”一溜煙跑進(jìn)廚房�！芭�、砰”我先把雞蛋在碗邊敲了兩下，再用力一掰，“啪”黃色的蛋黃和白色的蛋清就滑進(jìn)了碗里�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”我拿起筷子，開始攪拌起蛋液�！班薄班�，媽媽揀菜可真利索，不一會兒就把韭黃給揀好了。媽媽擰開水龍頭，“嘩嘩嘩嘩……”水龍頭唱起了歡快的歌。媽媽把洗菜盆裝滿了水，給韭黃痛痛快快地洗了個澡。然后，把它們放在砧板上，“噠噠噠噠”手起刀落，三下五除二，韭黃瞬間就被“碎尸萬段”了。
媽媽轉(zhuǎn)過身，“啪”打開了煤氣灶。架上平底鍋，往鍋內(nèi)倒了一點(diǎn)油，等油的溫度升高了，就把雞蛋倒了進(jìn)去�！斑昀怖病钡瓜氯サ碾u蛋冒起了泡泡，一會兒就變成了一塊蛋餅。媽媽用鏟子把蛋餅切成小碎塊，不停地翻炒著，盛進(jìn)了盤子里。然后，媽媽又放了點(diǎn)兒油，等鍋?zhàn)訜裏崃耍侔亚泻昧说木曼S倒進(jìn)鍋?zhàn)永��！斑昀怖策昀病边@回，發(fā)出了更大的聲音。我被嚇了一大跳，再看媽媽，卻不慌不忙地翻炒著韭黃。油就像一個熱情的小精靈與韭黃跳著歡快的舞蹈。咦？我發(fā)現(xiàn)，原來精神十足的韭黃，現(xiàn)在變得“垂頭喪氣”。媽媽不失時(shí)機(jī)地往鍋里放了一點(diǎn)兒調(diào)料，又把剛才炒好的.雞蛋也倒了進(jìn)去，略微翻炒了幾下后，就開始裝盤了。然后繼續(xù)開始燒別的菜了。我作為媽媽的小助手，也不停地忙著，只聽見耳邊不時(shí)傳來“哧啦哧啦”、“清零哐啷”“乒呤乓啷”的聲音。
不一會，四菜一湯又在媽媽的手下完成了�？粗郎险T人的佳肴，我不禁垂涎三尺�！伴_飯啦！”一首鍋碗瓢盆交響曲便在我這一聲迫不及待的吆喝中結(jié)束了。
六年級敘事作文7
“同學(xué)們，籃球賽就要開始了，請安靜！安靜！”身材魁梧的體育老師手拿話筒在人群中游走，即使有著話筒的幫助，可現(xiàn)場仍就如同炸開了鍋一般。沒錯，現(xiàn)在進(jìn)行的就是本校與二小的籃球比賽！
“有請雙方成員入場！”體育老師實(shí)在是奈何不了這一個個迷妹迷弟們，只好管好參賽成員了。我�；@球隊(duì)隊(duì)員踏著整齊的步伐來到了籃球場上，成員分別有：隊(duì)長小杰、“靈活小子”小俊、“籃板高手”小華、“分?jǐn)?shù)收割”小越、小宇、小元、小豪。幾個人一字排開，氣勢滿滿。而二小隊(duì)員也絲毫不遜色，憑借著絕對的身高優(yōu)勢俯視我方球員。一時(shí)間，場上硝煙彌漫，場下人山人海。
著一聲清脆的響聲，比賽開始了。瞧！小杰率先拿球搶占了先機(jī)，可沒想到，二小隊(duì)員早有準(zhǔn)備，一直在阻擋小杰上球，他兩切磋幾分鐘后，小杰一個假動作騙過了二小隊(duì)員，一個甩手就球傳給了距離籃筐最近的廖越。小越穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕幼×嘶@球，一個大跳，投球！球在空中三百六十度轉(zhuǎn)體，像在跳拉丁舞一般，緊接著掉入籃筐之中..中了！觀眾們的.尖叫聲不絕于耳，鼓掌聲震耳欲聾，而隊(duì)員們也露出了欣慰的微笑。好景不長，剛剛得了一分，轉(zhuǎn)眼間球又落到二小隊(duì)員手中了。隊(duì)員了顧不上慶祝，立即進(jìn)入防守狀態(tài)。二小隊(duì)員憑借著身高優(yōu)勢直接選擇了二分線上籃，小華這個籃板高手怎會容得二小隊(duì)員上籃，只見他奮力跳起，將球攔了下來。觀眾們不由得驚呼：好險(xiǎn)，而隊(duì)員們也被嚇出了一身冷汗。比賽愈發(fā)激烈了，隊(duì)員們都拼盡全力，累的汗流浹背。體育老師要求中場休息，調(diào)整隊(duì)員狀態(tài)。比分是二小18，我校19，僅一分之差！
第二場開始了，隊(duì)員們精神抖擻，高度集中不敢有半分松懈！小俊拿球，二小隊(duì)員連忙防守，哼，小俊靈活小子的稱號可不是浪得虛名的！只見他身輕如燕，巧妙避過了防守，兩分球，中了！在場觀眾歡呼雀躍，而宋民俊也興奮不已，高聲歡呼。緊接著，二小主力拿球，一個箭步，上籃歡呼一氣呵成。我校隊(duì)員經(jīng)過這次教訓(xùn)后，愈發(fā)警惕了。隊(duì)員們愈戰(zhàn)愈勇，最終取得了勝利。
本次籃球賽也隨著我校的勝利圓滿結(jié)束了！
六年級敘事作文8
這個月，我爸爸接到的電話特別多。要知道，如果他不打電話給別人，幾個月也接不了十個電話呢。我隱隱約約猜到，應(yīng)該是廣告推銷電話吧�？墒前职謱Ω厄}擾電話，一向都是要么不接，要么統(tǒng)一回答:“請把普通話說標(biāo)準(zhǔn)了再打，都不知你講什么?”實(shí)際上，普通話說不標(biāo)準(zhǔn)的人是爸爸自己呀。
今天，爸爸接了電話，很耐心地重復(fù)說過話——肯定是對方聽不懂他的普通話了。是北京那邊打來的，問爸爸要不要給我繼續(xù)上網(wǎng)課，還發(fā)了很多短信過來。
暑假開始后，爸爸給我買了四個網(wǎng)課，他想讓我接觸一下初中上課節(jié)奏。買完他就忘了，要上課時(shí)也不接陌生電話�？吹蕉绦帕耍湃ヒ粋�一個下載APP，遇上我有事情上不了課，他就叫我看回放。我覺得網(wǎng)課時(shí)間太長了，爸爸就說買錯掉，換一個短的看吧。
說到網(wǎng)課，最早是我上網(wǎng)搜解題時(shí)接觸到，付了費(fèi)可以接受老師一對一解答。爸爸就說，現(xiàn)在資訊真發(fā)達(dá)，不會念書的人是可以花錢找名師輔導(dǎo)。我也喜歡網(wǎng)課老師的淵博和有趣的講課，只是爸爸教會我，再好的老師也是幫我答疑解惑，學(xué)習(xí)靠自己去思考，悟性是別人教不會的。
至于線下補(bǔ)習(xí)，爸爸是很反對的。他說，課堂上老師慢慢教都學(xué)不會，課后找別的老師去突突，有什么用呢?再說了，一個學(xué)生不能去學(xué)校上了一天課，回來又上課，還叫不叫人活呢。
有個網(wǎng)課老師跟爸爸約秋季班，被爸爸拒絕后，老師說:“家長，我要糾正你的.觀念，孩子是需要輔導(dǎo)的"，害我笑了幾天。
我讓晴晴選走一個網(wǎng)課送給她用，剩下幾個，我可能不會再去打開它。我沒時(shí)間呀，舞蹈考級、海峽兩岸交流活動、節(jié)目主持、預(yù)習(xí)初中數(shù)學(xué)……全堆在七月底八月初呢。
希望網(wǎng)課機(jī)構(gòu)不要再打電話來了，我怕爸爸會說出"請把漢語說標(biāo)準(zhǔn)來"，這樣會把我?guī)牡�。我已�?jīng)很熱衷于幫爸爸接陌生電話，也會說普通話什么的了。我不要學(xué)壞啊!
六年級敘事作文9
早上醒來，陽光明媚，是個好兆頭。按計(jì)劃我們開始了自行車田園風(fēng)光之旅。首先我們租了自行車。鄭琳阿姨和趙敏阿姨一起騎雙人的，我和媽媽每人一輛變速車，租車費(fèi)巨便宜，租一天雙人車才20元，變速車15元。
我們騎上車，先在陽朔城區(qū)地帶轉(zhuǎn)了一圈，然后就往城外奔去。先后路過了圖騰古道，蝴蝶泉，大榕樹，農(nóng)工橋，聚龍?zhí)�，菩薩水巖，隨后見到了月亮山。蝴蝶泉的巖洞雖不大，但挺精致；大榕樹很壯觀，有好幾百年的歷史了。沿途還有攀巖的地方，不少愛好者在爬山，好高好險(xiǎn)，完全不同于在城市里的“攀巖”。
一路上，汽車不多，前前后后多是與我們一樣的騎自行車的游人，有很多外國人。學(xué)生居多，可能都是各級畢業(yè)生，因?yàn)橹挥形覀儾旁缭缇头帕思�，而且這是個沒有作業(yè)的美妙自由假期。我們已經(jīng)忘記有多久沒抬頭看看碧藍(lán)的天空了，大家你追我趕，一邊欣賞著一路景色，一邊享受著大自然的美妙。陽朔的山水向游人散落著一路的快樂，清秀的山，清澈的水隨處可見，新鮮誘人的水果隨處可摘，快樂的理由隨處可獲。享受著大自然，親近著大自然，我們?nèi)诨诖笞匀恢小?/p>
偶爾停車下來買些路邊的食品，新鮮的楊梅，西瓜地里剛剛摘下的'西瓜，這可是在城市里求不到的。
在路邊我們還遇到一群小鴨子，居然有800只，毛絨絨的可愛極了，我摸摸它們，抱起一只放在我的手上，好神奇。
最后，就我們即將筋疲力盡時(shí)，看到了我們本次自行車旅行的終點(diǎn)站——月亮山。月亮山真是很奇特，像個小月牙。正好到了午飯時(shí)間，根據(jù)小劉婷阿姨的推薦，我們慕名來到了“月亮媽媽農(nóng)家飯店”。我們在月亮媽媽農(nóng)家飯店當(dāng)然是美餐了一頓，依舊是當(dāng)?shù)氐奶厣贿^加了一壺月亮媽媽自制米酒，挺好喝的。就在我們正沉迷于農(nóng)家飯的美味之中時(shí)，調(diào)皮的雨點(diǎn)從滴答滴答的小雨立即變成了嘩啦嘩啦的瓢潑大雨。我們只好等待著，等待著，直到看到太陽笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們的面前，我們才告別了“月亮媽媽”，騎車返回，這一路因?yàn)閯傁峦暧辏瑲鉁刈兊脹鏊耍諝夥浅Ｇ逍�，騎在車上爽極了。
吃過晚飯后，我和媽媽又逛了西街，這個晚上的陽朔清涼舒適，逛到很晚我們才心滿意足地回到賓館，很快倒頭便睡了。
好充實(shí)的一天，累并快樂著，做個好夢吧。
六年級敘事作文10
有一種植物叫做仙人掌。它耐酷暑耐寒冬。我很喜歡這種植物。
記得我?guī)啄昵�。我和媽媽在花店看到了一株水栽的仙人掌很想把它買下來，所以我就求媽媽幫我把仙人掌買下來，當(dāng)時(shí)我還發(fā)誓要天天給它澆水之類的。媽媽只好無奈的幫我把仙人掌買了下來�；氐郊椅壹泵Π严扇苏茢[放在陽光最充足的地方，然后我又急忙跑到衛(wèi)生間用水壺給仙人掌澆水，澆過水之后我又圍在了仙人掌旁邊看了又看一點(diǎn)也不覺得乏味，可是過了幾分鐘后我就耐不住性子走開了，一邊走還一邊說“仙人掌沒什么好看的，早知道就不買了！”所以從那以后我就再也沒有好好的看過仙人掌，也沒有給仙人掌澆過水，就好像完全忽視了仙人掌的存在一樣，媽媽也很忙也沒有給仙人掌澆過水。所以仙人掌就這樣度過了一個月。一個月后，我的眼睛向仙人掌的那個地方瞟了一眼看到了仙人掌的根很長很多，我便驚訝的叫了起來“�。寢屇憧靵砜窗�！這個仙人掌居然還活著呢！而且它的根變的好長好多，你快點(diǎn)來看看�。 闭f完我便跑到仙人掌身旁，又仔細(xì)的看了起來，一邊看嘴里還喃喃說道：“這個仙人掌怎么還活著呢！真奇怪，要是其他植物早就應(yīng)該失去生命了吧！真奇怪真奇怪……”說著說著媽媽就來到了我身旁說：“讓你多學(xué)點(diǎn)課外知識，你不聽好了吧，這么簡單的事情你都不明白！”我聽了很是疑惑，就說：“媽媽難道你知道？”“我當(dāng)然知道了�！眿寢屪院乐杏袏A雜這一點(diǎn)輕蔑的.說
“那你告訴我啊”“要想知道必須自己去查閱仙人掌的知識”媽媽說“哦”我失望的回答了一聲。從那以后我和媽媽便每天都會給仙人掌澆水，我上學(xué)前還不忘在看看仙人掌。漸漸地仙人掌的根變短了同時(shí)也變少了。這時(shí)我才明白原來仙人掌的根是用來吸水的��！當(dāng)時(shí)它的根長得這么長都是為了吸收瓶底的那一點(diǎn)水啊。
從這個事情中我明白了仙人掌和人一樣，沒有什么是完不成的只有你不敢想象的，人們的潛力都是潛在的，潛力都是被逼出來的。
六年級敘事作文11
人生中，從九歲開始學(xué)習(xí)拉丁舞，開始對舞蹈始于興趣，與舞蹈結(jié)下了不解之緣！
那一天，是二年級升三年級的暑假里，我報(bào)了舞蹈班，一推開大門，舞蹈老師是一位個子高高的，扎著長長的馬尾辮，非常漂亮，一看就是那種對舞蹈下了不少功夫的人，老師問我叫什么名字，我說我叫小周，老師問我舞蹈有基礎(chǔ)嗎？我說“沒有，但是我會下腰”，老師說：“下一個！”我就給老師輕輕松松下了腰�！昂谩崩蠋熣f。于是，老師就讓我到桌子邊坐著去。到了開始集合的時(shí)間了，我們自覺排好隊(duì)，老師對我們說了注意事項(xiàng)和對舞蹈的基本要求，聽了老師講的.話，我略懂一二，但不知道對舞蹈還有這么多要求，我很欣慰。我以前以為舞蹈就是跟舞蹈老師學(xué)過來，考個級就拉到了，原來舞蹈還有這么多講究，從那以后，我對自己發(fā)起了毒誓，一定要好好珍惜這次機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)！
起初，老師讓我們學(xué)習(xí)拉丁舞中的恰恰中的基本步——律動。老師讓我們雙手打平，垂直于肩膀，兩腳分開45°，兩腳腳跟立起，這一站就讓我們站了十分鐘。我當(dāng)時(shí)累的快要趴下了，兩手酸的不行，突然有一種想要放棄的感覺。一想到自己發(fā)起的毒誓，就只能默默堅(jiān)持。開始認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個舞蹈動作。在之后學(xué)習(xí)中的兩年中，我不斷努力，甚至又一次把韌帶給拉傷了。媽媽還勸我修養(yǎng)幾天我沒有聽，把媽媽的話拋置于腦后。繼續(xù)學(xué)習(xí)我熱愛的舞蹈，有一個猛然的機(jī)會是舞蹈考級，考的是銅牌，老師跟我們說要和家長商量如果報(bào)的話交200元的報(bào)名費(fèi)。我?guī)е@個好消息回了家，把它告訴媽媽，媽媽說報(bào)名費(fèi)太貴了沒有參加，我傷心極了，但是就算沒有考級也掩埋不了我對舞蹈的熱愛。這件事我沒有氣餒，我的決心更大了，認(rèn)真努力是我的目標(biāo)，我不驕傲，要堅(jiān)持。我學(xué)習(xí)舞蹈至今四年，算不上很好，但我已經(jīng)很滿意了。
在這四年里我不斷努力，不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)步，不斷堅(jiān)持，從不氣餒。讓我懂得了學(xué)習(xí)每一件事情一定要堅(jiān)持，要認(rèn)真對待。一旦下定了決心就不要放棄。
六年級敘事作文12
古代有三國爭雄，現(xiàn)代也有。這不，在我“家”就上演了一出精彩的“三國爭霸賽”。
首先，分人物。徐宇迪一心想當(dāng)劉備，雖然劉備的地盤不怎么大，但他的人品很好，所以他決定演劉備；我呢，不管他人品好不好，只要地盤大，我就樂意，所以曹操就非我莫屬了；可憐的許雨恬也想當(dāng)劉備，但擰不過徐宇迪，只好選了沒人要當(dāng)?shù)膶O權(quán)。
接著，分地盤。我扮演的曹操最富有，所以整個房間的二分之一就歸我了；本來，徐宇迪扮演的劉備最窮，地盤最小，可是由于他“驍勇善戰(zhàn)”，這地盤最小的要?dú)w屬于孫權(quán)了，所以可憐的許雨恬的地盤只有半張床那么點(diǎn)大了。
開戰(zhàn)了！劉備先去進(jìn)攻孫權(quán)，只聽見劉備大吼一聲，接著便張牙舞爪地去進(jìn)攻孫權(quán)。孫權(quán)一看這架勢，連忙四處逃竄。他們倆一個追一個跑，我呢就在一邊坐山觀虎斗。可憐的孫權(quán)最終還是被劉備捉住了，于是一場惡戰(zhàn)開始了！只見劉備猛的一拳向?qū)O權(quán)打去，孫權(quán)側(cè)身一躲，劉備打了個空，頓時(shí)火冒三丈，便閉了眼睛，拳頭亂揮。孫權(quán)應(yīng)付不過，正欲逃跑，突然被劉備掐住脖子，孫權(quán)便用他那又尖又長的指甲去撓劉備。劉備突然一松手，伸手抓住孫權(quán)的頭發(fā)，這時(shí)孫權(quán)披頭散發(fā)，狼狽不堪，只好認(rèn)輸。劉備滿意地帶著他的俘虜回營了。
劉備大戰(zhàn)孫權(quán)，使得他信心大增，便又想來攻擊我。我輕蔑地看了劉備一眼，對孫權(quán)說：“孫權(quán)，你也太沒用了吧！連一個小小的劉備都打不過。今天，我就讓你看看我是怎么贏他的'！”于是我和劉備之間的戰(zhàn)斗打響了。這劉備果真不是等閑之輩，幾個回合下來我就氣喘吁吁了。我的腦海里產(chǎn)生了認(rèn)輸?shù)哪铑^，不過之前已經(jīng)夸下�？�，只好硬著頭皮上場，劉備好像看出我已筋疲力盡，便又對我進(jìn)行了輪番攻擊，我終于支持不住，“倒”下了。
最后的贏家是劉備！不過，我們還沒有篡改歷史的能耐。怎么樣？喜歡這個現(xiàn)代版的“三國演義”嗎？雖然只有我們?nèi)齻�人，但也很精彩呀！
六年級敘事作文13
有人曾經(jīng)問過我：“環(huán)保、低碳、保護(hù)環(huán)境，你能做些什么”？我回答說：“從小事做起，從身邊做起。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。
記得有一次我和媽媽去集貿(mào)市場趕集。去廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種我不理解的情況。在我上完廁所準(zhǔn)備洗手時(shí)，看見一股股清澈的自來水想瀑布一樣往外流。看到這情景，我很著急。找到管理員，讓他趕快修理一下�？伤戳艘谎蹍s說：“小朋友，這又不是流你家的水，你不必多管閑事，水管已經(jīng)壞了好長時(shí)間了。你著什么急呀，過幾天就會來人修了�！甭犃斯芾韱T的.話，我心里為之一顫。嚴(yán)肅地對管理員說“天哪！水雖多，但也有用完的時(shí)候呀，不是自己家的水難道就不心疼了么？國家的水難道就能不管不顧嗎？水資源是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約水資源。沒有了水，我們怎么生存？花草樹木怎么生長？”管理員一邊搖頭一邊說“沒關(guān)系，沒關(guān)系，咱們國家大得很，水也多得用不完，你別擔(dān)心�！彼麄円蔡回�(fù)責(zé)了。根本不知道保護(hù)水資源。讓水白白的流失。我無奈之下給爸爸打了電話讓他拿來鉗子、改錐，并動手修理水龍頭。爸爸左手拿著鉗子夾住螺絲，右手拿著改錐一下一下地?cái)Q，每擰一下都要費(fèi)很大的力氣。我在旁邊也沒閑著，幫爸爸看著，不一會兒，爸爸的頭上冒出了汗珠。我拿出紙巾幫爸爸擦，爸爸微笑著看了我一眼繼續(xù)干了起來。水流慢慢地小了，最后不流了。我們成功了。我們盡了我們的一點(diǎn)微薄之力。
現(xiàn)在，全世界都在呼吁低碳、環(huán)保。
就連今年在上海舉行的世博會的場館的建設(shè)中，始終都貫穿著環(huán)保、低碳的理念。每個場館的建筑中都是從使用新能源、新材料和新技術(shù)出發(fā)。
俗話說得好：千里之堤潰于蟻穴。不要認(rèn)為我們家大業(yè)大，破壞點(diǎn)沒關(guān)系。資源是有限的。生態(tài)遭到破壞就會給我們帶來巨大的自然災(zāi)害。我們要有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，為保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
六年級敘事作文14
浩瀚的星空里。只剩下點(diǎn)點(diǎn)的星辰。一閃一閃的，很耀眼。我悄悄地坐在家門前，抬頭望著那耀眼的星星，孤獨(dú)，寂寞宛如現(xiàn)在的我。我低頭望著隔壁門。靜悄悄的，那你里已經(jīng)是寂寞的一片。那里再也不會有一位少女，喜歡穿白連衣裙的女孩對我說：“別傷心。”靜靜的，我想起了與你的初見。
初見，聽說隔壁搬來一戶人家。好奇的我跑出家門，想立馬看看。在隔壁門的'你身穿一身白色連衣裙，那么，那么純潔。你望著我，甜甜地笑起來，那笑容那么甜，那么美。你將手中捧著一束百合花送給我說：“你好�！蔽译p手接過你送的百合花，那花跟你一樣，很美，很純潔。
從那時(shí)以后，我跟你成為了朋友，知心的朋友。你的笑那么美，那么溫暖。仿佛可以講受傷的人治愈。你時(shí)不時(shí)送我一束百合花，那花似乎成了你我的友誼花。
秋天來了，我靜靜地坐在家門前那個大樹下，雙手抱膝�？荚嚨氖Ю�，父母的責(zé)備，沉重的壓力壓的我有些喘不過氣了�！霸趺戳�。”你悄悄地坐在我身旁，對我笑起來，笑的那么美，那么溫暖。溫暖了我這顆受傷的心。“下次努力！”明明是一樣的話，卻讓我感到異常溫暖，你將一束百合花送給了我，“加油！”
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和你靜靜地坐在樹下，那么溫馨，那么溫暖，那么美好。
……
百合花謝了，你走了，走得很絕情。一點(diǎn)東西都沒留給我。在你走以前吵了一架，絕交了。你說你以后再也不想見到我，那天你走了，我很無情，傲嬌地不去送你。然而，望著你離去的身影卻想哭。
……
此刻，我靜靜地坐在樹下，懊悔，如果我當(dāng)初去送你的話，是不是現(xiàn)在我就不會這么孤單，如果當(dāng)初沒跟你吵架的話，是不是你就不會離開……可惜天下沒有后悔藥。
浩瀚的星空里，摘下一顆星星，想念我最好的朋友，對不起的朋友，也紀(jì)念那份遺失的友誼。
……
六年級敘事作文15
寒假來了，終于可以好好睡一覺了。不過，還要等成績。
那正是一個冬日，正好考完試，我滿臉喜悅，心里更是興奮�！斑@天終于來了！”我不停地感嘆道。
可是，如果考砸了怎么辦？這是我所擔(dān)心的。我可不想挨罵挨打。再說有誰想挨打？不只是挨打，這個寒假也休想出去游玩，怎能不無聊呢？我祈禱著能考出個好成績，這樣，這個寒假就吃穿不愁，無憂無慮了。
還是去朋友家對對答案吧。我與他對了英語的答案，對了語文選擇題的答案，還對了數(shù)學(xué)、科學(xué)的一些答案，四門都問個大概。結(jié)果，兩人的答案有些不同，如：閱讀題的第一小題：這篇課文中某某為什么要躲進(jìn)樹叢，她選了c，我卻選了A。這令我有些惴惴不安了，心想著平時(shí)她比我語文好，不會是我錯了吧﹗心里有些不自信。
太陽漸漸落下西山﹗一天，就這么過去。我一直帶著惴惴不安的心情，跑回了家中。我拿起手機(jī)，點(diǎn)了屏幕三下，打開了QQ，打算與更多的.同學(xué)聊聊答案。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)在群里發(fā)成績：97、96、108等，這些炫人的分?jǐn)?shù)，看得我心驚肉跳�？磥恚呀�(jīng)有許許多多的同學(xué)都知道了自己的分?jǐn)?shù)。我有點(diǎn)心虛了。我一條一條地查看著同學(xué)發(fā)送的信息，希望能找到考砸同學(xué)的一些“蛛絲馬跡”�？墒�，同學(xué)們都講得很順口，個個有精神，都像是考得很好的樣子。我有些害怕，坐在椅子里發(fā)呆。
爸爸回來了，他神情嚴(yán)肅地把手機(jī)遞給我手。我馬上明白了，接過手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手在不停地顫抖。我看到自己難堪的分?jǐn)?shù)了。真是怕什么就來什么，我又怕又急又慚愧，走上樓躲進(jìn)被窩里。爸爸看我這樣，也不說話，自顧自走開了。
突然聽到鄰居家傳來了“咚咚”的響聲，不會是他們家小孩也考砸了，在打小孩吧，我好奇地爬起來，往窗口看了看，看到他們家的小女孩正在客廳里埋頭看書。我更加慚愧了，嘆了口氣，早知在考試之前好好復(fù)習(xí)了。
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