【必備】我的四年級作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級作文 篇1
我有一個侄兒，他叫王滔為，兩歲半了。他善良、天真、聰明、可愛。有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張胖圓圓的臉，一張我櫻桃小嘴巴。他可是名副其實的“搞笑大王”哦！
有一次，滔滔在撒嬌(撒嬌是他的'密秘武器），只見他躺在自己的枕頭上，手亂打，腳亂踢，用他那幼嫩的聲音叫到∶“奶奶！奶奶！抱滔滔！抱滔滔！”人聽了，非起一身的雞皮疙瘩不可。二姨一邊洗衣服，一邊做飯，忙得不可開交，媽媽又去買菜了，只好讓我?guī)�。我從包里拿出一個口香糖（滔滔最喜歡吃口香糖了），我就哄他，說∶“滔滔，小叔叔給你一塊口香糖，不鬧了，好不好？”滔滔一聽口香糖，就一股勁地往我這一邊跑。只聽“撲通”一聲，滔滔不小心摔了個四腳朝天，我看后，笑得前俯后仰。這時，滔滔爬了起來，哭著臉，看著手上一塊被摔破的皮，說∶“疼！疼！”我強忍著笑，走過去拍了拍他身上的灰塵，看了看他手上的傷，用邦迪貼在了他的手上，說∶“滔滔，怎么這么不小心呢，不哭了，口香糖給你�！彼牶�，馬上破涕為笑，接過口香糖，就出去玩了。
還有一次，我和滔滔到廖為佳的家里去玩，我們玩得興致勃勃。突然，滔滔聞到了一股香味，就悄悄地走了過去，發(fā)現(xiàn)廖為佳的家人在砸芝麻，看得口水直流三千尺。廖為佳的家人有事，外出一會兒，他們走后，滔滔就偷偷地跑過去，抓起芝麻就狼吞虎咽地吃，把芝麻都吃完了，他才出來，我們發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是芝麻，滑稽地像個小丑，哄堂大笑，問他去哪里了。他還不知道我們?yōu)槭裁葱�，說∶“我去吃芝麻了�！敝宦犃螢榧岩宦晳K叫，連忙跑進屋，發(fā)現(xiàn)芝麻被滔滔吃了個一干二凈。她無可奈何，說∶“滔滔，你真是一個小饞貓！”我們聽后，都笑了。
這就是我調(diào)皮的侄兒王滔為，你說，他調(diào)皮不調(diào)皮？
我的四年級作文 篇2
她，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁上長著黑痣，一張櫻桃小嘴整天笑個不停，烏黑頭發(fā)上總帶著兩個米奇的夾子，別提有多可愛了！
愛看書的好孩子
她，每當看見一本本好書時，就會狼吞虎咽地“吃”下一頁頁紙，看書，會讓她增長許多課外知識。每當上課，老師問我們課外知識時，她總會很快的回答出來。
認真負責的班干部
在家里，她是媽媽的“勤巧手”，是弟弟的“開心果”，是爸爸的“智慧書”，在班中，她是班上的班干部，同學們只要學習有困難，就來找她，每次等他們弄明白了，她才罷休。
富有愛心的女生
在生活中，她是一個富有愛心的'小女生，非常喜歡小動物的女生，有一次，她看到一只流浪貓，就把她給抱回家，洗了個澡，看到它滿足的樣子，心里別提有多開心了！
介紹了這么多，現(xiàn)在應該知道她是誰了吧，沒錯，她就是我。
我的四年級作文 篇3
哈，那個上課愛玩的男孩是誰呀？告訴你吧，他就是我。
我從小就喜歡玩，目前喜歡玩“超人打怪獸”的游戲，有時也為了玩經(jīng)常受傷，所以現(xiàn)在我的傷不是這好了，那又傷了，就是那好了，這又傷了。
有一次，我和表妹在媽媽醫(yī)院不遠的'地方玩，我看見一個不用的房子的屋頂上有個接收衛(wèi)星的鍋，我就對表妹說：“我們把石子放在這個鍋里，說不定那家人就不能收到信號了，我們給他們個大”驚喜“吧？”表妹向我做出OK的手勢，表示同意。我們先爬上一摞磚，又爬到了屋頂上，剛給衛(wèi)星鍋里放進幾顆石子，后面那家就有人出來了。我以為暴露了，就讓表妹快下去。因為屋頂是用石棉瓦做的，我一用力，大事不妙，屋頂接二連三的掉下去，形成一個“天窗”。我和表妹呢？都從“天窗”掉進了屋里。表妹正好落在面粉袋上，我落在面粉袋邊上，把頭摔破了，流出的血讓我意識到自己受傷了，馬上跑到了媽媽醫(yī)院的值班室里，處理一下后，我就又跑出去玩了。
看，我是不是很愛玩呢？
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