意外作文六年級(jí) 關(guān)于意外的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的意外作文六年級(jí) 關(guān)于意外的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

意外作文六年級(jí) 關(guān)于意外的作文1

　　我喜歡大海，喜歡聽(tīng)它的聲音，也喜歡它那咸咸的味道。一有空，爸爸便帶我們到海邊去。星期六，我們又一次來(lái)到海邊。

　　一下車，展現(xiàn)在我們眼前的是那波瀾壯闊的大海。雪白的浪花熱情地向我們跑來(lái)，像是在歡迎我們的到來(lái)。我迫不及待地把鞋子脫了，雙腳和這軟綿綿的沙土親密地接觸在一起，啊！真舒服。我們快樂(lè)地奔跑著，即使摔倒了也不疼，這真是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　海濤時(shí)大時(shí)小，有時(shí)像淘氣的孩子抓住我的腳不放，有時(shí)又像駱背的老婆婆慢慢地向我走來(lái)。我不時(shí)地望著大海，大海一望無(wú)際，和天相接，多美��！

　　“咦，什么東西在我腳下，弄得我腳癢癢的�！蔽野涯_抬起來(lái)一看，原來(lái)是一只小螃蟹，可能是我踩到它了，它正張牙舞爪地向我撲來(lái)。可它卻只有我大姆指的'指甲那么大，倒是把我弄得癢癢的，我不費(fèi)吹灰之力就把它捧起來(lái)，它的眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，頂端像一個(gè)小球。別看它的腳細(xì)細(xì)的，跑起步來(lái)可快了，一對(duì)大鉗子肥肥胖胖的，有趣極了。我隨手拿了一個(gè)瓶子，把它裝了起來(lái)。

　　我在無(wú)意中找到了一個(gè)可愛(ài)的小伙伴，我為此而高興，決定把它帶回家養(yǎng)大。

　　后記：雖然我在那里弄了些沙土和海水回來(lái)，為小螃蟹鋪了一個(gè)小沙灘，可是小螃蟹離開(kāi)了大海，還是活不成，只養(yǎng)了一天就離開(kāi)了我們。

　　媽媽的話：孩子，為了你一時(shí)的快樂(lè)，硬要把螃蟹帶離大海，一條活生生的生命就這樣葬送在我們手中。雖然你沒(méi)想過(guò)要傷害它，可是你知道嗎？有些事物一旦違背了自然規(guī)律，反而會(huì)適得其反的。希望你能夠明白這個(gè)道理。

意外作文六年級(jí) 關(guān)于意外的作文2

　　每個(gè)人的一生，都是在平庸與不平庸之間掙扎著，渴望脫離千篇一律的生活，步入豐富多彩的人生。不一樣的是，有的人去做了，而有的人沒(méi)有做，有的人做成了，而有的人沒(méi)有做成。沒(méi)有做的人每一天都是一種沒(méi)有意義的反復(fù)，做的人每時(shí)每刻都有一點(diǎn)進(jìn)步。即使有的人沒(méi)有做成，他的人生，也會(huì)有意外的幸福，這或許，比成功本身更為重要。

　　在《一萬(wàn)小時(shí)天才理論》中說(shuō)道：只要一個(gè)人能夠在某一領(lǐng)域有一萬(wàn)個(gè)小時(shí)的高效學(xué)習(xí)，那么，他就能夠成為這一領(lǐng)域的專家。只要你肯去做了，并且堅(jiān)持下來(lái)了，你的人生必然會(huì)改變。一成不變的人生就像是一潭死水，沒(méi)有一點(diǎn)兒活力。青春需要奮斗，青春需要激情，青春同樣需要意外。

　　什么是這些意外呢？

　　這些意外很多，它足以把你的人生推向另外一個(gè)軌道。當(dāng)初魯迅在日本學(xué)醫(yī)，想要救治國(guó)人，但一次意外的看到了電影中圍觀死刑犯處死的中國(guó)人，他放棄了醫(yī)學(xué)，企圖從精神上救治國(guó)人。后來(lái)，他的'鋼筆成為了鋒利的匕首，插在敵人的心臟。許多人人生的轉(zhuǎn)折，都是在意外中發(fā)生的。當(dāng)初李煜本無(wú)意成為皇帝，意外使他成為僅剩的王位繼承人，他不得不成為皇帝，后來(lái)南朝覆滅，卻讓他留下不少千古名句。

　　不僅僅是名人，普通人的生活同樣被意外改變著。有個(gè)女孩努力的想要讓自己成功，她去參加了培訓(xùn)，在培訓(xùn)完后搭上歸家的火車。有個(gè)男生放假太晚，同樣晚晚才踏上歸途，他們意外地坐在相近的位置，然后相識(shí)，后來(lái)相愛(ài)，兩個(gè)人在一起，體會(huì)人生的酸甜苦辣，分享他們的幸福。他們?cè)谝馔庵凶叩揭黄�，收獲意外的幸福。

　　感謝意外以及他所賜予的幸福！

意外作文六年級(jí) 關(guān)于意外的作文3

　　意外意外，意料之外，而意外之喜，則像是因踩了井蓋掉了下去，卻掉進(jìn)了幸福里。

　　我要說(shuō)的意外之喜，是我小時(shí)候?qū)W特長(zhǎng)的事情。本來(lái)我是想要去少年宮報(bào)名學(xué)習(xí)書(shū)法的，不料那一年學(xué)習(xí)書(shū)法的人，甚至超過(guò)了學(xué)習(xí)舞蹈的人，家人問(wèn)我，“是一定想要學(xué)習(xí)書(shū)法還是學(xué)別的什么也可以？”我這個(gè)不愛(ài)熱鬧的孩子，看見(jiàn)報(bào)名書(shū)法班的隊(duì)伍，自然而然對(duì)家人說(shuō)了“學(xué)別的也可以的”這樣的話，而家人指了指旁邊學(xué)畫(huà)畫(huà)的隊(duì)伍，還沒(méi)等家人開(kāi)口，我已經(jīng)說(shuō)了“好”。

　　就這樣，我從一個(gè)本來(lái)想要學(xué)習(xí)書(shū)法的孩子，正式報(bào)班成了一個(gè)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的孩子，而令我和家人感到意外之喜的是我自學(xué)的那些書(shū)法技巧，卻使我成為了用自己風(fēng)格作畫(huà)的一個(gè)“頗有畫(huà)畫(huà)天賦”的孩子。我的畫(huà)畫(huà)老師多次在我的'畫(huà)作上交后，在畫(huà)畫(huà)班里向所有學(xué)畫(huà)畫(huà)的孩子表?yè)P(yáng)我的畫(huà)作，在我的家人來(lái)接我下課時(shí)，握緊我家人的手說(shuō)：“這孩子有畫(huà)畫(huà)的天賦，要讓他好好地學(xué)下去啊！”

　　每一次我的家人都會(huì)非常開(kāi)心地拉著我的手回家，并多次聊起我所學(xué)的特長(zhǎng)從書(shū)法改為畫(huà)畫(huà)后所獲得的肯定，這意外之喜讓我不再有一丁點(diǎn)兒沒(méi)有學(xué)習(xí)書(shū)法的遺憾，更是讓我在將書(shū)法技巧應(yīng)用到畫(huà)畫(huà)中時(shí)，感受到自己多少有那么一點(diǎn)兒繪畫(huà)的天賦。沒(méi)有報(bào)上書(shū)法班，退而求其次的畫(huà)畫(huà)班卻讓我收獲了意外之喜，讓我像是因踩了井蓋掉下坑里的那個(gè)人，又在坑里擁有了別樣的幸福和喜悅。

　　意外意外，意料之外。報(bào)畫(huà)畫(huà)班是我們家的意料之外，而在畫(huà)畫(huà)班上所收到的老師與同學(xué)對(duì)我的肯定，則是意外之喜，讓我成為了踩空掉進(jìn)井里卻收獲了幸福和喜悅的人。

【意外作文六年級(jí) 意外的作文】相關(guān)文章：

意外的作文07-02

意外07-19

意外11-15

意外08-28

意外10-21

意外10-02

意外07-14

意外08-04

意外08-22

意外06-01