[實(shí)用]我的爸爸初二作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的爸爸初二作文，歡迎大家分享。

　　他是一名人民教師，整天徘徊在家與學(xué)校的邊緣；他有著黑油的皮膚，龐大的體型和山型的頭發(fā)；看似溫柔卻似猛虎，正如孫悟空的七十二變，這便是我的爸爸。

　　記得那是一個(gè)夏天，正值荷花盛開時(shí)，我們一家到鄉(xiāng)下看望奶奶。

　　一來到奶奶的家，就直奔荷花池去。

　　不記得是第幾次，站在小時(shí)候嬉戲的院子里，望著盛開的滿池的荷花，一口一聲呼喚著“爸爸……”，我走到荷花池前，仔細(xì)地嗅了一下荷花的芳香，似乎找到了童年的回憶。

　　爸爸抱著我，在荷花池前，望著美好的月色，就這樣靜靜的嗅著荷花的芬芳，他向我笑著。我突然伸手摘了一朵荷花，放在手里玩，爸爸看見了，臉色突然變了，一下從我手里奪走了荷花，嚴(yán)厲的說：“任何生命你都沒有剝奪的權(quán)利，如果你是一朵荷花，別人為了你的芳香和美麗，就將你摘下來，你愿意嗎？”我看了看爸爸嚴(yán)厲的臉，又看了一下他手中的荷花，羞愧的說：“爸爸，對(duì)不起，我錯(cuò)了，你說的沒錯(cuò)，任何人都沒有剝奪其他生命的權(quán)力，我們把它放在水面吧�！痹捯魟偮�，爸爸的嘴角往上翹了一下，對(duì)我說：“孩子，你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，爸爸為你驕傲，好，我們一起把它放在水面上吧。”我和爸爸把荷花放到水面上后，繼續(xù)欣賞著美麗的月色。

　　我本來以為，那一朵蓮花會(huì)死掉，就一直沒在意，這段記憶就沉在了我心底。

　　突然有一天，我想起了這段模糊的記憶，當(dāng)我第二次到奶奶家的時(shí)候，那朵蓮花竟然奇跡般的活著，這時(shí)，爸爸走到我面前，對(duì)我說：“還記得嗎？當(dāng)年，我和你說過，任何人都沒有剝奪其他生命的權(quán)力，在現(xiàn)在的今天，我再教你一句——生命是頑強(qiáng)的也是脆弱的，只要你給予它生的希望，他就會(huì)頑強(qiáng)地活著，正如這一朵蓮花。”

　　從那以后，我一直堅(jiān)持著這個(gè)信念，直到今天我依然記得——“任何人都沒有剝奪其他生命的權(quán)力，生命是頑強(qiáng)的也是脆弱的，只要你給予它生的希望，它就會(huì)頑強(qiáng)地活著。”我記住了，爸爸，謝謝你，我的好爸爸。

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