【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)，我們一家到橫店游玩。這里的景色好美哇！有壯麗雄偉的秦王宮、如景似畫(huà)的清明上河圖、還有如夢(mèng)似幻的夢(mèng)幻谷……
走進(jìn)秦王宮。哇！好壯觀��！那一座座宮殿，氣勢(shì)非凡，由此就可見(jiàn)秦王當(dāng)年稱(chēng)霸天下的氣勢(shì)；那一排排陳列的兵器，巨大而沉重，可以想像出以前的士兵是何等高大魁武；還有那些精美的陶俑，做工很細(xì)膩，活靈活現(xiàn)，可見(jiàn)古人的技藝之高超。再加上導(dǎo)游說(shuō)，電視劇《畫(huà)皮》、《美人心計(jì)》、《陸貞傳奇》、《蘭陵王》……都是在這里拍攝的，更讓這些奇觀增添了許多神秘的色彩。
步入清上河圖，展現(xiàn)在我們面前的是一幅美麗的長(zhǎng)卷。而這里的長(zhǎng)卷不再是畫(huà)，而是一座座宮殿樓宇，是一張用現(xiàn)代藝術(shù)再現(xiàn)古代歷史的真實(shí)的“風(fēng)景畫(huà)”。走在其中，真有點(diǎn)“人在景中走，如在畫(huà)中游”之感。
漫步在夢(mèng)幻谷，我們好像進(jìn)入了童畫(huà)世界。一座座雕塑，一個(gè)個(gè)情境，只有在童話故事中才能遇見(jiàn)。在此我們可以見(jiàn)到自己心愛(ài)的童話人物，也可以見(jiàn)到夢(mèng)中遇到過(guò)的故事。當(dāng)然這里最讓我感興趣的'還是各種游戲，尤其是摩天輪。哇！好刺激呀！當(dāng)你登上最高點(diǎn)時(shí)，從高空往下看，什么東西都變得很小很小，真有點(diǎn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。再加上晚上演出的火山爆發(fā)讓人驚心動(dòng)魄的《夢(mèng)幻太極》和充滿神秘色彩的古典愛(ài)情故事的《暴雨山洪》更讓這座現(xiàn)代影城如夢(mèng)如幻。
雖然天公不作美，但橫店之旅已經(jīng)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)限的回憶，我渴望下次有機(jī)會(huì)再去。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一支2b繪畫(huà)鉛筆，一個(gè)或圓或方的石膏體，一張潔白的素描紙，一塊干凈的繪畫(huà)橡皮。
這些東西總是吸引著我坐下，精描細(xì)寫(xiě)的在紙上勾勾畫(huà)畫(huà)，坐上一兩個(gè)小時(shí)我也不嫌累和煩。
小時(shí)，我總是喜歡小手抓著畫(huà)筆在紙上胡涂亂畫(huà)，嘴里咿咿呀呀叫呀叫個(gè)不停，好像在給這幅畫(huà)做著講評(píng)。不等媽媽過(guò)來(lái)看，我就迫不及待的'跑上去讓媽媽看，媽媽微微一笑，說(shuō)我這叫亂畫(huà)，爸爸看了卻說(shuō)我這是“涂鴉”。開(kāi)始，我并不知道什么是“涂鴉”，后來(lái)我才明白，涂鴉是美術(shù)藝術(shù)中的一種表現(xiàn)形式。爸爸這句話給了我極大的鼓勵(lì)。
上了小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽要我報(bào)一個(gè)課外學(xué)習(xí)班，我毫不猶豫的選擇了我忠愛(ài)的美術(shù)。
第一堂課，老師帶來(lái)了一個(gè)白色的立方體，聽(tīng)說(shuō)這是石膏做的。這節(jié)課就是我的最?lèi)?ài)——素描。當(dāng)時(shí)，老師一講，我便來(lái)了興趣，在紙上打草稿、定形、加重。一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)像是一個(gè)個(gè)冰雹似的向我砸過(guò)來(lái)�？晌覜](méi)有嘆氣，只是一筆筆畫(huà)、一次次改，好似沒(méi)有了盡頭。終于!“功夫不負(fù)有心人”我成功了!我的第一張沒(méi)有打調(diào)子的石膏體素描作業(yè)被評(píng)為最好的作業(yè)，讓同學(xué)們觀看、學(xué)習(xí)。那時(shí)，我感到心里的勞累瞬間走遠(yuǎn)，消失到九霄云外。只留下了幸福和快樂(lè)，心里有說(shuō)不出的甜蜜。那時(shí)我才知道，什么是比吃了蜜還甜。
后來(lái)，環(huán)節(jié)逐漸添加，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是畫(huà)的筆數(shù)多一點(diǎn)，改的次數(shù)再多一次罷了。我不會(huì)放棄，因?yàn)椋抑覑?ài)它——素描。
我的畫(huà)技有了很大的提高，我不會(huì)忘記我的舞臺(tái)的——素描!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
嘿嘿，靠賣(mài)山芋買(mǎi)房哈哈哈，是不是還有點(diǎn)不敢相信呢？而且還是全款買(mǎi)房，有點(diǎn)難置信是嗎？在我們眼里，全款買(mǎi)房一般都是做一些生意，做白領(lǐng)什么的吧？現(xiàn)在竟然有人只是靠賣(mài)山芋買(mǎi)房了？他這個(gè)山芋到底有多大的魔力呢，是不是很羨慕？
靠山芋買(mǎi)房的其實(shí)是一位很普通的老爺爺，他包了一塊后山，種的全都是山芋，然后又買(mǎi)了幾個(gè)烘山芋的，固定在一個(gè)地方叫賣(mài)，因?yàn)槭亲援a(chǎn)自銷(xiāo)的原因，他這個(gè)山芋還格外的好吃又甜，而且自產(chǎn)自銷(xiāo)肯定會(huì)便宜很多。別人都賣(mài)四五塊錢(qián)一斤，他這里只有兩塊五一斤，據(jù)采訪，他說(shuō)是薄利多銷(xiāo)，他一天要賣(mài)掉無(wú)數(shù)個(gè)山芋，日賺一千！！他做了十多年，就靠賣(mài)山芋竟然攢下了房子，還是全額付款，這不得不讓人側(cè)目了。不過(guò)這和他自產(chǎn)自銷(xiāo)有關(guān)系，可是也和他的勤儉節(jié)約有關(guān)系，就算他日賺一千，他花錢(qián)還是不想大手大腳的，早飯每天基本上都是咸菜和小白粥或者是一兩個(gè)熱山芋，他滿足的笑呵呵地說(shuō)，省錢(qián)是福，能讓你賺錢(qián)也是福氣，錢(qián)可不得省著，否則怎么可能現(xiàn)在買(mǎi)到房呢？看著他樸實(shí)誠(chéng)懇的面容，大家都不禁笑笑。是啊，勤儉節(jié)約不才是我們的美德嗎？為什么現(xiàn)在很多人都改變了呢，其實(shí)本質(zhì)是不應(yīng)該去改變的.啊……
勤儉節(jié)約的好處也許你才節(jié)約一兩天是不會(huì)知道的，慢慢地節(jié)約下來(lái)，一個(gè)星期，一個(gè)月，一年，十年……漸漸你才會(huì)發(fā)現(xiàn)勤儉節(jié)約省下的錢(qián)，這些錢(qián)有時(shí)候急事發(fā)生的時(shí)候可也是能派到大用場(chǎng)的哩，不要輕視勤儉節(jié)約的好處，這每一筆省下來(lái)的都是我們的心血汗水啊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，當(dāng)年天真無(wú)邪的孩子們?nèi)缃穸荚谧鎳?guó)的各行各業(yè)中工作著。
“今天是您的小學(xué)同學(xué)聚會(huì)及您的班主任的誕辰�！泵貢�(shū)對(duì)我說(shuō)。
聽(tīng)到這，我不禁激動(dòng)起來(lái)，想到上學(xué)時(shí)的同學(xué)，誨人不倦的老師，忍不住落淚了。應(yīng)該是因?yàn)樘肽钏麄兞税伞?/p>
我換上自己最喜歡的衣服，化上自己最喜歡的妝，開(kāi)著車(chē)去買(mǎi)禮物了，買(mǎi)好禮物后，我去了聚會(huì)地點(diǎn)---茂全酒店，出來(lái)迎接我的是一位又高又壯的人，他對(duì)我說(shuō)：“你好，我是酒店老板文茂全，請(qǐng)問(wèn)您是？”
“我是蔡依敏啊，文老板，長(zhǎng)大了不認(rèn)識(shí)我了�！蔽艺f(shuō)。
“哦哦哦�！�
走進(jìn)大廳，里面十分美觀，我正參觀的時(shí)候，突然有人過(guò)來(lái)拍了一下我的肩膀，說(shuō)道：“嘿，蔡依敏，認(rèn)出我沒(méi)�！�
“你是唐婧薇�！�
“嗯！”
隨后，我有見(jiàn)到了許多小學(xué)時(shí)的好朋友。
到了主持人肖暢說(shuō)話的時(shí)候了，她說(shuō)道：“各位小學(xué)同學(xué)大家好，我是主持人肖暢，請(qǐng)大家各自介紹各位現(xiàn)在的職業(yè)以及成就�！�
唐心怡說(shuō)：“大家好，我現(xiàn)在的職業(yè)是一位舞蹈家，我已經(jīng)參加過(guò)許多比賽，并榮獲各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。”
……
后來(lái)，我和唐婧薇推進(jìn)一個(gè)六十層高的.蛋糕，每一層插了一根蠟燭，寫(xiě)著祝福的話語(yǔ)。
最后到了班主任唐老師的發(fā)言：“感謝各位的到來(lái)，贊揚(yáng)各位同學(xué)不忘感恩的品質(zhì)，謝謝你”
我希望下一個(gè)二十年再來(lái)一次相會(huì)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
奶奶家附近有一片楓樹(shù)林，我每次回奶奶家都不忘去看一看。
春天時(shí)，楓樹(shù)上長(zhǎng)出了許多嫩葉，看到這些小生命就像一個(gè)個(gè)小精靈在春風(fēng)中跳著華爾茲，心里會(huì)感到很溫馨而舒暢。
炎熱的夏天總會(huì)給我們帶來(lái)許多浮躁，有時(shí)太熱會(huì)讓你感到悶悶不樂(lè)。這時(shí)你可以到楓樹(shù)林走一走，一陣清涼從你的身邊拂過(guò)，楓樹(shù)遮住了炎熱，遮住了你悶悶不樂(lè)的心情，送來(lái)的是清涼，是愜意，是輕松。
秋天悄悄來(lái)臨時(shí)，你再去楓樹(shù)林里看一看。遠(yuǎn)處望時(shí)，總會(huì)以為著了火；走近看，又是一番新的景象：那火紅的楓葉像龍爪，在秋風(fēng)中搖動(dòng)著……火紅的楓葉燃燒了你的'激情，激發(fā)了你對(duì)美好未來(lái)奮斗的信念……
冬天，大雪紛飛，楓樹(shù)身上已經(jīng)蓋上了厚厚的積雪，但它并沒(méi)有被 “負(fù)擔(dān)”所壓垮，而是依然努力地挺拔著，等待著春天的到來(lái)。
楓林啊，你養(yǎng)育著嫩葉，又為人們送去清涼，還燃燒了人們的激情，卻沒(méi)有被積雪壓彎枝頭，我愛(ài)你，并為你放歌。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
金秋十月，秋姑娘身穿金色的袍子，挎著“豐收”的籃子，乘著風(fēng)駕著云向人間走來(lái)，她從籃子里掏出金燦燦、紅艷艷的亮粉，一路撒向樹(shù)木，霎那間，樹(shù)木都換上了一件件新衣，變得五彩繽紛，好像在向秋姑娘致敬呢！
秋天的樹(shù)葉是千姿百態(tài)的，有綠色的，有金黃的，有紅色的??看那邊依然郁郁蔥蔥的是冬青樹(shù)，樹(shù)葉長(zhǎng)橢圓形，兩頭尖尖的，像一條小船，葉子正面是深綠色的十分光滑，主莖由下往上長(zhǎng)，逐漸變細(xì)。分叉的莖脈猶如一條條血管向兩側(cè)伸去�？匆豢矗酥髑o脈外，其他的只是隱約能感覺(jué)到。葉子的反面就不同了，呈淺綠色，再看看，所有的莖脈都依稀清楚。葉子兩邊有波浪形的鋸齒但并不扎人。
楓樹(shù)綠中透著點(diǎn)點(diǎn)紅意，是那么的富有生命力。楓葉葉片呈龍爪形，正好五片，就像一只只小巧玲瓏的巴掌，軟軟的，可愛(ài)極了。它的邊緣還不規(guī)則地鑲著一圈花邊。像小扇子一樣的銀杏葉，上面密密地布滿了葉脈，一半綠，一半黃像被誰(shuí)染了顏色。一陣風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉在空中飄落，猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，色彩斑斕，那么靈動(dòng)，那么美妙，仿佛一下走進(jìn)了童話世界。
秋天是豐收的季節(jié)，秋姑娘的籃子里同樣裝滿了豐碩的果實(shí)，讓人們盡情享用大自然帶來(lái)的恩賜，淡綠的樹(shù)葉包圍著紅暈的蘋(píng)果，半枯的玉米與它的主人告別前依然履行著自己的職責(zé)，耗盡最后一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)育著掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須的金黃色玉米，還有金色的鴨梨，蛋黃的馬葡萄，也未缺少綠葉相伴。我愛(ài)秋天的陽(yáng)光，也愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)秋天的果實(shí)。
在我眼里，秋天是大地和樹(shù)葉聚會(huì)的節(jié)日。它們有的翩翩起舞，投向大地的懷抱，有的則漫天遨游，開(kāi)始著自己驚險(xiǎn)的航行。
一天，我騎著自行車(chē)來(lái)到了一個(gè)小公園，公園邊是一個(gè)天然湖泊，園內(nèi)有幾盆獨(dú)自開(kāi)放的小花和好多棵大樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái)，空氣中彌漫著花草的香氣，真是別有一番情趣。這時(shí)，一片小巧的樹(shù)葉從天而降，我連忙上前，伸出雙手，接住了這可愛(ài)的小東西。我對(duì)著幾棵大樹(shù)的葉子做比較，想幫它找到自己的“家”。可找了半天，一無(wú)所獲，我似乎失去了信心，這也許是個(gè)“孤兒”吧。我捧起這片可憐的葉子，仔細(xì)地端詳著它，看上去像一把小扇子，有點(diǎn)兒像銀杏葉，卻不是。它還有一件很漂亮的大衣，你瞧，它紅中透著黃，黃中透著紅，好看極了！摸上去還滑滑的、涼絲絲的。這是......我聞到一股幽香，這是什么？我感到奇怪。
難道這香味是葉子散發(fā)的嗎？我不敢相信我手中的葉子會(huì)有這么大的魅力，可又不由自主地把它湊到鼻子跟前，天哪，真的是它！一片葉子竟也能散發(fā)出這么迷人的幽香，我感到驚訝不已�？蛇@么香，難道......
我一邊想，一邊向湖邊的小樹(shù)走去，太棒了！我?guī)退业搅恕凹摇绷�！我高興極了，可想到這可愛(ài)的小東西就要離我而去，又顯得有些舍不得�？蓻](méi)辦法，我知道它也需要“家”呀，我只好依依不舍地將它放在樹(shù)杈中，雖然它已枯黃了，但至少它還能感到家的溫暖。
我想：人們常常贊頌花的美麗，樹(shù)的高大挺拔，小草的無(wú)私奉獻(xiàn)，卻從未看到葉子的魅力，可在我的心中，葉子一樣是最美的。
我愛(ài)樹(shù)葉，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)金色的秋天。秋姑娘是一個(gè)化妝師，她給秋天各種美麗的樹(shù)葉小姐都化上了淡淡的秋妝。
漫步在學(xué)校附近的小道上，不知不覺(jué)中，幾片鑲著金邊兒的銀杏葉從樹(shù)上輕輕地飄了下來(lái)，開(kāi)始尋找在空中翩翩起舞的感覺(jué)。慢慢地慢慢地飄落到了我的手中，我伸出一個(gè)手指在上面摸了摸，感覺(jué)滑溜溜的。我又把樹(shù)葉湊到鼻子前聞了聞，嗯，里面還散發(fā)著淡淡的清香哩！
看，那棵桂花樹(shù)，仍然是穿著深綠色的衣裳。秋風(fēng)中，桂花樹(shù)上的每一片葉子都在搖曳著�！皣W嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩”，幾片桂花葉忍著劇痛離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)覓鹨黄瑯?shù)葉撫了撫它傷痛的地方，讓它不再感到傷痛。這時(shí)，我已知道它的生命就在這一時(shí)刻，結(jié)束了。
我?guī)еy杏葉和桂花葉剛要回家，腳前突然出現(xiàn)了兩片金黃色的櫻桃葉，在它金黃色的葉子內(nèi)還帶著紅色，我不知道它是因?yàn)椴簧岬秒x開(kāi)大樹(shù)母親而哭紅了臉，還是因?yàn)橐?jiàn)到我，害羞得紅了臉。我抬頭仰望，樹(shù)上的葉子差不多都是翠綠的，只有幾片是黃色的葉子。哦！原來(lái)她是被秋姑娘涂了一層淡淡的“紅胭脂＂！我又在地上找了幾片櫻桃樹(shù)葉。我?guī)е鴵靵?lái)的樹(shù)葉繼續(xù)前行，走著走著，我快到家了，在家附近的幾個(gè)大花壇里長(zhǎng)著許多鮮艷的月季花，往月季花下面看，幾片翠綠的月季花葉襯托著美麗的月季花，雖然那葉子沒(méi)有花那樣吸引人的眼球，但他卻不像花那樣?jì)赡�，�?dāng)秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，月季花瓣一片，兩片，三片......慢慢的落了下來(lái)但花葉子卻不像她，不管風(fēng)吹雨打，他依然“監(jiān)守著自己的崗位”！
啊，秋天真是太美了！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗的葉子！
古人曾這樣說(shuō)過(guò)：“一葉落而知天下秋�！鼻�！秋天的信使秋葉，正輕輕地落了下來(lái)，有的'如同蝴蝶在翩翩起舞；有的猶如黃鶯展翅飛翔；還有的好像舞蹈演員在空中輕盈旋轉(zhuǎn)??它似乎在向我們匯報(bào)：秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！就在今天，我們?nèi)胰藖?lái)到山上。放眼望去，��！好美�。∮悬S的、有綠的、與紅的、有黃綠相間的??再走近一看，各種各樣的葉子到處都是，看都看不過(guò)來(lái)，只能走馬觀花了。
在這里，有銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)葉呈現(xiàn)蒲扇狀，顏色金黃。他們干枯了，就打著旋兒落下來(lái)，不到一周，就給大地鋪上了一層金色的地毯，踩上去，發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，軟軟的，好舒服。銀杏樹(shù)還有果實(shí)哩，它的名字叫白果。這種果實(shí)既可以食用，還可以做藥材。銀杏樹(shù)還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是這種樹(shù)種是我國(guó)和日本特有的。
瞧！那兒還有梧桐樹(shù)呢！梧桐樹(shù)的樹(shù)葉狀如手掌分裂，它的顏色是秋天最常見(jiàn)的黃色。葉子還是藥材呢！沒(méi)想到吧！梧桐樹(shù)開(kāi)的花是黃綠色的小花，種子是球狀的，可以食用或榨油。
在許許多多的樹(shù)葉里，我最喜歡的要數(shù)楓葉了。它的葉子為五角狀，邊緣是小小的鋸齒，輕輕一摸，哎！怎么不痛呢？哦，大概這就是楓樹(shù)葉的特點(diǎn)吧！它的顏色是秋天樹(shù)葉中不常見(jiàn)的紅色，不知是它喝多了酒，還是對(duì)秋天的熱愛(ài)，要么，為什么臉“脹”得那么紅呢？楓樹(shù)的樹(shù)葉、樹(shù)脂、根和果實(shí)都可以做藥材，怎么樣，作用大吧！??
秋天的樹(shù)葉十分獨(dú)特，它沒(méi)有春天樹(shù)葉的嬌嫩，沒(méi)有夏天樹(shù)葉的茂盛，也沒(méi)有冬天樹(shù)葉的凄涼，但是，秋天的樹(shù)葉卻給我們一種優(yōu)美的感覺(jué)，它給我們每個(gè)人的印象都是很深的，所以我們應(yīng)該熱愛(ài)秋天。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里那美麗的樹(shù)葉。
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。你也許感覺(jué)不到她，但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒，讓世界的萬(wàn)物有所變化。瞧，秋天樹(shù)葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹斑的褐，還有的如火焰般的紅，宛如凡高筆下一幅美麗的油畫(huà)。
咦，那邊怎么會(huì)有好多綠色的球�。课易呓豢�，原來(lái)是冬青樹(shù)一個(gè)一個(gè)擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹(shù)葉。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣“長(zhǎng)”滿了細(xì)小的“牙齒”。摸起來(lái)，不管是正面還是反面，都是滑滑的，好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木，在寒冷的秋天里，它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。
我無(wú)意中抬起了頭，看見(jiàn)一棵“金子”做的樹(shù)，細(xì)看原來(lái)是銀杏樹(shù)��！我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小小的扇子，倒過(guò)來(lái)開(kāi)，像一個(gè)小小的裙子。摸起來(lái)很薄。它的紋路很特別，正反面都是一樣的，紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上，就像是一只只枯葉蝶，有趣極了！
一陣秋風(fēng)刮來(lái)，吹走了我手上的銀杏葉，吹下來(lái)幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧，發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察，它從樹(shù)上飄落下來(lái)，經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間，它的葉片就會(huì)卷曲起來(lái)，就像人們燙過(guò)的卷發(fā)。
你知道楓葉為什么回落下來(lái)嗎？那是因?yàn)闂魅~老了，它寧愿捐獻(xiàn)出自己的身軀，讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好，生長(zhǎng)得更加茂盛。俗話說(shuō)得好：“落葉不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)不朽的寓言——《愚公移山》吧！相信人們都知道這個(gè)寓言是想告訴我們——做人要懂得堅(jiān)持�！坝薰粕健钡木袷强扇〉模男袨槭遣豢扇〉�.，怪不得別人稱(chēng)他是愚公，他出門(mén)看到了一座山，難道就一定要鏟平它嗎？他建房時(shí)就一定要把房門(mén)面對(duì)著大山嗎？假如我在當(dāng)時(shí)，我會(huì)這么做：當(dāng)愚公準(zhǔn)備召集家丁們一起移山，我走上前，拍了拍愚公的肩膀，說(shuō)：“老兄，你這是干什么呢？”“移山吶！”“你無(wú)聊��！這山這么大，你怎么移？”愚公果然又說(shuō)起來(lái)那句“名言”：“只要祖祖輩輩、子子孫孫一直搬，山總是會(huì)移開(kāi)的�！蔽倚χf(shuō)：“難道你要把子子孫孫幾代人的生命時(shí)光都浪費(fèi)在搬山上嗎？你就不會(huì)搬家嗎？何必要把后代的幸福時(shí)光浪費(fèi)在搬山上，還不如努力創(chuàng)造美好的生活呢。”愚公無(wú)話可說(shuō)。
此后，愚公搬到了縣城，子女們都屢中狀元，不知不覺(jué)積累了豐厚家底，而且子女個(gè)個(gè)都是國(guó)家棟梁之才，保家衛(wèi)國(guó)，****了外國(guó)壓在本國(guó)上的一座座“大山”，使家庭更幸福、殷實(shí)，國(guó)家更富強(qiáng)了。當(dāng)然這只是我的設(shè)想，其中雖有虛擬成分，但包含的道理值得思考。我們寫(xiě)作、生活也一樣，在堅(jiān)持的同時(shí)，還要看你能不能跳出思維定勢(shì)的“山”，如果跳出了這座“山”，那么外面的將是更廣闊的天空。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
朋友，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，首先映入你眼簾的就是我們學(xué)校漂亮的教學(xué)樓。
教學(xué)樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板，東邊的上面公布著學(xué)校每個(gè)班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生量化成績(jī)。西邊那塊上面寫(xiě)著學(xué)校每周工作安排，好人好事通報(bào)。位于樓梯邊兩側(cè)的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級(jí)的教室。四樓是會(huì)議室。每個(gè)教室里都擺著整齊的`桌凳，同學(xué)們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門(mén)前的走廊里掛著許多世界著名科學(xué)家的畫(huà)像，有牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦……等。每幅畫(huà)像下面都有科學(xué)家的名言。教學(xué)樓里還有閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、微機(jī)室等。
每天早晨，教學(xué)樓內(nèi)都傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲，寬敞明亮的教室，舒適的環(huán)境。為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。我們應(yīng)珍惜這一切，努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)培養(yǎng)我們的學(xué)校和老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
這個(gè)暑假，我和我的爸爸、媽媽還有他們的幾個(gè)朋友，一去了上�，斞藕�。
我們才進(jìn)大門(mén)，是不看不知道，一看嚇一跳啊，里面人山人海，不管干什么都要排隊(duì)。其中有一件事讓我至今想起還是，笑個(gè)半死，那就是，他們中間有一個(gè)胖叔叔他總是不排隊(duì)他總是成別人不注意時(shí)擠進(jìn)去，裝是別人的.朋友。我總是會(huì)想他要是被別人發(fā)現(xiàn)了怎么辦呢？
買(mǎi)過(guò)票和衣柜后我們就通過(guò)了第二個(gè)大門(mén)，那時(shí)我們的衣服已經(jīng)換成泳衣了。那里水往下流真舒服�。∥覀円蝗俗饬艘粋�(gè)泳圈，各就位3。。2。1出發(fā)那時(shí)我們玩的是懶人河，于是我們乘風(fēng)破浪，向前而去，那我和我的爸爸就成了我們家的主力，當(dāng)時(shí)我真想說(shuō)媽媽你你你幾分鐘之后要沖線了，沖啊，沖啊，我和爸爸一聲聲的喊著，我當(dāng)時(shí)真覺(jué)得爸爸像小孩子一樣�？斓街形缌耍覀冇志墼诹艘粔K，我們一起吃了漢堡包，和飲料還有燒烤。
下午了我們一起去玩了沖浪，非常刺激，我們一家人，下的臉都青了，我們哭笑不得。
天黑了我們要走了，我戀戀不舍的離開(kāi)了！
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