【精選】中考作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的中考作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考作文 篇1
黑亮的百草水，發(fā)著幽遠(yuǎn)的清香。
又是一年端午節(jié)，爸爸從奶奶家拿來了百草水，讓我用它擦身子。黑亮的一盆水在光下?lián)u晃，亮著太陽光散發(fā)出一股中藥香，好似洗凈了我的心。這不是我熟悉的童年氣息嗎？時(shí)光很快又回到了童年。
每每端午節(jié)，都會(huì)被爸爸從床上拉起，天黑沒亮，迷迷糊糊的我。睡夢中，只見姥姥一雙顫抖的手，指尖上粘著些黃紅色的東西，笑盈盈地向我的.額頭上指來。沒睡夠的我，自然是本能躲開�！斑@是雄黃，五毒不侵！”姥姥不厭其煩地拉著我。姥姥的手指在我的額頭上很用力地點(diǎn)了下去，仿佛希望這雄黃永遠(yuǎn)都亮在我的額頭。我偷偷地去照了鏡子，一大點(diǎn)紅黃色的雄黃映在了我額頭。雄黃給我額頭帶來了一絲明亮。
端午，就是在這一抹亮色中開始的。
點(diǎn)過雄黃后。奶奶在山上采的百草，已被按入大鍋中。我便靜靜地坐在旁邊等待著，看著奶奶煮百草。奶奶左手持一個(gè)大鍋蓋，右手是一個(gè)極長的鍋勺。每過幾分鐘，奶奶便打開大鍋蓋，右手的鍋勺，先輕輕地浸入鍋中，右手一高抬，鍋勺的水順著鍋勺沿高高地流下，重新回到鍋中。奶奶的眉頭始終緊鎖著，不曾露出一絲笑意。當(dāng)鍋勺高抬時(shí)，奶奶都仔細(xì)地注視著長長的水流，似乎在找尋著什么。終于，當(dāng)東邊的紅日映入廚房的小窗時(shí)，百草水開始出現(xiàn)了一絲黑灰色。隨著奶奶又一次次將鍋蓋打開時(shí)，我聞到了一陣草的清香，而后草香愈來愈濃郁，當(dāng)鍋中的水黑得發(fā)亮?xí)r，百草水便煮好了。
百草水是用來擦身體的，我只愛聞它的清香。但厭惡將這么黑黑的水抹在身上。于是，我每次都是哭著被抹上百草水，然后自己跑到溪邊，擦去這黑色的水。
望著現(xiàn)在眼前這盆發(fā)亮的百草水，我的心已緊緊被它吸引。我進(jìn)了浴室，將它從頭上倒下。還泛著溫的百草水，從鼻尖泛入，從皮膚浸入，浸潤了我干渴的心。一身的清涼，仿佛又浸在了自然中，心中更加明亮了，更加清爽了。百草水，伴隨了我的童年，溫暖了我的童年，幽香了我的童年，也因此明亮了端午節(jié)。
百草水，又一次明亮了我的胸膛，將我又帶回了那個(gè)發(fā)亮的童年。
中考作文 篇2
樂觀就是那直上青天里的一行白鷺
樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆。
樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草。
樂觀就是那化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
謫居黃城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光處，履履難重。成敗任西東，此恨無窮，為了豪情誰與同？一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
�。ㄖ貞c卷《詩人·明月·黃花》）
●一張床，一個(gè)枕頭，構(gòu)成了我讀書的天堂。在這里，我與李白一同舉杯邀月，與魯迅一起吶喊彷徨，同朱自清一起吟誦春天，與趙樹理一起批判舊社會(huì)的劣習(xí)，和余華一起體會(huì)活著的意義，和契訶夫一起撕下世人的假面，和歐·亨利一起體會(huì)驚人的結(jié)局，甚至與瘋狂的學(xué)者一道逆行于時(shí)光洪流之中。
●天空中一絲云兒飄過,淡淡的，自由自在的，你覺得真好，這就是語文；初升的朝陽光芒萬丈，你覺得生機(jī)勃發(fā)，這就是語文；如血的殘陽映紅了半邊天，讓人無限留戀，別忘了，這也是語文。
語文是那無聲的冷月，是那靜謐的荷塘，是秦皇島外滔天白浪里的打魚船，是那青天里的一行白鷺，是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆，是那山重水復(fù)的.柳暗花明。
●屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報(bào)楚國”；司馬遷因秉筆直書，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”；杜甫雖“長夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運(yùn)進(jìn)行了不屈的抗?fàn)�，升華了自己也點(diǎn)綴了歷史。
●一只白色的蝴蝶，自由而快樂地飛著……它流連在姹紫嫣紅的花叢中，徘徊于清澈湍急的小溪邊，盡情享受著大自然賜予的明月清風(fēng)，甘露醇漿。它從山谷飛起，向遠(yuǎn)方游去，飛過一望無際的平原，飛過連綿起伏的高山。它欣賞著長河落日，大漠孤煙，品味著鐵馬秋風(fēng)，杏花春雨。與落霞齊飛的孤鶩是它的伙伴，與長天一色的秋水是它的樂園。它扶搖直上，忘記了人間的是非榮辱；遺世獨(dú)立，擺脫了世俗中生死名利的糾纏。它不知飛到了何處，要去何方，只知道從從容容地飛翔，安安靜靜地生活……
●思想火花的迸射。大凡在藝術(shù)上有所建樹的人都是有自己獨(dú)樹一幟的風(fēng)格。而這種風(fēng)格正是藝術(shù)家們對(duì)自身藝術(shù)生命的一種創(chuàng)新。明明是“月下獨(dú)酌”，李白偏偏“對(duì)影成三人”；明明是秋后枯草毫無生機(jī)，魯迅先生卻把它比作“光澤照人的銅絲”……創(chuàng)新使舊東西有了新生命，創(chuàng)新是一種心靈火花的發(fā)射。
中考作文 篇3
教育專家嚴(yán)凌君老師說過:“一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平�！笔前�，在這個(gè)信息如潮的時(shí)代，一個(gè)人如果不加強(qiáng)閱讀，其后果是不堪設(shè)想的。其實(shí)，閱讀是一個(gè)美麗的世界。在這個(gè)世界里，我們賞李白杜甫，讀屈原陸游，走進(jìn)“紅樓”，探訪“聊齋”，和魯迅一同“吶喊”“仿徨”，與茅盾一起苦熬“子夜”……以“閱讀”為內(nèi)容的母題，一方面可以考查考生的知識(shí)積累，另一方面可以激發(fā)學(xué)子的讀書熱情，一直受到命題者的重視。近年中考作文題中，以“閱讀”為內(nèi)容的命題雖然不是太多，但年年都有。像“讀書聲聲”(廣西梧州)、“書香做伴”(江蘇鹽城)、“閱讀，讓我”
(湖北襄樊)等命題，便是20xx年中考的典型考題。
寫作“文化情趣”類考題，不妨從兩方面切入。一是在閱讀中觸發(fā)情感。閱讀不僅是一種知識(shí)的積累，更是一種情感的溝通。以散文為例，《背影》便是一支經(jīng)典的心靈之歌。它宛如一壇美酒，隨著讀者年歲的增長，其味也愈見醇香。在寫作時(shí)，我們應(yīng)該挖掘自我內(nèi)心深處的感觸。二是在閱讀中借鑒語言。詩詞典故或名言警句，就經(jīng)過了歷史的檢驗(yàn)，在寫作時(shí)適當(dāng)引用，能收到畫龍點(diǎn)睛、文采飛揚(yáng)之效。寫景物，可以引用“一年湖上春如夢，二月江南似水天”“明月松間照，清泉石上流”等。也就是說，我們不能滿足于講述自己的閱讀故事，還得學(xué)會(huì)借鑒名作中的精美語言。如此切入，方可神形兼?zhèn)洌P墨動(dòng)人。
誤區(qū)一內(nèi)容流俗。文化情趣類話題，不難寫作。不過，文章如果局限于“看”，只是用眼去看書報(bào)、看世界，或者簡單地將看到的內(nèi)容像照相機(jī)一樣照拍下來，容易出現(xiàn)素材大同小異的.問題，也難以將這個(gè)文化氣息濃郁的話題寫出風(fēng)采。如寫《我讀<西游記)》，只會(huì)寫唐僧、孫悟空等人物西天取經(jīng)的故事，卻不能通過這些故事感受小說的主題。
誤區(qū)二引用有誤。從20xx年文化情趣類考場作文來看，此類失誤極為普遍。一是文學(xué)常識(shí)的錯(cuò)誤。如《三國演義》的作者本來是羅貫中，卻說成了吳承恩;又如劉備本來是《三國演義》里的人物，卻說成了《水滸傳》里的英雄。二是引用詩詞的失誤，李白的名句是“天生我材必有用”，可考生一不留神便寫成了“天生我材必有用”。
這類常識(shí)性或書寫上的錯(cuò)誤，往往會(huì)導(dǎo)致不必要的失分，需引起高度重視。
中考作文 篇4
生活中的話語很多，但有些話語卻讓我們難以忘懷。打開記憶的匣門，想起那句話，我就感動(dòng)不已。至今回想起來仍是記憶猶新。
記得，那是我十歲那年，天空中驕陽似火，赤日炎炎，天氣非常地悶熱，人們的衣服都要被太陽曬焦了。我的好朋友張怡約我去滑旱冰，我不好拒絕她，只好答應(yīng)她。
我們來到溜冰場，我們倆個(gè)要比賽，看看誰滑得快，我艱難地戰(zhàn)勝了她。這時(shí)的我們揮汗如雨，口干舌燥。我們看見一位大姐姐在買冰棍。我們都喜出望外——畢竟溜冰場附近沒有商店，當(dāng)我摸一摸口袋后，便灰心喪氣——我竟然忘帶錢了。
過了一會(huì)兒，我在垃圾桶下無意間發(fā)現(xiàn)一張一元錢，我商洽地?fù)炱饋硪豢�，原來這一元是半截的。于是我不管三七二十一便去奔賣冰棍的大姐姐那去，我把錢折好給了那位大姐姐，向姐姐要了兩要冰棍。我心想：最好別讓姐姐發(fā)現(xiàn)這張一元錢是半截的，要不然，她一定會(huì)當(dāng)眾把我罵得狗血淋頭。
我氣喘吁吁地跑到張怡面前把一根冰棍給了張怡，她吃得可甜了，不定期不停地說：“這冰棍真好吃�！庇闷垓_換來的冰棍，我吃著，心里真的不是滋味，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上。
正當(dāng)我想看一看幾點(diǎn)，準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)姑姑給我買的威尼斯牌的手表不見了，這手表可值幾百塊呀，我心急如焚，默默地流下了傷心的淚水。這時(shí)有一種熟悉的腳步聲緩緩地朝我走來，我回過頭一看，原來是那一位買冰棍的大姐姐。她十分熱情地說：“小妹妹，這是不是你的手表�！�
我慚愧而又高興地說：“是我的，謝謝你，大姐姐�！边@時(shí)我低著頭慚愧地說：“姐姐那一元錢是……”姐姐意味深長地說：“這些我都知道，你不用說了，我不會(huì)為了一元錢傷你的自尊的，知錯(cuò)就改還是好孩子�！闭f完姐姐便離開了。此時(shí)，已是傍晚了，我呆呆地站著，目送著她的`背影從視野中漸行漸遠(yuǎn)。
我仿佛看到漠漠的曠野中，正盛開著一朵美麗的百合花，是那樣的博愛和至善至美。
想起那句話，我就感動(dòng)不已。不爭氣的淚水奪眶而出，順著面頰往下流，流進(jìn)嘴里用舌頭舔一舔，甜甜的，流進(jìn)我的心里，溫暖我的心窩。
中考作文 篇5
我是一扇窗，向著這條橫貫城市南北的大道敞開。
鵝卵石鋪就的大道，筆直地延伸向我視線的兩端，無際，無限。
陽光燦爛的日子里，一縷纖柔似水的光，定然從橫亙綿延的矮矮的東山上斜照下來，穿透我空靈的五臟六腑，在地板上投下空靈的影子。
疏影橫斜的法國梧桐樹，夾道立在車水馬龍的大道兩旁。它們精心裁剪下一簇簇斑駁陸離的，但極具形狀美的加拿大楓葉狀太陽光影�；钤谶@擁有一片藍(lán)天綠地，人口不多但充滿生命氣息的城市里，我陶醉。
可是，一天清晨，一陣陣震耳欲聾的破路機(jī)猛錘路面的巨響將我吵醒。我驚詫地盯著一夜之間落滿細(xì)塵的自己，在晨熹的照映下已不再顯出往日的明凈與空靈。
破路機(jī)的工作持續(xù)進(jìn)行著，震得地面顫顫的，震得我也顫顫的。
我苦惱，我焦灼，我企盼著這番折磨早早罷手。我揣摩著窗外破路機(jī)破路的用處所在，但回答我的，也僅僅只是那般有始無終的轟鳴，摻雜入一絲寒意的秋風(fēng)。
寒暑易節(jié)，終于消失了那討厭的'喧囂。我長長吁了一口氣。
又是一天，我親眼望見好幾輛載滿一種黑糊糊物質(zhì)，正配合著一輛車身前裝有大滾輪的機(jī)器。隨著那一車車黑色物質(zhì)的傾瀉下，滾輪旋即輾過，一股低低的熱氣升騰，經(jīng)久不散。沒多時(shí)，黑色的路面便足夠堅(jiān)固耐用了。
之后，我從街上行人們的交談中，明白了那黑色物質(zhì)就是柏油。
后面的日子變得愈發(fā)快了，我的老朋友梧桐樹們?yōu)榱诉m應(yīng)大道拓寬的需要，被全部砍倒。那個(gè)清晨，我將自己的懷抱敞開，盡全力收容下每一片隨風(fēng)卷入的孤獨(dú)落葉。
春去春又來，昔日城市里窄小的“大道”一去不復(fù)返了，一條寬敞、平整的大道取代了曾經(jīng)擁擠不堪的那條。因?yàn)槁访鏍顩r的改善，這座城市的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。
我在短短數(shù)月間，見證了一條路的巨變，也見證了一座城市的巨變。
我還將自己的窗口敞開，好去更加親近那些為這條路的巨變辛勤付出的可愛的人們。
中考作文 篇6
距中考已過了一個(gè)月，中考成績查詢的日子終于到來，在這之前或許有人曾經(jīng)為此睡不著覺，也有人可能曾經(jīng)為此大病一場，有時(shí)候，你會(huì)覺得他們不值得，你會(huì)覺得他們做的太過火，如果是自己，一定不會(huì)如此�？墒�，只有經(jīng)歷過的人，才能明白這一切是多么的驚險(xiǎn)，畢竟，這關(guān)系到自己。
中考后，初三學(xué)生們就會(huì)放棄一切其他念頭，因?yàn)檫@時(shí)，對(duì)于大家來說，只有一個(gè)東西不能浪費(fèi)，那就是時(shí)間，但這時(shí)，時(shí)間不被用到學(xué)習(xí)上，而是玩上。過去，我們的數(shù)學(xué)老師總會(huì)說一句話“都快中考了，還在這玩玩，想一想，我們還有揮霍時(shí)間的權(quán)利嗎，我們還有揮霍時(shí)間的理由嗎？”這句話一直被我們班的同學(xué)銘記，以至于我們班同學(xué)現(xiàn)在最常說的一句話就是“我們還有揮霍時(shí)間的.權(quán)利嗎，我們還有揮霍時(shí)間的理由嗎？現(xiàn)在還不玩，等開學(xué)了看你怎么玩。”不知我們敬愛的數(shù)學(xué)老師知道后，會(huì)不會(huì)氣得暈死過去。不過我想也不會(huì)，如果數(shù)學(xué)老師那么容易氣暈的話，恐怕早就暈了幾百次了吧！
假期剛剛開始時(shí)，所有人都在玩兒，無憂也無慮。隨著時(shí)間的推移，漸漸地中考成績查詢的時(shí)間到了，在臨近查詢的那段日子里里，大家終于動(dòng)容了，無不考慮著著自己的成績。不過每個(gè)人卻還怕自己擔(dān)心，所以所有人暗中達(dá)成了一種協(xié)定，對(duì)于成績的事，避而不談。偶爾有幾個(gè)人會(huì)說到成績，不過也是一談而過，隨即被所有人刻意壓下。
真正能讓人成長的是自己。只有自己真正去想人生時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來有這么多東西自己曾沒有考慮，也只有這時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正使你恐懼的是恐懼的本身。而當(dāng)你心總并不畏懼那所謂的恐懼時(shí)，一切也就云消霧散。
這時(shí)，一還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇妙的感覺，就算曾經(jīng)和一個(gè)朋友鬧了變扭，在這時(shí)也會(huì)很快和好。這時(shí)的友誼，會(huì)真正的被你記住，因?yàn)檫@時(shí)你們即將面臨離別，一場真正意義上的離別，可能你報(bào)考了這家學(xué)校，而你的好友卻報(bào)考了另一家學(xué)校，這一切，真實(shí)發(fā)生在我們這群怯弱的卻即將步入高中的學(xué)生身上。真正的離別時(shí)，一切的言語都也沒了色彩，所剩的就是一群人的哭泣以及擁抱時(shí)的溫暖。
中考是一個(gè)轉(zhuǎn)折，一個(gè)從稚內(nèi)向成熟的轉(zhuǎn)折，一個(gè)讓你真正向成人走近的轉(zhuǎn)折！
中考作文 篇7
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)問：中考和球賽有什么關(guān)系呢？不要著急，稍后我會(huì)給你講。
中考是我們九年級(jí)同學(xué)們現(xiàn)階段所面臨的一個(gè)最大的問題。在這個(gè)問題前，我們必須做出抉擇，我們每個(gè)人的情況不同，有的同學(xué)想上高中，有的同學(xué)不想上高中。可是都必須面臨中考。中考是我們從初中到高中的一個(gè)過渡，在另一個(gè)角度來看，也呆以說是我們從不成熟走向成熟的一座橋梁。那也是從一個(gè)小書屋走向一個(gè)智慧天堂的一座橋梁。也許你不這么認(rèn)為。但是事實(shí)就是這樣的。請(qǐng)你們回想一下這三年以來的成就，小學(xué)我們就不說了，我們管那時(shí)叫童稚。在初中這三年里，你得到了什么，又付出了什么，這樣值嗎？也許有的同學(xué)付出了時(shí)間，得到了知識(shí) ；也許有的同學(xué)付出了時(shí)間、金魚等，得到了快樂和我們所說的友情；還有的同學(xué)付出了，付出了什么，自己并不知道，得到了，得到了什么，他也不知道。這是很讓人感到迷惘的.事情。
說了這么多，你可能還是不明白為什么中考與球賽有聯(lián)系。是的，有聯(lián)系，可是他們之間有什么聯(lián)系呢？
其實(shí)中考本身就是場球賽，有些同學(xué)可能喜歡看球賽，他們打得是那么激烈，你爭我奪，他們?yōu)槭裁催@么拼命地打球呢？他們的目的何在呢？是的，他們的目的只有一個(gè)，那就是贏！拿下這場比賽。而我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢？其實(shí)歸根到底就是那個(gè)字：贏！就是現(xiàn)在，我們正在打這場比賽。在大的方面講，我們是集體對(duì)集體；在小的方面講，我們是個(gè)人對(duì)個(gè)人。我們都打得很激烈，甚至是頭破血流，但是我們不能認(rèn)輸。輸了以后，你就永遠(yuǎn)輸了，你就會(huì)一蹶不振，你就會(huì)失去自信，那是以前�，F(xiàn)在，你可以輸，但是，輸了以后，你必須再起來，在哪里跌倒，就再在哪里爬起來，再打球賽，爭取最后的勝利。不要再猶豫了，相信很多的同學(xué)已經(jīng)開始了。那些迷惘的同學(xué)，趕快加入到球賽里面來吧！機(jī)不可失，失不再來。球賽的名稱是：中考！聯(lián)系就是我。
同學(xué)們，別再讓迷惘浪費(fèi)你的生命，浪費(fèi)你的青春�；仡^再想這些，你人覺得很可笑，對(duì)嗎？請(qǐng)回答對(duì)的�？� 點(diǎn)醒過來吧，也許現(xiàn)在還不晚，如果你是一頭清醒著的獅子，那就請(qǐng)你大膽地向前沖！
中考作文 篇8
“時(shí)間如流水，一去不回�！毙r(shí)候的我常盯著家旁那所中學(xué)高大的初三大哥哥出神，對(duì)于初三既羨慕又期盼。世間事物，瞬息萬變。十幾年仿如夢幻，彈指一揮隨風(fēng)消散，兒時(shí)的期盼成了現(xiàn)實(shí)。面對(duì)原來日盼夜盼的初三，帶來的不是那些美好，那些渴望，而是繁雜的學(xué)習(xí)，瑣屑的生活，枯燥的人。還有那隨即而來的中考。
我上初三了！童年那吃著棒棒糖的我和跳進(jìn)書海愛做夢的我，都因?yàn)槌跞牡絹肀粺o奈的秋風(fēng)吹進(jìn)塵封的往事里，取而代之的是一個(gè)混沌初開的少年。
秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，秋天的大地煞黃煞黃的。于是，在秋季的色調(diào)板上，除了，湛藍(lán)便是煞黃，除了煞黃便是湛藍(lán)，給人們留下滿腹牢騷——怎么就這么單調(diào)呢？大概是為了時(shí)日不久的中考罷。
我們把初三比作秋。有人說：“上有火海刀山，下有高三初三�！遍_學(xué)這幾個(gè)月，作業(yè)就比初二多了一半。每天除了學(xué)習(xí)便是訓(xùn)練，除了訓(xùn)練便是學(xué)習(xí)，初三遠(yuǎn)不是兒時(shí)所想餓的那么多彩�！俺跞枰嗖蕟幔俊蔽倚睦锼伎贾�。
秋需要多彩嗎？湛藍(lán)的天空使人清爽，金黃的大地使人豐收。藍(lán)和黃便是秋天的`特色。初三需要多彩嗎？答案啊，早已在風(fēng)中飄揚(yáng)。
或許初三的確單調(diào)，或許初三的確是火海刀山，或許初三的確可怕……但是只有歷盡滄桑的畫家方可畫出名畫，只有火打過的鐵才能百煉成鋼。
我們把中考比作結(jié)束。不知怎的，我覺得時(shí)間真的很快，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入初中就兩年了，馬上就要畢業(yè)的我們已經(jīng)沒有入校的新鮮與好奇。只是看著學(xué)姐學(xué)長們一屆一屆地畢業(yè)離別，才感到自己離分別的日子不遠(yuǎn)了。無論是對(duì)老師還是對(duì)同學(xué)，我都有太多的舍不得，他們教會(huì)了我很多，在這個(gè)充斥著硝煙的戰(zhàn)場上，我學(xué)會(huì)了在夾縫中生活，在生活中快樂。
也許在4年后高中畢業(yè)，8年后的大學(xué)畢業(yè)，還會(huì)有同感，但提前的悲傷不如現(xiàn)在就開始好好地珍惜你所擁有的一切。
中考作文 篇9
發(fā)泄：一天，陸軍部長斯坦頓來到林肯那里，氣呼呼地對(duì)他說一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的.信回敬那家伙�！翱梢院莺莸亓R他一頓�！绷挚险f。斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信，然后拿給總統(tǒng)看�！皩�(duì)了，對(duì)了�！绷挚细呗暯泻�，“要的就是這個(gè)!好好訓(xùn)他一頓，真寫絕了，斯坦頓�！钡钱�(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí)，林肯卻叫住他，問道：“你要干什么?”“寄出去呀�！彼固诡D有些摸不著頭腦了�！安灰[。”林肯大聲說，“這封信不能發(fā)，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫的信，我都是這么處理的。這封信寫得好，寫的時(shí)候你己經(jīng)解了氣，現(xiàn)在感覺好多了吧，那么就請(qǐng)你把它燒掉，再寫第二封信吧。”
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