六年級(jí)螞蟻的作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)螞蟻的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)螞蟻的作文 篇1
6歲時(shí),有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏云密布,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來(lái)臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋!斑祝
怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂(lè)得拍手叫好。真膽小”!
我的心被這群螞蟻深深吸引住了!稗Z隆轟隆”,雷聲十分震耳,天色變得越來(lái)越暗,那群螞蟻跑得越來(lái)越急,這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と唬墒俏疫是堅(jiān)持下來(lái),想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看,凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時(shí),人們匆忙回家的.情景,這不是一個(gè)道理嗎?我挺高興,因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想,它身上背的又是什么呢?這還得我進(jìn)一步觀察。這時(shí),媽媽跑到我身邊,抱著我,一邊往樓上跑一邊說(shuō):“哎呀,你可把我嚇壞了呀!
你在那干嘛呀?我可擔(dān)心死了!被氐綔嘏募,我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽:“螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀?”媽媽拿來(lái)較厚的衣服,讓我換上,然后說(shuō):孩子,它們運(yùn)糧食呢!
因?yàn)橄掠,吃的不好找,那個(gè)小洞就是巢,它們正在往里搬糧食。下次千萬(wàn)不要干這種傻事了!
我恍然大悟:“奧!
原來(lái)如此!
這件事使我受益匪淺,螞蟻的奧秘,我將終身難忘。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇2
在一處浩浩蕩蕩的海平面上, 漂著一個(gè)荒蕪人煙的小島。這個(gè)小島上住著許許多多的小動(dòng)物,因?yàn)闆](méi)有人捕殺,所以他們過(guò)得安逸又快樂(lè)。
這樣幸福的生活不知過(guò)了多久。突然有一天,天空中烏云遍布,海上涌起的大浪狠狠的拍打著小島,樹(shù)木接二連三的倒了下來(lái)。驚慌是戳的動(dòng)物們四下逃竄,其中大多數(shù)都一命嗚呼了。
一只小螞蟻急中生智,它從岸邊找到了一塊貝殼,費(fèi)了九牛二虎之力推到了海邊,眼看小島就要沉沒(méi)了,它趕忙跳進(jìn)了貝殼里。就這樣,螞蟻終于死里逃生,開(kāi)始了它的‘‘漂流記’’。
驚魂未定的小螞蟻?zhàn)约旱呢悮ぬ?hào)‘‘輪船’’漂蕩著,貝殼上沒(méi)有吃的東西,每當(dāng)它餓的時(shí)候,小螞蟻就狠狠的咬自己一口,好讓自己忘記饑餓。就這樣,小螞蟻堅(jiān)持著過(guò)了幾天。
又是一個(gè)清晨,小螞蟻已經(jīng)餓的饑腸轆轆。它情不自禁的'想起了以前的事情,不禁感到絕望。
“小螞蟻,小螞蟻,一個(gè)聲音呼喚著它!蔽浵伇犻_(kāi)了那雙無(wú)力的眼睛,動(dòng)了動(dòng)那針一般細(xì)的身子,嘴里發(fā)出微弱的聲音:“我,我還活著嗎?”是的,你已經(jīng)平安了。原來(lái)救它的是一只小鳥,小鳥在沙攤上發(fā)現(xiàn)了它,就把它救了回來(lái)。
就這樣,小螞蟻在苦難和機(jī)遇中生存了下來(lái),并和小鳥成了莫逆之交,日子過(guò)得非常幸福。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇3
在一億年前,我們就已經(jīng)生活在這巨大無(wú)比的世界上了!
在每一個(gè)地方,人淚總是不停地殺害我們,但他們有沒(méi)有想過(guò)我們的感受呢?我們不但要勤勞地工作,還克服總總的困難;但是,我們不會(huì)因此而傷心、難過(guò)。因?yàn)椋覀冊(cè)肋^(guò)喜馬拉雅山,游過(guò)浩瀚的大海,進(jìn)毛骨悚然的森林和跑過(guò)冰天雪地的北極……這些獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)足以我們面對(duì)人類對(duì)我們螞蟻的所作所為。
在人類世界中的電視,是我們的'電影螢?zāi)唬谌祟愌壑械谋苛,是可以照亮我們家園的火把!我們雖然非常渺小,但我們的秩序無(wú)人能比,我們的意志力超乎每一位人類的想像。只要遇到困難,我們就會(huì)攜手共同度過(guò)難關(guān);因?yàn)槲覀冎缊F(tuán)結(jié)力量大,只要同心協(xié)力,沒(méi)有任何事是可以阻擋我們的!
在人類眼中,有些昆蟲或鳥兒對(duì)他們而言,只不過(guò)是一些為不足道的蟲子罷了!但對(duì)我們而言,昆蟲是螞蟻們最發(fā)達(dá)的交通工具。如果你要去旅行,找鳥大哥絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)!但是如果你只是要到一個(gè)不遠(yuǎn)的地方,絕對(duì)要找蒲公英小姐,它不但會(huì)安全地帶你抵達(dá)目的地,還會(huì)送你一個(gè)吻呢!
我們是最需要人類的關(guān)心與愛(ài)護(hù),請(qǐng)大家好好珍惜我們吧!
六年級(jí)螞蟻的作文 篇4
窗外又下起了大雨,我般著凳子座在門前,盡情的的享受雨帶來(lái)的絲絲涼意。
我低頭向下看,一個(gè)微弱的模糊的黑點(diǎn)向前爬動(dòng)。低頭細(xì)看,才知是螞蟻。
有點(diǎn)難以置信,這樣的天氣還會(huì)有螞蟻。螞蟻還不知拖著什么,濕轆轆的`地面上還有些積水。我甚至開(kāi)始懷疑這他沒(méi)有察覺(jué)到下雨,因?yàn)榈厣细緵](méi)有另一只螞蟻。
螞蟻仍拖著食物不放,晃晃悠悠向前走。或許他不知道哪里是前方,他一心同風(fēng)雨斗爭(zhēng)。我不知道他會(huì)不會(huì)放下食物,因?yàn)橛暌呀?jīng)下大了。
被水灌過(guò)的螞蟻已經(jīng)奄奄一息,他停下了,我以為已經(jīng)到頭?晌浵佊峙懒似饋(lái)。
這次的速度更慢了,看的出他已經(jīng)在做最后的努力。
這只螞蟻知道生命,但他也知道拼搏。他知道終究會(huì)有一個(gè)結(jié)局,他選擇了拼搏。所以他才會(huì)一心努力,全然不顧。他與風(fēng)雨的斗爭(zhēng)中,但更多的,也是渴望。他為了渴望而拼搏。他雖然抵不過(guò)暴風(fēng)雨,但是他并沒(méi)有低頭。
積水上漲,螞蟻落入了水中。雨越下越大,我只得回到了屋里。
雨停了,那只螞蟻已經(jīng)毫無(wú)蹤跡。他拼搏到了最后。地上又有螞蟻開(kāi)始活動(dòng)。他們?cè)趺粗烙幸恢晃浵佋鵀槠床瞿兀?/p>
結(jié)果是唯一的,選擇了拼搏,就要斗爭(zhēng)到底。難道我們就不能像那只螞蟻一樣全然不顧斗爭(zhēng)與拼搏嗎?暴風(fēng)雨雖然強(qiáng)大,但螞蟻的意志卻不是暴風(fēng)雨的力量就能抵擋的。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇5
螞蟻應(yīng)該是這個(gè)世界上數(shù)量最多,身體最小的昆蟲了吧!樹(shù)底下,路沿邊,草叢里,墻縫中,石塊下,無(wú)論環(huán)境好壞,都能瞧見(jiàn)它們的身影。
螞蟻其貌不揚(yáng),簡(jiǎn)單的就是由角、頭、胸、腹組成。每個(gè)骨節(jié)的連接點(diǎn)都很細(xì),六條細(xì)細(xì)的腿更是弱不禁風(fēng),長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角搖擺起來(lái)就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起來(lái)比它重好幾倍的東西,還能挖很深的洞呢,
說(shuō)起挖洞,螞蟻可算是這方面的專家,因?yàn)樗墙ㄖ䦟<。我曾?jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),在一個(gè)玻璃瓶里裝一些土壤,再放進(jìn)幾十只螞蟻。第二天早上我再去看時(shí),它挖的洞便清晰地呈現(xiàn)在我的眼前,它們的洞穴密密麻麻,通向四面八方,還被它們布置的井井有條。大一點(diǎn)的是客廳,接下來(lái)是臥室,餐廳、倉(cāng)庫(kù)等等。我想,這小小的螞蟻怎么會(huì)有這么大的智慧,我不得不佩服它們了。
還有一件事,讓我記憶猶新。那天,我正在樹(shù)下玩耍,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)甲蟲頭在慢慢地移動(dòng),我低頭一看,原來(lái)是一群螞蟻在搬運(yùn)它。拉的拉、推的.推、拽的拽,有的死咬住不放,有的在搬運(yùn)前方的障礙物,好讓大部隊(duì)通過(guò)。看著這一派忙碌的景象,我心里突然有了惡作劇的想法,于是,我拿起一根小樹(shù)枝,把甲蟲頭撥下來(lái),骨碌碌地滾下了山坡,前功盡棄。不過(guò),螞蟻們愣了一下,跑下坡去抬起甲蟲頭,又吃力地往上走去。快到洞口時(shí),我又撥下去。又一次前功盡棄了。而螞蟻又一次抬著它向上走去。我撥了一次又一次,而螞蟻們抬了一次又一次,我想就是搬到世界末日,它們也會(huì)搬下去的。
我被螞蟻震住了,這微小的生命,卻具有這世界上最偉大、最可貴的精神——毅力!而這各精神,正是人類所需要的。
晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自已變成了一只螞蟻。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇6
世界之大,無(wú)奇不有。在生活中,螞蟻由于身材嬌小,俗稱小人國(guó)。
一天,我在樹(shù)林中尋尋覓覓,就是為了尋找到小人國(guó)——螞蟻的巢穴。我俯下身拿起我的放大鏡照了又照;咦?那個(gè)八腿的點(diǎn)點(diǎn)是什么呢?我把放大鏡過(guò)去一看,原來(lái)是小螞蟻啊。我的目光追隨著他的腳步我走著走著才發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻是在尋找食物呢。我看著這只小螞蟻,她好像聞到了一塊可口的美食的氣息。飛一般的跑了出去,像一支離弦的箭一樣飛了出去。我只好加快步伐追隨著它。
嘿!這只小螞蟻的鼻子還真靈,找到了一塊不小的面包。只見(jiàn)他熟練地拿起一塊小小的面包屑跑回了螞蟻巢。只見(jiàn)這只螞蟻把這件好事兒告訴了村里的搬運(yùn)工員們。緊接著,他帶領(lǐng)著他部隊(duì)走向了食物聚集地。那只傳話的小螞蟻正與搬運(yùn)工們正談?wù)撝粋(gè)方案,一個(gè)十全十美搬運(yùn)食物的方案。搬運(yùn)工們每一個(gè)個(gè)都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。每個(gè)人的力氣都比這只小螞蟻大多了。每個(gè)人都抬起了兩塊小食物。激動(dòng)的往洞里去他們的腳步都很麻溜,都以最快的速度將食品安全送到了自己的巢穴里去。這是一種責(zé)任感的能量,使他們加快了運(yùn)輸?shù)乃俣取?我默默看著這些來(lái)自小人國(guó)的朋友們,一個(gè)個(gè)都是那么有智慧,有責(zé)任感。竟然使我投出一塊自己帶來(lái)的'饅頭皮,讓他們多吃一點(diǎn)兒東西。 在夕陽(yáng)的余暉中,我才恍恍惚惚的回了家。
這一次,小人國(guó)的事情沉沉的將我迷暈了。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇7
我是一只螞蟻我先做一下自我介紹吧!我叫小不點(diǎn)。我長(zhǎng)的六條細(xì)小的腿,有一張剪刀似的嘴,頭上長(zhǎng)著兩根觸角是用來(lái)和我的小伙伴交流用的。還有一副“苗條”的身材。
我住在一個(gè)龐大的螞蟻王國(guó)里,那里有很多我的好朋友,我們的王國(guó)是由我們尊貴的蟻后來(lái)管理。我的工作是搬運(yùn)東西和尋找糧食。
一天,我去尋找食物正好有一個(gè)男孩騎著車,我?jiàn)^力一跳跳在了上面。便搭了個(gè)順風(fēng)車。在途中我發(fā)現(xiàn)了一塊面包就跳了下去。用力的把面包背起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我覺(jué)得很累,就在一個(gè)偏僻的地方睡著了。我不知道睡了多久,我醒了看見(jiàn)我的幾個(gè)好朋友,它們說(shuō):“我們一起搬回去吧!薄昂醚!”我說(shuō)。就這樣我們一起把面包搬回了王國(guó)。
回到王國(guó)我直奔蟻后的.產(chǎn)房幫忙運(yùn)卵,不一會(huì)兒,小家伙們問(wèn)世了。他們一個(gè)個(gè)探出小腦袋看著這個(gè)美麗的世界,跟媽媽打招呼。飼養(yǎng)員過(guò)來(lái)啦給這些小東西喂食,他們吃的都飽飽的。我忙來(lái)忙去的大汗淋漓,就去睡覺(jué)了。轉(zhuǎn)眼間的工夫,小家伙們就該上學(xué)了,我把它們送到幼兒園門口,他們不哭不鬧就去上學(xué)了。
這就是我們其樂(lè)融融的螞蟻家族,我們可是團(tuán)結(jié)、有愛(ài)的大家族呢!
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