四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-12-27 04:01:26 四年級(jí)

四年級(jí)的作文通用（10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文通用（10篇）

四年級(jí)的作文篇1

　　在大森林里，住著一只小熊和一只小老鼠。小熊叫菲菲，小老鼠叫胖胖嘟嘟。胖胖嘟嘟非常窮，而菲菲卻很有錢。

　　一天，胖胖嘟嘟家沒有大米了，到菲菲家去借大米。胖胖嘟嘟剛敲響門，還沒開口，菲菲就說：“去去去，你那么窮，我不想見到你”。胖胖嘟嘟只好失望的'離開了。

　　第二天，小白兔家蓋房子，來找菲菲和胖胖嘟嘟幫忙。菲菲說：“我才不幫你蓋呢，要不就把我的新衣服給弄臟了”�！拔襾韼湍闵w”胖胖嘟嘟說，“什么時(shí)候去呀？”小白兔說：“就今晚吧！”胖胖嘟嘟爽快的答應(yīng)了。

　　菲菲有個(gè)壞毛病，她丈著自己有錢，一不高興就往外扔錢。小動(dòng)物們都不理菲菲，菲菲也就每天都往外扔錢，沒過幾天，她就沒錢了。

　　而胖胖嘟嘟幫小白兔蓋房子，小白兔很感謝她，給了她很多錢。

　　從此，胖胖嘟嘟過上了快樂的好日子，而菲菲也不知道去哪謀生了。

四年級(jí)的作文篇2

　　20xx年2月18日，一個(gè)小生命悄然來到了這個(gè)美好的世界。她，就是我親愛的妹妹。

　　妹妹長著一副可愛的面孔：月牙似的眉毛，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，櫻桃般的嘴巴，加上肉嘟嘟的小臉蛋兒，讓人忍不住去捏一捏。

　　“人之初，性本善”這句話說得好。記得有一次，我看見妹妹走路時(shí)小心翼翼的，疑惑不解，便去問她為什么，她這樣回答我：“上次我看見一群小螞蟻從這里經(jīng)過，我怕它們?cè)賮�，被我踩死�！倍嗝瓷屏嫉男氊惏。?/p>

　　“1+1=3”“為什么女生不長胡子”“一年有3個(gè)季節(jié)”猜猜這些話是誰說的，當(dāng)然是妹妹啦。她可是我們家名副其實(shí)的開心果，常常指鹿為馬，有了她，我們隨時(shí)都可能捧腹大笑，一切煩惱都會(huì)拋到九霄云外。

　　不僅如此，妹妹還是個(gè)“破壞大王”，沒有之一。我算一算哦，爸爸的眼鏡被妹妹弄壞過3次：媽媽的香水被她打碎過6次我的`文具玩具被她弄壞過n次，弄丟過10，20，30…。就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，我沒有夸張，這是事實(shí)。

　　妹妹讓我又愛又恨，不過有了她，我的生活變得豐富多彩，再也不會(huì)無聊了。謝謝老天爺把妹妹送給我們。

四年級(jí)的作文篇3

　　在我們的教室里發(fā)生過許許多多的事情，許多事我都忘了，但有一件事我始終沒有忘。

　　這件事就是在一天下午，鄧德祥和徐逸偉突然打起來了。我問聶子雄：“他們?yōu)槭裁创蚣�？”聶子雄說：“因?yàn)猷嚨孪榘研煲輦ソO摔跤了。徐逸偉就打了一下鄧德祥，鄧德祥就踢了徐逸偉一腳，他們就打起來了�！蔽矣謫枺骸澳銈�?yōu)槭裁床蝗窦苣�？”聶子雄說：“我們哪敢呀，他們打架可不是一般的厲害呀！去勸架還會(huì)把自己打傷呢。”

　　聽完，我就跑上去把手一伸開，他們卻無視我，我就大聲的叫了一聲：“不要再打架了！”我的聲音把旁邊的同學(xué)都叫醒了，大家都跟著說：“不要打了！”過了大概一分鐘，他倆終于不打了。

　　老師來了，同學(xué)們都爭先恐后的`對(duì)老師說我勸架的事，老師還當(dāng)場表揚(yáng)了我。下課后，老師就在品評(píng)欄里幫我又加了一顆星。我有三顆星啦，開心極了。

四年級(jí)的作文篇4

　　“砰砰、砰……”一聲聲雜亂又刺耳的槍聲，伴著羽毛拍打發(fā)出的撲棱聲，——新的一天又將開始了。我早已厭倦了這讓我深惡痛絕的報(bào)時(shí)方式——驚醒、奔跑、迅速逃離。一系列的程序已令我麻木，回過頭，隊(duì)伍后面，幾個(gè)拿槍的家伙壞笑著，其中一個(gè)提著……一只羊。一只遇難的同伴。血的顏色刺痛了我的眼睛。那睜得大大的眼中露出的恐懼，那令我不寒而栗的放聲大笑中透出的惡毒與貪婪，我的腦海中明顯迸出了一絲痛楚。人類！跑，快跑！我撒開了四足，拼命地跑著。我閉上眼睛，聽風(fēng)在耳邊嗷嗷嗚咽，上萬只蹄子發(fā)出震耳欲聾的響聲。我是在做夢(mèng)，肯定是啊——啊，快點(diǎn)醒過來，醒過來！不，不是真的……

　　一陣歇斯底里的奔跑過后，我們停在了一個(gè)沒來過的地方。隊(duì)伍里一片沉寂。失去孩子的母親悲痛地仰著脖子，眼里淌出絕望的淚。我注意到自己的眼睛也是濕濕的。剛才逃跑時(shí)，大顆大顆的淚珠滾落我的臉頰，被飛速奔跑的我灑在空中。

　　是的，我是一只藏羚羊。自打半歲大的我親眼目睹媽媽被人類殘忍地殺死，因失去母愛而大哭的我就恨透了人類——這種用兩只蹄子奔跑的生物。滿一歲那年，我所在的羊群被野狼追趕。突然，槍聲響起，領(lǐng)頭的幾只狼一命嗚呼。狼停下來了，人卻拖著槍追上來了。那天，我突然明白：人類是這世界上最可怕的動(dòng)物——比狼還可怕。他們拿我們的角做那些被他們稱為“工藝品”的玩意兒，拿我們的皮毛做衣服、做面紗。無恥、殘忍、貪婪的人類！世上最丑陋的生物！

　　歇息片刻后，隊(duì)伍開始移動(dòng)，尋找方向。忽然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)幾個(gè)可怕的身影，高高的個(gè)子，用兩只蹄子奔跑——是人類！天哪，再一次的奔跑，我心中害怕極了。突然，我感覺胃中空得難受，眼前一黑，腳下一空，暈了過去。

　　醒來時(shí)，我在一個(gè)四四方方的“山洞”里。這是哪兒？我一扭頭，身邊赫然蹲著一個(gè)人類！我一驚，嚇得跳起來，但又軟綿綿地倒下了。我只好無助但又仇視地望著這個(gè)人。這人沒拿槍，手中拿著鮮美的草兒微笑著看著我，我心中的.憤怒與恐懼暫時(shí)平息了一些。她的脖子上掛著一個(gè)亮閃閃的牌子，眼中的亮光很溫柔。竟然有這樣的人�！皠e害怕，小家伙，再不會(huì)有人傷害你，吃吧……”我扭過頭去。我還不能接受會(huì)有這樣的“好”人。我聽見她笑了，還……挺好聽�！皼]關(guān)系，”她又說話了，“你會(huì)適應(yīng)的這里的�！比缓蟠蜷_洞壁上一個(gè)門。走了出去。我看到身邊放著我最愛吃的草還有一盆水，我的腿上系了一條白色的布條，那是前天我奔跑時(shí)蹭傷的地方。

　　這世界上，我疑惑地想，真的，有好人嗎？

　　會(huì)有人，看到我們的淚嗎？……

　　注：此文為楚涵小學(xué)六年級(jí)所作。近日整理時(shí)才看到。想起小城老師的《第一人稱，我愛你》，感覺楚涵當(dāng)時(shí)寫作時(shí)的感覺還是不錯(cuò)的，故幫其上傳，請(qǐng)大家多指教！——楚涵媽媽晨曦茉莉

四年級(jí)的作文篇5

　　“媽媽，我愛你！”望著媽媽臉上驚奇的笑容，我感到心滿意足。故事的開頭是這樣的：

　　又是一個(gè)返校的下午，我一回到家就進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這時(shí)媽媽來到我的身邊，放下牛奶，輕輕地關(guān)上門。握著那還帶著有你的體溫的牛奶，其實(shí)我懂你的心，我知道你愛我，心疼我。

　　其實(shí)我懂你，媽媽。隨著日子的推移，我發(fā)現(xiàn)您是對(duì)的。適當(dāng)?shù)男菹?duì)于調(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)效率有很大的幫助。在您“勞逸結(jié)合”的教育下，我的學(xué)習(xí)反而突飛猛進(jìn)。

　　其實(shí)我懂你，你對(duì)我的愛是無人能比的。你告訴我的方法，都是你的`經(jīng)驗(yàn)。但因?yàn)槲业摹耙灰夤滦小痹跓o形之中一次次傷害了你。媽媽，對(duì)不起，這個(gè)性格我一定改。

　　其實(shí)，我真的懂你。你為我所付出的我都銘記在心。我懂你，媽媽。

四年級(jí)的作文篇6

　　前幾天媽媽給我買了三條漂亮的小金魚，我非常喜歡。

　　可是第二天就死了一條，我心想還有兩條那我就把這兩條養(yǎng)好也行，每天能看到小魚在水里開心的游來游去，我也很開心。就像兒歌里面唱的：“兩條魚水里游，快快樂樂做朋友。”我每天按時(shí)按點(diǎn)的給小魚吃東西，及時(shí)給小魚換水�？墒呛镁安婚L，過了幾天我忽然聽到媽媽說到：“呀！這條紅色的小金魚死了！”我慌忙過來看，只看到那條紅色的小金魚在水里漂著已經(jīng)不行了，我很傷心。

　　媽媽把這條小魚弄出來又給這條小黑魚換了換水，我難過地看著這條小黑魚，不禁唱到：“一條魚，水里游，孤孤單單在發(fā)愁。”就剩這一條魚了，我更加精心照顧它了�？墒怯诌^了兩天早上我一起床就過來看我心愛的'小魚，一看這僅有的一條小魚也死了，我忙叫媽媽，媽媽來了也有能為力，看著我心愛的小魚一條條的死去，我真的很傷心.媽媽和我都百思不得其解，不知到底怎么樣才能把小金魚養(yǎng)好，你們知道怎樣才能養(yǎng)好小金魚嗎？

四年級(jí)的作文篇7

　　幾周前，爸爸給我買了一盆豬籠草。

　　我看著這一個(gè)個(gè)掛著“燈籠”的盆花，就不由自主地冒出好幾個(gè)問題：豬籠草是怎么捕食昆蟲的？豬籠草的葉子是長條型的，葉子頂上有個(gè)像瓶子一樣的小兜，上面有一個(gè)蓋子。它上面的蓋子又有什么用處？……為了解答這些問題，我想方設(shè)法查詢資料，尋找答案。原來，豬籠草是通過“瓶子”上的氣味引誘昆蟲的，一旦昆蟲掉到瓶子里面，豬籠草立即會(huì)把蓋子蓋上，動(dòng)作非常敏捷，避免昆蟲飛出去，然后慢慢的吸干昆蟲的體液，提升自身的營養(yǎng)。

　　可我對(duì)這些答案半信半疑。于是，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)試試，用什么昆蟲好呢？突然，我想到樓下路邊有一大群螞蟻。對(duì)呀！螞蟻不會(huì)飛，又很好捉，是一個(gè)很好的實(shí)驗(yàn)對(duì)象。于是，我捉了幾只螞蟻，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我先將這幾只螞蟻分成4組，每組2只。我先將第一組的螞蟻放到豬籠草的花盆里，觀察它們的動(dòng)靜：它們先在花盆里爬來爬去好像迷路了很著急，不一會(huì)兒，它們就離開了花盆，第一次實(shí)驗(yàn)，失敗。我將第二組螞蟻放在了豬籠草的葉片上，看看會(huì)是怎樣的結(jié)果，那兩只螞蟻先在葉子上轉(zhuǎn)了個(gè)圈，接著它們好像被什么附身了似的，向豬籠草的葉尖爬去，結(jié)果它們都被那香甜的陷阱給吞沒了，一下子掉進(jìn)瓶中，封住了蓋子，在“瓶子”中的螞蟻會(huì)怎樣呢？于是，我決定將捉到的螞蟻都放到瓶子邊上，果然，螞蟻迅速地向瓶口爬去，一個(gè)個(gè)都掉進(jìn)了甜蜜的.陷阱里了。

　　通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道這個(gè)世界上最恐怖的陷阱是甜蜜的，就好像在現(xiàn)實(shí)生活中，甜蜜的是金錢，往往有些人把握不住毀掉了自己的人生。

四年級(jí)的作文篇8

　　媽媽不知說了多少次，讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣，可是，決心不知說了多少回，我就是改不掉。平時(shí)，我寫作業(yè)時(shí)，總是把小時(shí)候的那些玩具全放在寫字臺(tái)上。寫上兩個(gè)字，我就要伸手摸摸小狗，再寫上兩個(gè)字，又敲敲小象。時(shí)間一分一秒地過去了，瞌睡蟲不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我眼皮上。我睜開眼一看，已經(jīng)不早了，于是就三兩下把作業(yè)匆匆做完，結(jié)果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的紅叉。

　　為此，爸爸媽媽責(zé)備我，老師批評(píng)我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開書，心里一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫了三十個(gè)字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑，我好奇地對(duì)著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對(duì)，那只猴子好像在笑話我：沒毅力，沒志氣。我猛一抬頭，看見鬧鐘無情地走了一大段，貪玩的.壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫不好，成績上不去。我犯它恨它，下決心改掉它。從明天做起不，從今天做起，從現(xiàn)在做起。

四年級(jí)的作文篇9

　　我的愛好，你知道是什么嗎？沒錯(cuò)，我就是喜歡一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，那就是——打籃球。

　　我從6歲開始接觸籃球，因此這個(gè)八個(gè)瓣，一個(gè)圓的黑不溜秋的東西就成了我的好伙伴，我時(shí)刻都忘記不了它。

　　籃球分為3種型號(hào)：5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)，我6歲接觸6號(hào)，因?yàn)槟菚r(shí)候拿7號(hào)還拿不動(dòng)，因此，這個(gè)450克的籃球還可以。

　　到了8歲，我的力氣逐漸變大，所以可拿7號(hào)了。投籃，上籃是我的愛好，因此，我很喜歡籃球。

　　到了9歲，我的煩惱逐漸變多，但是，我發(fā)現(xiàn)，在我生氣，傷心，悲痛的時(shí)候，可以通過打籃球來排除負(fù)面情緒，因此我很喜歡籃球。

　　到了10歲，我的球技逐漸提高，但是，教練還說不夠，所以，還可以提高身體素質(zhì)，因此我很喜歡打籃球。

　　我是怎么接觸到籃球呢？我姐姐是一名籃球運(yùn)動(dòng)員，打的`非常好。她在叫XX的教練處訓(xùn)練，我也非常想學(xué)，就去找XX教練，她教得很好，我也練得認(rèn)真。每天下午放學(xué)、課間，周末……都要練習(xí)。我越打越好，因此自信心越強(qiáng)，就越來越喜歡。

　　這就是我的愛好——打籃球。