即景作文五年級(jí)優(yōu)秀
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的即景作文五年級(jí)優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
即景作文五年級(jí)優(yōu)秀1
突然，天空劃過了幾道金黃色的閃電，又響起了一陣?yán)坐Q，隨即幾顆斷線的珍珠便掉了下來(lái)，啪嗒，啪嗒，她們像一個(gè)個(gè)小小的音樂家，演奏著美妙的音樂，放出悅耳的交響曲；她們又像一個(gè)個(gè)小的舞蹈家，隨著好聽的音樂，邁著輕快的舞步；他們又像一個(gè)個(gè)小精靈，把世界變得滋潤(rùn)，使地球充滿生機(jī)。
慢慢的，慢慢的，雨兒漸漸大了起來(lái)，噼里啪啦，噼里啪啦，他們好像生了氣似的，緊密起來(lái)，把花兒蟲兒都打的抬不起頭來(lái)，一個(gè)個(gè)都濕漉漉的，蟲兒們也在互相討論著，“今天的.雨可真大呀！”過了一會(huì)兒，雨變得更大了，嘩啦啦，嘩啦啦，像從天空中傾瀉下的一盆水，真可謂：“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤�！甭湓谕量永锏挠�，漸漸匯聚成了一條小河，流到了各處。大樹們也舒舒服服的洗了個(gè)澡，喝足了水，可開心了。
漸漸的，雨停了，太陽(yáng)公公也扒開云層鉆了出來(lái)，發(fā)出耀眼的光芒，為了補(bǔ)償世界，又讓彩虹姑娘出來(lái)裝點(diǎn)，從遠(yuǎn)方看去，多么像一個(gè)七彩的橋啊！
即景作文五年級(jí)優(yōu)秀2
我坐在窗邊，看著窗外的夕陽(yáng)。
夕陽(yáng)像一個(gè)即將走進(jìn)生活盡頭的老頭，仿佛一吹就會(huì)掉下，雖然它很老，但它的余暉仍在，照到了云彩上，給自己染了個(gè)色，一朵朵云變成了紅色，就像一團(tuán)燃燒的火，又像一條噴火的龍，在空中張牙舞爪，余暉又照到了高樓上，高樓就成了古代神話中的頂天柱，余暉又撒到了大樹上，大樹有了精神，葉子個(gè)個(gè)金光閃閃，活力四射，閃著亮亮的火光，樹干就像一個(gè)晾衣架，支撐著樹葉，余暉映到了小朋友們的身上，把小朋友的臉蛋一襯，顯得格外美麗。
落日又像一個(gè)刺球，中間像蛋黃一樣的，是它的.主體，身邊刺的紅的是他的刺，就像一個(gè)刺球，又像一個(gè)火紅的海膽，無(wú)時(shí)不在深深地刺入人們的眼球。你說(shuō)它是金色的，它又透著點(diǎn)紅；你說(shuō)它是紅色，它又金光閃閃的，它應(yīng)該是金黃混合的顏色吧！
它像一個(gè)老人，一步步走向盡頭，逐漸消失。剛開始，還是一整個(gè)圓，一段時(shí)間后，還剩下了一個(gè)點(diǎn)，不禁讓我感慨：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
我喜歡日落，那美麗又奇特的日落。
即景作文五年級(jí)優(yōu)秀3
片片云彩飄在空中，灰蒙蒙的霧像是把天空鋪上了一層紗，太陽(yáng)還未升起，只有幾只大雁飛過層層云彩，幾聲鳥叫穿過這寂靜的清晨。
我睜開朦朧的睡眼，盯著窗外那棵十里飄香的桂花樹，心情格外愉悅。幾只麻雀飛到窗前的陽(yáng)臺(tái)上，為我捎來(lái)秋的氣息，一陣風(fēng)吹過，麻雀被嚇著了，紛紛飛遠(yuǎn)。
我爬下床，一搖一晃地走向陽(yáng)臺(tái)。魚肚色的天空中，幾片紅霞照耀著大地，微風(fēng)吹拂著我的臉龐，使我神清氣爽。
突然，一道紅光出現(xiàn)，太陽(yáng)露出了一個(gè)小小角，卻又被云層遮住。現(xiàn)在是6時(shí)整，我揉了揉眼睛，趴在陽(yáng)臺(tái)上等待著日出。太陽(yáng)一步一步、艱難地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往上爬，光的范圍越來(lái)越大，云層像是被涂上了一層染料，透過云層后面，一輪鮮紅、刺眼的太陽(yáng)正徐徐升起。我喝了一口水，繼續(xù)等待著壯觀的.日出。
終于，一道強(qiáng)烈的陽(yáng)光劃破天空，太陽(yáng)爬出了云層，向大地散發(fā)著溫暖。陽(yáng)光太刺眼了，我不得不轉(zhuǎn)過身去，眨了眨眼睛，緩過神后，我再次望向太陽(yáng)，一個(gè)新的世界就這樣產(chǎn)生了。
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