有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文1
上課時(shí)間到了，請大家做好準(zhǔn)備每聽到這個(gè)我就頭疼。這是什么課呢？
啊！語文課，我的書還沒有背。��！數(shù)學(xué)課，我錯(cuò)的題還沒有改正過來。�。∑返抡n，我的.練習(xí)題還沒有背。��！英語課，我又得唉批評(píng)了。�。】茖W(xué)課，我又得提高警惕。
下課時(shí)間到，請同學(xué)們嘿！又可以打乒乓球了，嘿！又可以輕松輕松了，嘿！下節(jié)課是體育課，又可以玩了。
每當(dāng)聽到這些鈴聲響起，就仿佛聽見老師的粉筆在黑板上寫個(gè)不停，每當(dāng)聽到這些鈴聲響起，就仿佛聽見老是在講臺(tái)講個(gè)不停，每當(dāng)聽到這些鈴聲響起，就仿佛看見那些錯(cuò)題迎面而來，每當(dāng)聽到這些鈴聲響起，就仿佛聽見老師在點(diǎn)我的名字。
年復(fù)一年，一年級(jí)升到二年級(jí)，二年級(jí)升到三年級(jí)，三年級(jí)升到四年級(jí)歡笑與哭喪去了以來，來了又去，未來是靠自己把喔的。
有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文2
書是人類一生中最好的伴侶�！}記
我的讀書經(jīng)歷，已經(jīng)是很久前的事了，但我現(xiàn)在仍然記憶猶新。
我的讀書經(jīng)歷的開始已是兩年前的事了，而我的的第一本書，則是海明威寫《老人與�！贰�
桑提阿果是一個(gè)古巴老漁夫，他年輕時(shí)非常出色，強(qiáng)健有力。他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰手腕，比了一天一夜，終于戰(zhàn)勝對(duì)方。到了晚上，他的'經(jīng)歷和反應(yīng)都不如從前，老婆死后，他一個(gè)人住在海邊簡陋的小屋里。
有一段時(shí)間，老漁夫獨(dú)自乘船打魚，他接來連打了８４天，但一條魚都沒有打到。但他并沒有被打敗，再次出海。在海上他拼盡全力撲到一條巨大的魚，但他又要面對(duì)成群的來搶奪他的戰(zhàn)利品的鯊魚。但他并不灰心，用盡最后一絲力量與鯊魚作戰(zhàn)到底！最終，巨魚只剩下殘骨，而這也見證了老人的偉大！
這第一次的讀書經(jīng)歷，也讓我有了新的感悟。是�。≌缢f的那樣：一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他。這正是一次次的打擊，錘煉了老人的錚錚鐵骨！一個(gè)人的人生路上都有許多挫折，只有我們勇往直前才能成功！
第一次的讀書經(jīng)歷讓我感受到了讀書的喜悅，因此，我愛上了讀書！
有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文3
昨天下午放學(xué)，老師說要家訪，我高興極了。
回到家里，我趕緊把作業(yè)寫完。我看見地面很臟，就拿起掃帚開始掃地。我邊掃邊想：我要把衛(wèi)生打掃干凈點(diǎn)，這樣教師來了肯定會(huì)非常高興。
我剛打掃完衛(wèi)生，媽媽就下班回來了。媽媽看見我把屋子打掃得干干凈凈，就奇怪地問：“今天怎么把屋子打掃得這么干凈?”我高興地說：“今天我們 季老師要來家訪，我當(dāng)然要整理整理了�！眿寢屄犃伺d奮地說：“好呀，你老師來了，咱們可要招待好呀!”我說：“是呀!我差點(diǎn)忘了。我們應(yīng)該準(zhǔn)備幾個(gè)菜�！薄皩�(duì)呀，老師該來了，做也來不及了，我還是去買幾個(gè)菜吧!”
媽媽出去了，我坐在沙發(fā)上，等著老師到我家來�！斑诉诉恕保T響了。我的'心猛地一震，心想：“ 季老師，你現(xiàn)在可別來呀，媽媽買菜還沒回來呢?我讓你吃什么呀 …… ”“將飛，開門。你的老師來了嗎?”我一聽是媽媽，心里的這塊石頭總算落地了。我連忙打開門 , 和媽媽一起把買來的菜分別用盤子盛好，擺放在桌子上。我嘴里說著：“這陳 老師怎么還不來呀?急死我了�！眿寢尠参课艺f：“不要緊，老師可能這會(huì)兒有事，我們再等等吧�！�
我們等呀等呀，等到晚上8點(diǎn)多了，菜也涼了，可季老師還沒來。我失望了，想老師一定不會(huì)來我家了，還是吃飯吧。吃完飯好睡覺，明天還要上學(xué)呢!
有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文4
驚訝，真驚訝，春天慢慢走來了。
小草們懶洋洋地伸了伸胳膊，不情愿地從土里鉆了出來。這是，你會(huì)看到，怎么有一塊巨大的綠絨絨的地毯，踩上去 真是柔軟哇!有些人們在著片綠色的巨大的地毯上踢足球，玩藏貓貓;有的躺在上面仰望天空;有的在打撲克。這片綠地毯真是個(gè)樂園呀!
說完春天的草，再來讓我們看看話吧!這一天是百花們的花展，花各式各樣，都開得格外得精神。有美人蕉、月季、迎春呀……從這花展自下而上，天空中也在舉行盛大的比賽，那千姿百態(tài)的云，各個(gè)不分上下高低，有的變成一頭雄獅;有的變成一頭老虎;有的變成了一只可愛的松鼠;有的變成了松林……真是變化無常呀!
春天的`樹那就別提拉那叫一個(gè)絕呀!有白楊在播撒中子，有柳樹在抽出心的枝條。桃樹、梨樹、杏樹，都開滿了花。桃花紅的像是現(xiàn)代少女的口紅一般，梨花白的如同冬天的白雪，杏花的粉能與朝霞相比了�，F(xiàn)在聞到芳香的香氣，就想吃那果實(shí)，可口美味呀!毛白楊與柳樹構(gòu)成了春天樹種的代表了。
讓我們看雨吧，春雨是春天的信息。雨很精美的，它滋潤了大地，滋潤了小草，滋潤了花朵，滋潤了春天里的樹。不得不說春雨是春雨的象征，是春天的征兆。雨在春天是幽靜的，柔和的像一位青春美少女一樣。比夏天的雨內(nèi)向，比秋天的更有生機(jī)。
春天慢慢走來了，對(duì)一個(gè)全新的世界開始了。
有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文5
為了尋找春天的腳步，今天，我們班來到了植物園。
剛進(jìn)大門，我一眼望去就是一團(tuán)紅紅的正在燃燒的火---那就是美人蕉。它們正張著大口，迎著春風(fēng)，一起堅(jiān)定地向我們點(diǎn)頭微笑，怪不得它們的花語是：堅(jiān)實(shí)的未來呢!我們走近一看，哇!它又像一個(gè)喝醉了酒的.美女，靠在欄桿旁，舞動(dòng)著它那綠色的長袖，一陣微笑吹來，它紅撲撲的臉蛋隨風(fēng)搖晃著，十分動(dòng)人。
接著，我們來到了灑金珊瑚的家園。灑金珊瑚像綠色的海洋，陽光照在它們身上，好像灑下了點(diǎn)點(diǎn)金斑;又象一個(gè)個(gè)金色的甲蟲，靜靜地趴在一片片厚厚的葉子上。那些葉子綠得深深淺淺，讓這片綠色的海洋有了生機(jī)。
然后，我們來到了溫室，也就是“沙漠”，一進(jìn)門，眼前的景象就把我驚呆了，有一個(gè)巨大的仙人球，它那細(xì)細(xì)的脖子好像撐不住它那大大的腦袋一樣，真讓人擔(dān)心。旁邊一個(gè)張牙舞爪的仙人掌好像要張開懷抱，把我擁抱一樣。低頭一看，腳下仿佛有一些黑色、白色的小蛇在爬，我再一細(xì)看原來也是仙人掌，因?yàn)樗鼈兩砩喜紳M了又細(xì)又尖又長的小針。
你們看!這不到處是春天的腳印嗎?碧綠的柳樹、嬌艷的美人蕉、美麗的灑金珊瑚、茁壯的仙人掌、同學(xué)的笑臉……用心觀察，用耳傾聽吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天奇妙的腳印的!
有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文6
今天已經(jīng)是二號(hào)了，新年即將來臨�，F(xiàn)在想一想，考試過后不久是新年，我們是否高興呢?我想許多人高興，但仍有一部分人不高興吧，不高興的原因是沒有考好，無法向家長交代;高興的是新年有新衣服、煙花、糖果、大餐，有家人的團(tuán)聚，自己的好成績，新年過后就是春天。
是啊，春天即將來臨。
一想起春天，怎能不讓人滿心歡喜?小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，風(fēng)輕悄悄地，草軟綿綿的。
“草長鶯飛二月天，佛堤楊柳醉春燕�！� 一幅幅多么優(yōu)美的畫面，我不經(jīng)意想起了風(fēng)箏，放學(xué)后，急急忙忙的`拿起風(fēng)箏向野外跑去，連忙趁著刮起的東風(fēng)放飛風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏先后起飛，形成了飄舞的世界。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞叮]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，野花遍地是，雜樣，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
春天是如此的動(dòng)人，如此的亭亭玉立，怪不得從古至今眾多人贊美這美麗的春天。我也不禁為這即將到來的美女兒驚嘆，驚嘆她的美貌。
有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文7
春天終于高興地趕來了，寒冷的冬天垂頭喪氣的走了。
春姑娘嘴角邊露出一絲笑意，變了模樣的太陽公公出來了，用柔和的陽光沐浴著大地。她輕輕地?fù)崦覀儯瑩肀е覀�，把一切都變回翠綠色，幾回春雨過后，那滿地的小草抖著身上的水滴，伸了伸懶腰;花兒迎著春風(fēng),為我們展現(xiàn)了一支優(yōu)美的舞蹈;小溪也醒來了,魚兒樂得上竄下跳仿佛能緩解這一冬天的'疲勞……
我們也不例外，脫掉那厚厚的大衣，摘掉那難受的棉帽子，讓我們一起感受春天吧……天空格外的可愛，太陽公公也異常興奮，迫不及待的想讓我們從冬天的寒冷中走出來，風(fēng)是那么的大，但從身上吹過，不覺得冷，反而好舒服!也許是春風(fēng)給我們的見面禮吧。迎春花也開了，雖然她不像玫瑰那樣漂亮，曇花那樣迷人，但她總能在第一時(shí)間通知我們春天來了。
走在大街上，看著冷清了一冬天的大街也恢復(fù)了往日的繁華，看著跟我們玩了一冬天捉迷藏的小鳥也出來活動(dòng)了，看著這陽光燦爛，欣欣向榮的春天，我們也要為這一年來一個(gè)美好的開頭!
春天，這個(gè)美好的季節(jié)總令我難忘。
有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文8
雪花飄落，漫天的飛雪如同柳絮飄揚(yáng)，淡雅的白慢慢改上了耀眼的金黃；東風(fēng)蕭瑟，石巖旁冒出了一朵小花，無名慘淡。暮然回首，感悟自己又長大了一步，正如那朵小花嬌嫩的臉頰胡國一滴晶瑩的淚珠，是淚嗎？在詢問的`同時(shí)，眼角早已濕潤，圍巾悄然落下，任它在空中飄舞。我怔住了，凝望著遠(yuǎn)方，回憶著那深藏的記憶。
那大概是五年級(jí)的時(shí)候，我的成績止步不前，卻總拿粗心當(dāng)借口，一而再，再而三的考不好。學(xué)校里，老師對(duì)我冷淡，同學(xué)們對(duì)我嘲諷，這都是我自卑不已；回到家，爸爸媽媽又總把我與其他孩子進(jìn)行對(duì)比。在一次期中考試前，我一個(gè)人趴在桌子上捧著一本書在那里讀，幾個(gè)班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)看見了便說：“喲，著太陽今天打西邊出來啦，咱們班的差生也開始學(xué)習(xí)了，只不過呀，不管你怎么努力，也不還是這個(gè)樣子，哈哈哈……”說罷便揚(yáng)長而去，我鼻子一酸眼淚差一點(diǎn)涌出，回到家中，我一言不發(fā)，爸爸問我怎么回事，我說：“我的成績差，他們看不起我。”“你是有能理把成績提上去的，你看看你是不是每一次都拿粗心當(dāng)借口，從來沒有認(rèn)真的分析過你的原因，其實(shí)不管考題是難是易，只要你有信心，你就可以戰(zhàn)勝你自己�！�
從那以后我便不再拿粗心當(dāng)借口，也不在為考試而落淚，那是第一次，當(dāng)然也是最后一次，因?yàn)槲覍⒉辉偈悄膫�(gè)什么都不懂的孩子，我在成長，自信已將自卑帶走？
那朵小花依舊在風(fēng)中搖擺，但它將永遠(yuǎn)都不會(huì)在落淚，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文9
又是新的一天到來了，我高高興興地來到了公園。
清晨的公園，陽光如同一層輕盈的薄紗，籠罩在樹梢，草地和每一個(gè)人的臉上。小鳥在樹梢上愉快的鳴叫著，嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳，好像在說：“早上好，早上好！”晨練的人的真不少，兩鬢白發(fā)的老爺爺悠閑地拄著拐杖，慢慢的散著步，樹林里，年輕的阿姨，年邁的奶奶們聽著音樂，哼著調(diào)，跟著節(jié)拍跳著舞，跳累了，就坐下來，高興地聊著天。公園里呀，還有一群玩耍的小朋友，有的小朋友彎著腰好奇的看著湖里的金魚，有的的在蕩秋千，那里排隊(duì)的人可多了，大家都想快點(diǎn)輪到自己。早晨的公園充滿了歡聲笑語。
公園的'中午，烈日炎炎，知了在樹上鳴叫著，小草在陽光的照耀下，顯得格外碧綠。中午公園里的人寥寥無幾，大家都回去吃中午飯了，剩下的這些人也依依不舍得離開了公園，公園中心的湖水，仿佛也陷入了午睡，湖面偶爾蕩過一絲漣漪，顯得寂靜安寧。
傍晚，太陽漸漸藏起了臉龐，收起了耀眼的金色，美麗的夕陽照在公園的廣場上，老奶奶們跳著廣場舞，聽著音樂，連坐在嬰兒車?yán)锏男雰憾寂钠鹆耸�。公園里的游樂區(qū)也格外熱鬧，男孩子們像猴子一樣上躥下跳，女孩子坐在石頭上聊著天，傍晚的公園熱鬧非凡。
我喜歡公園，喜歡它的歡聲笑語，喜歡它的寂靜安寧，喜歡他的熱鬧非凡。更喜歡它為我們帶來的快樂。
有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文10
我約了陳艷紅出去爬山，她高興地答應(yīng)了。于是我們選了天晴的好日子，興高采烈地開始出發(fā)了。
來到山下，我們就開始用力爬。我爬到了半山腰，就氣喘吁吁地說：“我的背包太重了，不如休息一下吧！”可陳艷紅說：“我的背包很輕，要不我?guī)湍惚嘲��！蔽揖桶驯嘲f給了她。爬了不過一會(huì)兒，我又說：“我的.鞋破了個(gè)大洞，不能再爬了�！钡顷惼G紅又說：“我的背包里有一雙鞋，借給你穿吧。”我穿上了她的鞋，并說了聲：“謝謝�！比缓笪覀兝^續(xù)往上爬。我們費(fèi)了九牛二虎之力才爬到了山腰間，我頓時(shí)喪失了信心，又對(duì)陳艷紅說：“我實(shí)在是爬不動(dòng)�！边@時(shí)，陳艷紅大聲地說：“堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)過挫折，怎么會(huì)成功呢？”聽了陳艷紅這一番話，我頓時(shí)找回了自信，壓力也沒有了，我們滿懷著堅(jiān)定的信心爬上了山頂，當(dāng)時(shí)，我看見陳艷紅的衣服濕透了，鞋子也破了，腳上還起了幾個(gè)又紅又腫的水泡。我奇怪地問：“你為什么一點(diǎn)也不喊累呢？”陳艷紅說：“如果剛才不是用自信心鼓勵(lì)你，你還會(huì)爬上到這嗎？”我看了看陳艷紅，心想：她是個(gè)既勇敢，又堅(jiān)強(qiáng)，并且充滿自信心的孩子。以后，我要像她一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信才行。
這次，我才體會(huì)到五味人生中的苦，爬山看似很容易，做起來其實(shí)并沒有想象中那么簡單。如果做什么事情沒有足夠的信念、信心和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)的話，那你將無法做得出色。所以我要繼續(xù)磨練我自己，擁有足夠的信念、信心和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)，讓自己成為一個(gè)不畏困難的強(qiáng)者。
有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文11
今年“五一”我去了千島湖，里面最讓我心驚動(dòng)魄的還是過狀元橋。
這座橋建在湖面上，距離湖面很高。當(dāng)我走上狀元橋上時(shí)，我不禁打了冷顫，離地面好幾丈高的下面都是深湖，摔下去，肯定會(huì)粉身碎骨。而且這橋一點(diǎn)都不穩(wěn)，人走在上面搖搖晃晃。
我鼓起勇氣開始走上狀元橋，媽媽跟在后面抓著我的手。突然橋搖晃了一下，似乎要把橋上的人全部推下萬丈深淵，我們整個(gè)橋上的人幾乎同時(shí)發(fā)出了“氨的尖叫聲，讓我頭上泌出了一陣?yán)浜�，我暗暗�?duì)自己說：“平時(shí)不是愛冒險(xiǎn)嗎?”這回表現(xiàn)的'機(jī)會(huì)到了。我抓住旁邊扶手的尼龍繩，再一次大步流星的走過去�？蓻]想到還沒走三步我就退了回來，原來又被一眼望不到底的深淵嚇破膽了。我想閉上眼睛，可是更不得了。吹來一陣風(fēng)都能把我嚇得暈過去。最終，沒辦法只要走一步叫三叫，還不容易走到休息站，可往對(duì)面一看，還有一小半未過。我問媽媽：“還走嗎?”媽媽說：“都走一大半了，再回去是笨蛋�！卑ィ瑳]辦法，我只好壯著膽走了過去，到了對(duì)岸，我的腳都發(fā)軟了，可憐呀!可是，我為自己勇敢過了橋而自豪。
哎!雖然狀元橋難走，但據(jù)說古代的人如過了狀元橋，可以成為狀元。是呀!我想：“只要下功夫，鐵棒也能磨成針，”說的就是這個(gè)理吧!
有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文12
“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里……”二十年的異鄉(xiāng)生活，讓我無時(shí)無刻不在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。想到今天就將回到闊別多年的故鄉(xiāng)，我真恨不得插上雙翅，一下子飛回去。
汽車踏上了故鄉(xiāng)的土地，�。」枢l(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的花草，一切是那么親切、溫磬。
汽車在村頭停下來，當(dāng)我走上回家的路時(shí)，簡直不敢相信自己的眼睛，不敢相信眼前的事實(shí)。只見昔日泥濘的羊腸小道變成了寬闊、平坦的馬路，鱗次櫛比的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起，往日光禿禿的荒山經(jīng)過人工的.雕琢成了蒼翠、生機(jī)勃勃的青山，條條往昔發(fā)出陣陣惡臭的河流變成了清澈的人工湖……一切的一切，都使我目瞪口呆！
不僅僅是家鄉(xiāng)的模樣發(fā)生了翻天覆地的變化，這時(shí)的家鄉(xiāng)也早已成為一個(gè)高科技信息化的世界，家家戶戶都用上了多媒體電腦，可以足不出戶地進(jìn)行物資交流，只要輕輕點(diǎn)擊電腦的功能鍵，你想要的東西可以如愿以償?shù)氐玫剑粍诶鄣臅r(shí)候也可以聆聽網(wǎng)上的音樂，很快地就消除了疲勞。
家鄉(xiāng)的變化使我無法用語言來表達(dá)，因?yàn)樗淖兓殉隽宋业南胂�。我希望，在不久的將來，我的家鄉(xiāng)能插上騰飛之翼，從而以更新的面貌成為世人矚目的焦點(diǎn)！
有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文13
“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利……�！泵慨�(dāng)聽到這首“相信自己”我總會(huì)不由自主地想起那件事——為自己喝彩！
記起在小學(xué)時(shí)，老師總是不時(shí)地發(fā)一些試卷，以要檢驗(yàn)學(xué)生們的成績。和往常一樣，老師發(fā)下來一張?jiān)嚲�，我大致的看了一下卷子，只認(rèn)為上面印了兩個(gè)大字——簡單。說罷，我拿起筆來三下五除二一大半的題便以“繳械投降”，只有一小部分的題還在“拼命逃跑”。我“窮追不舍”，轉(zhuǎn)眼間我的筆下又死了一大片。突然，最后一道題映入我的`眼簾，我暗自慶幸。沒想到的是這道題卻像一位高傲的將軍使我之前愉快的心情一掃而光——這是一道難題，對(duì)著這道難題我很想斬草除根卻又無從下手，我想放棄，讓它逃之夭夭，可這肥美的午餐是大餐，殺了它能得8分，如果不殺，可就大傷陣勢了。我又鼓起信心和勇氣，一遍遍的讀著題。突然，我找到了它的弱點(diǎn)，用這種方法解題，還真是立竿見影，并由此順藤摸瓜，終于糾出了“幕后黑手”，“殺”掉了那個(gè)“高傲的將軍”。
結(jié)果全班只有我做對(duì)了這道題�，F(xiàn)在想起來，當(dāng)初沒有堅(jiān)持做下去，沒有給自己加油鼓勁，沒有為自己喝彩的信心，就不可能做出這道題來。
你有遇到難題而苦惱嗎？你有因?yàn)殚L跑不下來而想到放棄嗎？如果你遇到了這些事情，首先想到的不應(yīng)該是放棄，而是提起勇氣知難而上，有個(gè)“無堅(jiān)不摧”的信心，最終為自己爭取到最后的成功而加油喝彩。
有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文14
愛，是一個(gè)簡單的字，可理解起并不容易。愛她分好多種，有人是無聲的愛，有人是偉大的愛，所有的愛，無論是大是小，都是一片溫暖。
在我小的時(shí)候吃的最多的是疙瘩湯，媽媽做的疙瘩湯總是有好多花樣，比如在里面加入蔬菜汁，肉沫，還用雞蛋和面。一碗普通疙瘩湯就是我的愛心大餐。平日里每一個(gè)飯菜都有一種說不盡，享不完的.愛，那份沉甸甸的愛溶入到每一粒米、每一把面、每一滴水里。
以前是媽媽給我做好吃的疙瘩湯，現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了做疙瘩湯。在媽媽生病時(shí)，勞累時(shí)，我也偶爾為媽媽做疙瘩湯吃，每次我做疙瘩湯，我先把面疙瘩調(diào)好，燒水，我把面疙瘩一個(gè)一個(gè)往鍋里下，一個(gè)一個(gè)面疙瘩就像一只只白色的小魚在水中翻滾著，不一會(huì)營養(yǎng)豐富香味撲鼻的疙瘩湯就熟了，我把好吃的疙瘩湯盛出來給媽媽吃時(shí)，媽媽動(dòng)情的說：“好吃，好吃，我家姑娘長大了，能給媽媽做飯了”，媽媽給我做疙瘩湯做出愛，我給媽媽做疙瘩湯做出對(duì)媽媽的感恩。
媽媽，給我做過十一的年飯菜，我給媽媽做的飯菜屈指可數(shù)。媽媽給我的愛說不盡，享不完，讓我們感恩現(xiàn)在的母愛。
有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文15
我們學(xué)校有一個(gè)大食堂，里面有許許多多排列十分整齊的餐桌，全校師生中午都去那里用餐。每次，當(dāng)我們進(jìn)去用餐時(shí)，餐桌上總是擺著幾盆熱氣騰騰的飯菜，那是食堂的工作人員和班上的幾位同學(xué)的功勞。
餐桌，構(gòu)成了學(xué)校的一道風(fēng)景線。每次要去吃飯了，班上的幾位同學(xué)和食堂的工作人員都會(huì)早早地把飯分好。如果別處都有飯，唯獨(dú)某一處沒有，同學(xué)們便會(huì)埋怨分飯的`人懶惰。只要大家發(fā)現(xiàn)有幾份飯菜沒放齊，便會(huì)立刻停下手中的活兒，幫忙把菜放齊，再仔細(xì)地看幾遍，直到滿意了才會(huì)去干自己的事。
每當(dāng)吃飯時(shí)，大家都會(huì)十分小心翼翼，盡量不讓飯、菜、湯滴到餐桌上，把餐桌弄臟，如果一不小心弄臟了，這位同學(xué)便會(huì)立即起身，拿來毛巾，把桌子擦干凈。當(dāng)同學(xué)們用完餐，餐桌在陽光的照射下閃閃發(fā)光，給人畫一般的美感。
假如發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)把餐桌弄臟了，卻沒去擦，這個(gè)同學(xué)便會(huì)提醒那個(gè)同學(xué)擦干凈；如果那個(gè)同學(xué)已經(jīng)走了，這個(gè)同學(xué)也會(huì)馬上拿來毛巾把餐桌擦干凈；有些負(fù)責(zé)的同學(xué)用完餐后會(huì)留下來，仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍，當(dāng)餐桌上和餐桌下一塵不染時(shí)，他們才肯安心地離去。大家把這看成理所當(dāng)然的事。
一張張餐桌，被打掃得一塵不染，它們聯(lián)結(jié)著同學(xué)們的用餐空間，也聯(lián)結(jié)著同學(xué)們美好的情感。
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