關(guān)于中考作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的中考作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們初中三年的學(xué)習(xí)生涯就快結(jié)束了。想必大家都心中有數(shù)，初三的我們即將迎來人生的第一大考——中考，中考離我們?cè)絹碓浇�，還有84天我們就要踏進(jìn)中考考場(chǎng)了！
我想，我們初三的同學(xué)們一定會(huì)為了中考這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)和奮斗的。大家還記得上屆那一位突破自己的學(xué)長(zhǎng)嗎？不怕基礎(chǔ)差，就怕不努力！這就是一個(gè)很好的榜樣。在初三這個(gè)新學(xué)期剛剛開始時(shí)，就有很多同學(xué)因?yàn)樽约旱呐Χ艿嚼蠋煹?表?yè)P(yáng)。我想，大家正在加油鼓勁呢。正當(dāng)青春年少的我們沒有什么不可能！如駿馬一般揚(yáng)起前蹄，一路奔騰就是我們的本色！
當(dāng)然，在我們奔向目標(biāo)的路上，少不了社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛，少不了父母的支持和老師的激勵(lì)。我們不應(yīng)該辜負(fù)大家的期望，無必要一味感嘆匆匆逝去的時(shí)光不等我們。我們要奮發(fā)，要前進(jìn)，向目標(biāo)沖刺！
在你的心中，哪一所學(xué)校值得為之拼搏呢？那么，讓我們行動(dòng)起來，在每篇文章、每個(gè)英語(yǔ)句型、每道化學(xué)方程式上留下學(xué)習(xí)的足跡，在初中學(xué)習(xí)生涯中留下完美的句號(hào)。
我們要珍惜每一分，每一秒，在每一句每一字上綴上自己的認(rèn)真。我們一天一天地迎接中考，就像觸摸那成功，嗅到那喜悅的芳香，同時(shí)激起自己的信心，努力奮發(fā)拼搏……
人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博？同學(xué)們，我們要為了自己，為了父母和老師的期盼，帶上我們的拼搏，走向目標(biāo)，奔向我們一片光明的前景！
同學(xué)們，中考在即，讓我們?yōu)橹锌技佑�，決心為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗！
中考作文 篇2
結(jié)尾技巧
如果把開頭比作"爆竹"，那么結(jié)尾就有如"撞鐘"。古人說過："好的結(jié)尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三。"與開頭一樣，結(jié)尾也很重要。如果一篇主題鮮明、角度新穎的文章，讀到最后，卻被一個(gè)不妙的結(jié)尾掃了興，豈不可惜!結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外，還得受開頭的制約，這樣說來，結(jié)尾就更難寫了。人們稱好的文章結(jié)尾為"豹尾"，從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章的結(jié)尾都是"豹尾"，但也要求結(jié)尾簡(jiǎn)練、生動(dòng)、恰到好處。
一般說來，同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有：①畫蛇添足。即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語(yǔ)捅破。②空喊口號(hào)。在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口號(hào)，這種結(jié)尾大煞主題。③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。
由此看來，中考作文的結(jié)尾顯得特別重要，如何寫好結(jié)尾，提高考場(chǎng)作文的質(zhì)量呢?下面的結(jié)尾技巧，都是中考作文中常用的。
1.凸現(xiàn)主旨式。這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時(shí)，以全文的內(nèi)容為依托，運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，把主題思想明確表達(dá)出來，或者在全文即將結(jié)尾時(shí)，把寫作意旨交待清楚，所以這種結(jié)尾方法又稱"畫龍點(diǎn)睛式"。如中考作文《特殊答卷》的結(jié)尾："6年過去了，這份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屜里。我要讓他時(shí)時(shí)刻刻告誡我：知識(shí)是容不得半點(diǎn)虛假的。"
篇末借助精煉的議論亮出題旨，給人深深的啟迪。
2.首尾呼應(yīng)式。結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng)，寫出既呼應(yīng)開頭，又不簡(jiǎn)單重復(fù)的語(yǔ)句，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合、渾然一體的感覺。如《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了"在我的家里，珍藏著一種白色的確良襯衫。"結(jié)尾寫道："四年來，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次。"《白楊禮贊》結(jié)尾與開頭呼應(yīng)道："我要高聲贊美白楊樹!"
3.抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論文的寫作。抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結(jié)尾比較自由，好的"抒情議論"式結(jié)尾必然油然而生真情，給讀者以真實(shí)感、充足感。如：中考作文《幸福的感動(dòng)》的結(jié)尾："記得有位詩(shī)人這樣說：'讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的`時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。'是呀，讓我怎樣感謝你們，爸爸媽媽。你們賦予了我生命，你們賦予了我力量，你們賦予了我幸福，而我卻無以回報(bào)。有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。我明白你們的含辛茹苦，我懂得你們的滿心希望，我將盡我的力量給大家幸福，讓大家學(xué)會(huì)感動(dòng)!"
4.妙引巧聯(lián)式。用名言、警句、詩(shī)句、俗語(yǔ)、歌詞等收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語(yǔ)，表述出含意深刻的、耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者心中，起到"言已盡，意無窮"的效果。如：《驛路梨花》結(jié)尾寫道："驛路梨花處處開。"再如《我多想擁有你，童年》的結(jié)尾："'假如時(shí)光會(huì)倒流，我愿回到童年的時(shí)候，媽媽你是否依然站在小屋的門口……'歌聲依然那樣清脆、悅耳"。用歌詞結(jié)尾增添了行文的韻味，喚起讀者的美感。
5.鏡頭剪輯式。即結(jié)尾勾畫出鮮明、生動(dòng)的形象，有鏡頭感，洋溢著詩(shī)意。如考場(chǎng)作文《小鸚鵡，你飛吧》的結(jié)尾："它去了，穿著一身彩衣，向著廣闊無邊的屬于自己的天空飛去了。"
6.自然收束式。不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語(yǔ)句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之"自然結(jié)束式"。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素?zé)o華，在中考作文中得到廣泛運(yùn)用。作文考場(chǎng)氣氛緊張，競(jìng)爭(zhēng)激烈，不可能過多地講究什么"式"，什么"法"。只要富于激情，揮灑自如，寫到哪里就是哪里，能充分表情達(dá)意就是一篇好文章，但講究"自然"并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢(shì)結(jié)束全局。
如《我的老師》一文的結(jié)尾："可惜我沒上完初小，就轉(zhuǎn)到縣立五小上學(xué)去了，從此，我就和蔡老師分別了。"全文字里行間處處體現(xiàn)了作者對(duì)蔡蕓芝老師誠(chéng)摯深厚的感情，處處體現(xiàn)出作者對(duì)蔡老師的想念。這種結(jié)尾的分別，更深刻地表達(dá)出作者對(duì)蔡老師的感情。
7.升華主題式。這種方法是透過現(xiàn)象，揭示本質(zhì)的方法。升華主題要恰如其分，要恰到好處，不要隨意而發(fā)。如《回憶我的母親》的結(jié)尾："母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見她一面了，這個(gè)哀痛是無法補(bǔ)救的。母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。我用什么方法來報(bào)答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望--中國(guó)共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。愿母親在地下安息!"作者在結(jié)尾把主題升華到一個(gè)新的高度：由愛母親推而廣之到贊美中國(guó)普通的勞動(dòng)人民，立意深刻。
中考作文 篇3
“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開�！蔽易诠卉嚿�，望著陰沉的天空，仿佛也走在通往戰(zhàn)場(chǎng)的道路。
終于到我們了，我們有序地檢錄完畢后，踏上了鮮紅的跑道，三個(gè)項(xiàng)目，七十分。每個(gè)人都很緊張，生怕輸在了起跑線上，我也一樣，但收到了同學(xué)的鼓勵(lì)后，消除了對(duì)中招的恐懼。
“預(yù)備，開始！”跳繩開始了，每個(gè)人都全力以赴，嘈雜中，能聽到自己急促的呼吸，終于結(jié)束了，每個(gè)人都?xì)獯跤�。�?shí)心球還發(fā)揮的不錯(cuò)，也就不再多說了。
很快我們來到了最后一項(xiàng)——1000米長(zhǎng)跑。這是我的強(qiáng)項(xiàng)，但也是我最害怕的一項(xiàng)。望著頭上陰沉的天空，感受著瑟瑟春風(fēng)，心里突然緊張起來。同學(xué)們也在互相打氣，紛亂中，聽到了老師的鼓勵(lì)。
“預(yù)備，砰！”隨著槍響，我們開始了1000米的長(zhǎng)途跋涉。跑1000米長(zhǎng)跑，講究一個(gè)“恒”字，只要能堅(jiān)持下來，大部分都沒有問題。而陽(yáng)光四班，最不缺的就是這堅(jiān)忍的.耐力。雖然是強(qiáng)項(xiàng)但我跑得仍十分艱難，不時(shí)還能聽見同學(xué)的鼓勵(lì)，瞬間便有了用不完的力氣。一圈了，速度漸漸慢了下來，領(lǐng)隊(duì)也被換了下來，由實(shí)力最強(qiáng)的帶著我們沖刺最后的四百米。我也不記得是誰(shuí)了，能聽到他那急促的呼吸聲，但仍在努力跟上前面的隊(duì)伍。最后一百米，我咬著牙，開始最后的沖刺，有了一個(gè)近乎完美的成績(jī)，看著身后的人漸漸沖過終點(diǎn)，才感到四班那永不枯竭的耐力是多么強(qiáng)大。
最后60天，中考第三站，我也會(huì)像今天一樣，驕傲地沖過終點(diǎn)。
中考作文 篇4
以己之心，品君之魂
晚來獨(dú)登樓，攬一壺月色，釣一腔情懷。小酌幾許，微醺之際，細(xì)品前人之作。
空白的石碑與瀟灑的字跡無一不展現(xiàn)著你們別樣的精神，它們幻化成一股靈氣，給予我力量。
無字碑
自古碑者，或洋洋千言，或寥寥數(shù)語(yǔ)，唯有此碑，亙古不衰地維持著最初的模樣。
武則天——千古一帝，將功過與褒貶交予后人評(píng)判，以一顆無愧臣民的浩蕩之心名垂千古。
月上枝頭，照亮她因流言而顯得暗淡的臉龐，卻無法映透她的本心。
“盡情評(píng)判吧，我無畏�！彼穆曇魪倪h(yuǎn)方飄來，吹得我情波脈脈，不由得想起當(dāng)年的她對(duì)于駱賓王《討武曌檄》的態(tài)度，面對(duì)“狐媚偏能惑主”的辛辣批判，她只是笑笑而已，至于“六尺之狐安在”的質(zhì)疑，她也無動(dòng)于衷，竟然說道：
“宰相安能失此人! ”
品讀她的傳記，品味無字碑身后的包容忍讓之意，我不由得皺眉，她是真的無畏，還是把滿腹無奈化作包容的笑容，以大唐之興盛掩飾內(nèi)心的荒蕪?
我知曉，她欲以寬容的形象留于史冊(cè)，便將無字碑的模樣，深深印在心上。
蘭亭序
墨筆一揮，入木三分，引來竊書幾人。
翩若驚鴻，婉如游龍，洋灑千軍史冊(cè)。
作為行書愛好者，我以淺薄的才識(shí)著此短句以形容王羲之的字。
我酷愛夜讀《蘭亭序》，在紙醉金迷的世界中用書法營(yíng)造安詳?shù)沫h(huán)境是我的修身之道。
細(xì)品其作，出了對(duì)字跡俊美的'贊嘆，我還對(duì)他勤奮練字的格外崇尚。
飄逸清秀的字跡在陽(yáng)光稀微之時(shí)，為我勾畫出一名少年的身影。
他頷首低眉，神情專注，將所有的心血都融化在筆尖。白鵝昂首走過，雪白的身姿并不能將他分身。他在一片靜默中書寫著，仿佛書法是他的情人，他可以終其一生地守護(hù)著它。
蕭蕭秋風(fēng)泛起缸中黝黑的洗筆水，并將那一份執(zhí)著與勤奮吹過歷史長(zhǎng)河，定格于方寸之上。
手握《蘭亭序》，細(xì)品一筆一畫的率性與灑脫，我的心微微一顫。
因?yàn)槲抑獣�，他的字與魂已經(jīng)流入我的體內(nèi)。時(shí)刻提醒著我不忘初心。
再泯一口酒，思緒繞回眼前。然而我知曉，我已經(jīng)用心靈碰觸到作品背后更深沉的內(nèi)涵，品味過后的余芳，將縈繞身畔，久久不散。
中考作文 篇5
(1)堅(jiān)貞與反抗——《詩(shī)經(jīng)·氓》、《孔雀東南飛(并序)》
這是一首棄婦詩(shī)，描寫了棄婦與負(fù)心男子從訂婚、迎娶，又到遭受虐待、遺棄的經(jīng)過，表達(dá)了棄婦對(duì)遭受虐待與遺棄的痛苦與悲哀，同時(shí)也表達(dá)了她對(duì)“二三其德”的男子的憤怒，盡管她也懷著對(duì)往事的無可奈何，但她對(duì)愛情與婚姻的忠貞又表現(xiàn)了堅(jiān)決的抗議和“不思其反”的決心。應(yīng)是人性純美的最早體現(xiàn)。
劉蘭芝與焦仲卿的婚姻悲劇，揭露了封建家長(zhǎng)制和封建禮教摧殘青年男女幸福生活的罪惡，熱情謳歌了劉蘭芝、焦仲卿忠貞不渝的愛情和對(duì)壓迫者的反抗精神，反映了人民群眾對(duì)被迫害者的無限同情和追求婚姻自由、珍惜愛情生活的強(qiáng)烈愿望。
(2)追求與堅(jiān)守——《離騷》
兩千多年前的偉大愛國(guó)主義詩(shī)人屈原在遭到小人饞毀被流放時(shí)，依然堅(jiān)守自己的精神家園，依然熱愛著自己的祖國(guó)，堅(jiān)持對(duì)美好理想的追求，用一種磐石般的堅(jiān)貞詮釋人生的崇高，從而感動(dòng)著世世代代的人。他用一顆高貴的`心靈揮灑出驚天動(dòng)地的華章——《離騷》永遠(yuǎn)是文學(xué)寶庫(kù)中的精品。
(3)追求與本真——《短歌行》
短歌不短，意蘊(yùn)深長(zhǎng)。詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人渴望招納賢才、建功立業(yè)的宏圖大愿。言志的同時(shí)也抒發(fā)了詩(shī)人的感情：有人生苦短的憂嘆之情，有對(duì)賢才的渴求之情，有既得賢才的欣喜之情，有對(duì)猶豫徘徊的賢才的勸慰之情，有堅(jiān)信自己禮賢下士、天下賢才定會(huì)歸附自己的自信之情。
(4)離苦與鄉(xiāng)愁——《采薇》、《涉江采芙蓉》
寒冬，陰雨霏霏，雪花紛紛，一位解甲退役的征夫在返鄉(xiāng)途中踽踽獨(dú)行。道路崎嶇，又饑又渴;但邊關(guān)漸遠(yuǎn)，鄉(xiāng)關(guān)漸近。此刻，他遙望家鄉(xiāng)，撫今追昔，不禁思緒紛繁，百感交集。艱苦的軍旅生活，激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，無數(shù)次的登高望歸情景，一幕幕在眼前重現(xiàn)�！恫赊薄�，就是三千年前這樣的一位久戍之卒，在歸途中的追憶唱嘆之作。
《涉江采芙蓉》是游子思鄉(xiāng)之作，只是在表現(xiàn)游子的苦悶、憂傷時(shí)，采用了“思婦調(diào)”的“虛擬”方式：在窮愁潦倒的客愁中，通過自身的感受，設(shè)想到家室的離思，因而把同一性質(zhì)的苦悶，從兩種不同角度表現(xiàn)出來。
(5)生與死——《蘭亭集序》
如何看待生與死?王羲之在本文給我們作了一個(gè)深刻的回答。在他看來，對(duì)生的執(zhí)著、對(duì)死的排斥，是人所共有的感情，是客觀存在的，人的生命到了盡頭都是要死的。他感到人事在變遷，歷史在發(fā)展，由盛到衰，由生到死，都是必然的。因?yàn)槿松鸁o常，時(shí)不我待，所以要珍惜時(shí)光，眷念生活，追求真實(shí)，表現(xiàn)了一種積極的、高曠的宇宙情懷，充滿了哲理思辨，從而徹底地否定了老莊的齊生死的觀點(diǎn)，樹立了自己的生命意識(shí)——“死生亦大矣”。
文筆洗練，文風(fēng)純正，發(fā)人深醒，令人回味。本文可為以下話題提供素材：生與死;人生意義;自然與心靈;生活態(tài)度。
(6)悲傷與曠達(dá)——《赤壁賦》
及時(shí)行樂，在有些場(chǎng)合，有些時(shí)候是一劑良藥，但這不能成為人一生的處世態(tài)度。從古至今，能把這帖藥用好的除蘇東坡外，恐怕沒有幾人了。這不是一種消極避世，而是人的涵養(yǎng)達(dá)到最高意境的一種體現(xiàn)。屈原的忠心與烈節(jié)令人敬佩，然其“自投汨羅”的態(tài)度卻讓人不敢茍同;李白的豪放與飄逸讓人欣賞，然其放縱無度的行樂與狂歡卻讓人不能認(rèn)同。而東坡居士卻做到了這兩方面的結(jié)合，真君子也!本文可為以下話題提供素材：悲傷與曠達(dá);悲與喜;審視人生;人生的十字路口;一花一世界。
(7)自然與人生——《游褒禪山記》
“一花一世界，一葉一菩堤。”自然萬(wàn)物之中往往蘊(yùn)含著深刻的哲理，給人以智慧的啟迪。由游山洞，作者得出了“盡吾志也而不能志者，可以無悔矣”的結(jié)論。
中考作文 篇6
成功的花的成長(zhǎng)也是要經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)和雨的。
——題記
二月，寒風(fēng)簌簌，本是迎接春來的日子，可是春天卻遲遲沒邁出她的腳步，而冬也遲遲不肯退讓。
在冷凍了一冬的黑色泥土下面深埋著一粒剛剛睡醒的種子。她在悄悄地想：是不是到春天了？怎么這泥土還那么寒冷？……也許還不到春天，我還是再睡會(huì)吧！……不行，如果春天到了，那我豈不是會(huì)錯(cuò)過開花的時(shí)節(jié)？我一定要出去，去開那美麗的花朵，為春天增加一分生機(jī)。
于是，她把蘊(yùn)藏了一冬天的力量爆發(fā)了出來，開始往上鉆。這股力量就如火山終于要爆發(fā)一樣。她開始往上鉆啊，鉆啊�？蛇@被冷凍了一冬的泥土又凍又硬，像一堵無法鉆透的墻堵住了她前進(jìn)的路，她奮力掙扎，可是結(jié)果只是把自己弄得頭破血流罷了。她無奈……
她停了下來，想：這泥土如此堅(jiān)硬，我還是放棄吧……不行，我有力量，我應(yīng)該鉆上去開花，去沐浴春風(fēng)，我怎能放棄呢？就算是粉身碎骨我也要鉆。
她再次用足力氣往上鉆，石子無情地在她臉上刮了一道又一道傷痕，而寒冷也凍得她發(fā)麻。但是這回她沒有退縮，反而越鉆越狠越加發(fā)狂。仿佛在叫喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
終于，石子開始畏懼，寒冷開始退縮。憑著堅(jiān)毅與執(zhí)著，她最終破土而出。就在那刻，春天邁動(dòng)了腳步，冬天也退去了。而迎接她的則是和煦的春風(fēng)。她笑了，笑得像陽(yáng)光一樣燦爛。她綻開了花朵，花朵也美得驚艷。她在春天的大地上昂首挺胸，盡情沐浴著春天。
于是筆尖輕輕悄悄地滑動(dòng)，寫道：
成功的花
人們只驚奇她的美艷
然而
當(dāng)她只是芽?jī)旱臅r(shí)候
浸透了奮斗的淚泉
辛酸的血雨
【滿分揭秘】 本文的`構(gòu)思脫胎于冰心的小詩(shī)《成功的花》，能借一首不足40字的小詩(shī)擴(kuò)展而為一篇幾百字的作文，可見考生具有豐富的想象力。結(jié)尾部分又以冰心的小詩(shī)歸結(jié)，卒章顯志，首尾圓合，渾然一體。本文所敘的故事極簡(jiǎn)單，但考生將種子擬人化，抓住她內(nèi)心中的矛盾沖突，運(yùn)用心理描寫，著重寫其進(jìn)取退縮、堅(jiān)持與放棄心理的掙扎，表現(xiàn)出種子對(duì)生命輝煌的執(zhí)著追求。
中考作文 篇7
一個(gè)小女孩每天都給一棵雛菊澆水，然而有一天，小女孩不來了。雛菊開始擔(dān)心，最后把根深深地扎向泥土，從泥土下品嘗到了清涼而甘甜的水。這則寓言告訴我們一個(gè)道理：凡事都要靠自己，只有你才能救自己。
物如此，人亦然。
曾經(jīng)有個(gè)人在屋檐下躲雨，看見一個(gè)和尚撐傘走過，這個(gè) 人說：“大師，普渡下眾生吧，帶我一段如何?”和尚說：“我在雨中，你在檐下，檐下無雨，你不需要我渡�！边@人立刻跳出檐下，站在雨里，說：“現(xiàn)在我也在雨中了，該渡我了吧? ”
和尚說：“我也在雨中，你也在雨中，我不被淋，因?yàn)槲矣袀悖荒惚挥炅�，因�(yàn)槟銦o傘，你要被渡，不要找我，請(qǐng)自找傘�！闭f完便走了 。
這個(gè)故事告訴我們不要把自己的命運(yùn)交給任何人，要做一個(gè)成功者，只能依靠自己。
生活中，無論遇到什么挫折與困難，都不應(yīng)該止步不前。聰明的人絕不會(huì)在失敗里悲傷，真正的智者，應(yīng)該揚(yáng)起新的風(fēng)帆，踏上新的征程，而引導(dǎo)我們前進(jìn)的風(fēng)，正是自信!選擇了自信，就是擁有了向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣；選擇了自信，就是燃起了指向光明的第一道火焰；選擇了自信，就是打開了通向希望的大門。
然而。先有自信還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，信念只有在積極的行動(dòng)中才能夠生存，才能夠得到磨煉和加強(qiáng)。生活就像馬拉松，只有堅(jiān)持到最后才是贏家，時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗與精致，唯一穿不透的是自救者堅(jiān)定的信念。
偉大的科 學(xué)家霍金被盧伽雷病禁錮在輪椅上已達(dá)47年，卻不屈不撓地與病魔抗?fàn)帲〉昧伺e世矚目的成就，是自救；著名作家海倫?凱勒勇敢地與黑暗抗?fàn)�，抒寫人性贊歌，是自救；魯濱孫在孤島上獨(dú)自生活十幾年，艱苦奮斗，生存下來，是自救。(列舉三個(gè)“自救”的實(shí)事論據(jù)，句式整齊，增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)。)天救不如人救，人救不如自救。無數(shù)的事例告訴我們，要想生存，凡事都要靠自己，做自己的救星，做生活的強(qiáng)者!
中考作文 篇8
我的家里有兩個(gè)特別的老人，一個(gè)既得洗衣又得做飯；一個(gè)卻是個(gè)“超級(jí)戲迷”。打我記事起這兩位活寶老人獨(dú)居一室，兩個(gè)房間只隔了一堵墻，關(guān)系卻非常糟糕，這兩位老人估計(jì)大家也猜到了，就是我的爺爺和奶奶。
每天晚上，只要到睡覺的時(shí)候奶奶總要對(duì)我說：“陽(yáng)，去把你爺?shù)臒�、電視給他關(guān)掉，吵死人了。
說心里話，有些時(shí)候爺爺確實(shí)很讓人討厭，一點(diǎn)也不自覺。每晚爺爺?shù)姆块g總能傳出唱戲聲合著音樂的吵雜聲，很難讓人入睡，但是奶奶不敢去關(guān)。
記得有一天，奶奶好心去關(guān)電視，明明他都打呼嚕了，可他看到奶奶關(guān)了電視硬是說自己在看，氣的奶奶和他一頓大吵，竟然都罵了起來。哎，爺爺呀，你啥時(shí)候能為別人想想，我們有些時(shí)候都很無語(yǔ)。
正是這個(gè)原因，才有后來奶奶每晚叫我去關(guān)燈、電視的，當(dāng)我推開房門，發(fā)現(xiàn)爺爺側(cè)躺在床上，打著鼾，電視、電燈、手機(jī)都在忘我的“工作”，我先把電視關(guān)掉，再把電燈關(guān)掉，最后把手機(jī)關(guān)機(jī)，啊，終于清凈了，都可以好好睡覺了。
說也奇怪，只要我去關(guān)燈、電視，無論爺爺是睡著或者沒有睡他向來一句話都不說。為了家庭的和睦，后來關(guān)爺爺屋的燈、電視這項(xiàng)任務(wù)是每晚我必須要干的一件事。
有些時(shí)候我也在想爺爺奶奶的關(guān)系咋這樣，每天不吵上幾句很難過去這一天。
現(xiàn)在家里就我們?nèi)齻�(gè)，媽媽上班中午也不回。記得有一次，我正在樓上看書，被他們倆的.吵鬧聲給影響了，我跑到樓下對(duì)爺爺說：“不是說好男不給女斗嗎？”又對(duì)奶奶說：“雞毛蒜皮的小事吵起來有意思嗎？”沒有想到的是我的兩句話，竟然讓他倆立刻啞口無言，不好意思回各自屋里去了。
這兩位“鄰居”的“斗爭(zhēng)”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，這兩位大活寶之間的事卻把我累的喘不過氣，爺爺奶奶你們啥時(shí)候才能夠和睦相處啊。
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