【推薦】六年級作文集錦8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
我家陽臺的大玻璃窗前懸掛著六盆吊蘭。過路人走到這里，總要停步觀賞一陣子，有時(shí)還能聽到“好雅致的吊蘭啊”的贊嘆聲。鄰居阿姨們每次來我家，都不住地夸這些吊蘭長得不一般。每當(dāng)聽到些贊語，我總是喜滋滋的`，因?yàn)樗鼈兊某砷L里面也有我的一半功勞呢!
遠(yuǎn)看這些吊蘭，它像是懸空生長的倒枝柳，又好像6個(gè)綠絨球似的，實(shí)在惹人喜愛。若走近細(xì)看，那足有70厘米長的、的綠葉把花盆包得嚴(yán)嚴(yán)密密的，不漏一點(diǎn)空隙，伴著輕風(fēng)微微擺動，有時(shí)還轉(zhuǎn)幾個(gè)小圈，好看極了。
吊蘭的莖是從葉子心兒發(fā)出的細(xì)枝。過了幾天后，又在出峰多線權(quán)，樓樹上識四一線葉子。長啊，長啊，在梗上又分了一子，花分然的末端長出像佛手般的一版葉子。長啊，長啊。在梗上又分法4選音精出許多核權(quán)，核權(quán)上又長出新葉。株株都是這生長，再生長。理，謝的明快吊蘭的葉子，細(xì)而長，頂尖中寬，呈柳葉形，片片提撥向上。若是冬季來臨，我和爸爸便一盆一盆地把它們移到南屋內(nèi)
我獨(dú)愛吊蘭，愛它那綠葉，愛它那造型，更愛它那頑強(qiáng)件的子的生命力。
六年級作文 篇2
面前的三張照片，裝著三代人的記憶，這照片里的家，是我們?nèi)说娜齻�(gè)家。
爺爺?shù)募?/p>
爺爺?shù)募沂峭练�，木院門半開著，園子里種著菜，房門是一個(gè)鐵門，門旁是一口大鍋，鍋底還燒著火冒著煙。旁邊放著一口缸，里面滿是水，在一個(gè)透明的碗柜里，擺放著粗糧淡飯。土炕邊的土灶還在燒水，十幾歲時(shí)的爺爺站在門前。
爸爸的家
爸爸的家是磚房，磚上還有一層白石，煤氣灶上火正在燒。屋子里有一個(gè)鐵床，旁邊有一個(gè)插著天線的彩色電視，院子里還有幾個(gè)鐵籠子，里面養(yǎng)著雞、鴨、鵝，還有幾條狗在叫，很熱鬧，爸爸站在門前，開心的笑著。
我的`家
我的家在城市里，住的是居民樓。一進(jìn)家門：淡紫的熏衣草壁紙、花盆散發(fā)清香、沙發(fā)松軟舒適、廚房的電磁鍋還冒著熱氣!書架、書桌、茶桌，在這個(gè)家里都有自己的位置。我站在門前，幸福的笑著!
這就是照片里的家，我們?nèi)说募�，在時(shí)代中前進(jìn)的家!
六年級作文 篇3
當(dāng)晨光破曉時(shí)，一輪紅色的太陽從天邊懶散的爬起，收去了剛開始時(shí)的紫色光芒，灑下更加耀眼的金色光芒。春天來了，春天是一個(gè)新的開始，那么春雨就是春天的一個(gè)起跑線。河流不再冰凍，開始流動；大地不再堅(jiān)固，開始滋生；樹木不再寒冷，開始萌芽；整個(gè)大地開始重生。
當(dāng)黎明的曙光漸漸從海平面升起，透過紅色的云朵，將天地照亮，感覺上，就像動脈血一樣，富有生機(jī)地滾動著。早上，抬頭仰望天空，藍(lán)天和云彩構(gòu)成了一幅絢麗的畫，賞心悅目，卻抹不住天空的孤獨(dú)。早上還是晴空萬里，萬里無云，下午就變得灰蒙蒙了，天氣真想小孩的臉——說變就變。不過一會，就下起了小雨，還摻雜著一縷一縷的春風(fēng)，雨點(diǎn)翻滾著，匍匐著，飛揚(yáng)著，與春風(fēng)一起奏響著柔美的春雨進(jìn)行曲，大地環(huán)繞在這優(yōu)美的`音樂聲中。春筍仿佛聽見了優(yōu)美的音樂，奮力地沖出黑暗的地層，來到大地上，仔細(xì)傾聽著柔美的音樂；樹枝上的嫩芽也聽見了，努力的生長，好和春雨一起奏響春雨進(jìn)行曲；大地上的花朵也聽見了春雨的呼喚，綻放出屬于自己的美麗，給春雨當(dāng)伴舞；小河聽見了春雨的邀請，一邊流淌，一邊應(yīng)和著春雨歡唱。春雨和大地上的植物給人們演奏了一首交響曲，給植物一個(gè)重生的機(jī)會，給動物一個(gè)喚醒沉睡的鬧鐘。
春天和霞光一樣，春天是一個(gè)季節(jié)的結(jié)尾，但并未結(jié)束，才剛剛開始而已，接下來是炎熱的夏天，豐收的秋天，寒冷的冬天，這就是植物的一生，經(jīng)歷春夏秋冬，然后不限循環(huán)。就像人一樣，霞光是一個(gè)故事的結(jié)尾，但并未結(jié)束，才剛剛開始而已，不久之后，是新的黑夜，然后，產(chǎn)生新的晨輝，中途的殘陽，會以霞光的形式結(jié)束，再以晨輝的形式開始，過著簡單的生活就行了，雖然漫長——但是，如同一片天。晨輝，殘陽，霞光，從開始，到結(jié)束。那么，下一次晨輝升起之時(shí)，春天來臨之時(shí)，春雨降臨之時(shí)，讓我們一起欣賞這美妙的萬物之始吧！
六年級作文 篇4
可愛的春雪，我們分別的太久了。
幾天以前我就聽說你要來，高興的一蹦三尺高。記得那幾夜，我興奮的基本沒合眼，躺在床上翻來覆去，腦海中總是呈現(xiàn)出你那潔白的微笑。就連這幾天我們幾個(gè)同學(xué)談?wù)摰脑掝}，也都與你有關(guān)。
這幾天，不管在何時(shí)何地，每當(dāng)我想起你的腳步已悄悄臨近，就總會禁不住唱起歌，跳起舞，一切煩惱也全部煙消云散，搞得周圍人莫名其妙，紛紛向我投來詫異的目光�！�
就在這三天望眼欲穿般的期待中，第四天早晨，我終于見到了你姍姍來遲的身影。那天早晨，我一起床，就急忙趕到窗邊，呈現(xiàn)在我眼前的，是一片雪白的世界：雪白的天，雪白的地，雪白的樹，雪白的草……大地銀裝素裹，一片妖嬈。天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著雪花，顯得格外靜謐。
你的到來使孩子們興奮不已：大家聚集在操場上，揚(yáng)起頭，高舉雙手，開心的笑著，跳著，注意力早已被你磁石般的魅力牢牢吸引，直到打起上課鈴，大家才排好隊(duì)，悻悻地走進(jìn)教學(xué)樓�？墒窍抡n鈴一響，操場上就又變得人聲鼎沸，歡樂充斥著校園的'每一個(gè)角落，大家紛紛伸出手，想接一片雪花看看它的模樣，可雪花還未落到手里，就已化成一滴水，掉在手上，只感到一陣濕涼。
你的到來給孩子們帶來了歡樂，更使莊稼得到了春雨般的滋潤。瞧！這會兒莊稼正在地里吮吸著你這姍姍來遲的甘露，努力挺起身軀，盡快結(jié)出豐碩的果實(shí)；而農(nóng)民伯伯也不必再因干旱而發(fā)愁，疲倦已久的臉上終于露出了欣慰的笑容。
……
經(jīng)過你這幾天對大地的整修，大地已生機(jī)勃勃，煥然一新。而你，可愛的春雪，也累了，疲倦了，就這樣，你悄悄的離去了。而唯一無法忘記的，是你那潔白的笑容，是你對大地的無私奉獻(xiàn)。
盼望明年還能見到你。
六年級作文 篇5
一上課，老師就在黑板上寫了“拯救”兩個(gè)字，那時(shí)，我想：“老師到底在搞什么名堂？”當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)問的時(shí)候，老師說：“你們知道我寫的‘拯救’是什么意思嗎？”其中，很多同學(xué)舉起了手，我也默默地舉手。我猜，我再猜，我還猜……不對，不對，還是不對……哎呀，到底是什么��！老師看著一頭霧水的我們，問：“那你們想不想知道答案？”我們打破砂鍋問到底：“想！”老師笑了，拿起粉筆，寫下了“語文書”3個(gè)字。我歪著腦袋，滿臉疑問看老師，之后再看看劉志翔的語文書，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師先讓擁有“完美語文書”的同學(xué)們站上去。只有6人站上去，全是女的。共占班里的8分之1。然而語文書爛的人很多，共占班里的4分之1！這下，我知道為什么老師說要拯救了。
老師先讓擁有“完美語文書”的同學(xué)們站上去。只有6人站上去，全是女的.。共占班里的8分之1。然而語文書爛的人很多，共占班里的4分之1！這下，我知道為什么老師說要拯救了。老師分好拯救小組后，大家都各自忙去了，我也不例外。我和羅欣，阮慧敏負(fù)責(zé)拯救諸志玲的語文書，我們在老師的幫助下打好了孔，然后我把它們疊好。之后開始裝訂。
起初，我們認(rèn)為可以一個(gè)單元一個(gè)單元分開弄。可是后來，我發(fā)現(xiàn)裝訂用的鐵絲很長，我心想：可以直接把語文書裝訂好，那樣既不麻煩，又不浪費(fèi)。我就和阮慧敏商量了一下，確定這么做了后開始行動�？墒�，羅欣一致不同意這樣做。一個(gè)整體分成了兩個(gè)整體。
不過，最后的結(jié)果是好的，幾分鐘的分裂又合回來了。羅欣心里雖然有些不滿，但事實(shí)擺在眼前。我們就決定分成兩份。語文書修好了！
通過這個(gè)活動，我明白了：同學(xué)與同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)，無論你在做什么。
六年級作文 篇6
我拿著一張打滿勾勾的優(yōu)先券，只見這優(yōu)先券上只剩下一個(gè)空格了。哎——選哪一個(gè)好呢？
''香甜菠蘿，麥芽糖，水果沙拉，樣樣都好吃，該吃哪樣好呢？‘’我喃喃道，“算了，去看看吧�！�
我緩緩地走到水果沙拉攤前，發(fā)現(xiàn)小主廚們都在奮力的切著水果，蘋果、梨子、香蕉，切！也也不就是幾片水果罷了。我擺了擺手，走開了。
“香甜菠蘿？”看起來好像不錯呢！我剛想把手中的優(yōu)先券遞出去，可我在冷靜地告訴自己：不行呀！還有麥芽糖呢！于是我又蹦蹦跳跳地跑向麥芽糖，麥芽糖好像看起來也非常有嚼勁，硬邦邦的，就像磚塊一樣。我就喜歡這樣的麥芽糖！
唉，香甜！菠蘿和麥芽糖，吃哪一個(gè)好呢？
香甜菠蘿，酸酸甜甜的，好像很解渴呢！要是能吃到麥芽糖也很好呀！那一塊塊麥芽糖在口中咀嚼，發(fā)出誘人的'香味。不過還是那句話，選哪個(gè)好呢？
我一陣暈頭轉(zhuǎn)向，眨眼間蹦出了兩個(gè)小精靈來，一白一黃。我還沒來得及張口問，她們從哪兒來，白的那個(gè)就說話了：“主人，你去吃麥芽糖吧！麥芽糖可甜了！”這是黃色的小精靈沖過來，對我說：“別聽她的！你看黃澄澄的菠蘿，多甜�。傄б豢�，汁就噴出來了。難道你不想要嗎？我被黃精靈說動了，剛想拔腿往香甜菠蘿那兒走，白精靈又過來阻止了：”主人，你已經(jīng)很久沒有吃麥芽糖了，你已經(jīng)不記得麥芽糖那甜蜜蜜的滋味了�！拔�......”我其實(shí)想說我的確很久沒有吃了，可黃精靈打斷了我的話：“哼！那是么破麥芽糖有是么好吃的？沒把主人牙齒磕壞了就不錯了……”她們漸漸地吵了起來。
我腦袋又一陣眩暈，哎!到底選哪個(gè)好呢？
六年級作文 篇7
我想有一副神奇眼鏡。咋一看，這個(gè)眼鏡的模樣就那么奇怪：左鏡片是一個(gè)紅色的正方形，右鏡片是一個(gè)綠色的圓形。沒錯，這就是我20xx年戴的眼鏡。它有什么功能呢？往下看：
20xx年的一天，我下班回家，到了家門口，往口袋里一摸，呀，口袋里空空如也，鑰匙不翼而飛。怎么辦？我像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我想到了我的神奇眼鏡。我取下左邊的正方形鏡片，幾個(gè)不同色的`按鈕出現(xiàn)了，我摁了一下按鈕，并對它說：“變成我家的鑰匙!”突然，我的眼鏡被一團(tuán)金光包圍！這時(shí)，我的手里好像有什么東西，一看，我家的鑰匙已在我手中……
今天，戴夫世紀(jì)影國有了新電影《侏羅紀(jì)公園39》。我看完以后回味無窮，便取下右鏡片，幾個(gè)不同編號的按鈕出現(xiàn)了。我摁了“3”號按鈕，一個(gè)傳送陣出現(xiàn)了。我一邊走進(jìn)傳送陣一邊想：帶我去侏羅紀(jì)公園！一道金光把我纏繞起來，等我睜眼時(shí)我已到了侏羅紀(jì)公園。我參觀完以后，還帶回了“紀(jì)念品”——一只小翼龍回家。我親切地叫它“三葉草”。
過了一個(gè)月，我?guī)е~草到公園玩，一不留神走散了。我立刻取下眼鏡，取下右鏡片并按了“2”號按鈕，說道：帶我找三葉草！霎時(shí)間，一個(gè)大泡泡飛了過來，在我面前“嘭”的一聲爆開了。我一看，只見三葉草在地上，翅膀被綁得緊緊的。不難看出，有人幫了三葉草，準(zhǔn)備把它賣了。我氣急了，取下眼鏡，摁了左鏡片的一個(gè)紫色按鈕，并大聲說：“把綁架三葉草的人的嗓子里塞滿牛糞！”隨后解開了三葉草身上的繩索，氣呼呼的帶著三葉草回家去了。晚上，電視新聞報(bào)道說：“有個(gè)人說嗓子里滿是牛糞，還自言自語說他抓了只恐龍，警方認(rèn)為這個(gè)人有精神��！”看后，我笑得在地上打滾。
這就是我的神奇眼鏡。如果我有這副眼鏡，恐怕連孫悟空見了也自嘆不如呀！
六年級作文 篇8
咦？那是誰？為什么我做什么它就做什么呢？那不就是我嗎？
嘻嘻，大家好，我叫胡雨琳，今年12歲，上初一了。
一雙水汪汪的大眼睛下面又一個(gè)不高不矮的鼻梁，一個(gè)小嘴巴，我的身材勻稱，那烏黑的頭發(fā)下有兩條細(xì)細(xì)的，彎彎的柳月眉，總的來說，我長得還是不錯的。
我是一個(gè)性格開朗的女孩子。每次我和弟弟出去玩，我總是帶著弟弟東竄西跳，就算衣服都被汗水浸透了也不感覺累。這就是我，一個(gè)帶著男孩子風(fēng)格的我。
我的愛好是跳舞，之所以我會喜歡跳舞，是因?yàn)槲艺J(rèn)為跳舞是一種有益于身心健康的`文娛活動，也是一種適宜的體育鍛煉。我曾在山東煙臺拉丁舞第五屆“和諧杯”大賽中榮獲第三名、第四名的好成績。怎么樣？這就是我，一個(gè)熱愛舞蹈的我。
我還是一個(gè)自信的女孩。在每一次考試和比賽之前，我總會堅(jiān)信自己能夠成功。這就是我，一個(gè)自信的我。
同時(shí)，我也是一個(gè)“女漢子”。別人不敢做的事我敢做；別人不敢去的地方我敢去；別人不敢說的話我敢說，（不包括臟話哦�。┰谖椅迥昙壍臅r(shí)候，我和其他四個(gè)女同學(xué)被別人稱為”超級無敵女俠“。我們還蠻喜歡這個(gè)名字的呢！瞧，這就是我，一個(gè)勇敢的我。
當(dāng)然，我也有很多討人厭的壞毛病。
我特別愛哭，這個(gè)毛病好像是我上輩子就有的。我一哭起來沒完沒了，就連一件小事也夠我哭一天的了！有一次，我和媽媽聊天，媽媽突然說不讓我學(xué)舞了，在那一瞬間，我哭了，媽媽怎么安慰都不能讓我停止哭泣，我央求媽媽讓我繼續(xù)學(xué)下去好不好？媽媽被我長時(shí)間的哭泣打動了，媽媽一心軟，就答應(yīng)了下來。
現(xiàn)在你認(rèn)識我了嗎？我雖然有很多的不足和缺點(diǎn)，但我相信在我的努力改正下，我會一點(diǎn)一點(diǎn)的變成一個(gè)更加優(yōu)秀的我。
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