六年級(jí)我讀書我快樂作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)我讀書我快樂作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)我讀書我快樂作文 篇1
20xx年的夏天，驕陽似火，酷暑難當(dāng)，我坐在窗前，開著空調(diào)，看著《鋼鐵是怎樣煉成的》，不知有多舒服，這讓我想起了古時(shí)候人們的讀書環(huán)境，和我們現(xiàn)在比起來真是有天壤之別。但是就是在那生活貧苦的古代，卻出現(xiàn)了一批有一批的文人雅士：古代的匡衡十分好學(xué)，可是家里十分貧窮，他看見鄰居家開著燈，便在自己和鄰居家隔著的那堵墻上鑿了一個(gè)洞，鄰居家的燈光便照了過來，就可以看書了。他這種好學(xué)的精神讓我感動(dòng)。
我和他們一樣，也是一個(gè)愛讀書的女孩。我一直堅(jiān)信“書中自有黃金屋”這句話。記得在我小時(shí)候，聽別人說起這句話，心中十分好奇，想：書里怎么會(huì)有黃金呢？于是我就拿了一本《安徒生童話》看了起來�？赐曛螅野l(fā)現(xiàn)書中真的有“黃金”，只不過這不是真正的'黃金，是比普通黃金更加重要的東西，它能教給我知識(shí)，教給我道理，讓我懂得更多的東西。從此以后，我對(duì)書便愛不釋手。書就像我的朋友，在我無聊的時(shí)候，給我樂趣；書就像純凈干凈的水，讓我無知心靈得到滋潤；書就像我的老師，在我無助的時(shí)候讓我得到知識(shí)。
在這幾年中，我讀了許多書，有《草房子》，《山羊不吃天堂草》，《假如給我三天光明》……隨著看的書的數(shù)量增加，我的心靈也由無知變得開闊，有修養(yǎng)了。每一本書都隱含著一個(gè)道理，善于發(fā)現(xiàn)的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，并牢牢的記在心里。我在書的海洋里盡情遨游�，F(xiàn)在，我才知道開卷有益的真正含義。
書里面好像有一種神秘的力量吸引著我，，它能讓我進(jìn)入美輪美奐的文學(xué)殿堂，讓我深深地體會(huì)文學(xué)的無窮魅力，書能在我們幼小的心田里播撒文學(xué)的種子，讓知識(shí)在心里慢慢成長。書真是我的良師益友。
在好書的滋養(yǎng)下，我覺得我很幸福，我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，長大了用自己的力量報(bào)效祖國，為祖國出一份力！
六年級(jí)我讀書我快樂作文 篇2
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！睍o人以力量；給人以希望；給人以智慧。我喜歡讀書，因?yàn)闀茏屓颂找鼻椴佟?/p>
三年級(jí)時(shí)，我迷上了《紅樓夢(mèng)》這本書，整天看這本書，愛不釋手，就連吃飯都要帶著這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感為線索，寫了賈家的興衰……我倍感興趣。
記得有一次，媽媽要出去菜市場(chǎng)買菜，讓我一個(gè)人呆在家里，還囑咐我說一會(huì)兒會(huì)下雨，讓我把衣服收了，順便把衣服疊好。我敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)看我的書。我沉浸在書的海洋里，無法自拔。當(dāng)我讀到這本書的精彩句段時(shí)，屋外頓時(shí)狂風(fēng)大作，烏云滾滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，雷轟隆隆的響，而我卻毫不知情。后來，媽媽回來了，看見衣服全都被淋濕了，便大聲叫我，“你不是說要收衣服的嗎？你快給我下來！”這時(shí)，我才知道衣服被淋濕了……
書令人癡迷，我敬佩書中人物的高尚品質(zhì)，而很多書中的人物經(jīng)歷也讓我感同身受。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中，不要一味地退縮，而要自己去尋找生存的道路。海倫·凱勒就是這樣，她雖然雙目失明，但她也沒有放棄她對(duì)生活的希望，她憑她緊韌不拔的毅力，最終考入大學(xué)。她的故事激勵(lì)著人們：不管遇到多大的困難，也要勇于去克服。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者塑造了一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮，但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認(rèn)兇手時(shí)，他遵從自己的意見，不管多么害怕，他也堅(jiān)信自己的`選擇，最終指認(rèn)了兇手。在生活中，我們也要學(xué)習(xí)他這種明辨是非的做法。
一個(gè)個(gè)鮮活的人物刻畫在我們面前，他們的精神品質(zhì)，令人受益終身。只有讀書，才能讓你更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢、機(jī)智聰明。書籍是人類進(jìn)步的階梯！
六年級(jí)我讀書我快樂作文 篇3
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。書是我精神的支柱，所以，我讀書，我快樂！在假期中，我讀了許多書，其中最令我難以忘懷，記憶猶新的就是《草房子》和《平凡的世界》。
我讀書，我快樂！曹文軒的純美小說《草房子》令我不由得感動(dòng)。書中那些活潑可愛的孩子們：桑桑、禿鶴、細(xì)馬、紙?jiān)碌纳碛翱傇谖业哪X海里揮之不去。其中最令我難忘的就是主人公桑桑，書中桑桑那堅(jiān)持不懈、頑皮可愛、善良友好、面對(duì)死亡毫不畏懼的種種精神一直都在激勵(lì)著我勇往直前，永不放棄。我愛讀《草房子》。
我讀書，我快樂！路遙的'《平凡的世界》讓我悟出了人生的意義。主人公孫少平、孫少安、田曉霞在平凡的世界中綻放了最美麗的人生之花。孫少安、孫少平出生于一個(gè)平凡樸素的家庭里，過著清貧的生活，但是他們卻沒有抱怨自己的出身，沒有像其他人一樣消沉，而是憑著自己的雙手，使貧窮了幾代的孫家最終變得富裕昌盛。他們成功地體現(xiàn)了人生的意義。再說一說田曉霞吧，她身為一名平凡的報(bào)社記者，年紀(jì)輕輕，在一場(chǎng)洪水中喪失了生命。身為記者，她本應(yīng)該躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈求洪水不要卷跑自己�？伤齾s身先士卒，站在了抗洪第一線。當(dāng)看到一個(gè)小女孩抱著電線桿哭泣時(shí)，她本可以充耳不聞，不理不睬，可她卻毫不豫地跳入了洪水之中。她本來可以保住自己寶貴的生命，可她卻為了小女孩而丟掉了自己的生命。
讀完這本書，我明白了：人的一生注定不平凡，看你如何去面對(duì)。只要你不安于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)生命，在生活中默默無聞，無私奉獻(xiàn)，生活就會(huì)一路都是綠燈。我愛讀《平凡的世界》！
書猶如一葉扁舟，載著我們駛向成功的彼岸；書猶如一位老師，帶著我們遨游在知識(shí)的海洋。相信我，書是我們不可缺少的東西。所以，我讀書，我快樂！
六年級(jí)我讀書我快樂作文 篇4
有人曾經(jīng)問過我，讀書是什么感覺？
我想了想，說，是一種感動(dòng)吧。
而最初帶給我感動(dòng)的故事，只是一本《賣火柴的小女孩》。
這是一個(gè)普通到不能再普通的故事，但每一次讀它，我都會(huì)有不同的收獲。故事發(fā)生在一個(gè)寒冷的除夕夜，一個(gè)沒有賣出火柴的小女孩凍僵了。她努力點(diǎn)燃了一根火柴，當(dāng)希望的火花濺出的那一瞬間，小女孩仿佛看到了火爐和火雞。但火柴是會(huì)熄滅的，當(dāng)她點(diǎn)燃了最后一根火柴時(shí)，小女孩看見了奶奶。呵，那是多么慈祥的奶奶�。∷χ鴵溥M(jìn)了奶奶的懷里，然后，笑著離開了這個(gè)世界。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)小女孩的尸體時(shí)，他們都說，她想暖和一下身子。但是，誰也不知道她在火光中是多么的.幸福。就像爸爸說的，這個(gè)故事是如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到無法令你產(chǎn)生閱讀的興趣。但當(dāng)我第一次讀它時(shí)，我哭了，是充滿同情的哭；當(dāng)我第二次讀它時(shí)，我笑了，因?yàn)榕⒔K于在去世前感到了快樂；當(dāng)我第三次讀它時(shí)，我的心中交錯(cuò)許多的情感，我不僅為這個(gè)世界的殘酷而憤怒，更為女孩的行為而感動(dòng)。
一根小小的火柴，或許照亮不了整個(gè)世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她眼前出現(xiàn)的，是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，對(duì)于這個(gè)世界的殘酷與冰冷，我深受震撼。我的同情心，在這里接受洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備幫助一個(gè)人的美德，去幫助那些比自己弱小的人�？墒�，又會(huì)有誰，擁有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無所有的小女孩卻用她的夢(mèng)想與渴望再次感動(dòng)了我們。
每讀一本書都是一種不同的感動(dòng)，每一種不同的感動(dòng)都在促使我們成長。書，在感動(dòng)中激勵(lì)我們，在激勵(lì)中讓我們成長。我愛讀書，在無形中伴我成長，讓我們永不寂寞！
六年級(jí)我讀書我快樂作文 篇5
書是人類最好的朋友，沒有書就缺少知識(shí)，沒有書生活就不豐富，沒有書人類的一切就不會(huì)這樣美好，書會(huì)給你帶來無窮無盡的快樂！
我就是一個(gè)讀書愛好者，我從書找到了許多不可言傳的快樂。使我感到了生活的樂趣，也讓我改變了很多不良習(xí)慣，同時(shí)激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，令我覺得學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)而是一種樂趣。
我是一名童話書的忠實(shí)讀者，也是一個(gè)愛寫童話故事的學(xué)生。因?yàn)橥挄盐規(guī)У搅艘粋�(gè)《365夜故事》的世界里，我看到鴨媽媽丟三落四，連自己生沒生蛋都不知道，就想提醒它把蛋生到自己的窩里，免得到后來又得到處找自己的小寶貝�？墒切▲喿雍孟笠苍诔靶ξ移綍r(shí)學(xué)習(xí)時(shí)也不愛整潔，老是把書和作業(yè)本到處亂放，做作業(yè)時(shí)也是到處找。嘿嘿！看來我們都要改改了。當(dāng)小斑馬遇到任何事情只想到很難，不愿自己親身去經(jīng)歷時(shí)，我又想去提醒它做任何事情都要去試一試，不能老是停留在想這個(gè)階段，不然你將會(huì)一事無成的。那小斑馬好象還真同意了我的觀點(diǎn)，向我心服口服的點(diǎn)頭�！陡窳滞挕泛汀栋餐缴挕范际钟腥ぃ锩娴耐捁适率指腥�，它告訴我們道理，教我們做人。《賣火柴的小女孩》的故事我記憶猶新，小女孩悲慘的命運(yùn)使我同情，我真想為她送去溫暖和好吃的'面包，讓她和我們一樣的幸�？鞓�。我也愛看一些人物故事書，那懂事的孔融．聰明的魯班．做好事的雷鋒和許許多多戰(zhàn)斗英雄人物都給我留下了深刻的印象，也給了我不少啟發(fā)，開拓了我的視野，使我增長了很多知識(shí)。
有時(shí)我也偶爾看一些畫海拾趣．燃燒的歲月那類的書。它給我添加了更多的知識(shí)。
書里的知識(shí)真有趣，我讀書，我快樂！
六年級(jí)我讀書我快樂作文 篇6
讀書是一把開啟知識(shí)寶庫的鑰匙，但行動(dòng)卻是開啟鑰匙的那只手。
讀書其實(shí)很好，要想讀書，必須讀好書，我覺得讀書是一個(gè)很有趣的東西，因?yàn)樽x書，它可以在知識(shí)的海洋里吸取智慧的浪花：見過一片海，可以用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的海面;采過一朵花，可以用智慧的碰撞綻放開含蓄的花瓣;有過一個(gè)夢(mèng)，決定從這里開始啟程……
原來，我不是一個(gè)很愛讀書的孩子，覺得讀書很難，導(dǎo)致天天上課打小差，學(xué)習(xí)下降了起來，可現(xiàn)在我才明白讀書的重要性，記得小學(xué)的時(shí)候，老師說了一個(gè)很經(jīng)典的句子，他說這句話很有用，將來可能會(huì)用到這個(gè)句子�；氐郊�，我根本沒把它當(dāng)回事，誰知到了初中的時(shí)候，有一次考試竟然考到了這個(gè)句子，當(dāng)時(shí)我也沒背，又不會(huì)寫，我就只有空在那里，試卷一發(fā)下來，本來我能打到優(yōu)秀的成績(jī)，可是就是因?yàn)槟且活}，讓我……哎，當(dāng)時(shí)真是后悔莫及。從那以后，我決心改掉這個(gè)毛病，我開始認(rèn)真聽講，上課不打小差，就這樣，我開始越來越覺得學(xué)習(xí)很快樂，其實(shí)讀書就只看你用心了沒有，鉆進(jìn)去了沒有。如果你還是不很喜歡讀書，那么你的一生可能將要廢掉。人生好比一次寫作，那歲月當(dāng)稿紙，機(jī)遇當(dāng)材料，成功當(dāng)作筆，嘗試當(dāng)題目。不花力氣，豈能成功?
如果說讀書只是小數(shù)人的'愛好，那么知識(shí)則是大多數(shù)人要必備的，特別是未來社會(huì)一代新人的必備。
讀書，就是讀書，才是我真正的快樂之源，活了大半輩子，我終于徹底將它找到了。親愛的朋友們請(qǐng)跟著我一同將它追溯回來，同樣變成你的快樂之源!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 篇7
每個(gè)季節(jié)，是書，它陶冶了我的情操，開闊了我的視野。是書，陪伴著我健康、快樂地成長。是書，與我交上了最好的伙伴
每當(dāng)我走過書店，就會(huì)情不自禁地就走了進(jìn)去，在里面一看就是2個(gè)小時(shí)。記的有一次，媽媽和我一起去商店買衣服，突然看見了新華書店，我就獨(dú)自一人去看書了。看著看著就忘記了時(shí)間，害的媽媽著急。最后媽媽實(shí)在沒辦法，只好把沒看完的書買回了家。
還有一次，我寫完作業(yè)后，就在我的臥室里看書，媽媽做好晚飯后喊我吃飯，我卻因?yàn)槌两诠适碌那楣?jié)中，沒有聽見！后來，媽媽只好把我拉到餐桌旁，可我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看。直到看完最后的一個(gè)故事，才戀戀不舍地放下書。
媽媽說：“你看看你，快瘋了吧，真是名副其實(shí)的書迷！”可我卻沒反應(yīng)過來，津津有味的繼續(xù)看著書。媽媽嘆了一口氣：“哎……”每一次睡覺前我都要看一會(huì)書，有一次我8點(diǎn)看書，看了兩個(gè)小時(shí)才睡覺。
這些是我從看過的書里面找到的：偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂�！�
我讀書我快樂！跟著他我可以走遍世界的角角落落，因?yàn)樗侵R(shí)的海洋，快樂的源泉
六年級(jí)我讀書我快樂作文 篇8
鳥兒的快樂是什么？是藍(lán)天給了它一雙堅(jiān)硬的翅膀；魚兒的快樂是什么？是大海給了它一片廣闊的世界；我的快樂是什么？是書帶給我一座知識(shí)的金山。
從小我就愛讀書。空閑時(shí)，我一捧起那心愛的課外書，就被那特殊的`油墨清香深深的吸引了，然后迫不及待的讀起來。晚上睡覺前，如果不看一會(huì)兒書，我就無法入睡。我記得，《木偶奇遇記》讓我看見一個(gè)聰明勇敢的皮諾曹；《丑小鴨》經(jīng)歷一番苦難，變成美麗善良的白天鵝；《小紅帽》的故事更加驚險(xiǎn)……一個(gè)個(gè)故事讓我格外難忘，使我身臨其境。
一本本好書讓我百看不厭，《愛的教育》讓我懂得世界充滿愛，那些感恩的故事我看了會(huì)情不自禁地流淚，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事讓我深深地感受到老師、父母對(duì)孩子的愛，也讓我明白了“可憐天下父母心”的含義；《西頓動(dòng)物故事》中，那可愛的小動(dòng)物，寫得活靈活現(xiàn)，讓我走進(jìn)奇妙的動(dòng)物世界；《窗邊的小豆豆》讓我見識(shí)了一個(gè)因淘氣而被退學(xué)的小豆豆成長的故事；在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！
冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。詩仙李白，天資聰穎，而他的成功也來自哪“三萬六千日，夜夜當(dāng)在燭”的勤奮；詩圣杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。書讀得多了，不僅寫作能力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過一般，變得清澈明亮。
一本好書，像一盞奇特的燈，它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。一本好書，似一把神奇的鑰匙，它打開的不僅是知識(shí)的大門，更開啟了智慧之窗。書，是我最好的伙伴。記得冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，讀好書，好讀書”。書既能給予我們知識(shí)，又能給予我們快樂，何樂而不為呢？
六年級(jí)我讀書我快樂作文 篇9
書籍是人類進(jìn)步的階梯；書，讓我們的人生更精彩；書，讓我們知書識(shí)理。在人生路途中，總會(huì)有一些坎兒，而書就是幫你過這些坎兒的一個(gè)工具。
有人覺得讀書很枯燥乏味，但是在我心目中，書，就是我傾吐苦水，傾訴喜事的一個(gè)“好朋友”。當(dāng)我在童話世界中漫步時(shí)，我會(huì)看見七個(gè)小矮人在收拾著剛摔破的碗；我會(huì)看見白雪公主正在和王子跳著優(yōu)美的舞蹈；我會(huì)看見清純可人的灰姑娘被她的幾個(gè)姐姐欺負(fù)。
在我的枕邊，總放著一堆《格林童話》，每天晚上，臨睡前二十分鐘我都會(huì)翻開心愛的書本，津津有味地看起來。明亮的燈光照著鉛色的字，我似一只書蟲不停地爬著，我在書中汲取許多的智慧；獲得一些人生中的大道理；體驗(yàn)了閱讀的快樂。
我們班主任也是個(gè)喜歡閱讀的人。每到周末，她都特別強(qiáng)調(diào)閱讀常規(guī)作業(yè)。那時(shí)，我都會(huì)如期打開那塞滿“寶藏”的“寶箱”。寶箱里的'寶藏可多啦！有鉆石、黃金、白銀。無聊時(shí)我就打開寶箱，取出寶藏來用……
在陽光姐姐——楊紅櫻的《虎皮貓你在哪里》中，我讀出了笑貓很愛虎皮貓，而我說的愛是一般人不能理解的愛。杜真子和馬小跳也是那么的愛笑貓，讀到這里我的眼圈紅了，眼睛濕潤了，豆大的淚珠直往書上滴，原來動(dòng)物也有感情呀！
在《狼孩》這本讀物中，我看到了一匹母狼因自己的孩子被人類搶走，就叼走了一個(gè)人類小孩給狼奶。盡管小孩的母親百般阻撓，但是最終那位母親的孩子小龍還是變成了狼孩。孩子的父親就帶上干糧和一些人去尋找小龍，那時(shí)的小龍已經(jīng)完全失去理智，變成了一個(gè)真正的狼孩。這時(shí)的我又為他們高興，又為他們傷心。而這位父親剛好就是當(dāng)年捕捉這匹母狼的人，��！這真是自作孽不可活呀！
閱讀——讓人生更精彩，閱讀修身，知書識(shí)禮。有好書相伴的人生，一路上花開花落進(jìn)步不止。我讀書，我快樂。
六年級(jí)我讀書我快樂作文 篇10
在我很小很小的時(shí)候，媽媽的腦袋就是我的百寶箱，里面一會(huì)兒是白雪公主，一會(huì)兒是小蝌蚪找媽媽，一會(huì)兒又是龜兔賽跑、賣火柴的小女孩……我問媽媽它們是從哪里來的，媽媽笑一笑，送給我好多故事書：《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等，它們每天都在媽媽好聽的聲音中伴我入夢(mèng)……
上小學(xué)了，爸爸說：“思宇，朋友要自己交的才好，書要自己讀的才甜”。于是我常常靜靜地坐在書桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷，書陪伴著我度過了一年又一年，我對(duì)讀書的追求也變得越來越強(qiáng)烈了，我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并細(xì)細(xì)品味。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我常常抱著新書愛不釋手，就連上衛(wèi)生間時(shí)手里都拿著書，經(jīng)常看得廢寢忘食。每次吃飯或睡覺時(shí)，媽媽總是喊了七、八遍我還是舍不得放下自己手里心愛的書，因此，我三天就能看完一本書，有的`書半天就看完了，很快地，我喜歡上了小說，有時(shí)為了追求小說里的某一個(gè)情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀書就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至讀到深夜……
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀書里的鳥語花香，喜歡讀書里的金戈鐵馬，喜歡在課后與同學(xué)們聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，有時(shí)還會(huì)因?yàn)榉制鐮?zhēng)得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心地一笑……
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長！高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，只有熱愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)的人，才會(huì)了解書中的知識(shí)，才會(huì)了解大自然的奧秘，讀書帶給我快樂，讀書將是我一生的追求。
六年級(jí)我讀書我快樂作文 篇11
我是個(gè)愛讀書的女孩。媽媽經(jīng)常給我買書，她還經(jīng)常從一個(gè)公益網(wǎng)站獲得免費(fèi)試讀書。除了買書，我更多的是從圖書館借書，在新華書店看書，和好朋友交換書。一年下來，我讀過的書少說也有三百本。
我喜歡的作家可多了，有親切可愛的陽光姐姐伍美珍；《長大的大頭兒子》的作者鄭春華；《君偉上小學(xué)》的作者“童書天后”王淑芬……讀著這些大作家的故事，我仿佛已經(jīng)成為了他們的朋友。從一篇篇故事中，我感受到了友誼的珍貴；家庭的溫暖；生活的美好……其中，我最喜歡的要數(shù)《米小圈上學(xué)記》的作者——北貓叔叔，他筆下的校園生活，仿佛寫的就是我們班的故事。我常常把書中的人物和我們班的同學(xué)對(duì)應(yīng)起來，比如米小圈就像我們班的崔同學(xué)，老是遇到倒霉事兒，不過整天還是樂呵呵的，像個(gè)沒事人一樣，總能給身邊的人帶來歡樂，我喜歡這樣的性格。李黎像我們班的蟲蟲，凡事都愛管，喜歡打抱不平，班級(jí)里要是少了她，就沒有那么熱鬧啦……故事中人物的角色似乎就在我的身邊，我身邊最親近的朋友仿佛來自書里，這種感覺真是太奇妙了！最近我又讀了他的.新作《姜小牙上學(xué)記》，書中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我讀完了，再和你們分享我的感受吧！
書讀得多了，我也想把我身邊發(fā)生的一些有趣的事情用文字記錄下來，在老師的幫助和鼓勵(lì)下，我開始動(dòng)筆寫小詩歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂鍋飯》留住了海南最好吃的臘味砂鍋飯的味道；我用一首小詩《奶奶一定有辦法》記錄了我“無所不能”的奶奶……媽媽從里面挑出一些有趣的作品投稿，沒想到被編輯老師采用了。20xx年，我在《大江晚報(bào)》上發(fā)表了2首小詩、3篇小作文。看到自己的作品被印刷成鉛字，我的心里美滋滋的！
我讀書，我成長，我快樂！
六年級(jí)我讀書我快樂作文 篇12
唐代大詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_，書是人類最有效的滋補(bǔ)營養(yǎng)品。人在不知不覺中進(jìn)入了書的世界，便感到十分奇妙。書，大可以增加人的知識(shí)面，提高人的心理素質(zhì)，還同時(shí)可以陶冶人的'情操，讓人放得很輕松。
記得小的時(shí)候，我就愛看書，7，8歲，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字，會(huì)拼拼音，讀童話。一本新書一買到，我就整天愛不釋手的。現(xiàn)在，我喜歡逛書店，既可以看書，又可以買書，一舉兩得。我也愛看《史記》《簡(jiǎn)．愛》《福爾摩斯探案選集》．．．．．．現(xiàn)在，我還在加緊閱讀四大名著。家里也有很多的書，看書同時(shí)本身也是一件快樂的事。
讀書要有計(jì)劃。盡量把家中的書歸歸類，分類閱讀，應(yīng)該清楚什么時(shí)候該讀什么書。不要在讀書到一半的時(shí)候而輕易放棄，這多半是因?yàn)樽唏R觀花的原因而覺得讀書乏味，所以，我們又要做到下面的這一點(diǎn)。
讀書要學(xué)會(huì)精讀與略讀，這是讀書的基礎(chǔ)。對(duì)重要的文章和書籍，要認(rèn)真讀反復(fù)讀，要逐字逐句地深入鉆研，對(duì)重要的語句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹理解。這就是精讀。讀完所有的書，更不可能每本書每篇文章都去精讀。為了獲取更多的知識(shí)，更多的信息，又必須度大量的書，因此我們還須要學(xué)會(huì)略讀。
愛讀書的人，擁有的知識(shí)也同樣的多；這時(shí)候就覺得學(xué)的很少，學(xué)海無涯�！爸R(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書，多有知識(shí)，同時(shí)就有力量、財(cái)富。
讀書，就仿佛與一個(gè)高尚的人談話，現(xiàn)在，我在讀一本好書，我也在與一個(gè)高尚的人談話。我讀書，我快樂。
六年級(jí)我讀書我快樂作文 篇13
書是多么奇妙！表面它是一本再普通不過的物品，不會(huì)說話，沒有生命，但它的每段話，每個(gè)故事，每個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)道理就是它的靈魂。每次看到它們，我都會(huì)被深深吸引，情不自禁地被它牽著手走進(jìn)一個(gè)個(gè)不同的奇妙世界。
我喜歡童話。童話中的.人物生動(dòng)有趣：有些是我們夢(mèng)寐以求想當(dāng)?shù)模簮埯悹枴⒒ㄏ勺�、長襪子皮皮......令我們神往；有些則讓我們仇恨、討厭，他們的行為常常使我厭惡；還有些可愛的精靈，時(shí)而膽小，時(shí)而勇敢，時(shí)而可愛，時(shí)而可怕，讓我是又愛有恨......看完后輕輕合上書，整個(gè)人似乎還沉浸在夢(mèng)幻世界，難以自拔，像是顆在土里生長了幾百年的老樹，怎么用力也拔不出來。童話是仙境，總是美好的，總是正義戰(zhàn)勝邪惡，她是我們的夢(mèng)想，我們的天堂。每看一本童話，都可以讓我忘記一切煩惱，憂愁，心中有一種說不出來的快樂！
我喜歡科幻小說，科幻是人類的未來，人類的目標(biāo)，人類的遐想。雖然現(xiàn)在看來都是虛構(gòu)，或許再等幾十年，幾百年它們就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)�？苹脮看味紩�(huì)讓我異想天開：人類再造個(gè)地球？人類真會(huì)擁有時(shí)光倒流機(jī)，讓時(shí)光回到恐龍時(shí)期？每個(gè)人都可以一步跨進(jìn)潘多拉星球，和那威人作朋友？.......也許這些在大人眼里有點(diǎn)胡思亂想，但我喜歡，我喜歡這樣跟隨科幻書，任由思緒隨意奔跑。
我喜歡讀游記。大好河山、千年古跡都裝在這小小的文章里，整本書就像臺(tái)攝象機(jī)，把整個(gè)游覽過程，所見所聞拍得一清二楚。一個(gè)景可以從幾篇不同角度，不同風(fēng)格的文章看到它不同的之處，相互對(duì)比，看看它是春天時(shí)候最美還是秋天時(shí)候最美。雖然沒有親自游覽過，但你看過它們后，那些美景已經(jīng)悄悄地走進(jìn)你的腦海里，陶醉著你的心。
我喜歡讀書，讀書要比睡覺舒服，要比玩賽爾號(hào)刺激，要比看電視精彩，你說說，讀書還不快樂嗎？
六年級(jí)我讀書我快樂作文 篇14
對(duì)我來說，沒有什么比書更有吸引力了。我喜歡閱讀的快樂是我最大的快樂。在書海中，我可以得到許多精彩的樂趣。
在李白、杜甫等圣賢的陪同下，漫游在書海中。在這里，我可以和李白哥哥乘船游覽楚國，一起在月亮下喝酒。或者你可以陪蘇軾，和他一起喝酒，談?wù)撉嗌倌甑寞偪�，和他一起去打獵，用他的弓箭看看他的英雄氣概。或者你可以和王偉一起旅行，和他一起去長城，欣賞長城的壯麗景色:“沙漠寂寞，煙霧繚繞，長河落日元�！甭卧跁Ｖ�，你可以接近希臘眾神，如宙斯和阿波羅。我想看看大力士是如何完成12項(xiàng)壯舉的！黎明到來時(shí)，他們將和利昂娜共用一輛太陽車，把光傳播到地球上。可以和俄狄浦斯一起猜測(cè)獅身人面像的難題...
漫游在書海中，你可以和白雪公主、灰姑娘和青蛙王子交朋友。在這里，我們可以和熱情好客的精靈快樂地跳舞�？梢院陀赂业耐踝右黄鹑ゴ驍↓�，救出公主；可以看美人魚在日出時(shí)唱歌；能夠與天使共舞，去世界傳播福音。
漫游在書海中，你可以聯(lián)想到孔明、關(guān)羽、曹操等人。你可以和昀昌一起通過五關(guān)六將，獨(dú)自走很長一段路。我們可以看到趙子龍是如何從當(dāng)陽數(shù)百萬曹操軍隊(duì)中救出竇建德的。能生孔明那周郎的氣，誰叫他心胸狹窄！我們可以和諸葛亮一起抓孟獲七次，然后離開岐山六次。為了看到孔明為國家服務(wù)的'奉獻(xiàn)精神...在書海中漫游，或者和漁民一起去桃花源渡，你可以在柳樹上告別鄭谷，和唐伯虎一起在村子里賣酒，直到日落。
閱讀使我感到有趣和充滿智慧，并使我在閱讀過程中獲得許多快樂，使無數(shù)的圣人和名人成為朋友。我在閱讀中的快樂真的很大，而且是無窮無盡的。
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