實(shí)用的五年級(jí)作文3篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我出生在一個(gè)六朝古都——南京。南京經(jīng)歷過吳王朝，東晉王朝，劉宋王朝，南宋王朝�，F(xiàn)在的南京有中山陵，有紫金山，有秦淮河，有玄武湖……
中山陵讓南京享譽(yù)世界，秦淮河讓南京美麗而壯觀，玄武湖讓南京生動(dòng)而有朝氣，每年都會(huì)有成千上萬來自世界各地的游客，到南京來游玩。
南京的紫金山，那枝繁葉茂，綠樹成陰，山上空氣十分新鮮，從山上往下看，云霧繚繞，透過云霧，房子和車子都像螞蟻一樣，是人們登山的好去處。
玄武湖，一進(jìn)門，空氣清新，讓人感到十分的涼爽，岸邊的柳樹被風(fēng)輕輕吹拂著，湖水清澈明亮，那感覺就像在仙鏡一般。
南京的`中山陵，是南京享譽(yù)世界的景點(diǎn)，它是中國近代民主革命者孫中山的陵墓，主要建筑有牌坊，墓道，陵門，碑亭等。
雖然現(xiàn)在的南京很繁華，但是在1937年一個(gè)令億萬中國人難忘的日子，日本侵略者對南京人民進(jìn)行了大屠殺，殺了30萬余人，作為南京人，中國人，我們應(yīng)該記住這一天。
作為一個(gè)小學(xué)生的我在記住歷史的同時(shí)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在有的條件，也可以從小事做起，不亂扔垃圾，不講臟話，不傷害小動(dòng)物，講文明，懂禮貌……讓我們的南京變得更加的美好。
五年級(jí)作文 篇2
每學(xué)期，我們都要上很多節(jié)語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、科學(xué)課 …… 但是最令我難忘的是幽默風(fēng)趣的趙老師給我們上的第一節(jié)科學(xué)課了。
那是一節(jié)有趣又令人難忘的一節(jié)課。上課了，同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上老師走進(jìn)教室，他先自我介紹了一下。他的自我介紹與別的老師不大一樣，他說他是我們的科學(xué)老師，姓趙，上他的課會(huì)非�？鞓�，而且還會(huì)非常的輕松，一節(jié)漫長的四十分鐘就會(huì)覺得只上了短短的.十分鐘。而且上他的課不用做的端端正正。我們聽了這句話，坐姿馬上變成了歪七扭八，可謂是千姿百態(tài)。老師接著說：“你可以選擇‘側(cè)臥式’，也可以選擇‘翹臀式’�！宾畷r(shí)，全班同學(xué)都哄堂大笑起來，我還邊笑邊說：“上這位老師的課可真有趣呀！”笑聲持續(xù)了很久后終于停了下來。老師還給我們講了幾個(gè)小笑話。他幽默地說道：“有一位同學(xué)在他上課時(shí)坐得像筆一樣直，即使外面發(fā)生了大地震他也紋絲不動(dòng)。一天，老師問他‘今天學(xué)到了什么東西？’他說‘不知道�！蠋熡謫枴悄忝看巫媚敲炊苏诟墒裁矗俊浅５ǖ卣f：‘我在思考一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題。’老師急了，又問：‘什么問題？’這個(gè)學(xué)生依然若無其事地說：‘今天中午我們家吃包子，還是吃餃子呢？’”我們笑得都快喘不過氣來了。最后，我們在這一陣陣歡聲笑語中結(jié)束了一節(jié)難忘的科學(xué)課。
雖然這是上學(xué)期的一節(jié)課，但是回想起來依然是記憶猶新。
五年級(jí)作文 篇3
“ 未來”，并非以后的未來，而是一個(gè)人名。她是我曾經(jīng)的同桌;是我的益友;是我黑暗世界里的陽光。
未來是我五年級(jí)時(shí)的.同桌，她長得并不出眾，在普通人群里很難找到她。不過，她臉上那對深深的小酒窩卻很讓人印象深刻。
“大家好，我叫未來�！蹦鞘俏磥磙D(zhuǎn)進(jìn)我們班時(shí)的簡介，同學(xué)們當(dāng)時(shí)都哄堂大笑，以為她開玩笑，而未來只是靜靜地看著他們一，露出那兩排整齊的牙齒，兩只小眼睛都咪成了一條縫。老師把她安排在我旁邊，我們就這樣成了同桌�！岸喽嚓P(guān)照�！币幌抡n未來就一個(gè)勁地跟同學(xué)們打招呼，因?yàn)樗顫婇_朗的性格，很快地融入了我們的班集。從我認(rèn)識(shí)她到現(xiàn)在，她臉上永遠(yuǎn)都掛著一個(gè)大大的笑臉，我記憶里最深刻的，還是那次考試過后。
那天，老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我郁悶地看著自己數(shù)學(xué)試卷上鮮紅的“57”又瞄了下未來試卷上的“100”。都是同桌，為什么差別這么大?我煩躁地抓著頭發(fā)，干脆俯桌子上了。在這個(gè)競爭如此強(qiáng)烈的班級(jí)，差別人一分就會(huì)被看不起，只能看著成績好的同學(xué)高高在上。未來只是安靜地看著我，下課后直接把我從桌上拽出教室外，她問我:“那里是什么?”我雙目無神地朝她的視線看過去，有氣無力地回答:“樹啊�！蔽磥碜プ∥业募纾钢鴺渖戏降奶炜諊�(yán)肅地對我說:“看!那不是樹!是天空!記住永遠(yuǎn)不要看現(xiàn)狀，要看以后，看未來，目光必須長遠(yuǎn)，否則你永遠(yuǎn)只能活在別人腳下!”
未來，我明白了，我也學(xué)會(huì)了你說的那句話。分開了那么久，我都想你了，你呢？是不是還像當(dāng)年那么愛笑呢？
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文01-02
五年級(jí)的作文01-02
五年級(jí)的作文01-03
五年級(jí)作文01-03
五年級(jí)作文01-03
五年級(jí)作文01-04
五年級(jí)作文01-04
五年級(jí)作文01-04
五年級(jí)作文01-04
五年級(jí)的作文01-05