六年級(jí)作文有你真好

時(shí)間：2025-12-28 07:53:34 六年級(jí)

六年級(jí)作文有你真好

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文有你真好，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文有你真好

六年級(jí)作文有你真好1

　　十二月的陽(yáng)光靜靜地穿過(guò)云層，落入冬天的懷抱，就像我落入你的懷抱，感受到熟悉的溫暖。有你在我的路上真好！

　　五歲的時(shí)候，在你懷里享受了很久的愛和溫暖，就不想去幼兒園了。我哭著說(shuō)不想去上學(xué)。我在你臉上觀察到一絲表情，你的心融化了。但你最后還是表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“不行，你得走！”

　　不允許說(shuō)太多的時(shí)候，我只好舉白旗投降。你把書包塞進(jìn)我懷里，拉著我的手，走向那個(gè)可怕的地方。九月的太陽(yáng)沒(méi)有六月那么惡毒，但依然耀眼。一路上，你耐心地教導(dǎo)我:“女兒，你長(zhǎng)大了，不能老是玩。你得去學(xué)校學(xué)知識(shí)�！�

　　我迷茫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚勉強(qiáng)止住。

　　十一歲的時(shí)候，已經(jīng)上五年級(jí)了。那天我值班，下午放學(xué)快五點(diǎn)了。但是我仍然不得不打掃教室。我穿著厚重的.棉襖，笨拙地拖著地。打掃完，已經(jīng)五點(diǎn)半了。外面已經(jīng)黑了，你卻沒(méi)有來(lái)接我。心里窩囊，只好硬著頭皮一頭扎進(jìn)黑暗里。

　　刺骨的寒風(fēng)舔著我凍得通紅的臉，風(fēng)雪肆無(wú)忌憚地打著我。我艱難地向前走著。到了我家樓下，按了門鈴，家里沒(méi)人應(yīng)。我覺(jué)得這太可怕了。我沒(méi)帶鑰匙，只好凍著了。這時(shí)，一個(gè)戴著帽子和口罩的女人來(lái)到我身邊。她以為他是人販子，膽怯地退后一步，但她用鑰匙打開了單元的門。我急忙跑進(jìn)去，但她很快就跑上樓去了。

　　到了門口，你突然打開門，把我拽了進(jìn)去。我問(wèn)剛才沒(méi)人幫我開單元門的時(shí)候，你只說(shuō)沒(méi)聽見。于是我開始抱怨“其他同學(xué)都回答了，我卻沒(méi)有”。你笑著說(shuō):“你多大了？你需要被接走。你要鍛煉自己。”不經(jīng)意間，我看到你紅紅的臉和門口高跟鞋上的雪，似乎明白了什么。

　　在路上，你一直指引著我，陪伴著我成長(zhǎng)，培養(yǎng)著我的自信和獨(dú)立。你的愛讓我的世界芬芳。有你真好！

六年級(jí)作文有你真好2

　　春夏秋冬，四季交替。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。幼稚的我已經(jīng)改變了。回想一年:友情變了，復(fù)雜了；目標(biāo)變了，很明確。老師的善良不變，依然慷慨無(wú)私。

　　讓時(shí)間倒流到20xx年，一場(chǎng)畢業(yè)考試讓我告別了小學(xué)，迎來(lái)了初中。

　　第一次走進(jìn)陌生的初中，陌生的教室，遇到陌生人。還記得第一節(jié)語(yǔ)文課，你講了很多，讓我們明白了初中的重要性。你的眼神溫柔，你的語(yǔ)言親切。在你的影響下，我主動(dòng)舉手了。那一次，我們談到母親，你讓我們學(xué)習(xí)。我渴望嘗試，你打電話給我。我站了起來(lái)，手里拿著一本書，信心滿滿:“天上風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲在它的窩里……”我搖了搖頭，激動(dòng)得臉都紅了。我看到你帶著滿意的笑容點(diǎn)了點(diǎn)頭。四個(gè)人看完之后，老師讓大家選出最好的一個(gè)。我非�？释牭轿业拿�。但是，很少。然而，你的'話是最后的:李梣溪。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間，我在高一上學(xué)期一直很努力，成績(jī)優(yōu)異。你大動(dòng)干戈，在課堂上多次表?yè)P(yáng)我，讓我感到自信和驕傲。謝謝你讓我的初中也有了彩虹！

　　到了初中第一學(xué)期期末，我的成績(jī)一落千丈，你很著急。我記得那學(xué)期我只考了二十，你都不敢相信。當(dāng)我被叫到辦公室的時(shí)候，我站在你面前，不敢抬頭。這個(gè)時(shí)候，我恨不得下山，在火焰中燃燒。

　　我只是不想讓你生氣。你沒(méi)有惡意地批評(píng)我。相反，你摸著我的頭，看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“打江山容易守江山難。老師一直相信你是個(gè)聰明伶俐的孩子。堅(jiān)持住。你過(guò)去一定會(huì)回來(lái)的，老師會(huì)陪著你。加油。”

　　這家公司是半年。誰(shuí)也想象不到，我以為老師會(huì)放棄我。但是沒(méi)有，老師一直教育我鼓勵(lì)我到現(xiàn)在！我的成績(jī)變化不大，經(jīng)常十幾，有時(shí)候二十幾！我記不清老師鼓勵(lì)了我多少次。應(yīng)該就像“長(zhǎng)江滔滔不絕”吧！可惜我不能“坐看八一世界大戰(zhàn)，誰(shuí)是板橋英雄？”對(duì)不起，老師。

　　如果我失去了你，我該怎么辦？也許會(huì)像漫天飛舞的柳絮無(wú)處歇息，被廣袤的大地吞噬！

　　老師，有你真好。

六年級(jí)作文有你真好3

　　在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在茫茫人海中遇見了你。你戴著一副深藍(lán)色鏡框的眼鏡，騎著一輛白色的自行車，我卻一直追不上你。當(dāng)我騎到小區(qū)門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們正好住在一個(gè)小區(qū)。分班考試你剛好和我一個(gè)班。太好了。我們班住在同一個(gè)小區(qū)，每天在學(xué)校都會(huì)有人陪。下課后，我們會(huì)有人陪著。我新買的陸戰(zhàn)棋將不再擔(dān)心沒(méi)有人陪我。

　　一天，我們一前一后騎車回家。前面一輛車突然剎車，我猝不及防。我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，從它身邊擦過(guò)。車上的油漆被擦掉了，我從自行車上摔在了地上。一個(gè)大腹便便、身材矮小的中年男子從車?yán)锍鰜?lái)，身上有一股很大的酒氣。當(dāng)他看到刮痕時(shí)，他批評(píng)了我。

　　你急忙跑過(guò)去把我扶了起來(lái)。當(dāng)你看到我的膝蓋破了，流著血的時(shí)候，你深吸一口氣，趕緊拿出自己的水杯。在給我洗傷口的時(shí)候，你溫柔的問(wèn)我:“疼嗎？忍著吧，洗個(gè)傷口就好了。”

　　“嘶——”傷口火辣辣的，我忍不住哭了出來(lái)。

　　你皺皺眉頭，騎著自行車去附近的.商店買了創(chuàng)可貼幫我止血。

　　車主依然態(tài)度堅(jiān)決。你轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)注意你的形象，不要出口成臟�！�

　　車主頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。旁觀的人也指著他。

　　你又對(duì)我說(shuō):“別管他說(shuō)什么，就當(dāng)是空氣�！�

　　聽到你這么說(shuō)，我就覺(jué)得你好勇敢，一點(diǎn)都不怕主人。你就像清晨的雨水，滋潤(rùn)了我干枯的心。

　　店主說(shuō)“:如果你們兩個(gè)今天不解決這個(gè)問(wèn)題，就永遠(yuǎn)別想離開。”

　　我腿上的傷口一直在流血，你買的創(chuàng)可貼也無(wú)濟(jì)于事。你匆匆忙忙地踱來(lái)踱去，不知道該怎么辦。這時(shí)交警出現(xiàn)了，你像救星一樣沖上前去，向交警叔叔要急救箱。

　　然后，你簡(jiǎn)單地包扎了我的傷口。一旁的交警檢測(cè)出車主是酒駕。見我沒(méi)事后，先把主人帶走了。

　　我擔(dān)心如何回家。我看到你直接把自行車放在一個(gè)停車點(diǎn)，然后把我放在自行車后座上，一路推著我回家。

　　你給我的友誼，就像我生命中的一盞燈，照亮了我的心靈，讓我的人生輝煌。有你真好！