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實用的六年級的作文300字

時間:2025-12-28 10:17:47 六年級

實用的六年級的作文300字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的六年級的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級的作文300字四篇

六年級的作文300字 篇1

  有一個人,我想對他說一句:“你真行!”

  那個人就是梅杰,他較矮的身材,微微向下的頭發(fā),眉目之間透著一股英氣,唯一不足的就是那稍稍馱著的背。

  二年級的時候,每當(dāng)上美術(shù)課,美術(shù)老師將畫畫在黑板上,那你準(zhǔn)會發(fā)現(xiàn)一個身影:高昂著頭,眼睛死死地盯著老師的一舉一動。不肯放過一絲一毫的細(xì)節(jié)。對,那就是梅杰。梅杰畫的畫可謂是栩栩如生,線條之間結(jié)合的非常完美。看,那只張牙舞爪的小熊;看,那只蹦來蹦去的猴子;看,那調(diào)皮可愛的小孩;看,那高聳入云的`大樓。一切都是在那支短短的鉛筆中刻畫出來的,不,那是孕育出來的!每當(dāng)這時,我總會拍拍他的肩膀,激動地說:“你真行!”

  有人會說,畫畫有什么了不起的,知識才是最重要的。對,說得對,而知識,梅杰也是具備的。

  考試時,梅杰都在看書而不是跟我們玩耍,你可能會說他不合群,大錯特錯,他不是不合群,而是在考前抓住一分一秒,這才是他的作風(fēng),所以他每次考試都考得不錯。有人奇怪:為什么我考前認(rèn)真準(zhǔn)備,而成績有時卻不理想呢?那是因為他每天看書長達(dá)一個小時以上,付出就有回報。他寫的作文更是一個字:好!一點也不亞于我。

  梅杰,你真行!

  

六年級的作文300字 篇2

  不得了!動物園里的動物可真多呀!

  先說世界稀有的珍貴動物大熊貓,它個體比熊小,有漂亮的皮毛,毛密而有光澤,眼睛周圍、耳朵、四肢以及肩部都是黑色,其余部位則為白色,黑白相襯,美麗可愛。它性情溫順,體態(tài)肥胖,走起路來斯文爾雅,搖搖擺擺,活像個大學(xué)者。天真爛漫,憨態(tài)可掬,十分逗人喜愛。

  再說活蹦亂跳的'珍貴動物金絲猴吧,它面孔天藍(lán),毛色金黃,小小的鼻子,‘美猴王’是人們送給它的愛稱。

  我和爸爸、媽媽還觀看了羚牛、天鵝、孔雀等,它們個個都能激起我的驚喜和想象,讓我大開眼見。

  正當(dāng)我信步走在公園的小道上,陶醉與自然的美景和動物界的豐富多彩時,爸爸告訴我,由于人類的不節(jié)制,這些動物已到了瀕臨絕種的境地,有些動物在全世界只剩下幾十只,如果不加以保護(hù),幾十年之后,就再也看不見這么多漂亮的動物了。我心中不禁暗然一驚,頓時明白了保護(hù)動物、愛護(hù)動物的道理。

六年級的作文300字 篇3

  當(dāng)別人有困難需要幫助的時候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解了。自己也覺得快樂。這真是至理名言“助人為快樂之本”的具體體現(xiàn)。

  有一天我在上學(xué)路上撿到了一個小包,我打開小包一看,天。±锩嬗幸辉褰清X,我想我可以拿這錢去買自己想要的.東西,然后裝進(jìn)小包里……不知不覺我已經(jīng)把這個小包收起來。這天下課后,我看到小黑板上寫了一個三年一班的小同學(xué)撿到了一部手機(jī)并交給失主,我心想他完全可以把手機(jī)偷偷帶回去給父母用!

  我又向四周看了看,別人都在夸講這個小男孩。頓時我的臉紅了,悄悄走出了人群。我覺得我應(yīng)該把錢還給失主,幾天過去了我還沒有找到,我有些灰心了,但我又鼓足了勇氣,又過了一天我在學(xué)完英語回家的路上看見了我的朋友。我和她聊了起來,我提起了那件事,她對我說:“我也丟了一元五角,放在一個小包了!蔽腋吲d的從包里拿出了想要花的一元五角,還給了她,她很高興我也非?鞓贰

  我們助人并不是非要很多金錢和力量不可,需要的是發(fā)自內(nèi)心的幫助。

六年級的作文300字 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的`塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

  現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:

  1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動,讓同學(xué)認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。

  2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。

  3、對環(huán)境保護(hù)這個問題加以關(guān)注,并制定好獎懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動。

  4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)的建議。

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