小烏龜二年級作文

時間：2025-12-28 18:33:16 二年級

有關小烏龜二年級作文匯編9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小烏龜二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

有關小烏龜二年級作文匯編9篇

小烏龜二年級作文篇1

　　人人都有自己喜愛的小動物，而我最喜歡的小動物就是小烏龜了。

　　小烏龜外形很有趣。長著一個三角形的腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛總是向四處張望什么的。長長的脖子，上面有紅黃相間的.圖案。四只腳都很短，腳趾之間還長得像蹼一樣的肉，背上披著一套墨綠色的盔甲，那就是它的殼，殼上面有十三個像六邊形的小格子，就像棋盤一樣的，它的尾巴又粗又短又尖，是動物中罕見的尾巴。

　　小烏龜可調(diào)皮了。有一次，我給它換水的時候，因為水灌得太多，水全都撒了，還把小烏龜也摔了個四腳朝天，我以為它摔得不省人事了，只見它先是四只腳亂蹬，然后用力往地上一頂，脖子猛地一扭就翻過身來了，接著又把頭昂得高高的，就像勝利的將軍一樣神氣。

　　小烏龜還非常膽小。記得那次，小烏龜正伸長了脖子，大口大口地吃著美食，我一看高興極了，于是想逗逗它，我拿了一根長長的筷子，然后用筷子一段碰了一下小烏龜?shù)念^，它以為有“敵情”，嚇得趕緊把頭、尾巴、四條腿都縮進了那堅不可摧的盾牌里。哈哈，這下真成了名副其實的“縮頭烏龜”了。過了好一會兒，它發(fā)現(xiàn)沒有動靜了，它才會悄悄地探出腦袋，左右瞧瞧。沒人，它就慢慢地伸展四肢，繼續(xù)去享用美食。

　　這就是我家的小烏龜。雖然我和它相處的時間不長，但是我非常喜歡它。

小烏龜二年級作文篇2

　　我家新來了兩只小烏龜，全是脖子上系著紅錦一般紋著兩條紅色的線條，只不過一只色深，一只色淺。

　　它們在我精心做的放著海螺的盤子里，整天不愁吃喝，看上去安安靜靜地，不怎么動，可那小腦瓜卻不知想什么，整天除了逃，還是逃。

　　疑逃記

　　早上，正要去看看小烏龜，只見一只把海螺當踏板都快爬出盤子了，一見我馬上掉了下去。

　　一逃

　　早上，還睡得迷迷糊糊呢！只聽老爸大叫一聲：“呀！只剩一只小烏龜了，一只跑了！”我立刻跳了起來，我們把陽臺翻了個遍也沒找到，甚至把洗衣機都抬起來了，可還是沒有找到。晚上回家，得知老爸在門口一雙拖鞋下面找到了那只出逃的小烏龜。我想，小烏龜一定是從盤子里爬出來后，從桌子上掉到了桌下的報紙堆上，然后一點一點爬過了整個客廳，來到了最后的安身之處——門口的拖鞋下。這小烏龜太不安分了，出逃也沒吃的，還不如安安心心待著，也可以享享福。

　　二逃

　　中午，才一眨眼工夫，小烏龜又不見了，找了半天，發(fā)現(xiàn)它居然被卡在了裝電鉆的`工具箱與桌子之間的縫隙里了�？吹轿覀儼l(fā)現(xiàn)了它，小烏龜立刻又用手使勁兒扒了兩下，試圖爬出來，看來沒用，然后用黃色的小眼睛無助的瞅著我們，我立刻把它抓進了盤子里，忍不住對它說：“叫你跑，吃苦了吧！看你下次還跑不跑！”看那小烏龜似懂非懂地垂下了頭，我放心多了。

　　三逃

　　又是一眨眼，一只小烏龜又不見了,當然這次換了只小烏龜了。第二次出逃，它可沒那么順利了，和那只一樣，被卡在了書桌和墻壁之間，而且頭朝里，四肢都動不了了，還在我夠不到的地方，這下可慘了，我暗暗發(fā)急：你說你這小烏龜，干什么啥也不想只想逃，這下可怎么辦？最后，還是老爸用晾衣桿慢慢把小烏龜踢了出來。

　　結(jié)果

　　由于小烏龜?shù)膸状螡撎�，我們�(nèi)乙恢聸Q定給小烏龜換個盆。待在大盆里的小烏龜一只安靜了下來，天天懶懶地曬太陽；另一只則不同，還是老想往外跑，不過再也跑不掉了。而我卻明白了一個道理：不管什么動物都向往自由，不管付出多少代價。

小烏龜二年級作文篇3

　　星期天爸爸給我我買了一只小烏龜，它有一身綠色的皮膚，頭上有條細紋。三角形的腦袋上，有兩個像黑寶石一樣的小眼睛，喜歡好奇地張望著周圍的世界，淺黃色的眼皮一張一合，可愛極了。它有一個小鼻子，還有一個小嘴巴，總是緊閉著，只有吃東西的時候張得大大的。它馱著一個綠色色的殼，如同戰(zhàn)士們批的鎧甲，后面還有一條小小的尾巴。

　　我把小烏龜養(yǎng)在魚缸里，沒事的時候后喜歡觀察它，和它一塊兒玩。別看它的四條腿短短的，游起泳來一點也不含糊。在晴朗的天氣，它經(jīng)常會爬上魚缸里我放置的卵圓形的`石頭上曬太陽。我經(jīng)常拿些火腿腸之類的東西喂它，爸爸說等再長長，它一天都能吃一根火腿腸了。

　　有一天，我把小烏龜從魚缸里取出來放在地板上玩，不小心將小烏龜翻過來放在地板上。剛開始，小烏龜害怕得將四肢和頭都縮在它的殼里。過了一會兒，它悄悄地探出頭來，張開那雙小眼睛東瞅瞅、西看看，發(fā)現(xiàn)沒有危險了，四條小腿才伸了出來，然后猛地用后腳一撐，頭一頂，只聽“啪”的一聲，一下翻過來身來，太有意思了。

　　這就是我家的小烏龜，我喜歡它!

小烏龜二年級作文篇4

　　烏龜好不容易爬上坡，來到河邊，一點不敢怠慢，從容不迫地游過河。又爬到一個下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，從前,有一只驕傲的小白兔，人見人厭。因為他一看見比他跑得慢的小動物就說三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……，這些動物都很不在意小白兔。然而，小白兔見到比它跑得快的動物，如小白馬、大黃牛還有汪汪狗，就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的本領，學會了之后，態(tài)度又像見到比自己跑得慢的動物一樣了。現(xiàn)在小白兔跑步都快追得上老虎了。

　　這不，小白兔又向小烏龜說三道四了。小烏龜不服氣，考慮了一會兒，說：“我要和你比賽上下坡跑步�！毙“淄寐犃斯笮�，說：“你這個不自量力的家伙，我都快趕上老虎了，跟你比實在是不能展現(xiàn)出我的能力��！”小烏龜說：“哈哈！

　　大家都說你跑步跑得快，我看也不過如此，連我都不敢比了�！毙“淄谜f：“什么，什么，我不敢和你比？我是給你留點面子，竟然敬酒不吃吃罰酒，那我也沒必要給你留面子了。比吧，一定把你賽得落花流水。”于是比賽定在三天之后。漸漸地，漸漸地，三天過去了。這天可熱鬧了，森林之王獅子也來了。大象伯伯當裁判，小猴站在終點線上，看誰得第一。這些小伙伴都想讓小烏龜贏，小白兔輸，但想到小白兔跑得那么快，小烏龜爬得那么慢，大家的心都懸著。小烏龜心里有底，為什么呢？等一下就知道了。大象伯伯一聲令下，小白兔像箭一樣飛跑出去，一下子不見了蹤影。小烏龜在很賣力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了，眼前有一條波濤滾滾的大河，回頭看看小烏龜，連影子也沒看到，心里想：“小烏龜也過不去的，不如先美美的`睡上一覺�！毙睦锵胫�，就呼呼大睡起來。再說烏龜好不容易爬上坡，來到河邊，一點不敢怠慢，從容不迫地游過河。又爬到一個下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，等到小白兔一覺醒來，小烏龜已經(jīng)離終點不到二十米了。小白兔只好硬著頭皮向河里跳，然后左擺一下，右弄一下，好不容易過了河，又見下坡，連跑帶摔的，十分狼狽的到了終點。最后結(jié)果顯然出乎意料，小烏龜?shù)昧说谝幻�，小伙伴們都為小烏龜�(shù)穆斆骱陀赂覛g呼。

　　這以后，小白兔改了驕傲自滿這個壞習慣，成了人見人愛的小白兔。

小烏龜二年級作文篇5

　　森林里有四個愛看書的好伙伴，小刺猬、小白兔、小烏龜，還有小松鼠。

　　今天，他們又不約而同地來到森林圖書館看書。小刺猬東挑挑，西選選，過了半晌才選好了一本漂亮的圖書�？墒�，圖書館里坐滿了人。他東看看，西瞧瞧，最后才把目光落在小白兔身旁的'空位上，就走過去一屁股坐了下去。他看得太入迷了，竟學著故事中的人物屁股一扭，結(jié)果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一邊，“喲，真刺人！”他的尖叫聲驚動了其他兩位小伙伴，他們齊刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬這才回過神來。他難為情地說：“對不起，你坐吧！”說著，他轉(zhuǎn)身就要離開。小白兔愣在了一邊，抓耳撓腮，不知所措。

　　眼看小刺猬就要傷心地離開了，小烏龜靈機一動，想出了一個好主意。他連忙走上前，熱情地說：“小刺猬，你別走！我跟你一起坐�！毙〈题瑵M臉疑惑地問：“你不怕我的刺嗎？”小烏龜拍拍胸膛說：“我們?yōu)觚敿易逡簧聛砭陀杏矚�，好比堅固的盾牌。我才不怕你的刺呢！”小伙伴們頓時恍然大悟，他們都開心地笑了。

小烏龜二年級作文篇6

　　星期天的早晨，小白兔和小烏龜在公園里的長椅上津津有味地看書。

　　沒過一會兒，小刺猬也來看書了�？墒撬鼞撟膬耗兀克罂纯矗仪魄�，忽然發(fā)現(xiàn)小白兔旁邊有一個座位，它喜出望外地跑過去，可是它剛坐下，小白兔就大聲尖叫：“喲，好刺人！”小刺猬連忙站起來說：“對不起，對不起，你坐吧！”小刺猬很懊惱，轉(zhuǎn)身往回走，眼淚像斷線的珠子一樣往下流，心里很是悲傷。

　　這一切正好被一旁的小烏龜看到了，它大聲叫到：“刺猬弟弟，你別走！”小刺猬扭頭看了看，沒精打采地說：“不！我的刺太扎人了，我還是走吧！”

　　小烏龜拍著胸脯說：“沒事的，我有尖硬的殼！我不怕刺的'。你和小白兔坐兩邊，我坐中間這樣剛剛好！”說完，小烏龜連忙拉著小刺猬坐到了它的身邊。小刺猬連聲道謝，又聚精會神地看起書來。

　　春光明媚，時光飛逝，不知不覺中很快就到了下午，大家戀戀不舍地離開公園回家了。