【必備】初三作文6篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初三作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
失敗乃成功之母，我相信！
——題記
七月，隨著酷暑的腳步悄然來臨。煩囂的街市上，返校的同學(xué)三五成群，或騎車或步行。有的面帶自信的微笑，步履輕快；有的若有所思，悠哉悠哉；有的愁容滿面，躑躅不前；更有另一類人，無所顧忌，大呼小叫，嘻嘻哈哈，步行的前后追趕，騎車的左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，給街市憑添了許多熱鬧。
我茫然地走在路上，如火的陽光照的我心煩意亂——我知道自己考得不怎么樣。但我還是希望有奇跡出現(xiàn)。
到了學(xué)校，卷子已發(fā)下 ——媽呀——物理64，頓時我驚呆了。再看看總分502，就它拉分了。是不是判錯了，我急切的審視著試卷，可沒有看到我希望的奇跡。在希望的肥皂泡破滅后，我的淚水奪眶而出，濕潤了我的眼瞼，爬滿了我的臉頰，落下來打濕了我那可笑的物理試卷……
我失敗了。我趴在桌上，覺得身心疲倦，失望之余，我想放棄……
“失敗乃成功之母嘛！”一個聲音在耳邊響起�！澳阆嘈艈�？”
抬起頭，淚眼朦朧中，哦，是老班憨厚的`笑容�！罢褡髌饋碓囈幌�！”他拍了拍我的肩膀。老班的笑容撥散了我心中的陰霾……一霎時，我仿佛看到了父母的早起晚睡，殷切期盼；看到了老師們的深切關(guān)懷，諄諄教導(dǎo)；想起了我的高遠(yuǎn)理想，曾經(jīng)的埋頭苦讀。
“是的，我相信！”想到這里，我心豁然開朗，擦干淚水，振作起來。
接下來的日子里，我把失敗當(dāng)成動力：清晨，馬路上有我晨跑矯健的身姿；上午，屋子里有我冥思苦想解題的剪影；下午，公園里有我如醉如癡閱讀的肖像；夜晚，繁星陪我整理學(xué)過的知識。每當(dāng)我感覺很累時，就會想起那次失敗，就這樣我堅持下來了。
開學(xué)了，我更加努力，信念穩(wěn)如泰山。迎接月考，我是加班加點，力求完美。終于在月考結(jié)束后，我獲得了一個空前的好成績——我懂得了一個亙古不變的真理，并且身體力行了。
未來的路很長，困難重重，還有很多失敗等著我，但我堅信失敗是成功之母。我要踩著眼前的失敗，奔向高遠(yuǎn)的成功。
初三作文 篇2
昨天，我們感動過；昨天，我們狂笑過；昨天，我們沉默過。在生命的長河中，充溢著似錦的年華，昨天之中，夾雜著一路的歡歌笑語，一生的啟迪感悟。它似清茶般愉悅身心，似微笑般感染世界，似夕陽般無限好，給你我留下無窮的遐想與回味。
生活就是這樣，成長將它詮釋地淋漓盡致，那是一個難以忘懷的昨天。
“看你考成什么樣子了！”期中考試卷一發(fā)下來，董老師就嚴(yán)厲地訓(xùn)斥道。我看著那鮮紅的數(shù)字，呆若木雞。怎么會考成這樣？從來沒有的分?jǐn)?shù)！點點酸意蒙上心頭，一會兒鼻頭發(fā)酸發(fā)痛，這時眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，滾圓的淚珠似要噴薄而出。腦袋一片空白，剛才那個活蹦亂跳的我沒了蹤影�！昂煤孟胂氚桑趺磿瞬侥敲创�！”老師當(dāng)著全班同學(xué)的面將我教育一番。第一次被老師訓(xùn)斥的滋味真不好受，我渾身不自在，走在路上只感覺背后有無數(shù)譏諷嘲笑的眼神，每一步都是那樣沉重。此時的我，只想回家。
回到家中，關(guān)上門窗，坐在空蕩蕩的房間里，眼淚止不住地流，我抽噎著，努力地想控制住情緒，可那番滋味一下子涌上心頭。頓時，我體會到什么是嚎啕大哭。枕邊濕了一大片，我躺在床上翻來覆去，夜不能寐。
此后的幾天，我的心一直跌落在谷底。一天，語文老師在我收發(fā)作業(yè)時，把我叫住說：“數(shù)學(xué)成績要想提高，你就得多練多學(xué)，特別是計算題。”老師慢慢說道：“一次失誤沒什么，這幾天好好學(xué)，多練一些題，查閱下資料，慢慢來�！薄班拧！蔽业吐晳�(yīng)了聲�！凹佑脱剑∫菙�(shù)學(xué)成績提上去了，就成全優(yōu)生了！”一股暖流貫穿全身，心頭既甜又酸，默默點頭應(yīng)道“好！”
是的，不能因為一次失誤而喪失信心，不能因為老師的好心訓(xùn)斥而墮落。俗話說：失敗乃成功之母！一次次挫折，讓我們不只是感受到別人否定的眼神，而是自身的成長與蛻變�！吧系蹫槟汴P(guān)上一扇門的同時，并為你打開一扇窗”，因為他不會讓人絕望，總會讓人找到新的希望。誰沒有摔倒過，誰沒有失敗過，重要的是不服輸，一如既往地前進。
就在那年的期末考試，我數(shù)學(xué)提高了10分左右。升學(xué)后，語文老師的話一直鞭策著我，在我前進的.道路上，從未改變。
就是那個昨天，那段話，它雖已成為過去，但它一直讓我有著追求新事物的動力。那個昨天沒有被歲月遺忘，沒有被時間沖淡。它留下的不是悠長的回憶，而是新故事的開始。
昨天，是有哭有笑的記憶，是我一生溫暖的回憶，它是我追尋夢想的力量！我喜愛茶的清香與淡雅，但我更愛咖啡的醇厚與濃香，猶如昨天，苦中帶甜，令我品嘗不完，回味不盡。
初三作文 篇3
無可否認(rèn)的是這個時代所認(rèn)同的是一個人的價值。通常我們與一個人交往一定是因其價值與自身有所關(guān)聯(lián)，于是龐大的關(guān)系網(wǎng)也就逐漸建立了。
我從不否認(rèn)和優(yōu)秀的人交往是生存法則，也絕不否定人們以價值定位始終努力向上爬。但我想說的也正是這一點，大概也只是以此解憂聊以慰藉吧。
引發(fā)我此想的是在學(xué)生大會上一位老師現(xiàn)實準(zhǔn)確卻讓我心頭一顫的一句話：“誰會無緣無故對你好？”我在初一時就曾隱隱有此想法，只是當(dāng)時年少，堅持拒絕揭開披在現(xiàn)實上血淋淋的紗布，后來來到了附中，無比深刻地體會了這一點。
此前時常把友情看得特別重要，總覺得既然認(rèn)準(zhǔn)了朋友就應(yīng)即使天各一方也必彼此舉杯致意，我愿不懈地將時間的間隔一一鏟除，你也必將一路披荊斬棘最后與我相伴而行。
可惜啊，可惜。
人們常把關(guān)系利益剖分得十分清楚。曾眼見以為關(guān)系甚好的朋友在一年半不在同班后也不過形同陌路。既然現(xiàn)在甚少交流，又何必再去維持這一段關(guān)系？聽此我自然還是點頭，可內(nèi)心卻總有不贊同的聲音。大概只是因為她不再對你有價值了吧，何必再言其他為借口？在眾人看來這種想法還是稱得上“三觀正”，誰不愿為自己而活呢？大概每個人都更需要新的朋友，所謂知己，也只存于課本那伯牙子期的文言文中，人們即使深入了解，也是必定只和比自己高的人看齊的。
我絕不反駁不斷提升自己的言論，只是覺得人人如此，太沒意思。學(xué)生時代愿和成績好的人玩，長大后愿和上司和成功人士打好關(guān)系，結(jié)婚愿與顏值高家世好的人喜結(jié)連理，其實大多數(shù)人庸庸碌碌，倒持著這樣那樣的.成功學(xué)。很簡單的一個悖論：一個人想和比他成績好的交朋友，但那個人想和成績更好的交朋友，這個人怎么辦？
世界大體還是冷漠的吧，每個人的愛本來也只有那么多，哪能分給性價比低的人呢？這樣一想，人與人之間的友情其實脆弱得很，一方面是緣分，一方面是相互利用，真正超越利益始終堅守的友誼實在屈指可數(shù)。
《將飲茶》里有這樣一句話：“惟有身處卑微的人，最有機緣看到世態(tài)人情的真相�！比藗儾辉蛳驴�，所以在世界里苦苦掙扎，被別人的冷漠拒絕，又用自己的冷漠傷害別人。
不過人還是要在這樣的社會生存，要遵循生存的法則，我只是覺得可惜，沒什么人終其一生能逃出這樣的桎梏。
初三作文 篇4
雨一直下，一直未停下過。一滴一滴落在窗戶上，我望著窗外斜枳著的雨，內(nèi)心無比煩躁。講臺上老師正分析著這次考試的結(jié)果，以及對成績不好的同學(xué)進行說教。然而我一句都沒有聽進去，外面的聲音使我無比煩躁。真的好累，什么時候才能放學(xué)。這次成績對我來說真的比亂寫還差，我這么認(rèn)真寫，居然是這樣的成績。
“這已經(jīng)不是第一次你考這么差了�！卑嘀魅握驹谖颐媲皩ξ艺f著，那我又能奈何，虛心的聽著，認(rèn)真思考為什么連著兩次都是這樣的成績。
我打著傘慢慢地走在這被雨水打濕了的地上“哈哈哈你來追我呀�！焙竺�?zhèn)鱽硪魂囆β�，我停了下來，不料被跑上來�?孩子撞了一下，還沒站穩(wěn)又被后面那個追上的孩子又撞了一下，晃了幾下后就摔倒在地上，我看了看那兩個男孩遠(yuǎn)去的背影，站了起來，思考著這一身臟會被媽媽罵的。我突然愣住，似乎明白了什么，不管前方發(fā)生了什么，即使摔倒，也應(yīng)該站起來，而不是在原地?zé)o所事事。失敗并不可怕，可怕的是你失敗之后就放棄了。
回到家后，我找出了試卷，開始分析自己錯誤的原因，以及梳理了知識點，當(dāng)我經(jīng)過幾天的努力，弄懂了一些知識點，當(dāng)我有了一定的改善，最后的成果是我取得了比原來更高的成績，并沒有讓我失望。
當(dāng)你遭遇挫折與困難，不妨想一想如何去解決，而不是一味的無所事事。
當(dāng)你摔倒時，就請一定要站起來。
初三作文 篇5
在暗的末端，我疾走。
在光的初始，我飛奔。
那遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近迷茫的影，散落空白的旅途。黎明的光線，是我路過黑暗的標(biāo)簽。題記
陽光的腳步輕盈，踮起腳，我夠不著它的肩。清風(fēng)的歌聲細(xì)絮，側(cè)耳聆聽，我聽不到它的音符，時光的軌跡蔓延，茫茫一片，只留下或深或淺的碾痕，附和著悠悠的吟唱。
那是個五月的早晨。天空依舊是飄忽的灰。我乘車去市郊，狹長的公路上，只有我們這一輛車踽踽獨行。窗外飄來五月的熏風(fēng)，讓人清新明適�？晌业男膮s依舊疲憊，仿佛在黑暗中摸索，不知自己所做的是為了什么。在車子輕微的顛簸中，我睡著了。一會兒，我來到了一片花的原野。
那是一片斑斕的花海。紅色的是杜鵑和櫻草，藍(lán)色的是蘭花和天竺葵，像是把失落的春天全部集中似的，這些花兒在人跡罕至的地方，燦爛地盛開了。
究竟有多少年沒有來過這樣的地方了？是很久以前，自己一個人騎車路過的花地，還是更久以前自己和同學(xué)在夕陽下奔跑過的原野，或者是曾經(jīng)的曾經(jīng)送給摯友的卡上印有這樣的圖案，后來那卡片遺失了，圖案卻成了印在心底的影像？
望著這開到天涯的花，我覺得自己的心仿佛被擦亮了，仿佛心中也有了一粒花的.種子。我感覺那是一株白色的小花，花莖纖細(xì)地微微顫動，花影也漸次萌動，種子被一瓣瓣花緊緊包著，啊，這就是我心靈深處的花��！在我絕望時、受挫時，它都一直靜候在那，等待花開。
為了心中的花開，我得怎么做呢？
要不怕冷不怕黑，也不怕寂寞，最重要的是，要堅信自己能開出花來。這是，我覺得我變得容易喜悅了，我的心情像一把靈敏的弦，輕輕一撥，便有悅耳聲響。窗外的陽光，車內(nèi)好聽的歌以及藍(lán)天中的鴿哨，都使我開心。
原來，我之前的一切的一切，都是為了心中的花開。那些孤獨的黑夜，是為了反襯黎明的光明。
心中的花兒啊，我還會像一直以來那樣，靜靜地，輕輕地，等待你的花開。
初三作文 篇6
人們通常都是盲目的，為什么這樣說呢？因為有些年少的孩子們曾經(jīng)崇拜過很多人，可他們?yōu)槭裁闯绨荩克麄兓卮鹫f：“因為他們厲害�。∷跃统绨萘藛h！”我對這些人是很無語的，雖然以前我也這樣過。
還記得我在小學(xué)里是多么的調(diào)皮，我們班上的同學(xué)也同樣是如此，在我們上六年級的時候，我們學(xué)校來了一位新老師，那老師我們認(rèn)為吧，長得挺漂亮的，聽我們的小道消息說這個老師是個大學(xué)生，過來實習(xí)的'，是教我們班的英語的。我們班的男生就很陰險的笑了一下，我知道他們想使壞了。那時我已是一個乖乖女了，所以不免有些同情這位漂亮老師，到老師上課了，老師剛轉(zhuǎn)頭在黑板上寫字的時候，就有人扔粉筆頭砸老師了，老師感應(yīng)到有人故意砸她，但還是沒說什么。轉(zhuǎn)頭，繼續(xù)寫，不理他們，但同學(xué)還是不肯放過老師，又扔更多的粉筆頭，這回老師說話了：“誰扔的粉筆頭，趕快承認(rèn)借誤，是想干什么，上課不好好上，聽課不認(rèn)真聽，啊？”這段話，老師說的很大聲，而且?guī)е稽c氣憤，那些同學(xué)被嚇著了，沒想到老師也有這樣的一面，不知道該怎么辦了。愣了一會兒，那幾個同學(xué)出來承認(rèn)借誤了，很真誠的，這次老師用平和的語氣和他們談，讓他們以后不再這樣了，知錯能改就好，以后不能再犯了。那些同學(xué)也答應(yīng)了，我們這群學(xué)生與老師和睦相處了。
這件事讓我很敬佩老師，我覺得教師是高尚的、無私的。我的敬佩也油然而生了……
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