插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文1
時(shí)間機(jī)帶我來到二十三世紀(jì)的一所學(xué)校，它的名字叫太陽能學(xué)校。
一到那里，就能聞到草木的香味和淡淡的香氣撲鼻而來，原來淡淡的香氣是太陽能散發(fā)出來的。我漸漸地往前走，在走的路途中遇到一個(gè)智能機(jī)器人問：你是否想?yún)⒂^一下這所學(xué)校?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，機(jī)器人帶我走地下通道。在走地下通道的時(shí)候，觀察了隱形網(wǎng)正在給內(nèi)部的.花草樹木澆水，在冬天這些漂亮又艷麗的花朵不再枯萎。
我連續(xù)往前走，走到太陽能教室門口，打開教室門，我看了他們很久，其中有一位同學(xué)問我：你有什么問題要問嗎?我奇怪 地說：你們?yōu)槭裁床粠?他驕傲地說：由于太陽能減輕了我們的負(fù)擔(dān)，書包都折疊放在我們的口袋里。
我又查找到了一位管理員老師，并問她：請(qǐng)問一下，為什么同學(xué)要在一間房子里上課，而不在一起上課呢?她說：同學(xué)上課時(shí)，老師在電腦上監(jiān)控。桌面是軟的，假如不聽講，桌面會(huì)彈出一張黃牌(黃牌的意思是警告)。不想學(xué)按一下旁邊的小紅按鈕，你按下后，學(xué)習(xí)的教室立刻就可以換成消遣天地，讓你輕松一下，放松一下心情。
我喜愛太陽能學(xué)校，上課有難題在也難不倒我，由于老師會(huì)輔導(dǎo)你。這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，盼望以后能勝利實(shí)現(xiàn)。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文2
在未來世界，科技也隨著時(shí)代前進(jìn)。機(jī)器人和芯片已經(jīng)逐漸遍布全世界，一切麻煩的工作都由機(jī)器人完成。
一個(gè)清晨，我從10平米的大床上醒來，召喚了我的專屬機(jī)器人——切爾遜。切爾遜給我端上一盆洗臉?biāo)鸵槐Ｄ蹋赐昴樅韧昱Ｄ�，切爾遜便當(dāng)上了司機(jī)送我去上學(xué)了。
來到學(xué)校，我看到我的同桌正趴在桌上露出難受的表情。我趕緊用芯片掃描，發(fā)現(xiàn)他今天早上吃壞了肚子，隨后我報(bào)告給了老師，送他去了醫(yī)務(wù)室，開了一些藥。同桌的肚子疼也有所好轉(zhuǎn)，我再次用芯片掃描，顯示的信息也已從劇烈腹痛變成輕微腹痛，隨后我又把他送回教室。
該上課了，老師把課上的所有知識(shí)內(nèi)容，發(fā)送到我們的大腦芯片中。我們立刻趴在桌上，等待知識(shí)傳輸?shù)酱竽X內(nèi)。上完課，還可以把課上的'內(nèi)容保存下來，晚上睡覺時(shí)提取出來播放、復(fù)習(xí)，加深對(duì)知識(shí)的吸收和印象。
放學(xué)了，這樣美好的一天就結(jié)束了。我的專屬機(jī)器人切爾遜又來接我回家了。晚飯他也提前做好。吃完飯，我便躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)境，復(fù)習(xí)起了知識(shí)。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文3
今天，我很早就起來了，因?yàn)槲一ㄖ亟鹳I下了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。
等我洗漱好，我就踏上了時(shí)空穿梭機(jī)。突然，我發(fā)現(xiàn)我居然在前天的考試中，我不禁笑出了聲，周圍的同學(xué)驚異地看著我，講臺(tái)上的'監(jiān)考老師也看了我一眼。我這時(shí)才想我有好多題是錯(cuò)的，于是我絞盡腦汁、苦思冥想，把好多錯(cuò)題訂正回來了。等考試結(jié)束時(shí)，我便偷偷溜到?jīng)]人的地方，踏上時(shí)空穿梭機(jī)，去別的時(shí)空了。
等我反應(yīng)過來，我發(fā)現(xiàn)我在三國(guó)時(shí)期。我聽到魯肅對(duì)諸葛亮說：“我給你三天把十萬支箭造好�！敝T葛亮連聲答應(yīng)，還下了軍令狀，等魯肅走后，諸葛亮抱怨自己答應(yīng)了周瑜。原來，諸葛亮在答應(yīng)周瑜時(shí)并沒有想好對(duì)策呀。我可是諸葛亮的忠實(shí)粉絲呀，怎能見死不救呢？于是，我學(xué)了學(xué)古人的口氣走進(jìn)來說：“孔明先生，我這有很好的對(duì)策，不妨聽聽�！庇谑牵冶惆巡荽杓拿钣�(jì)一五一十的告訴了他。諸葛亮覺得這個(gè)對(duì)策很不錯(cuò)，便忙問我姓甚名誰。而我，只是表明我對(duì)他的崇拜便匆匆走了。
今天過得可真奇妙！
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文4
20xx年，偉大的波斯教授制作出了一種酷炫的跑鞋，現(xiàn)在在部分年輕人身上試用。外觀看似很普通，功能可是超多的。
安琪就是很幸運(yùn)的一位青年了，她在評(píng)價(jià)中寫道這跑鞋的很多優(yōu)點(diǎn)，通過評(píng)價(jià)，我們一起來看看這種鞋子的魅力吧。
首先，鞋子是非常舒適的，因?yàn)橛袝?huì)“呼吸”的鞋墊，走多久都不會(huì)累腳。現(xiàn)在大家都怕上班上學(xué)遲到，可紅燈、塞車都讓我們無可奈何，擁有這雙鞋就不用擔(dān)心了，穿上就可以飛離地面二到四米，可飛過街道。最好的是，鞋里安裝了智能微型空調(diào)，通過繳帶來的壓力散熱散冷，將外界氣體變作溫度相反的氣體儲(chǔ)存在鞋中，而且這是太陽能的。只要穿上它，就會(huì)按你的腳型設(shè)置凹凸，邊走路邊按摩也成了一種享受。鞋子最酷的特點(diǎn)是計(jì)步器，沒錯(cuò)，也是太陽能的，當(dāng)你一天的步數(shù)達(dá)到五千米以上時(shí)，變色條呈紅色，沒有達(dá)到則呈綠色。不過這些都不是最吸引青年的'，安琪就很喜歡隨溫度變色這一特點(diǎn)，遇冷顏色變深，遇熱顏色變淺，這一獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)使它在眾多跑鞋中脫穎而出，深受廣大青年的熱愛。
安琪給出了很高的評(píng)價(jià)，表示自己和其它試用青年對(duì)它的癡迷熱度很高，她希望每個(gè)人都有一雙這么酷炫的跑鞋。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文5
我坐上時(shí)光飛船，來到了一個(gè)陌生的世界，而這就是我們未來的地球……
未來的地球，科技十分發(fā)達(dá)，城市里發(fā)生了翻天覆地的變化�！昂�(jiǎn)直就煥然一新��！”這讓我不由得發(fā)出了感嘆。
我走下了時(shí)光飛船，漫步在街道上。街道上，到處都是智能機(jī)器人，他們是新時(shí)代的環(huán)衛(wèi)工人。每當(dāng)有人亂丟垃圾、果皮，他們就會(huì)制止，并撿起放入智能垃圾桶中。智能垃圾桶可以進(jìn)行自動(dòng)分類，這樣不僅效率高還環(huán)保，而可循環(huán)利用的垃圾，會(huì)通過地下的傳輸管道自動(dòng)來到垃圾回收?qǐng)觯钊速澆唤^口。
緊接著我發(fā)現(xiàn)馬路上的.車，并不會(huì)排放出汽車尾氣，這無疑大大減少了環(huán)境污染給我們帶來的危害。而且車的駕駛位上，沒有人，全是無人駕駛的汽車。人們可以調(diào)節(jié)車的速度，并輸入自己想去的目的地，這樣人們就可以放心的在車上完成自己未完成的工作與未完成的作業(yè)。
未來的地球，鳥語花香，空氣清新。到處都是郁郁蔥蔥的草，高大的樹，五顏六色的花，它們讓我心情愉悅。一只只蝴蝶穿梭在花叢間，它們翩翩起舞，采著花蜜，辛勤地勞作著，一派生機(jī)。
未來的地球，到處都煥然一新，到處都生機(jī)勃勃，到處都令人心情愉悅。我期待這一天的到來，我也相信這些都會(huì)在未來一一實(shí)現(xiàn)！
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文6
未來的世界很神奇，到底有多神奇，請(qǐng)看下文。
現(xiàn)在住的是2752層的房子，如果有人看到了2752這個(gè)數(shù)字會(huì)說：“那么高，怎么上去呀?”不用著急，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明光速電梯，3秒鐘就到了頂層，最頂層是天文臺(tái)，有天文望遠(yuǎn)鏡，音樂噴泉，還有游泳池，下面有學(xué)校，醫(yī)院，大型商場(chǎng)，體育館，游樂場(chǎng)和100層的居民樓。
現(xiàn)在人們開的汽車是水陸空三用的綠化汽車，不排放廢氣，美化環(huán)境，還可以變成手提包提回家，非常方便。
現(xiàn)在人們穿的衣服是很多功能的，能變化溫度，還會(huì)按表情變色，如果你哭了，它會(huì)變成灰色，若果你很開心，他會(huì)變成紅色和黃色。
現(xiàn)在的課本是一種電子書，不要擔(dān)心自己會(huì)戴上眼鏡，學(xué)完了一課，它就會(huì)讓你做課后題，如果你寫錯(cuò)了，它會(huì)給你講解，一直到你明白了為止。
家里看的`電視也很神奇，可以分屏，這樣就可以看自己喜歡看的節(jié)目了，一家人就不用在爭(zhēng)吵了，這種多功能電視可以躺著看，坐著看，走著看都可以。
這回知道了未來的世界有多神奇了吧。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文7
“明月幾時(shí)有？把酒問青天。”宋朝大詩(shī)人功軾曾對(duì)月發(fā)出疑問。那么，月亮上到底有什么秘密呢？
現(xiàn)在是20xx年，人類在科學(xué)上已經(jīng)取得了很大的成就。地球上的人類大大減少，不是人類遭遇災(zāi)難，而是大部分人都移民月球上去了。
我們都知道，月球的`晝夜溫差十分大，移民月球遇到的挑戰(zhàn)很多。但那是50年前的事�，F(xiàn)在，人類發(fā)明出了溫度調(diào)節(jié)器，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)出自己喜歡的溫度，適應(yīng)月球四季。
水乃生命之源泉，沒了水，人類無法生存。于是，出現(xiàn)了一群科學(xué)家，他們?cè)谠虑蛏习l(fā)現(xiàn)了水源并大量開采，使月球變得如同地球一般，成為一個(gè)藍(lán)色星球，讓人類可以在月球生存下去。
沒有空氣也必死無疑。嘿！這可不用擔(dān)心，科學(xué)家們發(fā)明了一個(gè)“屏障”籠罩在城市上空，在家個(gè)范圍內(nèi)可以呼吸空氣，不會(huì)缺氧，這一發(fā)明要放在五十年前根本無法想象。
好了，說這么多，總算可以安心居住了。還不行，還有最重要的一點(diǎn)，也是最偉大的一項(xiàng)發(fā)明——懸浮飛船UFO。
20xx年，人類早已掌握了外星“飛碟”技術(shù)，往返各個(gè)星球之間，來回只需要幾分鐘就夠了，這樣就不必?fù)?dān)心路途遙遠(yuǎn)了。
啊！科技是那么神奇，那么奇妙！未來人類一定會(huì)在科技上取得更大的進(jìn)步。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文8
王博士創(chuàng)造了一種全新的書，像會(huì)說話的書、“電視唱片”書，立體的書以及微縮的書等。
這些書非常先進(jìn)，而且更加便利、使用和美觀。下面就讓我來介紹一下這些書吧!
首先給介紹的.是太空百科書。只要你翻開它，便可身臨其境地進(jìn)行一次免費(fèi)的太空旅游，讓你知道太空的神秘，并親身體驗(yàn)一下這神奇而又令人憧憬的地方。
接下來給大家介紹的是生物百科書，你只需按一下書皮上的小電鈕，便有一大堆的生物消失在你面前。假如你可怕其中的一些動(dòng)物，可以把它刪去。其實(shí)你也用不著可怕，由于它們都是虛幻的，不會(huì)損害到你。怎么會(huì)有這些幻影呢?很簡(jiǎn)潔，只要將捉來的動(dòng)物放進(jìn)書中的一個(gè)微型無底洞，1秒鐘后，按一下電鈕，它們便會(huì)活敏捷現(xiàn)地呈現(xiàn)在你面前。假如你是一個(gè)愛惜動(dòng)物的人，認(rèn)為這樣會(huì)損害動(dòng)物，那么你也不用擔(dān)憂，由于1分鐘后，動(dòng)物便又會(huì)從無底洞出來，幻影卻不會(huì)消逝。
接下來介紹的是海洋百科全書。這本書有10個(gè)點(diǎn)鈕，分別可以帶你去參觀一下全世界的海洋。這并不危急，由于這本書有防護(hù)膜，可以保證你的平安，是你盡情地觀賞海景。當(dāng)你想回家的時(shí)候，只要按一下電鈕，就可以將你平安帶回家中。
科學(xué)就是這么奇妙!
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文9
“咦，啥時(shí)候我的筆袋多了一只奇怪的筆？”我心想著。正當(dāng)我納悶的時(shí)候，這只奇怪的筆說話了：“你好，我是超智能筆，是來幫您改正一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，希望我們能合作愉快！”
我半信半疑，拿起這只超智能筆，仔細(xì)的'研究起來。這只超智能筆比普通的筆要粗壯一些，上面有許多的按鈕，每個(gè)按鈕下面有不同的圖案。這些圖案分別代表：檢查，鬧鐘，擦除，等等。于是，我懷著好奇心，拿起這支筆開始做數(shù)學(xué)練習(xí)，才剛剛做完一張?jiān)嚲�，我的腦中立刻出現(xiàn)了剛剛做的試卷，并且已經(jīng)用紅筆改好，把錯(cuò)的地方圈了出來。我十分驚訝，拿出本子把錯(cuò)題又重新算了一遍，果然得出了不一樣的答案。這時(shí)我不得不驚訝這支筆的神奇了。
拿著這只神奇的筆，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大增加了，馬上拿出語文作業(yè)和英語作業(yè)，靜下心來認(rèn)認(rèn)真真的做。才剛剛做完，腦子里馬上顯現(xiàn)出了錯(cuò)題，并且他還細(xì)心的給我講解。我不禁感嘆科技的偉大與神奇了。
從此，我和超智能筆成了好朋友，它每天都會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助我。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文10
今天，我乘坐著時(shí)光穿梭機(jī)，穿越到了一萬年以后的城市，那里充滿了科學(xué)的氣息，格外壯觀，格外有科技感。
先看看平時(shí)的街道吧。上面都是在磁懸浮的汽車。坐在車上感覺不到一點(diǎn)顛簸，非常舒服。不管汽車還是電動(dòng)車，自行車，都有著濃濃的科技感。并且這些汽車用的都不是汽油，而是電，這樣就不會(huì)排除有害氣體了，環(huán)境就會(huì)變得更好。
再看看那些樓房，都不用的磚瓦蓋成的，而是用一塊塊玻璃拼搭而成的。這樣顯得非常美麗，并且樓房都不像原來那樣方方正正的了，變得各種各樣，顯得很有藝術(shù)氣息。
學(xué)校也變了，建在了天空我們每天上學(xué)都要乘坐一個(gè)直通云霄的電梯？在電梯上，我們可以望到幾乎整座城市，非常壯觀，這是我們耳目一新。并且教室里的桌椅都是懸浮的`，這樣就不怕寫作業(yè)時(shí)晃來晃去了。并且，上完課桌椅會(huì)自動(dòng)收起，防止同學(xué)磕到碰到。并且老師講課不用在走來走去，跑這個(gè)班，再去那個(gè)班了，而是在辦公室就可以通過隔空對(duì)話，投影，就可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)。
忽然，鬧鐘響了，我從睡夢(mèng)中醒來，原來都是能。不過，以后要是真是這樣的，咋就真的太棒了，那是多么方便啊。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文11
2035年，我制造的時(shí)空機(jī)正式投入使用，我邀請(qǐng)了徐川和袁震一起去遠(yuǎn)古時(shí)代逛逛。們商量著先去恐龍時(shí)代的黎明——三疊紀(jì)晚期看看。隨著“咻”的一聲，我們來到三疊紀(jì)�！斑耍∵�！”大地在抖動(dòng)。“是地震！”袁震大喊。“不是�！毙齑ㄕf“這是板龍，它有大型恐龍。”正說著，遠(yuǎn)處就有一大群板龍沖了過來�！翱炫�！”我拉起徐川和袁震飛箭般地鉆進(jìn)時(shí)空機(jī)。
又到了，我看了看身旁，發(fā)現(xiàn)許多蘇鐵樹和銀杏樹，心想“那里應(yīng)當(dāng)是侏羅紀(jì)晚期了�！蔽覀冏吡撕荛L(zhǎng)時(shí)間都沒看見一只恐龍。我又熱又累，便靠在一棵大樹的樹干旁休息。忽然，我感覺樹干動(dòng)了一下，向上一看，嚇了一大跳“是腕龍”我大喊一聲趕緊逃往徐川那邊，“那家伙有多重呀？”“它能夠長(zhǎng)到二十三米，七萬千克，是個(gè)超級(jí)大塊頭。“我不假思索地回答。話音剛落，我們面前的'一棵大樹正搖搖欲墜快被恐龍推倒了。“逃��！”我們拼命的奔跑，迅速?zèng)_上時(shí)空機(jī)，回到了現(xiàn)實(shí)世界里。
到家了，我一XX股坐在沙發(fā)上，心想：“遠(yuǎn)古世界真刺激啊！”
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文12
為知道決小朋友們學(xué)習(xí)的重壓，科學(xué)院的雷歐博士創(chuàng)造了最早進(jìn)的“超級(jí)大腦”可以直接從書上拷貝常識(shí)進(jìn)入大腦。
這個(gè)消息一放出，學(xué)院的小孩爭(zhēng)先恐后地說：“博士我來”……我選中明明來做實(shí)驗(yàn)，雷歐博士拿出一本《西游記》�！皩�(shí)驗(yàn)前咱們先來考考明明《西游記》的作者是什么朝代的哪個(gè)？”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么？”“博士，你直接弄吧，我都不知曉。”“好，好好”只見博士拿出1部高科技電腦，將兩根線粘在了明明的太陽穴上，不到一秒常識(shí)就拷貝到了明明的`大腦中，電腦傳來“拷貝完畢可以用�！钡穆曇�。
“《西游記》的作者是”“明代的吳承恩，字汝中，號(hào)射陽山人�！薄皩O奧創(chuàng)最初拜哪個(gè)為師？”“菩提祖師�！薄安W(xué)習(xí)了什么神通。”“72變，筋斗云等。”“豬八戒原來是”“天蓬元帥�！薄_(tái)下的小朋友們一個(gè)個(gè)張大了嘴。“太神奇了！”“真不可思議�！弊詈蟛┦拷o每一個(gè)同學(xué)都換上了“超級(jí)大腦”。
科學(xué)是多么神奇呀！
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文13
20xx年，我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的發(fā)明還是時(shí)光機(jī)。只要坐上時(shí)光機(jī)，說出你想去的地方，它會(huì)立馬帶你去。這臺(tái)時(shí)光機(jī)正在博物館，但可不是人人都能坐的，只有善良的人才有資格。自從發(fā)明時(shí)光機(jī)以來，我從來沒有體驗(yàn)過，不過今天我決定了，要去體驗(yàn)一下。
坐上時(shí)光機(jī)，便決定要去西游記的那個(gè)年代，只聽嗖的一聲，一下子就到了。時(shí)光機(jī)輕聲問：“請(qǐng)問您要游玩幾個(gè)小時(shí)？”我回答：“嗯，4個(gè)小時(shí)吧”“好的，到時(shí)候我就會(huì)把您送回現(xiàn)實(shí)世界。”說完，時(shí)光機(jī)就不見了。
我在這個(gè)陌生的年代里，四處游玩著。突然，從遠(yuǎn)處跑來一只野豬，嚇的.我連忙爬上了附近的一棵小樹上，并用語言嚇唬它�？伤怀赃@一套，用頭拼命地撞樹，我大喊大叫，這時(shí)，從天上飛下來一只猴子，那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我連忙道謝，孫悟空點(diǎn)了兩次頭，就飛走了。孫悟空剛走，時(shí)光機(jī)就出現(xiàn)了，我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí)世界。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文14
時(shí)代在飛速前進(jìn)，科技在不斷進(jìn)展。在2155年我創(chuàng)造了時(shí)間穿越機(jī)，可以穿越時(shí)空，回到過去，或穿越到將來。
作為對(duì)歷史頗有愛好的我，毫不遲疑的坐上時(shí)間機(jī)，只見眼前一道閃光，天旋地轉(zhuǎn)，我來到了唐朝時(shí)期。
我站在享有“天下江山第一樓”的黃鶴樓上向下遠(yuǎn)眺。江面上一只載人東去的船漸行漸遠(yuǎn)，一個(gè)人獨(dú)自站在黃鶴樓遙望風(fēng)帆遠(yuǎn)去。“咦，這不是‘詩(shī)仙‘李白嗎?那只小船上的人豈不是他的好友孟浩然�！毕氲竭@里，我不由自主地說道：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流�！痹谖乙慌缘摹霸�(shī)仙”聽了大吃一驚：“你是怎么知道的?”“我……我……”我支支吾吾不敢回答�！澳悄阒来嗽�(shī)是何來的.嗎?”還沒等我回答，李白便說道：“我的好友孟浩然到揚(yáng)州廣陵去，我聽聞到，到此處給他送行，此詩(shī)帶著我的憧憬和對(duì)好友孟浩然的深情，表達(dá)了特別的感情色調(diào)�！薄芭�!原來是這樣啊�！蔽也唤袊@到。微風(fēng)中夾雜著我與詩(shī)人李白的交談聲……
坐著“時(shí)間穿越機(jī)”我又回到了——現(xiàn)代2155年。在試驗(yàn)室中，我將創(chuàng)造更多的高科技產(chǎn)品……
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文15
20xx年地球徹底進(jìn)入高科技年代，43年一晃而過，科技卻進(jìn)步得十分緩慢。
小行星撞擊其他星球或者恒星的幾率是非常小非常小的，但也是會(huì)發(fā)生的'，假如真有小行星撞上地球，人類就去炸毀它，月寒一直期望自己是那拯救地球的宇航員之一。
“5，4，3……”點(diǎn)火完畢，宇航通信員說：“祝你們安全！”
月寒一行五人乘著濃煙，攜帶期盼，消失在了天空中。他們此時(shí)是要去把火星與木星之間，脫離行星帶的5483號(hào)小行星炸掉，阻止它撞到地球。沖出大方層飛向5483號(hào)小行星45天后大家來到了那顆小行星附近，大家發(fā)現(xiàn)它是由冰、有機(jī)化合物和巖石構(gòu)成的，直徑1km的小行星就像一個(gè)大大的臟雪球。
“打開邏輯計(jì)算機(jī)，大家要接近它了，接近時(shí)會(huì)有一些微振動(dòng)�！睓C(jī)長(zhǎng)說。太空船降落至小行星上。一行五人穿上重壓裝，戴上頭盔鉆進(jìn)重壓艙，艙門緩緩打開，他們走向了梯子，把一顆原子彈放在離地深500米的核心處。
回到艙里關(guān)好艙門，脫下重壓裝，按下延長(zhǎng)一分鐘的爆炸按鈕，以超音速30倍的速度飛行，“轟”一聲，小行星被炸成了顆粒，艙內(nèi)一片歡呼聲。
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