精選四年級作文匯編8篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
十一到了，爺爺家后山的板栗成熟了。假期的一天，陽光明媚，我跟著爺爺、奶奶摘板栗，我們準備好打板栗的工具：籃子、手套及打板栗的竹竿，說說笑笑上了山。
我?guī)е闷娴男那閬淼缴缴�，抬頭望去，粗壯的板栗枝條，茂密的葉子，大大的、綠綠的；一些被壓彎了腰的樹枝上掛滿了一個個板栗。有些在秋風的`吹拂下，笑得咧開了嘴，露出了紅紅的肚子。以前，我一直都以為板栗就是看見的模樣，是棕色硬硬的外殼，有些油光發(fā)亮。今天我才知道板栗的真實形狀，原來它們是綠色的外衣，像是軟軟的球，長得真像一個個小刺猬呢！
我迫不及待地舉起竹竿就往樹上打，除了打下幾片樹葉，一個都不肯下來，一著色，我就拿著竹竿亂捅一氣。奶奶看我滑稽的樣子，連忙跟我說：“快到一邊去呆著，不然板栗下來可有得你受了。”我一聽趕緊到旁邊躲起來。
只見奶奶竹竿一抖，滿樹的“小刺猬”便蹦著跳著落了下來�？粗@些板栗，我著急地拿起一個想仔細觀察它們，誰知被它們刺了一下，好痛啊！這時奶奶告訴我：“不要著急，先打好板栗，等回到家，用火鉗把它們夾出來，不然用蠻力是不行的。”原來吃板栗有這么多學問呢？我還以為很簡單呢！
裝著滿滿一籃板栗，我興高采烈地回了家。煮熟后的板栗，香味充滿著整間屋子，那是板栗的味道，也是秋的味道！秋天真是收獲的季節(jié)，秋天也是一個喜悅的季節(jié)��！
四年級作文 篇2
大家都知道“紅燈停，綠燈行�！蔽拿餍熊�，應(yīng)該是每位青年人應(yīng)該做到的。平常生活中，我們很多人都做到了文明行車，遇到紅燈亮，駕駛員立即停住車，不會闖紅燈；遇到綠燈亮，汽車有序地行駛。開車時，駕駛員、副駕駛都會系上安全帶，注意安全。
但是，似乎有些喜歡飆車的人做不到。在白天，他們不管街上人山人海，車水馬龍，都在街上亂竄；在夜晚，他們更是“嗖、嗖、嗖�！毕蚯帮w奔而去。這種想象太危險了。
每位青少年應(yīng)該做到文明行車，這樣做既可以給交警減少麻煩，還可以令道路上的車輛井然有序地行駛。如果急于干某事，就會給自己和無辜的.人帶來災(zāi)禍，還會浪費別人的時間，給交警們添麻煩。
我希望我們都要遵守交通，聽從交警指揮，大家一起和睦相處、坦誠相待，別人遇到麻煩你來幫助他，你遇到麻煩他也來幫助你。這樣，既可以增添友誼，也可以與社會接觸，長期以往，我們的社會就會和諧有序。
四年級作文 篇3
一根長長的線，牽著一個孩子的兩顆心，一顆心在藍天里自由地飛翔，一顆心在胸膛里像小鹿般地蹦跳著......
哦，放風箏了！在歡快純潔的笑聲中，我們已來到了少年宮，隨著一聲解散的口令，同學們就都像已在鳥籠中關(guān)了好久好久的鳥兒一般飛向了大自然的懷抱中，各自拿出了風箏，準備帶自己幼小的心靈飛向上嫩藍的天空。我也拿出自個兒的'蝴蝶風箏，系好線，準備開始放飛我的寶貝。
呼，呼，呼......我快速奔跑起來，耳邊傳來沙沙的響聲。��！飛上去了！我的風箏晃晃悠悠地飛上了天空，沒想到剛開始放，我的風箏就乖乖地起飛了，可以說是開門見喜了。又一陣頑皮的風兒吹來，我連忙放線，風箏漸漸地飛過了樹林，飛過了廣場的旗桿，把我那稚嫩的心兒帶得很高很高，我感覺好像要輕輕躍起，被帶上天一樣。我一直放線，風箏飛呀飛呀，都已由不得我了，就這樣一直到線放光，風箏掙脫了線兒，越飛起高，我的心兒也好像被帶走了。
現(xiàn)在有時我會想，那只風箏是不是已經(jīng)飄洋過海了呢？
四年級作文 篇4
每次都是爸爸媽媽給我煮東西吃。這次我要表現(xiàn)一下，自己給他們煮碗面吃。
在一個灰蒙蒙的早晨，我早早的起了床，也計劃好早上的事情。我先疊好被子，拉好窗簾，再去刷牙、洗臉，最后去把爸爸媽媽房間的鬧鐘故意調(diào)晚一些，好有充分的時間去準備煮面。我在腦袋里想了想，煮面的步驟。一、用鍋接水，把水燒開；二、把面放進燒開的水中；三、在煮面的過程中要放調(diào)料，先拿一個碗，再在碗里放醬油，然后放豬油，最后放辣椒、鹽；四、把煮好的面放進調(diào)好味的.碗里，美味無比的面就做好了。一切準備就緒，我竟然發(fā)現(xiàn)面還沒有找到，我的心一下開始著急起來，我一定要在爸爸媽媽醒來之前把面做好。他們平時工作已經(jīng)夠辛苦了，我一定要為他們做一點事情，還好我沒有放棄，功夫不付有心人，我東找找、西找找，終于在廚房的一個柜子里找到了，我看到時間剩下很少了，不管三七二一馬上開動。
終于在爸爸媽媽起床之前煮好了面，爸爸媽媽起床后，看見我在煮面連忙點贊，夸獎我一番后，又品嘗我煮的面說“真好吃，”他們不約而同的都給我豎起了大拇指。
我笑著說：“你們喜歡的話我會經(jīng)常給你們煮�！�
四年級作文 篇5
我想要一只漂亮的花瓶，它是我在櫥架上看到的。它是粉藍相間的顏色，粉是嫩粉，是背景；藍是紫藍，是飄落的花瓣。它不像正規(guī)的花瓶一樣大，是給小女生專門制作的。瓶口長長的'，是個喇叭形狀，瓶身有點圓，但也有點長，正面畫了牡丹爭相開放的畫面。有紅牡丹、白牡丹、粉牡丹、黃牡丹、橙牡丹和綠牡丹，一朵朵爭奇斗艷，五彩繽紛，像天上的彩虹，像傾國傾城的七仙女，像天邊的彩霞一樣美。使人一見，就生愛慕之心。它全身只有3。5厘米長，但也是一個小小的瓷花瓶，它是我夢寐以求的花瓶。
終于有一天，我在我的生日會上，得到了那只花瓶，我欣喜不已，整天晚上抱著它都沒有睡覺，最后我依依不舍的把它放在客廳最顯眼的位置，還給它弄了個架子。
一個清晨，我想把它再拿下來心欣賞欣賞，誰知手一滑，它左右搖晃發(fā)出“咚咚”的聲音，好像在敲釘子，我連忙拿住它，誰知手又一滑，它竟然“骨碌碌”順著架子滾了下來，像一個突然從山坡上滾下來的大木桶�！安灰�！”我連忙想抓住它，可是它滾的太快了。接著聽到了“啪”一聲。“呀！花瓶竟然……竟，竟然……沒碎！”我驚叫一聲，趕忙抓起來看看，“真的完好無損！太棒了！”我高興的蹦了起來，對花瓶說：“你放心吧！我以后絕再也不會把你摔在地上了。即使你不會碎，我仍然會好好保護你的！”窗外的小鳥“撲啦”一聲，飛走了。媽媽跑出來關(guān)心的問我：“怎么了？受傷了嗎？”我搖搖頭�！芭叮蔷秃�。”媽媽欣慰的笑了。
這時窗外的烏云不見了，進來的是幾絲明媚的陽光。清爽的清風也進來了，我看見的是它對我的微笑。
四年級作文 篇6
我有一次令我到現(xiàn)在還能害怕的經(jīng)歷，一回想起來還是心有余悸。
記得那一次，我和幾個朋友出去玩，可是我們已經(jīng)玩過許多游戲并沒有什么游戲可玩了。所以我們都在想，到底有什么游戲可玩呢？正在這時，我最好的朋友忽然想到了，于是對我們說：“不如這樣吧！我們?nèi)ヅ蕩r吧”這個主意不錯，我們都同意了。
我們就出發(fā)去爬山，到了地方以后我們都被大山的氣勢給震撼住了，但是我們不想白來一趟，所以我們還是要咬咬牙堅持上去了。一開始，我們幾個之間的差距還不是很大，可是后來，我們之間的.差距越來越大，我由于體力不行直接被他們甩得遠遠的，他們很快登上頂了，而我卻一步一步艱難地爬著，天已經(jīng)要黑了，而我還是沒有爬上山頂，并且我也不敢下下山，我的幾個朋友早已經(jīng)回家了，沒有人可以幫我了，我十分地絕望！
就在這時，有人在叫我，我往下看，原來是我的爸爸，他過來幫我了，在他旁邊，還有一個人，那是我最好的朋友，看來他十分地擔心我，所以便去找我爸爸來幫我了，爸爸對我說道：“現(xiàn)在你趕快下來�！薄翱晌易霾坏健蔽壹鼻械暮暗�。“不要著急，一步一步地來，你現(xiàn)在先下到你下面的巖石上去。”我聽了他的話，下到了那塊巖石上去，緊接著，他又讓我下到下面那塊巖石上去。就這樣，在我爸爸從容不迫的“指揮”下，我成功的下來了，并且直接蹦到了爸爸的胸懷里，那一刻，我真的感覺整個人都解放了，那種感覺十分地美妙！
經(jīng)歷了這次事件以后，我和爸爸的感情更深了，爸爸鎮(zhèn)定自若的指揮令我印象深刻。并且我也學到了一點，那就是：做什么事只要一小步，一小步的走，就會取得巨大的成功！
四年級作文 篇7
這幾天，我們在學習語文課文第十一課《畫楊桃》，為了讓同學們更好的了解楊桃的形狀和味道，朱老師讓大家?guī)钐业桨嗉墎�，聽到這個消息，我直流口水，因為長這么大，雖然水果吃過不少，但是楊桃我還真沒吃過，所以我現(xiàn)在就想嘗一口。
下午，老師的講臺上整整齊齊的擺放著四個楊桃，其中三個小的是青綠色的，還未成熟，還有一個巨大的像黃色燈籠一樣的楊桃，散發(fā)著陣陣清香。我盤算著一定要吃那個最大的，它肯定又甜又脆，而那些小不點兒一定又酸又澀嘴�！敝炖蠋熼_始切楊桃了，她切下一塊，舉起來問我們像什么?我們異口同聲的回答：“像五角星�！崩蠋熌昧藘尚K黃色的遞給李繼洲，讓他送一塊給自己的好朋友，李繼洲不假思索地來到我的面前，我心里非常高興。朱老師請我和李繼洲站到講臺前，讓我們嘗嘗它的味道，李繼洲剛添了一口，就急忙說道：“是甜的�！蔽乙恍】谝恍】诘穆穱L，等吃完了我補充到：“它還是脆的。”接下來老師又切下來一塊青楊桃分給我倆，李繼洲還是添了一小口，可這次情況就不一樣了，只見他皺起了眉頭，不斷的'吐著舌頭，嘴里還發(fā)出好酸好酸的聲音�？吹嚼罾^洲這幅模樣，我更加小心翼翼的用舌尖點了一下，可還是被酸得直吐舌頭，同學們看到我倆這幅模樣，哈哈大笑起來。接下來我倆幫朱老師發(fā)楊桃，大家一起開心地品嘗著甜楊桃，當吃到酸楊桃時，竟然有一個同學連聲說：“好吃好吃”，連楊桃的蒂子都沒放過，這位同學就是我曾經(jīng)的同桌 -----陳博。
這次品嘗楊桃真有趣，期待以后的語文學習有更多精彩奇妙的體驗，我非常喜歡朱老師舉辦的這次活動，但愿每個星期都能這樣上課那該多好呀!
四年級作文 篇8
我有一個缺點，那就是粗心。只要一提到粗心，我就怒火中燒，這家伙害的我考試經(jīng)�？村e題或是計算出錯，辦事丟三落四。因為我很粗心，所以爸爸經(jīng)常批評我。為了甩掉粗心這個毛病，我突然向粗心發(fā)起挑戰(zhàn)，并宣布了比賽規(guī)則：星期四和星期五這兩天里，擊敗對手便得一分，率先獲得兩分為勝。
在一月的時候，我們學校期末月考。試卷下來了，我一看，完了：這些題太難了。我用了很長時間才把卷子做完，剛要檢查，一下子就下課了，不能檢查了，便交了上去，秦老師批改完后把試卷發(fā)回來，我一看，傻了眼。原來，我又換了把加號寫成乘號的低級錯誤。計算出錯的`地方很多，粗心又加二分。豈有此理，氣死我了！
星期五下午，周老師讓我們聽寫。我寫完后匆匆交上去，發(fā)下來才知道自己寫了幾個錯別字。又讓粗心加了一分。
粗心三次戰(zhàn)三次輸，以3：0大獲全勝。想不到我上了五年級竟然敗在粗心手里，我真是不甘心�。‰m然這次比賽我輸了，但是我并不灰心喪氣，因為“失敗是成功之母”，一次失敗并不等于以后也失敗。我和粗心的特殊較量隨時都在進行著，我相信，在下次比賽中，我一定會把粗心打得落花流水的！大家等著我的好消息吧！
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