二年級天氣作文

時(shí)間：2025-12-31 18:35:29 二年級

關(guān)于二年級天氣作文匯總6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的二年級天氣作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于二年級天氣作文匯總6篇

二年級天氣作文篇1

　　前兩天天氣都很晴朗，每天都是萬里無云，太陽暖暖地照著大地，花兒綻開了笑容，小樹葉披上了綠色的外衣，一切都是那么美好，到處都是春天的氣息。

　　可是今天天氣一下子就變了，陰沉沉的。太陽也不知道躲到哪里去了，怎么也看不見。早上上學(xué)去，就感覺到一陣的寒風(fēng)吹到我的脖子里，涼颼颼的`，我趕緊聳起肩膀，縮著脖子，把衣服領(lǐng)子往高豎了起來，就這樣還感覺不暖和，我雙手緊緊地抱著，希望這樣可以保暖一些。到了學(xué)校，繞著操場跑了兩圈后才感覺稍微有了點(diǎn)溫度。

　　不知道這樣的天氣到底怎么了，前后幾天的溫度差別竟然這么大。前兩天有人都穿上了短袖，可是今天就是穿上羽絨服也不會(huì)熱的。媽媽說這樣的天氣就是“倒春寒”吧，就是溫暖的春天也會(huì)遇到溫度急劇下降的時(shí)候，氣溫也會(huì)和冬天一樣寒冷，新聞里說北京前兩天還下了一場大雪呢，南方也發(fā)生了冰雹事件。

　　春天雖然很美好，但也充滿了變化。

二年級天氣作文篇2

　　烈日當(dāng)空，炎熱的天氣讓人心情變得煩躁；陣陣?yán)子�，大風(fēng)發(fā)出呼呼地響聲，讓人不經(jīng)意的打了個(gè)寒顫。這完全是天差地別的天氣，卻像坐過山車似得發(fā)生在了同一天。

　　太陽發(fā)射出強(qiáng)烈的光芒，校園里的山茶花和海棠花都開了，一陣微風(fēng)吹過，枝桿搖曳，花瓣掉落的滿地都是。陽光越來越強(qiáng)，下午的體育課更是讓人難以忍受。強(qiáng)烈的陽光直曬著大地，使大地變得像蒸籠一樣，而我們就是上面將要被蒸熟的食物。同學(xué)們把衣裳脫得只剩下最后一件了，但豆大的汗珠還是不聽指揮地流了下來。操場上連一塊陰涼地也找不到，此時(shí)的我們多想立刻鉆進(jìn)空調(diào)房吃著冰棒好好享受一番。體育課終于熬了過來，一回到教室就把電風(fēng)扇開到了最大，但手中還是拿著書本一個(gè)勁的扇風(fēng)，只是渴望多得到一些涼意。

　　大家原以為會(huì)一直悶熱下去，可誰也沒想到，放學(xué)前的一陣陣涼風(fēng)使天氣發(fā)生了巨大的變化。“呼——呼——”，狂風(fēng)不停地?fù)舸蛑ＡВ瑤讉€(gè)頑皮的.男生打開了窗戶，任性的狂風(fēng)從縫隙中灌了進(jìn)來，大家桌上的作業(yè)本和筆都紛紛吹落在了地上。緊接著，暴雨也從空中傾瀉下來，天地間一片黑暗，與早上就像恍如隔世！同學(xué)們立刻關(guān)上門窗，穿上外套，嘴里直喊“吃不消”。

　　好奇怪的天氣呀！真讓人琢磨不透。

二年級天氣作文篇3

　　下午放學(xué)回家，走出校門，我看見一群一群可愛的小螞蟻在地上著急的爬行著。我想，這一定是老師說過的“一群一群可愛的小螞蟻搬家，是要下雨了”。我抬頭看了看天上，漫天的烏云黑沉沉的壓了下來，我連忙快步朝著我家的方向走去。

　　在路上，我看見蜻蜓懶洋洋的在低飛著，它們一定是翅膀上沾上了小雨珠，想高飛卻飛不起來。我很肯定的'想，這場大雨馬上要來了！

　　回到家里，雷聲越來越響，閃電越來越亮，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，雨真的下了起了。我從窗外望下去，外面一個(gè)小朋友也沒有，可是閃電、雷雨卻一直不停，大雨也一直下個(gè)不停。

　　過了一會(huì)兒，我聽到雨聲好像有點(diǎn)小了，雷聲和閃電好像也沒有了。我走到窗戶那邊，看著雨慢慢停了。天空變得很通透，一群群小朋友走出了家門，相互追趕著一起去玩了，他們玩的很開心。

　　一道彩虹掛在天邊，小鳥嘰嘰喳喳叫了起來，蜘蛛大媽也出門吐絲覓食了。池塘里，小魚又開始?xì)g快的游來游去，就像一滴滴小雨珠在池塘里跳舞，非�？蓯�。

　　我走出家門，看到花兒五彩斑斕，好像會(huì)變顏色一樣，美麗極了。綠色的小草一根一根，看上去，好像小草充滿了活力，像是要從一扇一扇打開的窗戶里沖出來一樣。

　　看著彩虹，我想起了媽媽說過的話，風(fēng)雨過后是陽光！

二年級天氣作文篇4

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鳥語花香……遇到這些美麗的場景，我本會(huì)心情愉悅，精神充沛�？墒�，急速上漲的溫度和烈日當(dāng)頭的天氣，是我的心情越來越煩悶。經(jīng)常在班里，因?yàn)橥瑢W(xué)的一點(diǎn)小錯(cuò)，把他痛罵一頓。在家里，會(huì)因?yàn)檠谉岬奶鞖�，在地上翻來覆去，甚至把布娃娃到處亂扔，但這樣既沒有是我的心情好起來，反而讓我看的心情越來越糟。天氣本就無人能掌控，能限制。時(shí)常使人心情煩悶，時(shí)常使人心情舒暢，時(shí)常又讓人沒有感覺。

　　早晨，涼爽撲向人們，使人格外的舒暢�？傻搅酥形�，卻是烈日炎炎，汗水遍布全身。傍晚時(shí)，晚霞裝點(diǎn)的寧靜的'黃昏，總讓人有一種對美的向往與陶醉。

　　天氣就是這么變化不斷，你剛說他是晴天，過一會(huì)兒，烏云就出現(xiàn)了。你剛淋了一身的雨水，轉(zhuǎn)眼間，彩虹就架起來了。

　　所以，我們要使用各種方法，面對變化無常的天氣。

二年級天氣作文篇5

　　“今天我要招一名天氣預(yù)報(bào)員�！崩蠋熢趺茨敲瓷衩亍�

　　什么，什么，招天氣預(yù)報(bào)員，預(yù)報(bào)天氣都要先測的呀，而且一個(gè)字都不能報(bào)錯(cuò)，再說報(bào)不準(zhǔn)怎么辦。我著急的直流汗。

　　老師開始培訓(xùn)：

　　“小雨拍拍肩�！�

　　“中雨拍拍腿�！�

　　“大雨滾滾掌�！�

　　“狂風(fēng)暴雨摸摸腦袋。”

　　好有意思，可我腦子里有一串的？……打雷、小雪、大雪、冰雹、咋辦嘞，再說老百姓怎么知道，這些分別代表什么意思呢？

　　老師好像看出我的.心思，笑著說：“我們馬洲氣象臺只預(yù)報(bào)這四種天氣。”

　　我恍然大悟，老師是帶我們玩游戲哩。

　　陳小賢怎么沒有信心，縮在最后面。她臉本來就長，再拉一拉真像個(gè)苦瓜了。眼睛左看右看，手一會(huì)兒捋捋頭發(fā)，一會(huì)兒抓抓衣角，像沒的地方放似的。陳小賢，我對你有信心，加油吧。

　　“中雨。”咦，他們一個(gè)個(gè)好像沒聽到考題似的，都定在那。過了好幾秒?yún)侵娟柌判盐蜻^來拍拍腿，小胖子趕快跟著拍拍腿，只有陳小賢似乎還沒從緊張中緩過神來，定在那。

　　“大雨！”老師接著出題。這會(huì)他們倒是反應(yīng)過來，小胖子最搞笑，眼睛里閃耀著喜悅的光芒，嘴巴咧成了月牙。胖手軟軟的，一上一下，活像麗江古城的美女拍著手鼓熱情地歡迎著游客的到來。我們都樂的前仰后合，有的甚至和著節(jié)奏扭起來屁股。好一個(gè)快活的天氣預(yù)報(bào)。

　　“狂風(fēng)暴雨�！庇质切∨肿游宋覀兊难矍�，手在頭上亂摸，頭發(fā)都翹起來了。那模樣，活脫脫的專業(yè)的洗頭師。

　　時(shí)間飛快地流逝，我們只能期盼下一場招聘會(huì)了。