榜樣六年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的榜樣六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
榜樣六年級作文1
一眨眼，就到了六年級。起初是個小妹妹的我，一下子就變成了大姐姐。真的，還有點不習慣呢，嘻嘻！作為大姐姐的我，好似蘋果籽一下子就變成了紅蘋果了。六年級要去讓那些比我們要小的小弟弟和小妹妹。
我們班有愛護比我們小的人，也有不愛護不我們小的人。我好的給你們舉一個例子，壞的也給你們舉一個例子。先給你們舉一個好的'例子吧！
有一天吧，我們班里的一個女同學被一個男同學踢疼了腳。我們班的杜燕櫨她毫不猶豫地跑過來問那個受了傷的女同學：“怎么樣了，疼不疼啊，我送你去醫(yī)務室。”“恩，還好。”杜燕櫨就扶她去了醫(yī)務室。怎么樣，這就是我們班的大好人�？晌覀儼嗟膲牡澳亍�
有一次，我們星期三大掃除后，排隊去食堂，走到一樓拐彎處，他就跑，把一個小妹妹給撞倒了，他居然不說對不起，就只管自己跑了。我見小妹妹摔倒了，我就連忙跑過去扶她起來，她說了一句話，就是：“姐姐，你人怎么這么好啊�！甭犃诉@句話，我稍微有點羞羞的低下了頭。
我對這個小妹妹說：“小妹妹，對不起。”
“姐姐，你為什么要對我說對不起啊�！蔽艺f：“剛剛撞你的那位大哥哥，他是我的同學，我代表他對你說一聲：對不起的�！�
“哦�！�
看吧，這就是我們班的男孩子。糟糕吧！
最后，我要對這個男孩子說一聲：六年級，要做低年級的好榜樣，而不是壞榜樣！
榜樣六年級作文2
她，閃閃發(fā)光的眼睛，濃黑濃黑的眉毛，笑出來有兩個小巧玲瓏的酒窩，她就是我們班的小美女——黨涵鈺。
她是那么的樂于助人，一次數學下課，我沒有聽懂老師講的題我找到她，她放下手中的作業(yè)，為我講起了題，我還是沒有聽懂，她不厭其煩的講了一次又一次，直到我明白了，她眉頭也舒展了，還為我舉一反三。
她不僅樂于助人，還寬容別人，一些小事兒他從來不斤斤計較。那天中午吃飯時，我們桌有一個人倒剩飯是把盤子掉在了地上，油濺到了她的包包和衣服上，她笑了笑說：”哎呦，看來，今天我的衣服和包也嘗到了美味的油湯了，可是千萬別吃過頭了�。 卑盐覀儙讉�逗得哈哈大笑。
她樂于助人，對人寬容，學習還特別的好，一直名列前茅呢。每次老師提問問題，她總是把手舉得很高，生怕老師見不到她，她的作文水平也是一流的，老師常常把她的`作文當成是范文，老師一讀她的習作，我好似身臨其境，聽得如癡如醉，不能忘懷。
這些還不算是什么，最讓我敬佩的是她的堅強不屈。她是一位乒乓球運動員，她為了為學校爭光，不練到手抽筋不罷休，每次都是大汗淋漓，有人問她：“你不累嗎？”“這算什么�。≈灰転閷W校爭光，這點累我不怕！對我來說都是雕蟲小技�！彼嗣^上的汗水大大咧咧的走了。我們不禁向她伸出了大拇指，并說著：“真是了不起啊！這樣的人真是太少了！”
就是這樣一個樂于助人，對人寬容，學習好，堅強不屈的人，我怎么能不以為她榜樣呢！
榜樣六年級作文3
我的榜樣是一匹“馬”，我給它取名叫——“小金馬”。
它是一件鍍金工藝品，是第一屆漢江龍舟大會的貴賓紀念品，它可是我的寶貝，我每天都會看上幾眼，為它清理身上的灰塵。
“小金馬”雙蹄騰空，自由奔放，生動健美，它鬃毛飛舞，昂首揚尾，把馬的剛柔相濟，優(yōu)雅之美展現的淋漓盡致。它的.底座是一塊長方體水晶，上面龍飛鳳舞地刻著：“第一屆龍舟大會”七個金光閃閃的大字。方體水晶沉重、平穩(wěn)，讓雙蹄騰空的它更好展現了疾速飛奔的英姿。
“竹批雙耳峻，風入四蹄輕”這是唐代著名詩人杜甫的詩句，意思是：房兵曹的馬兩耳如同刀鋒一般，四蹄輕快，猶如勁風。古人認為兩耳尖銳的馬才是好馬�！靶〗瘃R”就是一匹好馬，它雙耳如同刀鋒一般，看到它那靈活的四肢，讓人聯想到三國時期，一代英雄關云長的那匹赤兔馬，赤兔馬四肢靈活，跑起來如脫兔一般風馳電掣。
“小金馬”身上配有華貴鞍具，上面鑲嵌著一顆顆金光四濺的鉆石，加上它那所散發(fā)出來的高雅氣質，一望便知是王公貴族的一匹英勇寶馬。
在這匹馬身上富有一種不畏險阻，勇往直前的英雄氣概。每當我看見它就有種奮發(fā)向上的激情。我要學習它的品格，在今后人生的道路上不怕困難，勇往直前。
我十分喜歡這匹馬，每當我遇到困難的時候它會給予我力量;每當我遇到危險的時候，它會給予我勇氣;我當我遇到難題的時候，它會給予我智慧。相信，這匹馬會永遠矗立在我的窗前，因為我需要它。
榜樣六年級作文4
有一首歌這樣唱到：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌的雷鋒非常愛學習。雷鋒隨身都帶著書，只要有一點點時間，他馬上拿出來讀。雷鋒說過一句話：“時間就像海綿里的水，只要原擠總還是有的�！�
到20xx年，在我們的身邊，就有一個典型例子，那就是何玥。勤奮學習的何玥曾在廣東汕頭一所希望小學讀書。每年都得獎學金，學費幾乎都不用父母擔心。20xx年4月，做完第一次手術的何玥回到了學校進行考試，總分得了250分，只有一科沒有上90分，為此，她還埋怨自己了很久。
病重的日子，何玥無力地躺在病床上，連抬眼皮的力氣都沒有，但是她只要聽見照顧她的'叔叔嬸嬸們一說到讀書和學習，她總是用力睜開眼睛，甚至用手把自己的眼皮撐開。何玥是英語課代表，在病房里還拉著父母用英語對話。
說到勤奮，我也有這樣的經歷。
這個周末，老師布置了挺多的作業(yè)，為了周末的輕松，我犧牲了很多課間來寫家庭作業(yè)。不懂的，我就翻書，問同學，懂的，我就反復驗算。后來因為在學校努力把作業(yè)做完了，在家就很輕松。
其實，我之后也反思了，就算在周末沒有了作業(yè)，也得自覺復習。因為，如果你原地踏步走，那后面的同學就會追上來，自己就會落后。所以，以后我得努力。
榜樣六年級作文5
我們班是一個團結向上的班集體，在這個班集體里，我們互相學習，互相進步，她是我很欣賞的以為同學，我要向她學習。她很優(yōu)秀的同學，她不光學習是我們班的第一名，而且在我們班還是經常受表揚的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個特別優(yōu)秀的學生，每年的三好學生非她莫屬，她還很熱愛班集體。
昨天放學的時候，同學們聽到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的.好朋友看了看之后，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。
過了一會兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個袋子里，和我走出教室，關好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。
這就是我們班的優(yōu)秀同學，是夠優(yōu)秀的吧！我也要向她學習，不僅要好好學習，更要愛護我們的班集體，因為班集體就是我們的家。
榜樣六年級作文6
榜樣的力量是無窮的，只有有了榜樣，人們才會有進步，才會奮發(fā)向上。
我的榜樣是我的爸爸。爸爸對工作認真負責。他是一名警察，每天不辭辛苦地辦案子。因為每天發(fā)生的`案件很多，爸爸每天早出晚歸，非常辛苦。即使是這樣，爸爸從沒喊過一聲苦，叫過一聲累。有時，很多人都提早下班了，可爸爸還是認真地辦著案子。爸爸還十分樂于助人。有一次，爸爸在陽臺上聽見“滴答滴答”的響聲，連忙上閣樓陽臺查看。結果不知是哪一家的太陽能漏水了。這樣一直漏下去，會造成很大的浪費的。爸爸立馬套上衣服，一樓一樓地詢問：“是您家的太陽能漏水了嗎？我聽到響聲，急忙跑下來了！”問了一家又一家，原來是5樓阿姨家太陽能漏了水，阿姨向爸爸連連道謝，爸爸卻笑笑，說：“謝什么，這都是我應該做的�！边�有一次，鄰居家叔叔的手機壞了，爸爸連忙去査看，修好了手機；同事阿姨新買一個平板電腦不會用，爸爸抽出時間去交；此外，當同事的手機顧問，幫小區(qū)爺爺清掃草坪的事也數不勝數。不過當他們感謝爸爸時，爸爸總是擦擦鼻頭上的汗，然后哈哈大笑說：“不用謝，舉手之勞，都是我應該做的。
爸爸做事就是這樣，對工作認真負責，又樂于助人，他還幽默地說：”沒看是誰的爸爸！“其實，是他為我樹立了好榜樣啊！
榜樣六年級作文7
我從未忘記過你。
不管是曾經還是現在，或者是未來，我都不會忘記你。
先不說未來的一些事情，我也不知道未來的我會是一個什么樣的人，會做一些什么樣的事情會變成什么樣子，我們只說現在和曾經。
曾經到我將你當作精神支柱，你帶給我很大的鼓勵，我一直向你學習，將你當成我學習的榜樣。我知道每個人都有自己不好的一面，每個人都不是完美的，每個人都是有缺點的.，但是我們可以先忽略你的缺點，說說你的優(yōu)點吧。
你一向是一個學習成績很好的人，你很聰明，總是很容易的便學會東西，有一些知識啊，你不需要老師的教導，不需要老師講課你才會明白，你總是習慣于在老師之前便學會了這個知識點。
說到這，我不得不提一提你的缺點了，原諒我之前說得忽略你的缺點這句話。因為我實在是忍不住了。
可能每一個學習特好的人都會有一點點小傲嬌吧，我記得有個同學跟我說過你的小傲嬌，說你不太和同學相處，感覺你是個孤傲的學霸吧。
嗯……可能有這么一點……我沒太注意……不知為什么，有點心虛哈哈。
這不重要，不重要。
咳咳，回歸正題吧。你心情好的時候可能會比較有耐心吧，我比較喜歡你講題，很清晰，很容易懂，嗯……雖然他們有人說看不懂你在講什么，但是我覺得挺好哈哈。
思路清晰，雖然最終還是沒有記住那個題的解題過程，但是腦子里還是有點印象吧。
榜樣六年級作文8
我有一個好朋友，他的名字叫李明，他是我生活中的榜樣。李明總是那么樂觀，無論遇到什么困難，他都能笑對人生，這一點讓我十分羨慕。記得有一次，我們班的籃球比賽輸了，大家都很沮喪，但李明卻說：“沒關系，下次我們會贏的！”他的樂觀精神感染了我們，讓我們重新振作起來。
李明的學習也特別好，他的數學成績總是名列前茅。他告訴我，學習就像打籃球，需要不斷練習和摸索。雖然他說得不是那么嚴謹，但我覺得很有道理。有時候，他的句子會有點混亂，比如：“那個，你知道嗎，數學就像籃球場上的三分球，你得反復投，才能投進�！彪m然不太符合語法，但這種樸素的語言反而更貼近生活。
李明還很樂于助人。有一次，我在做作業(yè)時遇到了難題，他毫不猶豫地幫我解答，盡管他的解釋有些顛三倒四，但我還是明白了。他說：“這個題啊，就像你在球場上找不到方向，你需要找到那個‘關鍵傳球’，明白了嗎？”雖然他的比喻不太恰當，但他的熱心腸讓我深受感動。
李明的善良和堅韌是我學習的`榜樣，他的生活態(tài)度讓我明白了，無論面對什么挑戰(zhàn)，都要保持積極向上的心態(tài)。他教會我，學習不只是為了分數，更是為了理解和成長。我要像李明一樣，成為一個樂觀、勤奮、樂于助人的人。
榜樣六年級作文9
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我們每個人都有一面“鏡子”，我也不例外。遇到好的榜樣，就應該“擇其善者而從之”。
有這么一個人，她獲得了諾貝爾生理醫(yī)學獎，填補了我國無諾貝爾科學獎的空白。沒錯，她就是——屠呦呦。
屠呦呦是中國藥學家，她發(fā)現了可以用來治療瘧疾的青蒿素。她的發(fā)現挽救了南亞、非洲和南美洲等國家數百萬人的生命。也因為這項發(fā)現，她成為了首獲諾貝爾獎的中國人。在屠呦呦獲得諾貝爾獎以前，許多青少年的'理想是成為科學家、宇航員。但隨著網絡發(fā)展的突飛猛進，很多孩子的思想被網絡侵蝕。他們不再想成為科學家，而是想成為有名的明星、坐在家里就能賺錢的主播。而屠呦呦的出現，重燃了青少年想成為科學家的理想。
在屠呦呦獲得諾貝爾獎的背后，是無數次的失敗。她為了提取青蒿素，實驗了191次才成功。為了知道提取出來的青蒿素效果如何，她和實驗組親自服藥嘗試，她本人還因為服藥過多導致肝中毒。
屠呦呦堅韌不拔、無私奉獻的可貴精神深深打動了我。她和實驗組為了攻克技術難關，提取出青蒿素，居然還以身試毒，這種不怕困難、勇敢嘗試的精神值得我們學習。
榜樣六年級作文10
說起雷鋒，大家都會不約而同地想到為人民服務。我們所做的一些好事對于雷鋒來說，就像波瀾壯闊的大海中的一片小小的浪花。因此我們要向雷鋒學習，多做好事。
今天我們很榮幸地被學校選中，到五角廣場撿拾垃圾，綠化城市。一路上我們走得很累，但想到是出來做好事，就大踏步前進。一到目的`地——五角廣場，同學們立即變得生龍活虎，四處尋找
垃圾。我特意從地上撿了根枯樹枝，把草叢中的方便袋全都勾出來，然后在草坪上撿起垃圾，垃圾各式各樣，如：水果皮、方便袋、廢紙、包裝袋垃圾越多，我們的勁頭也就越足。
高亞兵撿到三元錢，毫不猶豫地交給老師。老師夸他拾金不昧�？蓜Ⅸi鑫竟在背后罵高亞兵是個二百五，高亞兵對劉鵬鑫的話不屑一顧，繼續(xù)埋頭撿拾垃圾。你們認為誰對誰錯呢？
看著這垃圾銳減的五角廣場，同學們心里非常高興。老師提議讓我們在此玩上一把，同學們立即像潮水一樣四散開去。
這樣的活動真有趣，既撿了垃圾，保護了環(huán)境；又鍛煉了身體，放松了一下。真所謂一舉兩得��！
榜樣六年級作文11
往事就仿佛是過眼云煙，揮之則去，去之不來。在腦海中所記得的往事，早已被多如山的知識給覆蓋住了。所記得的事也已所剩無幾，但有一次事卻一直縈繞在我心頭。
那是一個悶熱的暑假，我騎著自行車去醫(yī)院看望重病在床的祖母。
來到醫(yī)院，我利索地把車停在那空地上。正當我準備揚長而去時，卻發(fā)現了對面一個胖胖的人。他中等到身材，他把車駛進車堆，那車搖晃不定地沖進車堆，險些把旁邊的車推倒了。但旁邊的車搖晃了幾下后，沒有倒下。那人臉上露出一絲不快，故意對著旁邊的車翹起屁股，旁邊的車像多米諾骨牌一樣，接二連三的倒了下來。那人便揚長而去。
我心里想：要不要幫一幫，把車扶起來，算了還是：“各家自掃門前雪”吧。這是，又一個身影闖入我的眼簾。他個頭瘦瘦小小的，正吃力地把車扶起來。我心想：他一定看到自己的車被推倒了，跑過來，把車扶起來。
可是，出乎我意料的是，他把第一輛自行車扶好后，又去扶起第二輛，這使我心頭一震，眼睛便目不轉睛地望著他。
只見他扶起車子，擺好車頭，踢下足蹬，再把車架好。一次又一次的重復這簡單而又無聊的'動作。
轉眼間，他已經把車擺好了。他拍了拍雙手，提了提褲子，便跑上了樓梯去。
望著他遠去的背影，我的臉蛋在不知不覺中燙了起來。
是��！在生活中有多少個無名英雄只是我們不曾見過，不曾知道，不曾了解他們而已。
雖然這是已過去多年，但他的品質永遠留在我心中，他永遠是我學習的榜樣。
榜樣六年級作文12
北京時間8月29日凌晨，在奧運會女排決賽中，中國女排在先失兩局的情況下上演大逆轉，最終以3：2戰(zhàn)勝俄羅斯勇奪冠軍。我最敬佩的奧運健兒就是這些女排的大姐姐們。
她們不怕苦不怕累，不管嚴寒酷暑，每天都堅持訓練10幾個小時，摔倒了爬起來，爬起來摔倒，腿上摔得青一塊，紫一塊，不是磕破了，就是受傷了，有的甚至摔成了骨折，她們多么刻苦��！我懷著無比興奮的心情觀看了比賽的'實況轉播，比分第一局28：30，第二局25：27，由于中國隊的失誤，在關鍵的時候沒有抓住機會，輸了前兩局。但是，她們沒有灰心，懷著反敗為勝的信念，爭取每一分，第三局25：20，第四局25：23，把比分扳成了2：2平，第五局的更是精彩了，特別是最后一個球，來回4個回合，七號選手最后一個大力扣殺，以15：12拿下了決勝。
這也是自1984年后中國女排時隔20年再次站在了世界最高領獎臺上，登上奧運之巔，為中國代表團拿下第31枚金牌。當雄壯的國歌在賽場奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我非常激動，為自己是一個中國人而驕傲、自豪！
此時此刻，我暗暗地下決心：一定要好好學習，掌握更多的知識，長大了為祖國做貢獻，為祖國爭光！
女排的大姐姐們，你們就是我的榜樣。
榜樣六年級作文13
上課沒多久就下起了蒙蒙細雨，那陶醉人的雨聲讓我不時的向窗外望去，雨滴如線一般往下落，交織成了一幅畫。
放學了，雨仍舊下著，我心里可著急了：我沒帶傘，也沒帶錢怎么辦��？我趕忙去找妹妹，妹妹看見我便說：＂走去趕車．＂我心里的石頭可算掉下來了．
這時，一輛車迎面駛來，我與他說了地址后，他指出要兩塊錢，我可沒聽，高興的就要上車，可妹妹吞吞吐吐地說：＂我．．．我只帶了一塊錢．＂車夫聽了忙讓我下車，我看他那般不經意，生氣的拽著妹妹的手走了．
走到街上，一位車夫忙問我們要到哪里去，我說后他也要兩塊錢．＂叔叔，我們只有一塊錢，你讓我們上車吧！＂妹妹說．＂什么？沒帶錢你們也想坐車真是的．＂車夫用輕蔑的語氣說．我真想與他＂抗議＂．只是一個聲音打斷我的話．＂小朋友，我載你們吧！要不感冒了，又要花錢了，這個世道什么都要錢，生活不好過．＂只見一位慈愛的大約五六十歲的`老爺爺推著車過來了．他托著我們的手上車，還一邊說著要小心一點啊！
在一路上，老爺爺還跟我們有說有笑，他那布滿皺紋的臉上，一直掛著燦爛的笑容．他還不斷的問我們冷不冷，＂到了＂老爺爺叫到，我覺得時間可真快�。。⒛銈兛旎厝グ桑。⒗蠣敔敵粤Φ氐胖囈�，我跑了過去，悄悄地將錢放在了坐凳上，和妹妹一起回家了．
我真希望那一塊錢能把我的心情告訴老爺爺－－謝謝！
榜樣六年級作文14
一片片樹葉記錄著光陰，一朵朵鮮花映著笑臉，一張張桌椅刻畫著勤奮，在畢業(yè)之際，我仍然是對同學們的祝福與不舍。
我們班有一個活潑可愛的女孩，瓜子臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，碰上衣服的大眼睛，還留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她的同桌雖然是我們班里的調皮搗蛋的'同學之一，但她幾乎都不會受到影響，這個小女孩就是我們班的方梅，經常別人總會叫她“發(fā)霉”，不過她都不會斤斤計較。
方梅非常樂于助人，一次，同學把早餐不小心弄翻了，地上臟兮兮的，我的手上沾滿了油，馬上跑到洗手間去洗手，回來時，我感到奇怪，是誰幫忙把桌子和地上打掃干凈的呢？我問同學是誰幫忙打掃的這么干凈呢？那位同學說：“是方梅幫忙打掃的�！蔽胰査骸胺�，你為什么要幫我打掃干凈呢？”她只是笑笑說：“助人為樂是快樂之本，幫助同學是應該的，而且每個人都要這么做�！�
方梅的學習很用心，學習習慣從來沒有間斷過，每天老師布置的作業(yè)都很自覺的完成，每次，吳老師有沒改完的聽寫本或試卷，她都很樂意幫忙，為老師分擔一些疲倦。
這是一個多么好的同學，她不僅只是一位和同學，也是我心目中的榜樣。我不知道人生會有什么變化，但是無疑的是情誼是永遠都不會變的。在畢業(yè)的那天所有的誤會早已結束；所有的真情早已融化；所有的感恩早已落幕；所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。我也永遠不會忘懷。
榜樣六年級作文15
今天，我去抽獎——EXO的演唱會票。自己獨自坐公共汽車去那里，真是太開心了，沒有事會惹我生氣。
剛上車時，車上的人很多也很擠。一站一站過去了，乘客逐漸減少。這時我看到一個坐在后排的叔叔正在嗑瓜子。我想，我要不要去題型他呢？課時我害怕他會罵我多管閑事。就在我思考要不要去提醒他時，一位小妹妹輕輕地走過去對這位叔叔說：“請您不要將瓜子殼吐在車廂里。”課時小妹妹好心的勸說卻遭到了這位叔叔嚴厲地批評。叔叔大聲地說：“小孩，你多管閑事，走開！”她瞟了一眼小妹妹，又把目光轉移到窗外。
聽了這句話后，小妹妹不但沒有走開，卻彎下身子撿起了地上的瓜子殼，一粒一粒撿得十分細心。那位嗑瓜子的叔叔似乎坐不住了，他的臉上現出了慚愧的神色。也地下腰撿起剛才自己吐下的瓜子殼。
我一直站在車廂里，看著他們彎腰撿瓜子殼的身影，我心里涌起了一種異樣的感動。我很佩服小妹妹的.行為，也為自己剛才的優(yōu)柔寡斷而感到后悔。我想起前人說過的一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！避噹锇l(fā)生的這一幕正是對這句話最好的詮釋。
小妹妹雖然年紀比我小，在這一點上卻是我學習的榜樣。
鮑老師點評：
通過一件具體的事例表現了人物的品質，結尾寫出感想點明了主題。敘事清晰有條理。
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