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五年級(jí)秋天的作文

時(shí)間:2026-01-01 15:37:44 五年級(jí)

【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)秋天的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文四篇

五年級(jí)秋天的作文 篇1

  春天的田野,悄無(wú)聲息;夏天的田野,熱浪滾滾;冬天的田野,寒風(fēng)刺骨;秋天的田野五彩斑斕、生機(jī)盎然、碩果累累、震撼人心........

  秋天的田野仿佛一塊巨大的金吸鐵,把我的思緒與目光牽引到它的身邊,我隨意站在一個(gè)金子般的樹下,靜靜地感受秋的氣息,如癡如醉。

  秋天的天空無(wú)比蔚藍(lán),沒有一絲云彩。秋天的田野在這塊大明鏡的映照下,閃閃發(fā)光。忽然,一股沁人心脾的清香拂過(guò)我的臉頰,似乎身體猛然就融化在這清新的芬芳中,隨風(fēng)飄蕩。原來(lái),這是泥土輕柔的呼吸散發(fā)出的芬芳。

  “嘩嘩嘩.....”咦,這里怎么還有幾只金色的`蝴蝶呢?它們翩翩起舞,盡情地綻放著自己的美麗。忽然,我被一只無(wú)形的手往前推了一下,仔細(xì)一瞧,原來(lái)是枯萎、變黃的樹葉在秋風(fēng)的推動(dòng)下,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,是那么的輕柔,那么的嫻雅。我不禁在心里贊美它,即使枯萎了還依然能保持著美麗和高雅。

  又一陣微風(fēng)吹過(guò),稻子們不約而同地隨風(fēng)搖擺,從遠(yuǎn)方眺望,好似波浪在翻騰,沉甸甸的高粱害羞地耷拉著頭,果園里紅紅的柿子和石榴像紅彤彤的燈籠在高高的果樹上隨風(fēng)點(diǎn)頭微笑,田野里到處充斥這豐收的喜悅,這“壯觀”的場(chǎng)面,讓我禁不住心潮澎湃。

  天空中突然劃過(guò)一道黑影,原來(lái)是一群大雁飛過(guò),他們要去遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬。

  秋天的田野是一種欲望,也是一種理想。他們象征著田野中碩果累累,經(jīng)歷不同色彩的修飾和春夏秋冬的洗禮,才有秋天這幅真實(shí)美麗的畫卷。

  因?yàn)橐?jīng)歷所以要經(jīng)歷,因?yàn)橐朔,所以必須要克服。等你成功之后,連阻擋你的泥土也會(huì)為你帶來(lái)成功的芬芳,這不就是秋天田野的象征么?

  秋高氣爽,再次來(lái)到夢(mèng)寐以求、收獲豐收喜悅的田野,守護(hù)著那份流連忘返的真實(shí)!爸爸評(píng)語(yǔ):女兒每年都寫秋天,今天再次寫秋天,隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的增加,又是一種感受!

五年級(jí)秋天的作文 篇2

  秋天到了,天氣涼了,我和我的小伙伴一起來(lái)到郊外游玩。

  郊外的空氣真好,高高的藍(lán)天上飄著朵朵白云。我貪婪的呼吸著清新的空氣,感覺全身舒服極了。我們唱著、跳著、笑著,來(lái)到了一座小山坡上。山上的野菊花開了,在微風(fēng)中擺弄著她那妖艷的身姿,紅通通的蘋果,黃澄澄的梨,它們迎著秋風(fēng)唱起了豐收的歌。

  山下是一片金燦燦的稻田,像一片金色的海洋,秋風(fēng)吹來(lái),金色的海洋上蕩起層層的波浪,農(nóng)民們正在田里收割稻子,田里撒下了他們的汗水和他們爽朗的笑聲。

  我走下山坡,來(lái)到稻田的池塘邊,池塘里的水清澈見底,水草叢生,池塘里的.小石子千奇百怪。你瞧,小魚小蝦們還在水草叢中捉迷藏呢!池塘邊上有棵高大的梧桐樹,樹上的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò)黃葉飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶,迎空起舞。黃葉落到了池塘里了,小魚趕緊游過(guò)去,頂在頭上當(dāng)成傘。黃葉落在池塘邊的空地上了,螞蟻看見了,爬過(guò)去,把它當(dāng)成運(yùn)動(dòng)場(chǎng),正在上面練習(xí)跑步呢!空中的燕子看見了飄落的樹葉,唧唧喳喳的叫道:“電報(bào)來(lái)了,催我們?nèi)ツ戏侥!?/p>

  秋天的郊外真美呀!

五年級(jí)秋天的作文 篇3

  談到最美,大家一下子就能想到春天的花。是啊,那香氣撲鼻的花兒爭(zhēng)芳斗艷,無(wú)人不會(huì)贊嘆它的美麗。但我認(rèn)為,最美的,應(yīng)該是秋天的葉。

  秋姑娘在不知不覺中來(lái)到了我們身旁。我們正坐在教室里,聽老師給我們講《山行》這一課。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),把一片楓葉帶到了我的桌上。我拿起楓葉,細(xì)細(xì)打量起來(lái):這片楓葉的正面火紅火紅的,上面布滿了點(diǎn)點(diǎn)黃星;反面顏色淡了一些,但紋路清晰可見。它有七根大大的“手指”,每一根手指的邊緣都長(zhǎng)滿了尖尖的小刺,可愛極了。

  我正沉迷于這片小小的楓葉。聽到老師朗誦了《山行》的第二句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!倍嗝疵赖脑(shī)句啊!那滿山紅楓與夕陽(yáng)的光輝相互映襯,在風(fēng)中搖曳,像是在對(duì)過(guò)路的行人招手,讓他們停下來(lái)欣賞這美景;又像是對(duì)要離開的`行人送別。現(xiàn)在,我終于理解杜甫當(dāng)時(shí)的心情了!

  我不禁又聯(lián)想到了它的精神。從春天開始,它們生根發(fā)芽的那一刻,就不停地為大樹提供養(yǎng)分。直到秋天,它們使命完成的那一刻也要?dú)w宿在大樹的根,成為肥料。這一片片不起眼的葉子是多么的偉大啊!就像是那防守邊疆的解放軍戰(zhàn)士,像是那維持秩序的警察叔叔,他們?yōu)榱巳嗣竦男腋:推桨,將自己奉獻(xiàn)了出去。我們也要學(xué)習(xí)他們,做一片美的葉子!

  楓葉已經(jīng)飄走了,《山行》也講完了,我的思緒卻久久不能平靜。

五年級(jí)秋天的作文 篇4

  秋天的顏色,是一個(gè)讓人尋思的問(wèn)題,秋天是什么顏色?讓我們一起走進(jìn)大自然

  一、碧藍(lán)的天空

  進(jìn)入秋天以后,天空好像一下子變得清了,碧藍(lán)的天空是一個(gè)好心情的開始。清晨,碧藍(lán)的天空會(huì)讓你一下子消失睡意,精神加倍;正午,碧藍(lán)的天空會(huì)讓你忘記驕陽(yáng)的照射,體快心涼;下午,碧藍(lán)的天空會(huì)讓你信心十足,毫不畏懼。那么藍(lán)色是秋天的顏色嗎?

  二、火紅的楓葉

  火紅的楓葉,想必大家都很喜歡。楓葉紅的時(shí)候,摘幾片楓葉,做書簽,的確很不錯(cuò)。楓葉是秋天的象征,人們只要看見楓樹林一片火紅,就知道秋天來(lái)了。千樹萬(wàn)樹的紅葉,愈到秋天越深,愈是紅艷;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像火焰在滾動(dòng)。那么火紅是秋天的顏色嗎?

  三、金黃的稻田

  金黃的稻田在向我們招手,遠(yuǎn)看,一片片金黃色的稻田,就像一大快金色的地毯;近看,一顆顆稻子有如一顆顆黃珍珠,十分飽滿。秋天,稻田成了一望無(wú)際的金色海洋,空氣了到處彌漫著已故芳香。黃澄澄的'麥穗垂著沉甸甸的穗頭。呵,不是麥田,是金黃的大海。稻田十分大,像是大片的金子,讓人十分喜歡。那么,金黃是秋天的顏色嗎?

  哦!我知道了秋天是五彩的,是美麗的,紅黃藍(lán),都是秋天的顏色,秋天是變幻的,還有綠油油的菜葉,青青的蘋果和深紫色的茄子,他們都是秋天的顏色。哦!秋天的顏色是七彩的!

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